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關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文500字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇1
我一年級(jí)來(lái)大街嶺讀書(shū)，學(xué)校的環(huán)境很差�？墒墙�(jīng)過(guò)大掃除、檢查，我們的學(xué)校逐漸變美了，樹(shù)和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說(shuō)我們班級(jí)衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有了。
一天，我看見(jiàn)嚴(yán)詡銘主動(dòng)撿垃圾，為班級(jí)加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級(jí)加分？現(xiàn)在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹(shù)、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺(tái)西北方有一顆樹(shù)上面開(kāi)滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開(kāi)花呢！
上午自習(xí)時(shí)，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見(jiàn)了，非常生氣，問(wèn)我們：“是誰(shuí)把垃圾丟在我們班門口的？”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個(gè)人不承認(rèn)。軟的不行來(lái)硬的.，洪老師讓他們兩個(gè)人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說(shuō)打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，翻到數(shù)學(xué)書(shū)上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后，有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過(guò)抄寫概念，我們吸取教訓(xùn)，沒(méi)有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級(jí)的衛(wèi)生越來(lái)越好。班級(jí)干凈，學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了，每一處地方都更美了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇2
有一次，我在姥姥家的花園賞花時(shí)，發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛，我剛想把蝸牛活捉時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個(gè)很小的白色蟲(chóng)子。過(guò)了一小會(huì)兒， 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲(chóng)子，都是跟第一只一模一樣，最后，那些蟲(chóng)子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本蝸牛那軟軟的，肥胖的身體，早已成了一個(gè)干干癟癟的肉干兒。
后來(lái)回到家，我上網(wǎng)一查，才知道這白色的`小蟲(chóng)子，就是螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)子很小，但是膽量卻很大，它們竟敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉！別看蝸牛爬得慢，可嘴里的“武器”可厲害呢！它舌頭上的牙齒，一共有135排，每排105顆，總共有1．4175萬(wàn)顆牙齒，糟蹋棉花，偷吃大白菜可是高手！就算這樣，螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)也不怕，因?yàn)樗幸环N神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下，它這是在干什么呢？哦！原來(lái)這是在給蝸牛打“麻醉劑”，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛身體開(kāi)始僵直，最后癱瘓了。這時(shí)螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地，蝸牛的皮肉開(kāi)始化成鮮美無(wú)比的肉汁了，這時(shí)它再呼朋喚友，一起來(lái)吸，等它們吸完了，蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝，沒(méi)想到小小的螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道，一看真奇妙，美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇3
"釘鈴鈴……"，上課了，這節(jié)課是我們期待無(wú)比的科學(xué)課。劉老師走進(jìn)教室，她在一體機(jī)上添加了一張圖片說(shuō):"春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，今天，我們就來(lái)探索這些小生命，它們是怎樣生長(zhǎng)的呢？它們對(duì)人類有什么貢獻(xiàn)呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?
劉老師拿出四個(gè)透明的長(zhǎng)方形的盒子，整齊地?cái)[放在桌子上，我們四個(gè)人一組上去參觀。我看見(jiàn)了嫩綠的桑葉，像米粒大小的蟻蠶，蟻蠶一邊吃著"美食"，一邊搖晃著腦袋，好像在說(shuō):"看看我，我有多自在，我的.美食天下第一！"
這時(shí)侯，劉老師告訴我們:蠶寶寶的一生要過(guò)四個(gè)階段，蠶卵，蟻蠶，蠶蛹，蠶蛾。在這個(gè)過(guò)程中，蠶寶寶要眠四次，蛻皮四次。蠶蛻皮時(shí)，從頭部開(kāi)始，全身用盡吃奶的勁兒向前蠕動(dòng)，收縮，直到尾部從舊皮中脫落出來(lái)，這樣，蠶又一次得到"重生"，又長(zhǎng)大一圈。瞧，我又看到了幾只正在吐絲的蠶，雪白的蠶繭像一顆顆寶石，閃閃發(fā)光呢！
春蠶到死絲方盡，蠶的一生是短暫的。人們用絲織成絲綢，染上五彩的顏色，做成漂亮的裙子，衣服，被套，既柔軟又舒適。蠶蛹可以當(dāng)成化工原料，制作沐浴露，洗發(fā)水等。
蠶的一生是短暫的，又是偉大的，奉獻(xiàn)的一生。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇4
每一年的春季，奶奶家的母雞總是會(huì)孵化一窩小雞，小雞長(zhǎng)大以后便會(huì)被大家殘酷的吞掉。20xx年姥姥過(guò)生日提前準(zhǔn)備殺只雄雞很飽口福，我便畏縮不前地去抓雞。我禁不住想起一個(gè)難題：小雞長(zhǎng)大以后我可以辨別是公是母，那小雞兒時(shí)呢？這個(gè)問(wèn)題激起了我的好奇心，我逐漸找尋鑒別小雞性別的方式。
我日思夜想的暑期如期而至，我要去奶奶家過(guò)暑期。奶奶家的母雞孵了小雞，我細(xì)心的觀查，并沒(méi)查出來(lái)個(gè)緣由來(lái)。忽然，天空的云朵沒(méi)有了，黑云滔滔，狂風(fēng)暴雨，好像在給大家一個(gè)告誡：快點(diǎn)兒回家了，要不然就需要被淋個(gè)落湯雞啦！我躲在屋檐，而小雞們卻幽然地踱著步�！稗Z隆轟隆”一個(gè)響雷后，雨好像逃跑一樣的爭(zhēng)擁落下來(lái)。一只只小雞這才慌了神，一個(gè)個(gè)都飛奔了回家。待小雞全進(jìn)雞籠，我合上雞籠，發(fā)覺(jué)雞籠旁有很多泥土，可泥土上面有的足印是直的，有的卻亂七八糟。我迷惑不解，便找來(lái)啦百科書(shū)，翻了又翻總算找到，原先留有直的足印是雄雞的，留有雜亂足印的是母雞。
小雞們慢慢長(zhǎng)大了，他們都是有了雞冠�？捎幸淮�，有二只小雞沖過(guò)來(lái)時(shí)，她們倆的雞冠一顫一顫的，可倒的方位不一樣。我認(rèn)真觀察他們倆，雞群里的`雞頭上的雞冠，有的向右傾，有的往左邊倒。我很迷惑不解，便去問(wèn)姥姥。原先雞冠往右邊倒的是雄雞，想左倒的是母雞。
大家在日常生活中都應(yīng)多多的留意觀查，常言道：隨處留意皆學(xué)問(wèn)。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)好觀查，如果你認(rèn)真觀查了，一定會(huì)有驚喜的發(fā)覺(jué)哦
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇5
寂靜、素白的天空中沒(méi)有一片飄蕩的雪花，卻依舊寒冷。冷，是寒風(fēng)刺到骨子里的冷。然而，偶然間，卻發(fā)現(xiàn)，冷，竟是一種別樣的溫暖。
早晨起床的時(shí)間，往往是最令人痛苦的時(shí)刻，尤其是冷到徹骨的冬天。
從暖烘烘的被窩中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的溫度，又急忙將手縮回被子里。冷，是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著手的動(dòng)作爬上胳膊，蔓延到被窩，連帶著全身上下也染上了寒氣，就連緊閉的雙眼都睜開(kāi)了大半，大腦瞬間清醒了許多。
“喲，醒了，正好，把這杯熱水喝了趕緊起床�！迸囊粽{(diào)伴著暖暖的水氣由遠(yuǎn)及近。另一半眼睜開(kāi)了，瞧著那杯熱水，吹上口氣，小啜一口，不燙，幾口下肚，似乎寒氣全都驅(qū)散了，肚子里暖暖的。
起床，幾番思想斗爭(zhēng)后，終是從被窩爬了起來(lái)。寒氣似乎又要纏上來(lái)，我連忙套上衣服，嗯，衣服是暖的，像是被人捂了許久。頓時(shí)，渾身上下暖洋洋的。
出門，右轉(zhuǎn)，來(lái)到餐廳。
本想覓食的我瞧見(jiàn)了一個(gè)用布蓋著的盆，什么��？神神秘秘的，布的一角還未掀起，手背上就傳來(lái)陣陣疼痛，就見(jiàn)奶奶端了一盆餡子過(guò)來(lái)。呀，這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我，說(shuō)：“這是晚上的飯，快洗手，桌上有面條呢，剛煮的�！蔽乙宦�(tīng)，連手的疼痛也忘的一干二凈，急忙去洗手。挽起衣袖，涼涼的寒意又要順著胳膊往上爬，將手放入水盆中，水的`溫度驅(qū)散了那點(diǎn)點(diǎn)寒意，暖暖的。
夜幕降臨，白霧繞滿了屋子，眼前是一碗剛熟的餃子，白白胖胖的，熱氣騰騰的。滿屋的寒意都被熱餃子趕走，就連心里也是暖暖的。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)冬日的寒冷竟有著別樣的暖。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇6
“打蟑螂��！”媽媽正在揮舞著掃帚在滿屋子追蟑螂，就在媽媽看準(zhǔn)蟑螂，準(zhǔn)備悄悄撲打的那一瞬間，我以迅雷不及掩耳的速度用自己的手臂擋住了掃帚的襲擊�！皨寢專阉唤o我吧，我來(lái)處理它�！庇谑俏夷脕�(lái)一個(gè)瓶子，小心翼翼地將蟑螂放進(jìn)瓶子中。
看著魚(yú)缸里游動(dòng)的金魚(yú)，我突發(fā)奇想，蟑螂怕水嗎，試試看。我就用鉗子把蟑螂夾出來(lái)，將瓶子裝滿水，再用鉗子把蟑螂的身子夾住，把它的.頭浸在水中。浸了大概十分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了。把蟑螂拿出來(lái)一看，蟑螂仍舊揮舞著它的前足，好像神氣十足地說(shuō)：“哈哈，看我多厲害啊，我就是死不了！”
這是為什么？我仔細(xì)觀察起來(lái)。這一細(xì)看，還真有了新發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)蟑螂腹部?jī)膳杂信帕芯o密的小孔。爸爸告訴我，這些小孔也是用來(lái)呼吸的，所以頭浸在水里，它的腹部還可以呼吸，就淹不死。
我發(fā)現(xiàn)蟑螂的一個(gè)秘密，又開(kāi)始琢磨起來(lái)。反正蟑螂是讓人討厭的東西，就再折磨它一次。
我先把它的頭弄斷，看它會(huì)不會(huì)死。結(jié)果它沒(méi)有死，還在原地亂動(dòng)，但卻不能逃跑。我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，就上網(wǎng)查資料。原來(lái)，蟑螂跑得快靠的是它的兩只觸角。沒(méi)了頭，連在頭上的兩只觸角也就沒(méi)了，所以蟑螂在那兒一動(dòng)也不動(dòng)了。
蟑螂是一種討人嫌的昆蟲(chóng)，還被排名為“十大惱人動(dòng)物之首”呢，但它卻有如此頑強(qiáng)的生命力。我想，這就是為什么人人打蟑螂，但蟑螂?yún)s越來(lái)越多的原因了。
發(fā)現(xiàn)的作文500字 篇7
在我們的成長(zhǎng)道路之中，我們總是會(huì)有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，然后有無(wú)數(shù)的想法。最后有無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這些發(fā)現(xiàn)我們可以解開(kāi)我們之前心中的疑問(wèn)。
我們需要在生活中細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)。用我們的發(fā)現(xiàn)來(lái)闡釋我們生活之中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。
我從小到大總是有一個(gè)疑問(wèn)，為什么我們的眼睛可以看到東西，是什么原因造成我們的眼睛可以看清東西的。
后來(lái)隨著與伙伴們的交往，我發(fā)現(xiàn)了，每個(gè)人用眼睛看東西的時(shí)候，我們的眼珠都會(huì)隨著我們的視角而滑動(dòng)，于是我大膽的猜想，是不是通過(guò)眼珠才可以看清楚東西的。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，于是我開(kāi)始查詢大量眼睛方面的信息。通過(guò)在圖書(shū)館里面查閱資料，我查到了原來(lái)我們的眼睛分為眼白和眼珠兩個(gè)部分，其中黑色的眼珠最外面是一層薄薄的透明角膜，角膜內(nèi)有透明的`液體叫房水，房水后面又有個(gè)有彈性、可調(diào)節(jié)曲度的晶狀體，晶狀體的后面還有透明的膠狀物叫玻璃體。它們都是能透過(guò)光線的。包裹它們的是三層膜，最里面的一層叫視網(wǎng)膜，上面有許多感光細(xì)胞，可感受光的刺激。中間一層叫脈絡(luò)膜，上面有許多色素，它的作用是使眼球里面保持黑暗（像照相機(jī)的暗房一樣），以免漏過(guò)其他光線而影響視覺(jué)。最外面的一層叫鞏膜，也就是我們看到的眼白，上面有許多血管神經(jīng)，有保護(hù)和營(yíng)作用。當(dāng)物體上的光線透剛才講到的角膜、房水、晶體、玻璃體時(shí)，被折射聚焦到視網(wǎng)膜上成一倒立的像，而視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞受到光線的刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，由視覺(jué)神經(jīng)傳到大腦即形成了視覺(jué)，這樣我們的眼睛就可以看到東西了。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我知道了眼睛是怎么樣看到東西的，所以我們的人生道路之中，發(fā)現(xiàn)是非常重要的。它可以提高我們的求知欲望。
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