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【精選】《讀》作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
再黑暗的地方也會有光亮
在剛過去不久的寒假，我得到了一個新禮物——一本《霧都孤兒》。我看了這本書，思緒如海，感受萬千。
這本書講了一個可憐的孤兒——奧利弗剛出生，母親就走了，他在濟(jì)貧院長大，因再要了一碗粥，被管事決定攆走，9歲的奧利弗成了殯儀館老板的學(xué)徒，他做事勤懇，得到了老板的器重。卻被誣陷，遭到了毒打，他受不了，逃了出去，去了霧都倫敦，卻被引進(jìn)了賊窩。一次，別人行竊被發(fā)現(xiàn)了，奧利弗卻被當(dāng)成了小偷，他遭受了毒打和審訊，但在好心人的幫助下，得以釋放。但在一次買書時，奧利弗被抓回了賊窩。在人性未泯的女賊南茜的幫助下，奧利弗得救了，也跟家人團(tuán)聚了。
我讀完這本書時，簡直不敢想象，世界上有多少人為了自己的利益將別人的幸福、安寧奪取。他們用一個個人生換來了大量的金錢。我對他們只能說一句：“虛偽！”濟(jì)貧院那些所謂的“紳士”，也不過是被金錢所迷惑的低等人罷了，他們有什么資格說別人無恥、說別人罪惡？罪惡、無恥的是他們吧！
我十分佩服奧利弗，他雖然出生在一個充滿黑暗和罪惡的社會，但他依舊保持著一顆善良的.心，沒有因此墮落。而且，在奧利弗那坎坷的童年路上，雖然遭受了巨大的痛苦與磨難，但也有很多好人在默默幫助他，拿小的來說，有個售貨員給了他一頓飯吃，以免他餓死，拿大的來說，女賊南茜用自己的生命換來了奧利弗的平安。這讓我明白：就算再黑暗的地方也會有一片光亮。
無論在哪里都會有好人，再黑暗的地方也會有光亮。
《讀》作文500字 篇2
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識，堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機(jī)失控了，布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點點飛行經(jīng)驗，使得飛機(jī)迫降在一個L型湖邊，結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當(dāng)布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的`，他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。
沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機(jī)智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。
《讀》作文500字 篇3
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物，就這樣，作者寫了一本《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當(dāng)時北京形形色色的和許許多多的人和事。
《城南舊事》講述的"見到冬陽下的駱駝隊，學(xué)駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認(rèn)識妞兒，并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后，搬進(jìn)新家。在附近荒原園中認(rèn)識了一個厚嘴唇，光頭的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個桐像，警察局發(fā)現(xiàn)帶走了這個人。蘭姨娘也是作品中的`一個重要角色，她是一位敢作敢為的新時代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最后和丈夫離開了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒參加，一件件的事情讓"我"成長了。
本書作者林海音，原名林含英，小名英子。于1918年生于大阪，不久即返臺，后舉家遷居北京。
文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結(jié)。
英子的童年是純潔的，如一塊無暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因為在這個城市里已經(jīng)很少看見這樣精致的東西了。它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫面從容地描繪一個孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。
每一朵花，在綻放之前，都需要經(jīng)過發(fā)芽，生根，沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個過程是十分艱苦的，只有經(jīng)過后才能明白其中的道理。
《讀》作文500字 篇4
夢，是美麗的，需要人不斷地挖掘；夢，是七彩的，需要人用心呵護(hù)；夢，是件無價之寶，它散發(fā)著無窮的魅力。請保護(hù)好自己的夢，別讓別人偷了你的夢！
羅伯特的老師讓同學(xué)談?wù)劺硐�，羅伯特寫，他想擁有一個牧馬場。可老師覺得他的理想不現(xiàn)實，批了一個“差”。但是，羅伯特堅持自己的理想，通過努力，實現(xiàn)了自己的夢想。
看，羅伯特堅持自己的夢想不還是成功了嗎？可我的叔叔就沒有堅持自己的夢想。他小時候的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，可后來他的父母勸他放棄，因為他們家條件不是很好，所以就放棄了。
夢想，本來就是遙遠(yuǎn)的'，要不然怎么叫“夢”呢？一個人如果連自己的夢想都沒有堅定，怎么干成大事？羅伯特不管別人怎么說，依然堅持夢想，才獲得了成功。如果像我叔叔那樣，別人說點什么就動搖了，怎么獲得成功？我們要學(xué)習(xí)羅伯特，做一個堅持夢想的人！夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有自己人生最偉大的財富。夢想是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。然而，我們有多少人能夠堅持自己心中最初的夢想？堅定的信念是成功路上的基石，選擇一個正確的目標(biāo)，不猶豫地朝著這個目標(biāo)努力，不要輕言放棄，就一定會成功。讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝氩恍概Π�，相信成功就在前方！記住，每個人的夢想都把握在自己的手中，走自己的路，讓別人說去吧！
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達(dá)彼岸的成功；夢想是心靈的滋潤，有了它才有了充實豐盈的人生。記住，保護(hù)好自己的夢，別讓人偷走你的夢！
《讀》作文500字 篇5
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。”
題記
江上迷霧朦朧，岸邊蘆葦心神蕩漾，在微醺中又不免生出點點愁緒。有一人劃著小舟，向著道路險阻的上游前行，夢中伊人的倩影近在咫尺，可恍惚間卻在前方消失不見。
“去哪兒了？”那人疑惑著，四下張望，殊不知自己在不覺中停下了手中的槳。可逆水行舟，不進(jìn)則退。他又被沖到下游，但慶幸的是，他在水中綠洲上再次看見了那朦朧的背影�？擅利惖臒熁穑挥幸凰玻囊庵腥嗽俅蜗г陔鼥V江霧中
如此反復(fù)，永不停歇，就像是場永無止境的追尋，可欲而不可得。
不知為何，每次讀起《蒹葭》，總會有一絲淡淡的感傷縈繞在我心頭。那人明明與“伊人”只有一線之隔，但似乎總與她之間有著一道無形的鴻溝，迄今仍無法跨越。求而不得的悲苦，在字里行間中隱隱可尋。
但人生不正如此嗎？
不是所有人都含著金鑰匙出生，求風(fēng)得風(fēng)，求雨得雨，甚至不用求就都有人送到身旁。大多數(shù)人都是劃著屬于自己的小舟，在時間長河中逆行。
長河雖長，仍有盡頭。你若隨波逐流，小舟很快便會到達(dá)終點，最終留給你的'僅是路上走馬觀花的風(fēng)景；但一葉逆行的小舟，卻可以助你追尋自己心中那求之不得的“伊人”你的人間理想。
她一身素衣，烏發(fā)垂落在腰間。
她執(zhí)一柄素傘，背對著你站在水中綠洲上。
她雖然看似飄忽不定，但她其實一直就在長河之源，雪山之巔。
甚至，她就是你自己。
面對這場限定的游戲，面對自己的人間理想，那人曾興奮過，曾迷惘過，曾失落過，曾怒吼過，但卻從未懈怠過。
溯，逆流而上，逆水而行。
這終是一場孤獨的自我救贖。
但是
“我會用一生去追尋你�！�
《讀》作文500字 篇6
今天，我們讀了《詹天佑》這篇文章，我被詹天佑的愛國情懷深深的感動了。我一次有一次的讀著文章，體會文章的內(nèi)容。 日記
文章講的是詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑鐵路的過程中。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，帶領(lǐng)工人勘測線路，還經(jīng)常勉勵工作人員，工作精密準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。在惡劣的環(huán)境下，詹天佑始終野外作業(yè)，遇到困難時還向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民請教，應(yīng)為他的心中有一個堅定的信念：這是中國人自己修建的'第一條鐵路，一定要把它修好。如果不這樣就會遭到外國人的譏笑，還會使中國的工程師失去信心，這是多么讓人敬佩的愛國主義精神��！
正是有了，正是有了一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骱蜑閲鵂幑獾男判�，才使地京張鐵路，不滿四年就勝利竣工了，增長了中國人的精神，消滅了帝國主義的微風(fēng)。
讀者這篇課文，我也想到了自己的學(xué)習(xí)，我們不也正缺少這種嚴(yán)肅認(rèn)真的精神嗎？我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就得精細(xì)，準(zhǔn)確，不能馬馬虎虎。有一次，我在黑板上做計算題時我把123寫成了126，立刻傳來了同學(xué)們的嘲笑，馬虎、大意，笑死人。
“國家興亡，匹夫有責(zé)”做為炎黃子，做為少年兒童，我們從小要樹立愛國主義情懷，為振興中華做準(zhǔn)備，一定要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做每一件事，要向詹天佑一樣為國爭光。
《讀》作文500字 篇7
那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師，讀后感《讀《詹天佑》有感450字》。這篇課文給我的印象是多深刻啊！“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心�！弊x著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的'人那樣聰明，但只要有堅強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻(xiàn)，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！
《讀》作文500字 篇8
挑山工的一番樸素的話語，讓我明白了人生的真諦。到現(xiàn)在我還不能忘卻挑山工說的話，仿佛在我心里打下了深深的烙印。
“一步踩不實不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走……”我讀到這句話。自然聯(lián)想到我的生活實際：我每天寫作業(yè)的時侯一會兒吃零食，一會兒喝水，一會兒撒尿、解便，最后潦草地把作業(yè)寫完，就去看電視，根本沒有一筆一畫地寫字，更談不上聚精匯神、踏踏實實地做作業(yè)。
假如人生是一座高峰，走向高峰的路上有許多誘人的“陷阱”，也有許多成功的喜悅；有無數(shù)坎坷不平的路，也有許多平坦的路。然而在我的人生路上卻沒有像挑山工那種堅持不懈的精神。我總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做什么事都懶得做，做事拖拖拉拉，就拿這個暑假來說吧：暑假的.時侯我總是懶得寫作業(yè)心里總是想：今天沒有寫作業(yè)還有明天的嗎！明天我肯定寫作業(yè)，就這樣我自己把自己的寶貴時間浪費了，最后還有五、六天就要開學(xué)了，我的作業(yè)還紋絲不動，真是自作自受。每天總是補(bǔ)到12鐘才睡覺，6點鐘就起床補(bǔ)作業(yè)。最后費了“九牛二虎這力”才把暑假作業(yè)給補(bǔ)完了，但是字要多潦草就有多潦草，一開學(xué)，我都不好意思拿給老師看了。
讀了本文我非常慚愧覺得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走，想停就停。然而在我身邊也有像挑工一樣踏實工作的人，就說我們班的邱朝沛吧，他具有挑山工那種堅持不懈的精神，每一次的公共區(qū)的時侯他總是任勞任怨，為我們班的“大拇指”而“戰(zhàn)斗”到最后一時刻。在學(xué)習(xí)上他踏踏實實一步一個腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是受到老師的表揚。
我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，挑山工那種精神能鼓勵我勇往超前是，向著一座座人生的高峰挺進(jìn)。
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