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【實(shí)用】漫畫(huà)的啟示作文500字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇1
一幅關(guān)于假文盲占用母子專用道的漫畫(huà),讓我陷入了沉思之中。
車(chē)站里,一群男人站在母子專用通道處排隊(duì),而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無(wú)奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見(jiàn),一副洋洋得意的樣子。我覺(jué)得,這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼,?duì)旁邊的母子視而不見(jiàn),侵占了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的`。
無(wú)獨(dú)有偶,我們生活中,也有很多這類“假文盲”。
超市里,水果貨架上擺著剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿著光鮮亮麗的衣服,看見(jiàn)櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導(dǎo)購(gòu)員過(guò)來(lái)阻止,他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。
地鐵上,上下班的高峰期,掛著“老弱病殘專用”牌子的位子,讓壯實(shí)健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字,還是假裝不識(shí)字的“假文盲”?
公園里,長(zhǎng)椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機(jī),位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱,可他們?nèi)耘f無(wú)視公園里“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是只圖自己便利的“假文盲”呢?
再看一眼漫畫(huà),想一想現(xiàn)實(shí),我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人,多一些為他人著想的善良的人。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇2
最近,我讀了一幅漫畫(huà),不由得思緒萬(wàn)千。
漫畫(huà)講了這一個(gè)故事:一個(gè)抱著孩子的婦女正急著上火車(chē),好不容易才找到了“母子上車(chē)處“的牌子,可那兒卻站滿了四個(gè)健壯的男子。他們有的閉著眼,有的扭頭看向別處,都裝著沒(méi)有看見(jiàn)牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊,無(wú)奈地注視著四個(gè)“假文盲”……
難道這幾個(gè)人不識(shí)字嗎?不,他們個(gè)個(gè)衣著華麗,看著都很有文化的樣子,他們只不過(guò)是一群“假文盲”!這幾個(gè)男子都看到了牌子上的宇,卻無(wú)動(dòng)于衷,自己便利了許多,但是給真正需要需要幫助的人帶來(lái)了麻煩。
仔細(xì)想一想,生活中的“假文盲”其實(shí)有很多。“假文盲”在花園里,無(wú)視寫(xiě)有“請(qǐng)不要踩踏花草”的.警示牌子,非要走進(jìn)去留下一串串腳印和一大堆垃圾;“假文盲”在電梯里,無(wú)視寫(xiě)有“請(qǐng)不要吸煙”的標(biāo)示,非要在電梯吸煙,給他人的健康帶來(lái)危害;“假文盲”在地鐵里,無(wú)視寫(xiě)有“老、弱、孕、殘專座”的牌子,若無(wú)其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖、舒適,全然不顧別人的感受,假裝文盲。
讀了漫畫(huà)后我想:如果全世界的人都是“假文盲”,那這個(gè)世界就會(huì)變得冷漠又自私,要規(guī)矩也就沒(méi)什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲,做事之前先想到的不是自己的利益,而是大家集體的利益。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇3
《假文盲》這幅漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品,這是一幅極具幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。
在一個(gè)公共汽車(chē)站臺(tái)邊,立著一塊提示牌,上面刻著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字,非常引人注目。在這個(gè)牌子的后面,有一個(gè)頭扎圍巾,手拎皮包的'婦女,他抱著一個(gè)小寶寶站在那里,正用疑惑的眼神看著站在上車(chē)處的那些男人們。而那四個(gè)男人,個(gè)個(gè)衣冠楚楚,身體強(qiáng)壯。婦女一定在想:這不是母子上車(chē)處嗎?他們?cè)趺磿?huì)站在那里呢?難道他們不認(rèn)識(shí)字?這不可能啊,他們看上去文質(zhì)彬彬的,不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)!難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這五個(gè)字嗎?這也不可能啊,這五個(gè)字是多么醒目。這位婦女皺起了眉頭,又想了想,他終于明白了。原來(lái),那些男人不是真的不識(shí)字,也不是沒(méi)有看見(jiàn)這些字,而是假裝看不見(jiàn),假裝是文盲。
想想當(dāng)今社會(huì),這件事情常又發(fā)生。比如,有人在公共場(chǎng)所吸煙,而那些禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)他們毫無(wú)作用;有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。
這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起,約束自己的行為,以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人,這樣世界才會(huì)更加美好。
漫畫(huà)的啟示作文500字 篇4
在課外書(shū)上我看到這么一幅漫畫(huà):一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩一起放學(xué)回家,走著,走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)大垃圾桶長(zhǎng)著“血盆大口”立在那兒,旁邊有堆垃圾,上頭飛著幾只蒼蠅,似乎還散發(fā)著一絲臭味。小女孩對(duì)小男孩說(shuō):“我們把垃圾收拾一下吧!”只見(jiàn),小女孩把垃圾放入垃圾箱,小男孩則把一張寫(xiě)著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
看完了漫畫(huà),我我深有感觸:我們生活的這個(gè)社會(huì),物質(zhì)上可能已經(jīng)達(dá)到了文明的程度,例如:我們可以穿名牌的衣服,可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達(dá)文明了嗎?涂鴉、隨地大小便、吐痰、說(shuō)臟話、公交車(chē)上不讓座、公共場(chǎng)所吸煙,這些都是不文明的行為。更有甚者,前段時(shí)間,廣東發(fā)生了一起車(chē)禍,兩歲的小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾過(guò),18個(gè)行人路過(guò)而視而不見(jiàn)。最后還是一個(gè)撿垃圾的老奶奶把她送到了醫(yī)院。18個(gè)人哪!見(jiàn)死不救,可見(jiàn)人們的道德幾乎到達(dá)了淪喪的'地步。
讓我們?cè)囅胍幌拢谝粋(gè)真正的高度文明的城市中應(yīng)該是怎么樣的?人走在大街上,干干凈凈的,遇到困難就會(huì)有人向你伸出援助之手。老人上公交車(chē)主動(dòng)讓座,下車(chē)也會(huì)有人去攙扶。在這樣一個(gè)和諧溫暖的社會(huì)中,人們?cè)摱喔吲d!
現(xiàn)在,讓我們從小事做起,從身邊做起,齊心協(xié)力,共創(chuàng)和諧社會(huì)。
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