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【必備】《讓》作文500字合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
人們常說：“授之以漁，不如讓其自漁。”以此告訴人們要掌握方法，才是重要的，可是，有時(shí)候“授之以漁”并不能起到好作用。
我周圍存在這樣的現(xiàn)象：我的鋼琴老師的孩子鋼琴彈得并不好；我的書法老師的孩子根本不會寫書法。我常常疑惑：他們學(xué)起來應(yīng)該是最有條件的啊~~從小就耳濡墨染，老師也會毫無保留的教授，怎么還會學(xué)不好呢？
后來，我觀察到，盡管家長長不時(shí)地向孩子傳授一些這方面的知識，他們總是把這些話連同家長平時(shí)的嘮叨一起忘掉了。
我曾想過：如果我生活在這樣的.家庭中，我肯定早就成材了，其實(shí)不然。
朗朗是個(gè)著名的鋼琴家，他當(dāng)初拜師學(xué)藝的時(shí)候，可經(jīng)歷了許多坎坷了呢。而為什么國際上很少有父子兩代都是音樂家的呢？
如果出生在良好的家庭中，會習(xí)慣周圍的環(huán)境，并認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，家長進(jìn)行的專業(yè)教育也會像平時(shí)的游戲一樣看待，因?yàn)楦改傅木壒�，心里就像上了保險(xiǎn)，總想依賴著他們，雖然耳墨染，但卻沒有浸入腦子里。
優(yōu)越的環(huán)境會使我們產(chǎn)生依賴感，而放棄努力。
像季羨林老先生，他并沒有出身書香門第，而是來自山東的一個(gè)貧窮的小村莊，卻成為了知名的學(xué)者，又能說明什么？艱苦的環(huán)境會使我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不懈地追求。
孟子的名言“生于憂患，死于安樂，”不也正說明了這樣的觀點(diǎn)么？
授之以漁，不如授之以漁，我卻要對這句話說“不”，因?yàn)槿松獖^斗，經(jīng)過困難，通過努力得到的，才是真正的屬于自己的東西。所以我說：“授之以漁，不如讓其自漁�！�
《讓》作文500字 篇2
“阿弟，爬起了�！彼f著，用的地方方言。我不想起來，因?yàn)槟菦]什么意思�！巴嫒チ恕！彼终f了一聲，聲音還是那么平淡。我立馬起來，在最短的時(shí)間內(nèi)整理好東西，牽著他的手，向著小河邊的樹林里走去，激動著。到了林子里，我開心的玩，他靜靜地看，時(shí)不時(shí)問幾個(gè)問題，時(shí)不時(shí)驚嘆幾聲。累了，摘幾個(gè)果子，喝幾口清泉，笑一會兒，享受清風(fēng)的沐浴。天黑了，他把我背起來，向著家的方向走去，很沉穩(wěn)。
小時(shí)候，就是有這么一個(gè)人，給我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那時(shí)候，很安逸。
長大了一些，我還是那樣，他卻變得嚴(yán)厲了。生活還是那般，時(shí)間，卻變少了。我想玩，想吃，想睡覺，想像從前一樣，但他只想讓我學(xué)習(xí)。單說作業(yè)吧，老師布置的寫完了，“再把那邊那些也寫完就可以休息了，這是額外提高的作業(yè)，基礎(chǔ)嘛……”他總是這么說。朋友們都在外面玩了，我還在里面寫。我是多么渴求玩樂，他是多么鐵面無情。所以當(dāng)時(shí)的我自認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力特別大，有幾次，甚至“一個(gè)人在夜里，偷偷流淚……”。學(xué)好了，得獎了，他的臉上就會露出滿意的.笑容，讓我再接再厲，且不要松懈；免不了放錯(cuò)的時(shí)候，他就會皺起眉頭，異常無奈的看著我，嘆口氣，讓我自行改正，他那嚴(yán)肅的神情讓我不得不改。
但他這樣的人，也沒有那么絕對。過了一段時(shí)間，他放松了，隨著我的意愿，開心就好。我呢，也放松了，跟著他的腳步。就這樣，一天天，我越來越積極，他也越來越欣慰。那時(shí)候，是我最開心的時(shí)候。
到了現(xiàn)在，我好了，他老了。我倆似乎明白了什么，他又隨我，我又聽他�；叵氘�(dāng)初，我是多么慶幸有這樣一個(gè)人在我身邊，他叫×××，我的父親，一個(gè)偉大的父親。
《讓》作文500字 篇3
那是三月里的一天，陽光當(dāng)空照，花兒對我笑，媽媽帶我去姥姥家。走在鄉(xiāng)間小路上，我聞著那沁人心脾的花香，欣賞路邊美麗的風(fēng)景，心情格外愉快。突然，一些不知名的野草映入我的眼簾。
這些野草又細(xì)又高，頂端有些毛絨絨的芒針，樣子十分奇特。我仔細(xì)端詳著野草，忽然猛一拍腦袋瓜，媽媽在一旁問道：“怎么了？”我一邊拍腦袋，一邊說：“這野草分明就是前幾天我在書上看到的那種新型水稻，營養(yǎng)價(jià)值高，我要摘一些送給姥姥家的大公雞，它一定愛吃�！眿寢屝Χ徽Z。
一到姥姥家，我就直奔雞圈，把這些“水稻”進(jìn)獻(xiàn)給雞群的首領(lǐng)——那只頭頂五彩冠，尾巴像團(tuán)火的.大公雞。沒想到大公雞啄了一口之后，就走開了，根本就不領(lǐng)我的情。我心想：對了，它肯定嫌味道太淡了，就像我不愛吃白米飯一樣呀！得加點(diǎn)鹽。于是，我抓了幾把“水稻”，又悄悄溜到廚房撒上一些鹽，然后又走進(jìn)雞圈，恭恭敬敬地把“美食”再次捧給公雞。沒想到，這次更慘。大公雞瞧都不瞧，還直向我撞來，我還沒反應(yīng)過來，就“撲通”一聲，腳一滑，就摔進(jìn)雞屎坑里。我手一摸褲子，全是雞屎。大公雞“心狠手辣”，還召集其他的母雞和小雞過來啄我手。我被嚇傻了，哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕來，一邊扶起我，一邊驅(qū)趕雞群：“人家孫專家研制的狗尾巴水稻你不吃，還‘恩將仇報(bào)’啄疼人家。太不像話了！”聽完媽媽的話，我先是破涕為笑，繼而陣陣臉紅：原來這根本不是水稻，而是狗尾巴草，我居然分不清它們，還自以為見多識廣呢。
看來，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行呀！以后一定要走進(jìn)自然，在這本大自然的教科書中探索更多的奧秘。
《讓》作文500字 篇4
書是一杯酒，那么香甜；書是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書是一條船，載著我駛向知識的海洋；書是一碗飯，永遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng)；書是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
我從識字起就喜歡讀書，從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的.知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而增多。
有一天，媽媽有事要出去，并吩咐我如果下雨就收衣服。我正拿著《狼王夢》津津有味地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。 媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！奇奇，你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽衣柫寺柤�，搔著頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！愛看書愛得呆了！”我不好意思地笑了笑。
書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進(jìn)步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……
與書為友，結(jié)識了許多未曾謀面的朋友，體會了我無法親歷的意境，我的思緒在書中任意得馳騁，讓我的生活更加精彩，我與書為友，其樂無窮。
《讓》作文500字 篇5
今年國慶期間總是陰綿綿，10月7日那天太陽終于露出了笑臉。爸爸媽媽帶著我一起興高采烈的去蕪湖“馬仁奇峰森林公園”游玩。
到了景區(qū)我們坐上了纜車，來到了山頂。�。∵B綿起伏的山巒印入我的眼簾，奇峰異嶺，千姿百態(tài)�？諝庖哺裢獾男迈r，令我心曠神怡。我整個(gè)人沉浸在這仙境之中。這時(shí)突然覺得有個(gè)黏乎乎的東西粘在了我的腳底，讓我行動不便。再低頭一看，咦，腳底原來粘了一塊口香糖，頓時(shí)讓我很氣憤，沒有了之前的好心情。心想：“是誰這么不講文明？隨便亂吐口香糖�！�
別看這小小的口香糖，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才讓它與我鞋底分開。雖然口香糖已經(jīng)不在我的腳底了，但是我的心情久久不能平靜，這件事情看似小事，卻折射出一個(gè)人，一個(gè)地區(qū)，甚至一個(gè)國家的文明程度。我心中深深地感悟到：口香糖雖然是一種好吃的東西，它可以給我們帶來清新的'口氣，但是每個(gè)人吃完后都隨地吐它的話，那么我們的環(huán)境將不敢想象。
回到家我還查閱了相關(guān)資料，中央電視臺“焦臺訪詳談”欄目曾報(bào)導(dǎo)過，有一年的國慶節(jié)，游客們?yōu)樘彀查T廣場留下了60余萬塊吃過的口香糖。看了這篇報(bào)導(dǎo)，讓我震驚萬分。
我想對每一個(gè)人說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。文明出行，考慮你我他！”
《讓》作文500字 篇6
熬過疫情，終于擁抱到繁花似錦的大自然�？蛇@個(gè)夏天全國多地發(fā)生連日的強(qiáng)降雨，特別是南方地區(qū)，更造成了嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。
“告急！”“出發(fā)！”“搶險(xiǎn)！”“抗洪！”……數(shù)千名消防官兵支援前線，用堂堂七尺男兒之身，再次筑起一道堅(jiān)不可摧的人墻。
從電視新聞里了解到，洪水大得幾秒鐘就把幾層高的居民樓沖得蕩然無存。搶險(xiǎn)大軍那一包又一包的沙袋也被湍急的水流一遍遍沖走。我真替前線的解放軍叔叔捏把汗。
深深打動我的是在湖北黃梅縣考田河蔡垸村河堤，出現(xiàn)200米決口，附近村莊被淹，農(nóng)田被毀，受災(zāi)嚴(yán)重。由于土質(zhì)松軟，無法用工程機(jī)械來完成決口封堵。在水利專家的指導(dǎo)下，官兵們?nèi)斯ご罘篮榈坦羌埽偬钌炒�。連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜，成功筑起一道長200米，高5米的防洪堤。為了人民，他們真是拼盡了全力。
還有很多感人的畫面一幀幀地出現(xiàn)在我眼前，震撼著我：手挽手，縱身跳入洪流；撐人梯，營救被困眾；游到校門口查看汛情，確認(rèn)沒有學(xué)生了才離開；夜堵泡泉，雙腳浸泡泥水18個(gè)小時(shí)；連續(xù)奮戰(zhàn)，精疲力竭，官兵們席地而睡……
洪水面前，就是有這樣一群人，面對來勢洶洶的'自然災(zāi)害，從不退縮。
這些身上發(fā)著光的天使與戰(zhàn)士，怎能讓我們不愛。這才是新時(shí)代的奮斗者，這才是當(dāng)下的頂級流量。我們不光感慨他們的故事，更看到了他們的精神。新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，去學(xué)習(xí)他們，唱響新時(shí)代“贊歌”！
《讓》作文500字 篇7
缺乏音樂細(xì)胞，卻會不時(shí)輕吟一兩首曲子，打發(fā)無聊的時(shí)間；至今依然看不懂五線譜，卻還是情不自禁在已近發(fā)霉的小提琴的琴弦上留下一段莫名其妙的旋律�；蛟S是為了追悔當(dāng)初錯(cuò)過的那次機(jī)會，抑或是為了整理混亂的思緒，體味一下孩提時(shí)的情趣。
如同不怕虎的初生牛犢一般，自小便好奇的我對一切新事物都躍躍欲試，卻從來不會考慮是否要堅(jiān)持到底。
大概是五六歲的'時(shí)候吧，一次偶然的機(jī)遇，我被選去參加小提琴的初級學(xué)習(xí)，“初生牛犢”的豪情使我興奮不已。當(dāng)我輕輕地?fù)崦菎湫碌男√崆伲曳路鹦岬搅缩r花的芬芳，聽到了雷鳴般的掌聲，但就是沒有想到要擁抱這一切所要付出的艱辛和努力。
初學(xué)的心情就像開春的陽光，充滿著希望與新意，到后來的學(xué)習(xí)成為一種義務(wù)、一種負(fù)擔(dān)，曾經(jīng)的豪情變得氣息奄奄，心情也如酷熱的夏季煩躁不安，待秋風(fēng)掃落枯葉之際我已是筋疲力盡，發(fā)脹的腦子分不清那許多州蟻般游走的音符，無論如何，我已經(jīng)無法燃起曾經(jīng)對小提琴的欣喜的火花，于是，在那個(gè)冰封雪鎖的冬季，我輕言放棄。
以后的口子自以為過得輕松愜意，卻也變得空虛無力，因?yàn)樵?jīng)的憧憬皆已化為泡影，當(dāng)提醒灰姑娘的鐘聲響起，卻發(fā)現(xiàn)自己再也無緣與心儀的王子相見，南柯一夢的凄涼模糊了我的雙眼。
人生或許會有許多機(jī)遇，卻總在躊躇滿志之后悄然離去，就像我無法把握小提琴的旋律一樣。那么，告訴自己，無論如何堅(jiān)持到底，機(jī)遇便會是你按住不放永恒的旋律。
記住“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”。人的生命是短暫的，對于你想追求的東西一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@次失去的，或許是你一生中最美好的東西——聽到自己在已近發(fā)霉的小提琴上奏出的一段莫名其妙的旋律，我感慨萬分。
《讓》作文500字 篇8
感恩，是心靈開出的艷麗花朵，她美麗而芬芳。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的對別人恩德的贊美和感謝，她是真情流露。
我們要學(xué)會感恩。
我感謝這么一個(gè)人_她勤勤懇懇，萬家燈火時(shí)還在伏案改卷；她體貼學(xué)生，從不多布一絲作業(yè)；她嚴(yán)于律己，是學(xué)生的好榜樣。她是誰，是我六年級的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡，高高的鼻梁，一頭烏黑飄逸的短發(fā)，看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達(dá)樂觀。在潛移默化中，她教于她的學(xué)生書本上的知識和學(xué)習(xí)的方法。在她的課堂上，總是從滿了歡笑。
她體貼：她總是說："學(xué)要學(xué)的開心，玩也要玩的開心，如果因玩疏忽了學(xué)業(yè)，不該；如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時(shí)間，也不該�！彼�，她從不多布一點(diǎn)作業(yè)，即使是在畢業(yè)前那最要緊的時(shí)候，也沒有增加我們的負(fù)擔(dān)。
她嚴(yán)格：玩她并不反對，但成績要穩(wěn)定。在各方面，她總是要求我們力爭第一，作文比賽，廣播操比賽，體育節(jié)，每一件事，都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方：她說：“抄別人的.，是不會記牢的；只有自己想出來，才能爛熟于心�！彼�，在訂正錯(cuò)題上，她允許我們請教別人，但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下，我的數(shù)學(xué)成績飛速提高，這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她，因?yàn)樗龑ξ业膰?yán)厲監(jiān)督；我衷心的感謝她，因?yàn)樗探o我學(xué)習(xí)的方法；我衷心地感謝她，因?yàn)樗易呱铣晒χ贰?/p>
我在這向您，敬愛的李老師，說聲：“謝謝”。
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