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有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字 篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)中自有黃金屋”,“書(shū)籍是人們最寶貴的財(cái)富”……
這樣的名言每天都充斥在我們身邊,一遍又一遍回蕩在我們耳中。但是又有多少同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的渴求讀書(shū)呢?
“我一看見(jiàn)書(shū)就頭痛”,“讀書(shū)有什么用啊”,“我不喜歡讀書(shū),太無(wú)聊了!”……
這樣的抱怨每天都彌漫在我們周?chē),一句又一句侵蝕著我們的`心靈,但是卻有不少同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū),像我:
Part1讀書(shū)就像一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”
“報(bào)告,前方一大波英語(yǔ)單詞正往我軍出擊!”……“全軍出擊!”看著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞印在我的腦海,我樂(lè)呵呵地笑著:“區(qū)區(qū)單詞,難不倒我。”
“報(bào)告,前方一大波文言文正欲與我軍展開(kāi)殊死搏斗!”……“勇往直前!”看著一篇篇文言文在我面前揭開(kāi)了神秘的面紗,我笑盈盈地地舉起了雙手!“耶,又完成了一篇文言文,看來(lái)整日被老班逼著寫(xiě)文言文真有用呢!”
瞧,“語(yǔ)文英語(yǔ)”兩大“敵人”這不就敗在足下了嗎?看來(lái)讀書(shū)并不可怕,反而十分有趣呢!
Part2讀書(shū)就像一次成長(zhǎng)
“為什么太陽(yáng)每天從東升起?”“為什么冰淇淋會(huì)冒白氣?”“為什么我會(huì)從媽媽肚子里出來(lái)?”……小時(shí)候,我們總有問(wèn)不完的問(wèn)題。大人們總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大你就知道啦……”如今,我們學(xué)習(xí)了各種知識(shí),知道了不少連大人也不知道的東西,甚至懂得了自立,學(xué)會(huì)了如何愛(ài)父母、如何與人交往。
因此,怎么不能說(shuō):讀書(shū)是一次成長(zhǎng)呢?
Part3讀書(shū)就像一枚糖果
“這次考得不錯(cuò),進(jìn)步很大呢!”“我就說(shuō),你很聰明嘛!”“好孩子,沒(méi)有辜負(fù)我們呢!”……我相信你肯定也聽(tīng)過(guò)大人們的夸贊!是不是覺(jué)得像吃了糖果,甜蜜蜜地?我也一樣。
現(xiàn)在,請(qǐng)問(wèn)你找到讀書(shū)的樂(lè)趣了嗎?
讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字 篇2
讀書(shū)可以讓我們的知識(shí)知道得更多,懂得更豐富一些,不僅如此,還能提高我們寫(xiě)作文的水平,給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我非常喜歡讀書(shū),每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)有空時(shí),或者在家沒(méi)事時(shí),我總會(huì)拿起一本本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。
我的書(shū)很多,最少也有四、五十本吧!每當(dāng)我們學(xué)校要求訂閱書(shū)籍時(shí),我總會(huì)訂一份兒。有時(shí)我還會(huì)央求媽媽給我買(mǎi)幾本我最喜愛(ài)看的書(shū)籍,比如,像《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《單翼天使不孤單》、《我是一本書(shū)》等。
最近我的同學(xué)買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的故事書(shū),名字叫做《女孩子必讀的一百個(gè)公主故事》。我實(shí)在太喜歡看這套書(shū)了,所以,下課了,只要我有空,我就會(huì)坐在位子上如饑似渴德讀著那本書(shū)。
書(shū)中講了:白雪公主、仙蒂公主、愛(ài)洛公主、愛(ài)麗兒公主、花木蘭公主、貝兒公主和茉莉公主的身份、身世以及圍繞著她們展開(kāi)的一系列的故事。
其實(shí),仙蒂公主就是那讓人感覺(jué)很可憐的灰姑娘,愛(ài)洛公主是美麗動(dòng)人的睡美人。她們都有各自的夢(mèng)想與追求,F(xiàn)在,她們已是一位位高貴、美麗但又不失智慧、善良的公主了。
在其它書(shū)的故事中,也一定會(huì)給我們不一樣的`啟示,所以我說(shuō),書(shū)總能給我?guī)?lái)樂(lè)趣。為此有人把書(shū)比做一位不說(shuō)話的老師,我覺(jué)得,這個(gè)比喻既恰當(dāng)又合理。
所以我們要多讀書(shū),要讓更多的“老師”來(lái)“教”我們更多的知識(shí),這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣。你們想得到更多的知識(shí)和樂(lè)趣嗎?還在猶豫什么,快來(lái)讀書(shū)吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字 篇3
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,常常一個(gè)人趴在書(shū)桌上看書(shū),F(xiàn)在的書(shū)很多,我一定要珍惜這些書(shū)和一分一秒可以看書(shū)的時(shí)間。
我有許多書(shū),每次完成作業(yè)都要享受一點(diǎn)“大餐”,有時(shí),還不忍丟下這份“大餐”。吃到“開(kāi)心點(diǎn)心”時(shí),禁不住哈哈大笑起來(lái);吃到“感人面包”時(shí),鼻子里酸溜溜的;吃到“痛恨苦瓜”時(shí),便咬牙切齒。每一份“大餐”我都會(huì)好好享受,也決不讓享受“大餐”的美好時(shí)刻從我身邊悄悄溜走。
記得有一次,我在看小說(shuō),媽媽叫我去吃飯,我嘴里說(shuō):“馬上來(lái)!”可還在看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,書(shū)看完了,我出去吃飯。一看,他們已經(jīng)吃過(guò)了。媽媽說(shuō):“再不吃,菜就沒(méi)了!蔽倚南耄骸斑@‘美好時(shí)光’怎么過(guò)得那么快呀。他們飯都吃完了,連吃飯最慢的弟弟也吃完了!
還有一次,我在房間里看《淘氣包馬小跳》。當(dāng)我看到一個(gè)好笑的片段時(shí),便哈哈大笑起來(lái),媽媽走了過(guò)來(lái),聽(tīng)了我的`大笑聲,嚇了一跳。我看到媽媽驚訝的樣子時(shí),再次大笑起來(lái)。人家是“連環(huán)計(jì)”,我差不多可以叫一個(gè)“連環(huán)笑”。
我喜歡讀書(shū),在我校開(kāi)展“悅讀節(jié)”和“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中,我更深地了解到書(shū)是人類(lèi)的老師,我也明白了有問(wèn)題可以在書(shū)中找到答案。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話果然沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有書(shū),就有很多問(wèn)題找不到答案,人類(lèi)就無(wú)法進(jìn)步,我們要感謝書(shū)讓我們進(jìn)步,讓我們跟著時(shí)代的腳步。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)這位老師,這位好朋友。是他讓我們走出疑惑,讓我們快樂(lè)。勤讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,請(qǐng)大家都來(lái)這么做吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣作文500字 篇4
我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我感到有很多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候,我并不喜歡讀書(shū),一有不明白的問(wèn)題,就死纏著媽媽和爸爸,每天不定時(shí)要讓他們給我講故事。后來(lái),我上小學(xué)了,爸爸媽媽又要忙著上班,就沒(méi)有時(shí)間給我講故事了。記得有一次,我又纏著媽媽講故事,媽媽被逼只好說(shuō):“這兒有一大堆的故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū),你自己看吧”。說(shuō)完“叭”一聲,把門(mén)兒帶上就走了。沒(méi)辦法,只好自己看了。我一邊心不在焉地亂翻,一邊又想:“該死的書(shū),要看完了才知道結(jié)果!痹椒綒,還拍打幾下書(shū)來(lái)出氣。可是,我翻著看著,看著翻著,慢慢被書(shū)中的故事吸引住了:有《八仙過(guò)!防锏陌讼,他們各顯神通;有《西游記》里的孫悟空上天入地,無(wú)所不能;《寓言故事》里的掩耳盜鈴、守株待兔,十分有趣!許多美妙的童話、神奇的故事,完完全全把我迷住了。讀書(shū)從此讓我感到有了樂(lè)趣。
隨著年齡增長(zhǎng),我讀的書(shū)越來(lái)越多,看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃。每個(gè)星期天我都會(huì)去新華書(shū)店去尋找新的`知識(shí)。讀書(shū)還讓我學(xué)到了什么是真,什么是假,什么是美,什么是壞,什么叫善,什么叫惡……讓我知道做人的道理:要以誠(chéng)相待,美不光是外表,關(guān)鍵是內(nèi)存的,心地要純潔,不能陰險(xiǎn)狠毒。讀書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,令我覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮!
我愿與書(shū)做永遠(yuǎn)的朋友,讓書(shū)陪我度過(guò)快樂(lè)的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!
讀書(shū),乃人生一大樂(lè)趣!
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