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    手的作文500字

    時(shí)間:2023-02-09 13:34:51 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)手的作文500字合集10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的手的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)手的作文500字合集10篇

    手的作文500字 篇1

      中國功夫第一是武術(shù)第二就是跆拳道了,我就在學(xué)跆拳道。但我是動(dòng)作最慢,力氣最小的一個(gè)。人稱“永遠(yuǎn)也上不了戰(zhàn)場(chǎng)的小豆芽。”

      我就不明白了:為什么我是豆芽,你們就是黃豆?直到開始“實(shí)戰(zhàn)”的時(shí)候……

      對(duì)手大壯一來,一股自卑感油然而生。同樣十歲大壯竟然比我高半個(gè)頭。真懷疑他是吃激素長(zhǎng)大的。比賽開始了,對(duì)手一開始就發(fā)起了猛攻。一頓拳打腳踢加揍臉,好像對(duì)他來說,我就是一只小蟲子,他想捏死就捏死。最后,他以一個(gè)“爆摔”把我給KO了。沒辦法,總不能把命搭上,我主動(dòng)認(rèn)輸了。

      回到家,我記起了媽媽給我買的“常挨揍”先生。常挨揍先生是一個(gè)健身器材。它長(zhǎng)著一個(gè)軟綿綿的大腦袋,細(xì)長(zhǎng)的彈簧脖子和穩(wěn)健的底座。它的大腦袋是我經(jīng)常攻擊的對(duì)象。但它也不是很好欺負(fù)的.,你打它它會(huì)反彈回來撞擊你。于是我和常挨揍先生混打了起來。與其說混打不如說發(fā)泄。我把常挨揍先生當(dāng)成了那個(gè)大壯,然后我把他一頓狂揍。感覺舒服些之后,我停止了。可是我忘了常挨揍先生會(huì)反彈。于是我的頭上就多了個(gè)“包子”。我生氣了!對(duì)常挨揍先生一頓猛攻。之后我發(fā)現(xiàn)一件事兒:只要我連著打它,它就不反彈了。我把這招兒稱做“連環(huán)拳”。我還通過連環(huán)拳想出了個(gè)新方法對(duì)付大壯:我先用連環(huán)拳讓他不能反擊,之后把他推倒,他就死定了。但是我用連環(huán)拳的時(shí)間太短了,于是我每天寫完作業(yè)就練,直到嫻熟運(yùn)用爐火純青。比賽又開始了,果然不出我所料,我三下五除二就把他給滅了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多新招數(shù)。如空中轉(zhuǎn)體360度。另外,我還在一次比賽中一下子踢斷了兩塊木板呢。

    手的作文500字 篇2

      我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了,它罷工了!

      家里沒有早飯,我想給奶奶打個(gè)電話,但是手怎么也動(dòng)不了,我拿不到手機(jī),沒辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來時(shí),我都快要餓成照片了。

      中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動(dòng),沒辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃,可我不但沒有吃到飯,還粘了一臉的.米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒吃進(jìn)幾粒,這手是想餓死我嗎?

      吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來手不會(huì)動(dòng),眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過去,任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一個(gè)字也寫不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來是交不了了。

      晚上,我回房間睡覺,可一個(gè)不小心,門被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動(dòng),我也撞不開,我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門牙都快硌掉了。

      我躺在床上郁悶地想,沒想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難,手為什么會(huì)罷工呢?難道是我以前無聊的時(shí)候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。

      第二天一早醒來,我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!

    手的作文500字 篇3

      從我牙牙學(xué)語起,便與她牽手,一路同行。十六年的花開花落,我已成為了一個(gè)高中生,牽著她的手,依然如故,我們?cè)诼飞稀?/p>

      十六歲的我不再是那個(gè)愛哭鼻子的小女孩,變得更獨(dú)立和成熟了。她,也不再是我記憶中滿肚子童謠和童話的她。對(duì)于她的變化,我感到驚喜卻又有無措。

      我感到驚喜和著迷的是,她內(nèi)心的世界那樣豐富多彩。那有如陶淵明筆下的世外桃源,吸引著我,讓我不斷追尋,不斷探索。那一句句優(yōu)美的詩句,那一篇篇清新的散文,那蕩氣回腸的小說,無不在我的心里震撼,碰撞出智慧的火花!那樣的快樂與滿足一如徜徉于江南山水,一如翱翔于天際,是難以用語言描述的。我難以將這種感覺表達(dá)出來,只能陶醉其中而默默地微笑。

      她給我的驚喜卻不只如此。年輕的她有著豐富的人生智慧和淵博的學(xué)識(shí)。她告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”,堅(jiān)持是成功的法寶;她告訴我“不積跬步,無以至千里”,學(xué)習(xí)要注重積累;她告訴我“三人行,則必有我?guī)煛,要善于向他人學(xué)習(xí)。這一切,都使我有豁然開朗之感!

      可是,她的變化也讓我有些不安。她顯得那么深?yuàn)W,總有許多是我無法理解的。她有那樣深厚的內(nèi)涵,不必說她在古文上的造詣,僅“之”“乎”“者”“也”就能變幻出許許多多的意義,且不必說她腦海里數(shù)不勝數(shù)的`名言詩句,僅那豐富的詞匯就讓我汗顏,在她的面前,我似乎顯得那么渺小,我所了解的她也不過是零零碎碎的一些,又要怎樣拉近這個(gè)距離?我仍在思索。但我相信,我總會(huì)找到那條路,獲得“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。

      牽著她的手,繼續(xù)走。語文,我們永遠(yuǎn)“今生相隨不回頭”!

    手的作文500字 篇4

      說起我的手啊,樣子和大小都和別人的一樣就是太堅(jiān)硬了。

      有一次,我們?cè)趯W(xué)校踢足球,由我來當(dāng)守門員。開場(chǎng)沒多久,對(duì)方就獲得一個(gè)前場(chǎng)任意球機(jī)會(huì),全隊(duì)把希望全都寄托在了我的身上。對(duì)方的前鋒一開球,我憑著自己多年的守門經(jīng)驗(yàn)判斷對(duì)了球的方向,“飛”了過去,用雙手一擋,球從我手上彈出后,只聽“轟”的一聲,開始我以為誰在放大響炮,把我們嚇蒙了,已經(jīng)分不清東南西北了?墒堑任覀兇蠹曳磻(yīng)過來后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的事實(shí)─―球已經(jīng)暴了。再看我的手,安然無恙。最后我還是賠了人家一個(gè)新的'球。這就是因?yàn)槲业氖钟舱衼淼牡湣?/p>

      你們別以為我的手只給我招來禍,我的這雙“硬大手”還曾得過政府部門的獎(jiǎng)勵(lì)。那是去年的國慶節(jié),我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車開到半路,塞車了。我跑到前面出事的地方,一看,原來是昨天晚上下雨,造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上,只有一個(gè)辦法:把一個(gè)可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面,他們?cè)儆霉ぞ甙咽^弄到金沙江里去。我聽后想到我的手正好可以當(dāng)石頭地下的那個(gè)東西,我立即去給工作人員說了,他們讓我試一試。我為了不使眾多司機(jī)的時(shí)間被浪費(fèi);不使經(jīng)濟(jì)損失;不使交通受阻。拼了!我把手放在石頭下,別人把石頭推到我的手上,用工具把石頭推下江。終于通車了,我在回車的時(shí)候,那些司機(jī)全都在謝謝我,電視臺(tái)的記者也來采訪我。我成為一時(shí)的“名人”了。后來,政府工作人員還來我家為我送獎(jiǎng)品、送一點(diǎn)慰問金。我那是想:有這么硬的手真好,羨慕死他們。

      我的這雙手既給我?guī)淼溡步o我?guī)愍?jiǎng)勵(lì),我真喜歡這雙手。

    手的作文500字 篇5

      天漸漸轉(zhuǎn)涼,爸爸每天早上熱騰騰的早飯夠不夠暖?媽媽每天早上囑咐添衣服的話語夠不夠暖?心里暖了,那手還涼嗎?誰的手最暖。

      ——題記

      還記得小時(shí)候那雙滿是老繭的手嗎?她是不是陪你度過了好幾個(gè)四季?她現(xiàn)在是不是早已布滿了白發(fā)?她的臉上是不是爬滿了皺紋?她是不是那雙蒼老的手依然在過馬路的時(shí)候牽著你,冬天的時(shí)候她是不是依然將她的手搓暖了給你捂?那你還知道她是誰嗎?她是我的外祖母。

      小時(shí)候她總是拉著我的小手走到這,走到那,逢人就說:“這是我們家新進(jìn)的孫女子,一家人都慣著她。 逼鋵(shí)呀,誰都知道,家里最寵溺我的就是她,那時(shí)候外祖母的手好像有魔力,只要我想去哪玩,那雙手一牽便會(huì)到我想要去的地方。那時(shí)候,逢人見到我和外祖母便說她兒孫滿堂,真幸福,小時(shí)候的我看著外祖母笑得那么開心也會(huì)跟著后面傻樂呵著,小時(shí)候外祖母的手是魔力。

      外祖母的手是安撫我不哭的良藥。其實(shí)小時(shí)候的`我是個(gè)愛哭鬼,遇到個(gè)什么事就哭個(gè)不停,每次哭的鼻涕都掛到嘴邊便會(huì)跑到外祖母面前,不管外祖母多忙都會(huì)丟下手里的事,把手擦干凈,便會(huì)用手將我的眼淚擦一擦,然后再用毛巾給我臉洗干凈,接著她那雙充滿魔力的手便會(huì)像變戲法似的變出一根棒棒糖,大門牙都漏風(fēng)的我當(dāng)然破涕為笑了。童年里,她那雙手在不停地長(zhǎng)繭,而我也在不斷地長(zhǎng)大。

      她在一天天變老,我在一天天長(zhǎng)大。一直到現(xiàn)在,每次回老家的時(shí)候她都會(huì)牽著我,只不過她的手懸在半空的時(shí)候顫抖了,拿筷子的時(shí)候費(fèi)力了。事實(shí)告訴我她真的老了,可她掌心的溫度卻一點(diǎn)沒變。

      誰的手最暖,外祖母的手最暖。

    手的作文500字 篇6

      農(nóng)民用雙手種莊稼,收獲糧食;解放軍手握鋼槍,保衛(wèi)祖國;工人開機(jī)器,為社會(huì)生產(chǎn)財(cái)富。我這里寫的是我太姥爺?shù)囊浑p偉大而又有尊嚴(yán)的手!

      他的手,寬大,厚實(shí),粗糙。紋絡(luò)很深,有些關(guān)節(jié)都突出來了,有的指甲都有裂縫。

      他的手,記錄了他的一生。

      日本侵略東北,太姥爺被抓去當(dāng)勞工,帶到很遠(yuǎn)的地方。每天在那挖工事,用他這雙手掄鎬頭,挖土方。手上磨滿了繭子,有的破了,流著血。日本人站在高高的地方,手里拿著槍監(jiān)視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱,他和幾個(gè)人夜里把日本人打死,偷偷的跑回了家,父母看著他滿手的傷痕,無聲的落淚,他這雙手是有尊嚴(yán)的手!

      抗美援朝時(shí),他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機(jī)不停的轟炸,江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的空隙搶修斷裂的地方,手被大錘砸傷,虎口裂開,手凍得通紅,手背全是小口子,他們就這樣堅(jiān)持不懈的`干著,讓軍隊(duì)物資過江,支援抗美援朝,他這雙手是偉大的手!

      北京修建人民大會(huì)堂,他光榮的參加了這個(gè)項(xiàng)目。在嚴(yán)格保密,嚴(yán)格審查,嚴(yán)格的技術(shù)管理下,他用這雙手和其他技術(shù)人員創(chuàng)造了奇跡——整個(gè)人民大會(huì)堂中間沒有一根柱子,全部力量支撐在大會(huì)堂兩邊。讓人們看到大會(huì)堂的雄偉,壯觀,氣勢(shì)宏大!他的這雙手是貢獻(xiàn)的手!

      太姥爺今年92歲了,老當(dāng)益壯。他仍然用這雙手干著家務(wù),有時(shí)用手撓我玩,他的這雙手是慈祥的手!

    手的作文500字 篇7

      一張多么讓人震驚的照片!那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步,讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝,下一次飯店都要花掉好幾百元,而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時(shí),也有些地方連飯也吃不上,甚至都餓得皮包骨頭,但還是不得不痛苦地活在這個(gè)世界上。與這些人相比,你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢?

      也許,我們實(shí)在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去,因?yàn)槲覀兊哪芰Ξ吘惯是有限的。那么我們身邊的人呢?你是否有注意到你父母的雙手呢?如果沒有,放學(xué)、下班之后,趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的.雙手吧。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少細(xì)細(xì)的小皺紋,因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧!白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧?思考一下,你的手出了寫過作業(yè)、收拾過自己的小屋還做過什么?是否洗過自己的衣物,幫父母揀過菜或者干過別的什么勞動(dòng)?也許你會(huì)說:那是因?yàn)槲覀兡贻p,父母比我們老了,手當(dāng)然也顯得老多了!是呀,你都承認(rèn)自己年輕,那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢?既然年輕有活力,那就多干些活,為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧!

      我們作為子女,應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想,我們有必要重新考慮一下,你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢?

    手的作文500字 篇8

      漂亮的手賬本,是我從小到大的最愛,到現(xiàn)在已經(jīng)收集了一大盒子了。

      這些手賬本就像是我的寶貝一樣,只要一放學(xué),第一件事就是看它們有沒有少。雖然在別人看來,這些本子無關(guān)緊要、一文不值,是在浪費(fèi)錢,但在我看來,這些又好看又實(shí)用的手賬本對(duì)于我來說就是價(jià)值連城的、特別養(yǎng)眼的無價(jià)之寶了。

      我收藏了那么多手賬本,有一本我特喜歡,封面上有許多小裝飾,里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它,而且它好像在對(duì)我默默私語。于是我就毫不猶豫地買回了家。最重要的是,這本手賬本還帶鎖,這不是正好當(dāng)我的日記本嗎?我高興到“噌”的一聲跳了起來。

      其它的手賬本我也很喜歡,有的是長(zhǎng)方形的,有的是圓形的`,有的是半圓形的,還有的是正方形的手賬本的顏色也是五彩繽紛的,粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍(lán)色的有一種讓人看了后很想永遠(yuǎn)擁有、收藏的感覺。

      哦,對(duì)了,這么多的手賬本,我可不喜歡全混在一起,當(dāng)然是要分類的。先是按照它們的顏值來分。這些對(duì)于我來說,這是必不可少的工作,可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過我從不看別人是怎么看的,我只會(huì)繼續(xù)熱愛。

      我喜歡收集它們,在我不開心時(shí),我摸摸它們、翻翻它們,讓我心情舒暢。

    手的作文500字 篇9

      輕輕伸出你的手,握住她的手。這一小小的動(dòng)作,就像是冬日的太陽,會(huì)溫暖你的心房;就像那柔柔細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;就像春天的櫻花,會(huì)在大地上紛紛綻放。

      生活中有很多時(shí)候需要握手。人與人之間、團(tuán)體之間、國家之間的.交往,都需要用握手來表示友好、合作、和解、和平之意。

      俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步,路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢,他很想有所施予,從口袋掏錢時(shí)才知道,沒有帶錢袋,見乞丐的手舉得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來。”乞丐笑了,含著淚說:“不,我寧愿接受您的手。”

      是啊,握手看似平凡,但卻具有與陽光一樣的魔力,只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,卻在乞丐心里盛開了花,一切都姹紫嫣紅;在握手的那一剎那間,乞丐感受到了平等的待遇,文豪沒有嫌棄他身份低微,沒有嫌棄他手臟,輕輕的一握,是如此的感動(dòng)。

      朋友,當(dāng)你第一次見到陌生人時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到來自陌生人的友好;

      當(dāng)你遇到昔日朋友時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到久別重逢的欣喜;

      當(dāng)你遇到鬧翻的同學(xué)時(shí),伸出你的手,輕輕握一下,你會(huì)感受到誤消除,恩怨化解的釋然。

      生活,是一幅多彩的圖畫。握手是畫中一抹亮麗的色彩。在我的眼里,握手是生活中盛開的花朵,握手是社會(huì)里友好的標(biāo)志。握手是溝通人心靈的紐帶。

      朋友,伸出你的手,輕輕握一下?鞓分约,也會(huì)感染著他人。何樂而不為呢?

    手的作文500字 篇10

      用毛巾把沾有水的手擦干,看著自己被洗干凈的手,心中便又想起了他。

      冬天,寒風(fēng)瑟瑟。我沒有抵擋住這嚴(yán)寒,患上了重感冒。媽媽帶我去醫(yī)院確認(rèn)病癥。路上的我無精打采,心中充滿了哀怨。

      在兒科診室,我好奇地打量這一絕佳的組合。女護(hù)士長(zhǎng)得很秀氣,臉上帶著稚氣,看樣子是剛剛上崗。而那個(gè)在椅子上的男醫(yī)生,卻著實(shí)的嚇了我一跳,他的頭發(fā)很短,接近于光頭,皮膚很黑,說是來自于非洲一點(diǎn)也不過分,下巴上稀疏的.胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹根一般凸凹,指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當(dāng)他給孩子檢查時(shí),那雙“樹根”就在一起來回搓動(dòng)。過了十幾秒,才開始檢查。

      “他一定是患有皮膚病!蔽倚南,隨后用手拉了拉媽媽的衣角,想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒有注意到那大夫的怪癖,反倒在一旁示意我別鬧。我只有認(rèn)命了。

      馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗,心中的緊張感越來越強(qiáng),身子不停地哆嗦。

      “喂,等一下!蹦莻(gè)男大夫喊道。隨后,他把女護(hù)士手中的聽診器頭拿到手中,說道:“這個(gè)東西很涼,你這樣放,孩子會(huì)不舒服的!本o接著,他把聽診器頭放在手中,不停地搓動(dòng)。女護(hù)士見此情景,害羞的低下了頭。

      他把聽診器頭放在那個(gè)孩子的衣服里,沒有任何哭喊聲。

      我愣住了。再看那雙手,依舊是那樣黑,那樣凸凹不平。可是在我眼中卻是如此的美麗,如此的溫暖。

      大夫的手,永遠(yuǎn)印在了我的心上,時(shí)常牽動(dòng)我的情思,刻刻提醒我對(duì)人要無時(shí)無刻的關(guān)愛。

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