【實(shí)用】手拉小手作文500字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的手拉小手作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手拉小手作文500字 篇1

　　“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南大班觀看結(jié)束，這是南海首次舉辦大規(guī)�！皠�(chuàng)文”活動。還通過網(wǎng)絡(luò)直播，讓全區(qū)學(xué)生以及家長共同感受“創(chuàng)文”給生活帶來的深刻影響。

　　我觀看完此次大班會后，最讓我感動的是南海十大感動人物之一——抱兒子上學(xué)的母親林雪英，林媽媽與兒子馬深銘一同來到了班會現(xiàn)場。林媽媽的一句：“抱兒子上學(xué)不需要任何理由，只因?yàn)槲沂且粋�媽媽”。她的事跡深深地感動了我，讓我感受到作為一個母親的偉大，也讓我更懂得珍惜媽媽對我付出的愛。更讓我看到社會中還有許多這樣的弱勢群體需要得到我們的幫助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。馬深銘深情的一曲《燭光里的媽媽》，更讓我感動得想落淚。

　　班會上學(xué)生以及家長和社區(qū)代表分為紅、黃、綠三個小組。每個小組都通過表演與“創(chuàng)文”有關(guān)的'節(jié)目，來宣傳“創(chuàng)文”知識，講述“創(chuàng)文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式，讓我們?nèi)珔^(qū)師生和家長共同了解“創(chuàng)文”知識，營造了良好的“創(chuàng)文”社會氛圍�？赐臧鄷�后，讓我懂得了創(chuàng)文要從我做起，從身邊的小事做起。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能讓我們感受到創(chuàng)文精神的所在，爭做一個文明學(xué)生從我做起，我要自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，遵守社會秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參與社會上的“創(chuàng)文”活動，幫助弱勢社群，讓有需要的人得到更多的幫助，讓社會更和諧地發(fā)展。

　　“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”南海大班會讓我受益匪淺，讓我懂得了“創(chuàng)文”的重要性，作為一名學(xué)生我要為創(chuàng)文活動作出更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動從身邊的事情做起，動員家人、同學(xué)、朋友，一起來為創(chuàng)文活動添磚加瓦，努力加油！讓文明之風(fēng)吹遍南海的每個角落。

手拉小手作文500字 篇2

　　大手拉小手，文明一起走

　　走在大街上，我們時�？吹今R路上，草地上，小河里會有一些垃圾，這些垃圾五花八門，有塑料袋，飲料瓶，吃過東西的包裝袋等等。在清潔工打掃過以后，有的人珍惜他們的勞動，認(rèn)為扔i垃圾也沒什么大不了，反正有人為他們打掃。還有一部分人覺得垃圾桶離自己太遠(yuǎn)，懶得跑那么遠(yuǎn)，就隨手一仍，就不管了。其實(shí)垃圾桶遠(yuǎn)嗎？不就是十幾米的距離嗎？

　　城市的環(huán)境光靠清潔員是不行的`，主要還是靠我們每個人的努力，只有大家努力攜手保護(hù)環(huán)境，我們的城市才會更加美好。

　　文明，不僅是環(huán)境，還有人與人之間的關(guān)系，每天見到認(rèn)識的親戚、朋友、老師、同學(xué)，哪怕是互不相識的陌生人，我們要以笑容去面對，發(fā)自內(nèi)心的說一聲“您好”，別人也會真誠的說一聲“您好”，聽到別人的慰問，自己心里也會非常開心的。即慰問了別人，也得到了別人的問候。如果，每天我們都以這種方式來面對生活、面對所有的人，那你的生活會變得更加美好，會得到更多人的關(guān)心。如果世上每一個人都能這樣做，那世界就會變得更加和諧，沒有戰(zhàn)爭。其實(shí)，真誠對人，這也是種文明。是種交際文明。

　　不說臟話、不亂踩草坪、多植樹、不隨地吐痰等等，這些都是文明。能做到這些，你就是一個文明人。文明，從我做起！

手拉小手作文500字 篇3

　　今天，我們六年級的學(xué)生坐上汽車，來到淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，將要給我校一年級的小弟弟、小妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾，舉行“大手拉小手”活動，能夠參加這次活動，我心里特別高興。

　　下了車，我們走近淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，走上臺階，來到紀(jì)念塔前，我仰望著高大的紀(jì)念塔，心里不禁涌起陣陣心酸，是啊，淮海戰(zhàn)役犧牲的烈士長眠于此，他們不畏艱險、不怕犧牲，為了老百姓能過上幸福安寧的生活而英勇奮戰(zhàn)，我心中頓時升起了對戰(zhàn)士們的敬佩仰慕之情。

　　開始給一年級的弟弟、妹妹們佩戴紅領(lǐng)巾了，我領(lǐng)著兩個一年級小弟弟，準(zhǔn)備給他們佩戴紅領(lǐng)巾。小弟弟仰著天真可愛的臉，睜著大眼睛看著我。我朝他們笑了笑，我拿起一條紅領(lǐng)巾仔細(xì)折了起來，折好了，把它小心的披在一位小弟弟的肩上，我小心翼翼的打著結(jié)，小弟弟專注的觀察著，臉蛋紅撲撲的，臉上寫滿了喜悅。我想他一定為自己光榮加入少先隊(duì)感到驕傲吧！

　　我的眼前浮現(xiàn)出了以前上一年級時，姐姐為我佩戴紅領(lǐng)巾的`情景。當(dāng)時我為自己加入少先隊(duì)感到無比自豪。心里還暗下決心，一定做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已上六年級了，今天能為兩位一年級的小弟弟佩戴紅領(lǐng)巾，心里特驕傲。為小弟弟佩戴好紅領(lǐng)巾，我向他們敬了禮，并告訴他們要做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，好好學(xué)習(xí)，天天向上。教會了他們佩戴紅領(lǐng)巾，我又給他們講述了《抗日英雄王二小》的故事，他們聽的津津有味。

　　這次“大手拉小手”佩戴紅領(lǐng)巾活動，我感到特別有意義，收獲很大。

【手拉小手作文500字】相關(guān)文章：

手拉小手作文500字11-12

手拉小手作文500字07-28

(精品)手拉小手作文500字04-24

手拉小手作文500字【推薦】08-08

(精華)手拉小手作文500字08-09

實(shí)用的手拉小手作文500字4篇02-21

【精品】手拉小手作文500字3篇02-10

有關(guān)手拉小手作文500字4篇02-09

手拉小手作文500字合集五篇02-03