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【精華】以后作文500字四篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以后作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以后作文500字 篇1
時光飛逝,十幾年一轉眼就過去了。隨著科技的發(fā)達,人類已經(jīng)造出了許多新鮮玩意如,交通工具:泡泡飛船、氣球飛船、飛行自信車……在這時,“飛”這個在以前對我們來說不可思議的詞,已經(jīng)成為了挨家挨戶不可缺少的了。當然也不只發(fā)明了交通工具,還有許許多多的電器、玩具、器具……當然,我也已經(jīng)成為了一個名副其實、為國家有巨大貢獻的宇航員了。而今天,我則要去宇宙探索不為人知的秘密。
我?guī)е业募群门笥延质俏业腵同事的小玨和一個神通廣大的機器人COCO開始了我們的探險。
我們進入了船艙內(nèi),啟動了飛船,開始了旅程。一開始很順利,但到后來一個小型星向我們飛來,我立刻扭轉了船頭,但船的尾部受到了劇烈的撞擊,收到了毀壞,它失控了,東倒西歪,我們被弄得團團轉,可COCO卻使用吸地功能,保全了不受傷害。
當我們醒來時已經(jīng)來到了海王星,我們聽不懂當?shù)厝说脑挘珻OCO便拿出一個耳機,讓我們戴上,聽懂了話。他們十分熱情地告訴我們這是海王星,還給我們嘗了當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)KOKO,可好吃了,我們吃的有滋有味,天黑了,我們也該走了,她們像我們告別……
再回來的路上,我覺得外星人十分友好,有時間可要去看看他們呀!給他們嘗嘗我們的土特產(chǎn)呀!
以后作文500字 篇2
凡卡在夢里夢見一輔暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……這時,老板揪著凡卡的頭發(fā),大聲地叫道:“好大的膽。》部憔谷辉谶@兒偷懶,還不快去洗碗!
凡卡揉揉眼睛,看見是老扳,七魂都嚇去了六魄,立刻跑出房間,在院里老老實實地洗著碗……
漸漸地,天空中露出了魚肚皮。而凡卡呢,又是一個晚上沒有睡。伙計們相繼起來了,一個個都搬條小板凳在院子里曬太陽,對凡卡也是愛理不理的,只是有時像監(jiān)工一樣對可憐的凡卡說:“快去洗你的衣服,看什么看!”
伙計們閑著沒事做,便搞了一項神密的計化……
“凡卡,有你的信!”伙計們齊身喊。凡卡聽了之后十分高興,認為是爺爺康司坦丁.瑪卡里奇給他的回信。凡卡剛要把信拿走,一個伙計奪走那封信說:“凡卡,要想要這封信,就給我上酒店打酒去!”凡卡點點頭,直接上酒店打酒去了。待回來的時候,老板也已在那兒了,老板見凡卡賒了一瓶昂貴的紅酒來,十分氣憤,用力地推了凡卡一把,凡卡栽倒在地,紅酒瓶也碎了,玻璃渣子直扎他的腳,他痛苦難忍,真恨不得一死了之。老板又拿皮帶抽凡卡,搞得凡卡是皮開肉綻了。而凡卡仍是上前拿那一封信,拆開一看,里面竟然是空的'!原來,伙計們是在捉弄他。
此時的凡卡情緒異常低落,他心里突然萌發(fā)了一個念頭……
凡卡連破皮襖都沒披,一直跑到了臨近村子的地方。終于,還剩一里路了,可是凡卡卻再也跑不動了,就在此時,他的爺爺正在巡邏,看見了自己的孫子!于是,他將受傷的凡卡抱了回去……
從此以后,他們爺倆在老爺家過著“美好”的生活。
以后作文500字 篇3
普羅米修斯小心翼翼地舉著帶有火種的茴香枝,滿臉欣喜地來到人間。
看到天神降臨,人們驚喜萬分。他們對普羅米修斯手中的火充滿了好奇,紛紛大聲地詢問:“神啊,請問您手中那團紅紅的,跳躍閃爍的東西是什么啊?您為什么會帶著這樣奇怪的東西來到人間呢?”
普羅米修斯不慌不忙地從一位獵戶手中拿過一只剝了皮的野兔,又從樹林中撿來幾根樹枝豎著堆著用手中的火種點燃了樹枝,他又向獵戶要了一把刀,把樹枝的一頭削尖,然后將兔肉穿在樹枝上,再放上火堆烤?玖藥追昼,香氣慢慢地散發(fā)出來放在一塊,又過了幾分鐘,兔肉的顏色變深,香味也更濃了。普羅米修斯把烤熟的肉分給大家,大家都說實在是太美味了。普羅米修斯告訴人們:他帶來的東西叫做火,火可以幫助人們把打來的野味烤熟,讓人們不再只能吃生的'食物;疬可以驅(qū)寒取暖,打造工具,更可以驅(qū)趕兇猛的野獸。
有一個村民不相信火真有那么大的作用。他來到火堆旁,抽出一根樹枝,頓時感到溫暖萬分,他又舉著這根樹來到野獸經(jīng)常出沒的地方,果然,遠遠的有幾只獅子,看見了這團紅紅的火,嚇得扭頭就跑。這下大家都心服口服了。
人們把送來火種的普羅米修斯高高地拋起,穩(wěn)穩(wěn)地接住……人們歡呼著,雀躍著,由衷地感謝這位送來光明與溫暖、文明與進步的使者。
以后作文500字 篇4
我今年已是六年級的學生了,是剛剛上六年級,對新的老師、同學都不熟悉,好懷念5年級的老師的教導、同學們的互相幫助,我們成功時的歡笑,失敗時的淚水…….懷念5年級的一切一切, 但,總是舊的不去,新的不來,我必須學會適應。
在暑假,曾多次想過,我會不會還是王老師,楊老師和蔣老師教,同學們還會不會和我在同一班,開學那天,終于知道了答案,不知道是喜是悲,我當上了班長,但是,總感覺,這個班長,好累,好沒用,同學們大概是過了一個暑假,還不習慣吧,這一周,他們?nèi)コ燥,都不會想到,教室燈,門有沒有關好,每次都自己出去就好。如果說,每天關燈,關門是我的工作,那還談什么愛班級,希望同學們能明白,我們是一個集體,班級需要我們一起愛護。這是這一周,我對同學們不好的感覺,但我相信,同學們一定會改。這一周,我也感受到了同學們的優(yōu)點,他們很好學,不懂就問,這一點,值得學習。還有老師,我個人感覺,陳老師和吳老師都可以,和我暑假想象的老師差不多,但,我們的`英語老師——Mr Li就差多了,原以為,是像Miss Yang一樣蠻好的老師,可現(xiàn)實,總與想象有差,Mr L i好兇,剛開始,我都怕了,但后來的幾天,我發(fā)現(xiàn),Mr Li兇的好,他真的,與眾不同,教書真有一套,我喜歡這樣的老師。還有一件事,我一直沒說,我們以前全是籹英語老師教,說習慣了Miss,前幾天,我們一直那樣叫,在這里,我向Mr L i道歉,保證以后不會了。最后,希望同學們能給我些建議,只要是好的,我都會聽,希望能和同學們友好相處。
6.4班,我們?yōu)槟愀械津湴痢?/p>
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