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關(guān)于饋贈(zèng)作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的饋贈(zèng)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
饋贈(zèng)作文500字 篇1
那一段話隱藏的愛，成為我最好的禮物。 題記 夜涼如水，幾十塊二月的天，依然寒氣凄人。 我早早的鉆機(jī)被我，用被子捂住頭，開始了我的奇妙旅行。 那天是新的`一年的第一天，我跟其他同學(xué)一樣，在家里度過這美好的一天，終于到元旦了，怎么樣，去哪里玩？我一邊忙著寫作業(yè)一面對(duì)媽媽說，也許是媽媽忽然想起什么，便回答道沒有什么計(jì)劃，你說呢？我一聽，原本興奮的心情剎那間想被潑了一盆冰涼透骨的冷水一樣從天，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來判定，媽媽肯定不會(huì)帶我出去了，我從屋里走出來，媽媽依舊在沙發(fā)上一邊打毛衣一邊聽歌，又不禁問道今天是元旦，送我神魔禮物，媽媽聽下了手中的貨，太哦起頭來對(duì)我說，不然我?guī)闳ツ闶迨宓昀锿姘�，那里有許多你折磨大的孩子玩的東西于是我們立即出發(fā)。
到達(dá)后，叔叔很忙，東奔西走，但每每會(huì)抽出幾分鐘的時(shí)間陪我們說說話，我也穿梭在人群中間，不停的玩自己喜歡的游戲設(shè)備，而媽媽咋去附近的冷飲店坐著等我，玩完后，媽媽跟叔叔道了別后就帶著我回家了，回家試一試幫王，替昂空中有著點(diǎn)點(diǎn)星光把夜空點(diǎn)綴著無比美麗，我和媽媽都保持著沉默，冷風(fēng)不時(shí)吹來，我的手不時(shí)邊凍得通紅，一個(gè)熱乎乎的東西到了我手上，低下頭，發(fā)現(xiàn)是一杯熱乎乎的奶拆，還冒著熱氣，媽媽的話在我耳畔響起，拿著暖暖手，別凍著，我往媽媽身上看去，那原本細(xì)滑紅潤的手在我成長間不知不覺干燥粗操，那在夜空中的聲音成為我最美好的禮物。 愛，在我心頭不知不覺間發(fā)芽滋長，不要尋求物質(zhì)禮物，其實(shí)身邊的每一點(diǎn)愛都是最美的禮物。
饋贈(zèng)作文500字 篇2
冬去春來，新的一年又開始了。春把溫暖撒向人間，為人間帶來了生機(jī)與活力�？�，小草偷偷地從土里冒出來，好奇地四處瞅著；花兒綻開了笑臉，迎接著春的到來。
哦，還有一只只翩翩起舞于花叢間地蝴蝶。看，它們歡快地飛翔于花間，在我看來，蝴蝶的每一次飛翔都是一次舞蹈。在自然界中，從來沒有一種生物可以飛得如同蝴蝶一樣忽隱忽現(xiàn)、飄忽不定卻又姿態(tài)萬千。
一直以來我都很喜歡蝴蝶，原因也許是蝴蝶與生俱來的美麗，畢竟“愛美之心人皆有之”嗎！但我卻忽略了在成為一只蝴蝶之前它必須經(jīng)過怎樣艱難和痛苦的蛻變，那是我不能想象的。
記得我在書上看過，一個(gè)人為了觀察蝴蝶蛻變的過程，帶回了兩個(gè)蛹，一段時(shí)間以后，蛹動(dòng)了，只見蛹來回地蠕動(dòng)，一會(huì)這頭一會(huì)那頭，那人激動(dòng)的目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心情隨著蛹的動(dòng)忽上忽下，最后實(shí)在看不下去了，他覺得它們太辛苦了，決定“幫”它們一把，拿來一把剪刀剪開了其中一個(gè)，然而這個(gè)蝶卻沒有作者想象的那樣，展開美麗的翅膀，而是撲騰幾下，就結(jié)束了它那短暫的生命。反觀另一個(gè)，經(jīng)過很長時(shí)間的努力，繭開了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[脫了束縛住它的`繭，緩緩地展開了它那美麗的翅膀，飛了起來，它那矯健的身姿、美麗的外表，如同一位高貴的公主，緩緩飛走了。
看到這里我不禁想到，人也不就像蝴蝶破繭而出一樣嗎？只有經(jīng)過努力，歷經(jīng)磨礪，用盡自己的一切力量來擺脫束縛，才能獲得新生。
不經(jīng)勞動(dòng)哪得碩果，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見得彩虹。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能獲得新生，才能破繭重生、成就自己。這是大自然帶給我們的啟發(fā)，是蝶用生命詮釋的真理，是蝶給我們的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)作文500字 篇3
人生在世多有不逞心如意的事吧！但是人生中有一知己足矣。
朋友？友誼？還是那種執(zhí)著的信念。殘繞在我們心中？初中3年時(shí)光飛逝我們抓住的有什么呢？是那些不中用的學(xué)問？我看抓住的是伯牙子期般的友誼。人生中有一知己足矣。
還是我們看錯(cuò)了人？好友的背叛，成績(jī)的好壞，都是他們創(chuàng)造的嗎？我想你一定會(huì)罵他的。但是你有何時(shí)想過他們的苦處他們也有痛啊。你認(rèn)為他們背叛了你嗎？那你就該反思真的是他們的錯(cuò)嗎？是我們做的不夠好嗎。你想過那友誼是真的嗎？我們?cè)谏咸鞂?duì)我們的饋贈(zèng)中不能喪失我們的理智。我們應(yīng)該站起來哪怕是一句話也好他們就會(huì)原諒我們的。上天的禮物是我們的。他是他也會(huì)隨時(shí)收回去的。
我依稀記得那一幕我眼睜睜的看見我的友誼在那湖水中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。我卻什么都不能做我痛啊。有什么用啊。唉什么都晚了我真的很后悔。后悔我沒有抓住我人生中第一個(gè)真正的友誼。那湖水淹沒了他。他的水也澆滅了我心中的`熱火。我怕了，真的怕了。怕再次失去我追求的友誼。但是我錯(cuò)了。我想起了他死前給我的紙條。我明白了他的真正的用意。我懂了他是教我失去不可怕�？膳碌氖鞘r(shí)的陰影。我那是真的痛了，我想起我對(duì)他的所做所聞我哭了。這是我一生中的少數(shù)幾次流淚。我珍惜的淚水也不能喚醒他那冰冷的心。但是我的血還是熱的。我的路還很長啊。
我要為他而活下去。這就是我的信念。也不用多想吧。我心中的痛，刺激著我的新。我的血是熱的。那是他的信念在我心中留下的印記啊。
饋贈(zèng)作文500字 篇4
青春像什么?青春像正午的陽光，能散發(fā)出耀眼的光芒;青春像洶涌的海水，與礁石碰撞出激情;青春像火與水相遇時(shí)，爆發(fā)出各自的力量。
青春讓我們擁有夢(mèng)想，無論是渺小還是偉大，是遙不可及還是觸手可及，我們都在為其付出汗水、心血。有的想當(dāng)科學(xué)家，批駁謬論，揭示真理;有的想當(dāng)律師，指出社會(huì)不良現(xiàn)象，惡懲社會(huì)的敗類，還無辜者清白;有的想當(dāng)園林工匠，只為美化環(huán)境，讓城市的面貌煥然一新;有的`想當(dāng)作家，把自己的心聲用筆墨書寫……
無論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我們始終在努力，只緣于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
青春雖然給了我們夢(mèng)想，但卻讓我們歷經(jīng)挫折。
當(dāng)一棵幼苗即將長成蒼天大樹時(shí)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑。而為夢(mèng)想執(zhí)著的人，也會(huì)遇到絆腳石，站起來還是放棄，要看他對(duì)夢(mèng)想還有幾分熱度。大多數(shù)人選擇前者，他們認(rèn)為沒有什么困難是青春不能挑戰(zhàn)的，擁有青春與力量的寶劍和頑強(qiáng)的意志使他們奮斗到底。
在挫折中，他們披荊斬棘，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。
青春既是苦澀，又是甘甜的。
它讓我們獲得了友誼，讓我們遇見自然而美麗的純情，使我們之間有了溝通，有了相互關(guān)心的問候，有了共勉之心。有時(shí)你會(huì)解救困境中的我，有時(shí)我會(huì)幫你忘掉傷心的記憶，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但始終沒有失去那份友誼。青春的路上有朋友陪伴，使我不感到孤單。
青春只有一次，我們要好好珍惜青春的饋贈(zèng)，要擁有一個(gè)與眾不同的青春。
饋贈(zèng)作文500字 篇5
人間處處有真情，生活中的每一處都不乏感動(dòng)和溫情，這些溫情和感動(dòng)，讓我們?cè)谇靶新飞细訄?jiān)定勇敢地向前，讓我們?cè)敢庀嘈�，這個(gè)世界是多么美好。
那是個(gè)陰雨天，媽媽一邊在廚房里不耐煩地抱怨家里沒有佐料，一邊指責(zé)著我在家無所事事。為了躲避無盡的啰嗦，我抄起錢就沖出了家門，積壓已久的憤怒在一瞬間沖破防線。
即使陰雨綿綿，超市依然人潮擁擠，我也無心閑逛，找到一個(gè)暫時(shí)避雨的地方坐了下來，心里太多煩悶不能排解，也沒有人可以訴苦。
四處張望著，這時(shí)候，一個(gè)小男孩蹦進(jìn)我的視線，他那么天真可愛，穿著一身牛仔服手中拿著一塊奶油蛋糕，一蹦一跳的走著哼著歌，任憑泥水濺到他的褲腿上。
突然，他停住了腳步，幾近詫異地望向眼前的超市，我以為他是想買吃的，再定睛一看，原來他看的是蜷縮在超市角落的一個(gè)乞丐。
那個(gè)乞丐衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，讓人看了十分作嘔，
而小男孩的視線卻始終沒有從乞丐身上移開。
“叔叔，這塊蛋糕給你吧！”
小男孩徑直走到了乞丐的面前，把他手中的蛋糕遞給了乞丐。
乞丐瞪大了眼睛看他，而小男孩把蛋糕塞到了乞丐手中，就飛也似的.跑開了。
乞丐怔怔的看著手中的蛋糕，哽咽著說不出一句話來，眼中似乎有晶瑩的液體在滾動(dòng)…
看到小男孩的行為，我簡(jiǎn)直無地自容，人之初，性本善，一個(gè)天性純真善良的孩子并不懂何為嫌棄，并沒有強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，而我們卻早已被社會(huì)這個(gè)大染缸漬得那么世俗和狼狽不堪…
回家的路上我暗自深省，邁出的步伐卻越來越堅(jiān)定。
饋贈(zèng)作文500字 篇6
也許你心中有理想，可成功卻是可望而不可及;也許你渴望著長大，可時(shí)光卻如此漫長;也許你討厭庸俗，可一切瑣事卻充滿了你的生活;也許你向往成名，可你卻仍舊平平凡凡;也許——總之，生活中的一切都使你不快樂，使你倍感壓力之大，那又何來生活的饋贈(zèng)呢?
其實(shí)，壓力也是生活的饋贈(zèng)，他會(huì)使你明白，要想活的充實(shí)、瀟灑、樂觀、自由，就一定要學(xué)會(huì)承受壓力。
所謂承受壓力，就是“忍耐”。忍耐不是屈服，忍耐是積聚力量，準(zhǔn)備著下一次的沖刺;忍耐不是退縮，忍耐是中途小憩，準(zhǔn)備著創(chuàng)造更多的輝煌。也許一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨，洗刷了你美好的心情，但你可以用你那燦爛如陽光的笑容去凈化這場(chǎng)雨，不要理會(huì)它，因?yàn)槿绻麤]有暴風(fēng)雨的到來，便沒有雨過天晴、出現(xiàn)彩虹的'喜悅;也許突然降臨的寒冬會(huì)使原本衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你可以用你那溫暖似陽光的心去溫暖整個(gè)冬天，不要在意它，因?yàn)槎煲呀?jīng)來到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
生活中有許多我們始料不及的事，正是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，不然，又何來“行路難，行路難，多歧路，今安在”?你一定會(huì)發(fā)出“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的感慨吧，不過沒關(guān)系，只要你時(shí)時(shí)牢記“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志，就一定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的希望，相信只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志、恢弘的氣度、寬廣的胸襟，就一定能夠承受壓力、戰(zhàn)勝壓力，進(jìn)而享受壓力。
朋友們，讓我們一起享受壓力，在壓力中生活，在壓力中成長。
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