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有關(guān)饋贈(zèng)的作文600字（精選46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)饋贈(zèng)的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
饋贈(zèng)的作文600字 1
生活的饋贈(zèng)是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)欣賞的一次日出，你會(huì)品味的它的嬌艷與火熱，只要心存感激，生活的饋贈(zèng)是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)品嘗的的一桌美食，你會(huì)品味的它的爽口與美味，只要心存感激，生活的饋贈(zèng)是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)攀登的一座大山，你會(huì)品味到它的高大與威嚴(yán)，只要心存感激。
曾經(jīng)，我遇到過(guò)一件事，是那老人令我心存感激！
那是一個(gè)炎熱的午后，我從姨姥家急匆匆地運(yùn)回一車的土豆，由于天氣太熱，汗水不停地從額頭上往下流，手心里他也不停的冒汗。忽然，獨(dú)輪車似乎被石頭絆住了，我很焦急，可我哪管三七二十一�。∶蛣乓煌�，試圖想讓車從石頭上過(guò)去，可事情往往沒有我想象的那么好，砰，地一聲，獨(dú)輪車翻了！一車土豆到處亂滾，我氣得直跺腳，心想，偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子！路人馬上圍觀起來(lái)，卻沒有一個(gè)人來(lái)幫我撿，不久，由于天熱路人漸漸散去，多么毒辣的.太陽(yáng)！我心里總是一股火在燒。突然，一個(gè)身影蹲了下來(lái)。默默地為我撿著土豆。我起身一看，��！一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人雙手顫顫地?fù)熘炼梗瑵M臉通紅，喘著粗氣：“那個(gè)我我”。我支支吾吾不知該怎么說(shuō)好，“哬”老人深深地呼了一口氣說(shuō)：“天太熱，咱先把土豆撿完再說(shuō)吧！”說(shuō)完，又賣力地拾土豆，此時(shí)，我身上似乎有了某種動(dòng)力，沒一兒會(huì)就拾完了，我對(duì)著那老人，深深地鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝你了！”老人笑了笑：“這大熱天的，你還小吶，可不能曬傷了！”說(shuō)完擺了擺手，緩緩地走了。我轉(zhuǎn)身望去那蒼老而又弱不禁風(fēng)的背影在我看來(lái)竟如此的偉大！
感謝生活的饋贈(zèng)，謝謝它給予了我這段難忘的經(jīng)歷，同時(shí)，我也要感謝那老人曾我的幫助！我會(huì)學(xué)到令我受益一生的好品質(zhì)，那就是：助人為樂(lè)，關(guān)愛他人！
饋贈(zèng)的作文600字 2
家，一個(gè)普通卻又溫馨的詞。
家是愛的港灣，卻又是愛的形式。在我的家里，有四口人。姐姐由于某種原因早早的退學(xué)了，爸爸媽媽也為我而努力賺錢。我也有是因?yàn)榘謰尩膰Z叨而厭倦，厭倦這個(gè)有知識(shí)才能站穩(wěn)腳步的社會(huì)，但又喜歡這個(gè)充滿和諧的社會(huì)。
姐姐難得回來(lái)一次，每次回來(lái)都給我?guī)Ш枚喽Y物。媽媽也說(shuō)讓姐姐不要亂花錢，我有點(diǎn)生氣了，給我買禮物能花幾個(gè)錢啊，現(xiàn)在在我看來(lái)，真的讓我很期盼，期盼一家人團(tuán)聚。
姐姐回來(lái)次數(shù)不多，只要姐姐回家的這一天，我就希望時(shí)間能夠停留下來(lái)，讓明天不要到來(lái)，讓我們享受一起談?wù)勑πΦ臅r(shí)光。姐姐在過(guò)年會(huì)放很多天假，因此我喜歡過(guò)年。在大年三十這天晚上，一起吃著餃子，一起吃魚，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起倒數(shù)“三、二、一”我在這時(shí)候其樂(lè)融融的家里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
家里的`人在意我的成績(jī)，所以每次考試不管考得好不好，都是一句話：“你要好好學(xué)”，我很慶幸自己沒有生在知識(shí)分子的家里，不然會(huì)有多么重視成績(jī)，因?yàn)樗麄兊拿孀印?/p>
我有一個(gè)嚴(yán)厲卻又疼愛我的爸爸，有一個(gè)溫柔慈祥的媽媽，有一個(gè)疼愛有加的姐姐，在這個(gè)家里，不然會(huì)，給了我太多的感動(dòng)和愛。
被老師批評(píng)、不高興的回家，當(dāng)一家人都在為我的不高興而擔(dān)憂的時(shí)候，我知道我不該如此沮喪，這個(gè)家是充滿幸福和快樂(lè)的，不該有悲傷。于是我要趕快轉(zhuǎn)移話題，拿出我最燦爛的笑容，和我的家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
在家里，我沒有辦法留著悲傷，留住的只有幸福和快樂(lè)。家給了我一切美好的回憶，讓我為了家而努力，為了家而拼搏，為了家而幸福。
只因有家的饋贈(zèng)，我才在一點(diǎn)一滴不斷地快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛我家。
饋贈(zèng)的作文600字 3
賞春、聽雨、看落葉，比不上漫步冰封的大地。既然大地母親養(yǎng)育了冬，那么她就有她的價(jià)值。
秋風(fēng)瑟瑟，凄凄瀝瀝的雨點(diǎn)打在窗上，秋來(lái)了，那么冬天還遠(yuǎn)嗎？近了，就近了。當(dāng)瓜果的芳香漸漸消逝，當(dāng)溪水的歌聲，不再清脆響亮，當(dāng)云彩被漸漸冰凍不再自由飄轉(zhuǎn)冬來(lái)了，確實(shí)來(lái)了。
冬把云贈(zèng)給了大地，沒有冬的涼爽，云也不會(huì)翩翩而下，只會(huì)用淚水打濕人們的臉頰。云化作雪，來(lái)到大地上，滋潤(rùn)被瓜果吸干的泥土；來(lái)到人們的房頂，保養(yǎng)人們溫暖的小窩；來(lái)到山坡上，覆蓋那被開墾后的土地的猙獰面孔。一切變得溫柔、和諧，美。這是冬饋贈(zèng)的。
落葉飄飄，沙沙作響，沒有了那份翠綠，卻多了一份唯美，螞蟻撐著葉舟，送來(lái)消息，他也知道冬來(lái)了，準(zhǔn)備迎接久違的美麗。她來(lái)了，不像春天那樣輕柔似水，沒有夏天那樣轟轟烈烈，只有秋天那余留的淡淡的香。
冬把云贈(zèng)給了大地，沒有冬的涼爽，云也不會(huì)翩翩而下，只會(huì)用淚水打濕人們的臉頰。云化作雪，來(lái)到大地上，滋潤(rùn)被瓜果吸干的泥土；來(lái)到人們的.房頂，保養(yǎng)人們溫暖的小窩；來(lái)到山坡上，覆蓋那被開墾后的土地的猙獰面孔。一切變得溫柔、和諧，美，這是冬饋贈(zèng)的。
冬把冰饋贈(zèng)給大地，封住那無(wú)情的洪水，禁錮那邪惡和猙獰，凝固冰冷和霜凍。頓時(shí)間，大地變得寧?kù)o，不再有往日的喧囂和混亂，變得清涼舒適，這是冬饋贈(zèng)的。
冬來(lái)了，那么春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？近了，就進(jìn)了。當(dāng)人們歇息好后，又進(jìn)入新的競(jìng)爭(zhēng)；當(dāng)邪惡蘇醒后，人們又開始忙碌奔波。冬給人類送來(lái)新的希望，讓明天變得更加明亮、自信，這是冬饋贈(zèng)的。
冬要走了，寧?kù)o而又沉重，溫馨而又冰冷，憧憬而又不舍，因?yàn)槎佡?zèng)了太多給人們，因?yàn)槎膩?lái)臨，才顯出春夏秋的華麗，冬就要走了，飛雪飄飄下的我憧憬未來(lái)
饋贈(zèng)的作文600字 4
生活就像是一場(chǎng)大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩(shī)，書寫著我們成長(zhǎng)道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)失敗，對(duì)。這就是生活給予我們的磨練。每個(gè)人都不曾一帆風(fēng)順過(guò)，每個(gè)人都會(huì)有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會(huì)好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無(wú)濟(jì)于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的'巨人。這就是生活給予我們的勇敢。
生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會(huì)有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅(jiān)持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會(huì)成功，那么在這之后將會(huì)是一片光明。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)驗(yàn)，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的喜悅。當(dāng)然，不同的人生活亦不同，通俗一點(diǎn)說(shuō)，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實(shí)是一個(gè)很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。
每個(gè)人心中其實(shí)都有一個(gè)“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時(shí)在母親肚子里的十二個(gè)月，一旦我們突然來(lái)到這個(gè)世界，開始生活之后，生活就會(huì)讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個(gè)戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。
生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個(gè)比方：你想要吃冰淇淋，是因?yàn)樵鴩L過(guò)它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過(guò)的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。
生活可以很簡(jiǎn)單也可以很復(fù)雜，有時(shí)它簡(jiǎn)單到讓你不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因?yàn)�，這就是生活。
饋贈(zèng)的作文600字 5
生命只有一次，只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生命一個(gè)笑臉，迎接屬于你的生命晴空。題記
人類從戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、病痛死亡經(jīng)歷到總體上富裕，邁出了歷史性跨越的一步。人類經(jīng)過(guò)一次又一次災(zāi)難，災(zāi)難之后，人類又一代代繁衍生息。不畏懼、不悲觀，生命就這樣一路舞著唱著前行，直到今天，輝煌一世。
每當(dāng)黃昏過(guò)后，我都會(huì)傾聽生命的聲音，那些聲音都是發(fā)自肺腑的，新生嬰兒的哭聲，他們感謝父母給予他們生命；運(yùn)動(dòng)員們奪冠后的汗水與淚水，他們感謝自己，感謝教練，感謝自己通過(guò)不懈的努力最終獲得了冠軍，感謝教練給予他們正確的方法，讓他們奮發(fā)圖強(qiáng)，就像這句話說(shuō)的，只有起程，才能達(dá)到理想的`目的地；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收獲甜美的果實(shí)；只有奮斗，才能品味幸福的人生。
那些殘疾的人們，讓我有了一股憐憫之情。這樣的人生，這樣的家庭，怎樣艱難！我作為一個(gè)正常人，都沒有這樣的決心，我一定要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)待生活充滿信心和希望。
面對(duì)這樣的一群人，我感到世上所有的詞匯都變得蒼白、不貼切。說(shuō)殘疾人也愛生活、也需要音樂(lè)和舞蹈，這樣的無(wú)力，詞不達(dá)意。只有用火的舞蹈，才恰如其分，火在舞蹈，那扭動(dòng)、變形的舞姿是火的生命的張力的表達(dá)。燃體在火的舞蹈中發(fā)出畢畢剝剝的吟唱。燃體不盡，火的舞蹈不停。
當(dāng)汶川地震發(fā)生時(shí)，多少人失去了生命，多少人事去了親人，多少人被活活餓死。但也忘不了獲救后手拉手，肩并肩，就算再難也要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，給自己生命一個(gè)勇敢的微笑。
給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，你會(huì)忘不了生命對(duì)你的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 6
食物，一直身處在人類的世界里，是不可或缺的角色。然而每個(gè)人的口味不盡相同，所以會(huì)有好吃以及難吃的區(qū)別。就像是臭豆腐，有人認(rèn)為是極品美味，也有人無(wú)法接受他的味道。但也因?yàn)檫@樣，這個(gè)社會(huì)才能容納更多不同的食材。不會(huì)因?yàn)榇蠹业目谖抖枷嗤蕴簟糠輰儆谑巢牡奈幕?/p>
因?yàn)楹贸约半y吃的區(qū)別，進(jìn)而更產(chǎn)生了最喜歡及最討厭的食材，而今天我就要介紹我最喜歡的食物—香煎秋刀魚。每次我到市場(chǎng)看著母親采買秋刀魚，一定會(huì)精挑細(xì)選，然后經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才下手，每每在一旁的我頓時(shí)都會(huì)感到緊張，深怕母親大人“賭錯(cuò)條”�；丶液箝_始清洗秋刀魚，母親都會(huì)先幫她手術(shù)，從肚子剖一刀，然后就會(huì)拿出這條魚肚子里的`臟東西—內(nèi)臟。清洗完畢后，媽媽就會(huì)準(zhǔn)備熱鍋接著倒油，來(lái)幫秋刀魚“熱身”一下。眼看這條魚在鍋?zhàn)永锱ㄅ坷驳摹敖兄�，彷彿在要求我快點(diǎn)把它吃掉，我心里默念著：“不急，等會(huì)兒就來(lái)細(xì)細(xì)品嘗你了�！钡鹊诫p面接煎至金黃色時(shí)，母親會(huì)將他起鍋，拿出一個(gè)盤子盛裝，接著灑上胡椒粉以及檸檬汁。我們的“香煎秋刀魚”就大功告成啦！當(dāng)我夾起一口魚肉，緩緩放進(jìn)嘴巴里，這時(shí)我彷彿聽到海的聲音在耳邊游蕩，感覺這條魚在嘴巴里自在地遨游著，我也頓時(shí)感到喜悅、幸福。
食物是人類不可或缺的，但我也發(fā)現(xiàn)了資源枯竭的問(wèn)題，雖然我很喜歡吃秋刀魚，但也極力克制自己，希望這片土地以及海洋能夠永續(xù)傳承下去，這樣一來(lái)我才有辦法讓我的兒子以及女兒品嘗這份美味。
饋贈(zèng)的作文600字 7
對(duì)于饋贈(zèng)這個(gè)詞，我感覺有些陌生，可當(dāng)我看到對(duì)于這個(gè)詞的解釋時(shí)，我想起的只有我的父母。 生命的饋贈(zèng) 父母為天下人所贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們?nèi)ジ惺芤磺械臋?quán)利。 撫摸著我的'肌膚，感受著生命的神奇，這是父母所給予我最大的禮物，是父母給了我在這個(gè)興趣上存活下去的理由，是父母讓我能夠與群雄一爭(zhēng)高低，于時(shí)代稱雄問(wèn)鼎。 是大自然創(chuàng)造了生命，是父母給了我生命，看著大自然的花開花落，感受生命帶給我的繽紛享受。
爸，媽，我愛生命，更愛你們給予的生命。 愛的饋贈(zèng) 我愛自己勝過(guò)一切，父母愛我勝過(guò)我。 那次中午十一點(diǎn)出去了，直到下午四點(diǎn)才回來(lái)，回到家時(shí)，媽媽特別生氣，打了我。 我特別生氣，為什么要打我？覺得很難過(guò)，媽媽一點(diǎn)都不理解我，眼淚不知不覺地流了下來(lái)。 這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái)，坐到我身邊，沫沫，別哭了，你知道媽媽在干嘛？不知道！我也不想知道，你快出去吧！把爸爸推了出去，又頂不住心中的好奇，走到媽媽臥室里沒看到媽媽，聽到臥室里有聲音，輕輕走過(guò)去，聽到媽媽正在哭，不知怎么的眼淚又下來(lái)了，只是不敢出聲。 媽媽在門里面哭，我在門外哭。
青春的饋贈(zèng) 青春，就像手中的一捧水，還來(lái)不及握住，就從指縫間流光了。 我還在青春，還在殘酷的青春。父母對(duì)我期盼著，父母對(duì)我批判著。 父母只是希望我以后的生活能夠自己去選擇，希望我能夠幸福，而已。 爸，媽，我愿天天陽(yáng)光，天天向上，不負(fù)你無(wú)償?shù)酿佡?zèng)，不負(fù)你無(wú)償?shù)膼邸?/p>
饋贈(zèng)的作文600字 8
我們每個(gè)人可能得到無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)，但是我們每個(gè)人一生只接受過(guò)唯一一次最大的饋贈(zèng)，就是父母對(duì)我們生命的饋贈(zèng)。 在小時(shí)候，父母每天都會(huì)帶我去公園玩，當(dāng)時(shí)讓我最開心的事情，莫過(guò)于去公園玩耍了。當(dāng)爸媽牽著我的手，游遍公園的角角落落，穿過(guò)公園的處處迷宮，看遍公園的花花草草，這些珍貴的回憶，則是我永生難忘的�？墒请S著我一天天的長(zhǎng)大，父母帶我去游玩的次數(shù)也越來(lái)越少，給我更多的則是嚴(yán)肅的面孔及更多的教誨，從前的感覺再也無(wú)法尋找。
直到那天父母對(duì)我說(shuō)要帶我出去開心的游玩一次。 在那天早上，我早早起床，問(wèn)父母要帶我去哪里游玩，而父母卻回答我說(shuō)不是帶我出去玩，而是旅游。聽到這個(gè)消息后，我心里一陣發(fā)懵，沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，心里一陣竊喜，沒想到父母給了我一個(gè)真么天大的驚喜。于是我迅速的收拾好背包，爸爸開著車帶著我們出發(fā)，駛向海邊。 來(lái)到海邊后，我們?cè)诼灭^里放下東西，吃過(guò)早飯，來(lái)到海邊。面對(duì)著一望無(wú)際的大海，看著那碧藍(lán)的'天空，聆聽者海鳥的叫聲。走在松軟的沙灘上，感到一陣輕盈一陣舒暢，仔細(xì)感受著這大自然給予我們每個(gè)人的饋贈(zèng)。
我和父母在海邊呆了一周，這一周里我們到各處游玩，歡聲笑語(yǔ)不斷，讓我有一種回到過(guò)去和父母一起玩耍的感覺，尋找到這種感覺，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的開心。 我們一生所有的一切歡樂(lè)，都是父母給予我們的，父母給予了我們的生命，才讓我們得以體會(huì)到人生的精彩，這一切一切就是父母對(duì)我們最大的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 9
風(fēng)和日麗、春光明媚，我終于有時(shí)間去享受春天的饋贈(zèng)。今天上午，迎著春風(fēng)，我和媽媽悠閑地在城隍山上逛著，享受著春天帶來(lái)的氣息。
看，路的兩旁盛開著一朵朵一片片的小花，紫的、粉的、黃的……把那本是綠草的樂(lè)園填滿了。接著往上走，我又看見了那幾棵熟悉的參天大樹，這些樹都已經(jīng)好幾百歲了，但它的樹干和樹枝還是那么強(qiáng)壯。大大的樹干身上附著一些綠綠的青苔，就像小嬰兒趴在巨人身上撒嬌。樹枝上則長(zhǎng)滿了茂密的嫩芽，一片春意盎然。聞到了一股直入心肺的清香，原來(lái)在大樹的樹腳下，開著一片一片紫色的.花，她在微風(fēng)中輕輕的搖擺，是她把花香給了人們，使人越發(fā)神清氣爽。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)眾多茵綠中，大到參天大樹，小到一花一草，都美得讓人心醉……
走下山，來(lái)到吳山天峰腳下，我開始放風(fēng)箏。拿出風(fēng)箏，握著線向前奔跑，風(fēng)在我身上滑過(guò)，風(fēng)箏飛得好高，它也在感受春的氣息。我停下來(lái)，風(fēng)箏也跳了下來(lái)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)它蓋住了一樣?xùn)|西，我輕輕地拿開風(fēng)箏，哦，是一株嫩草，還好沒把它弄受傷。它的笑臉朝向燦爛的天空，我又向天上看去，幾只燕子輕快地在上空飛過(guò)，那些可愛的小燕子也加入了美妙無(wú)比的春色圖畫中。
我深深的感受到了春天的饋贈(zèng)，而這饋贈(zèng)，正是那溫暖的春風(fēng)送來(lái)的……
饋贈(zèng)的作文600字 10
夜已深，路燈又開始了忙碌，對(duì)于我家那條狹窄的小巷，它似乎并沒有太大的作用。在我看來(lái)，工作的似乎只有我和頭頂?shù)碾姲簟?/p>
期中考試就要來(lái)臨，作業(yè)增多當(dāng)然是必不可少的。大人們?cè)缫呀?jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)，小孩子們也早已停止了吵鬧，黑夜的襯托下，周圍是那么的寂靜，只剩下筆尖與紙摩擦的聲音，鬧鐘滴答的聲音。
作業(yè)使我越來(lái)越煩躁，我放下筆，在沙發(fā)上稍作休息。剛剛躺下，一陣睡意便不失時(shí)機(jī)地襲來(lái)，剛才還有點(diǎn)精神的我，此刻卻想早早進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸虧我還算清醒，急忙走到院子里，用冷水洗了把臉，睡意這才逐漸褪去。
坐在院子里，我望著周圍，望著寂靜的夜。周圍沒有燈光，天上的星星被房屋擋住了光芒，即使這樣周圍也能看的.一清二楚。
不經(jīng)意地一瞟，專門放雜物的角落，竟有一片綠色。它是幾個(gè)月前的一盆蘭草，本是那么漂亮，但由于澆水太多，不久便枯萎了。沒人在去理會(huì)它，將它遺忘在了不顯眼的一角。它并沒有放棄，靠著充足的陽(yáng)光與屋檐流下的雨水堅(jiān)持活到了今天。
它看起來(lái)那樣的青翠欲滴，那么的生機(jī)勃勃，那么的引人矚目。我似乎明白了些什么，回到書桌前拿起筆，不再抱怨辛苦，繼續(xù)完成作業(yè)。此刻的我并不覺得有多么的勞累，那是因?yàn)�，我的�?jiān)持戰(zhàn)勝了它。
期中考試下來(lái)，我取得了很大的進(jìn)步。我想，我和那盆蘭花都明白，這些是堅(jiān)持的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 11
生活，如同一部電影。這部電影演繹著人生。
——題記
時(shí)光如三千東流水。轉(zhuǎn)眼間，我從小學(xué)步入了初中的最后一個(gè)階段。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中我感受到了生活，感受到了生活中的成功與喜悅，失敗與無(wú)奈。
生活是部“喜劇片”
生活中充滿了歡聲笑語(yǔ)。有時(shí)，我們會(huì)因考試取得好成績(jī)而高興；有時(shí)，會(huì)因老師的一句夸獎(jiǎng)而沾沾自喜；有時(shí)，還會(huì)因父母的獎(jiǎng)勵(lì)而快樂(lè)，有時(shí)……總之，生活中有很多值得高興的事。生活中的.成功都值得慶祝！所以很多時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)“為成功干杯"！這就是快樂(lè)的生活，喜悅的生活。這就是生活饋贈(zèng)給我們的。
生活是部“苦難片”
生活并不總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)有洶涌的“波浪”。目前，我遇到的最大的波浪便是學(xué)習(xí)了。每次，我考試失利的時(shí)候，我都會(huì)躲在角落里。因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，不敢接受生活的挑戰(zhàn)。所以，每次考完試，我都會(huì)變得默默無(wú)聞。我害怕生活的現(xiàn)實(shí)給我的挑戰(zhàn)。但是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，難道這不是生活饋贈(zèng)給我們的嗎？沒有這樣的饋贈(zèng)，怎能把鐵煉成鋼？野百合怎樣生存？
生活就是這樣的。生活中就是充滿了喜怒哀樂(lè)。并且只有這樣的生活才能激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
過(guò)于平淡的生活太無(wú)聊了，這樣的生活怎能磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你。生活不正是應(yīng)該有大喜大悲的嗎？處若不驚，百撓不折的你不就是生活饋贈(zèng)的嗎？
感謝生活，感謝這部精彩的電影！感謝他的饋贈(zèng)！
饋贈(zèng)的作文600字 12
時(shí)光悄悄地溜走，一轉(zhuǎn)眼間春姑娘拎著她那小花籃來(lái)到了人間，將世間萬(wàn)物饋贈(zèng)給人間。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。迎春花開了，開得那么可愛，在微風(fēng)中向你點(diǎn)頭。柳樹抽出了新枝，嫩綠色的葉子點(diǎn)綴著枝條，在微風(fēng)中左擺右晃，像是一頭零亂的頭發(fā)。小草探出了它的小腦袋，左顧右盼，對(duì)大千世界充滿了新鮮感。池塘里，水面上的那一層薄薄的冰剛剛?cè)诨�，魚兒浮出了水面。再看頭頂那藍(lán)藍(lán)的天空，晴空萬(wàn)里，還不時(shí)有幾只小麻雀飛過(guò)。
在這樣一個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我最喜歡的是那一朵朵甜美純潔的桃花。初春，桃樹長(zhǎng)出了嫩葉，葉子綠得青而不淡，濃而不重。淡淡的清香吸引著人們，讓人覺得頓時(shí)神清氣爽。過(guò)了一段時(shí)間后，嫩綠的葉子中長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，花苞的顏色十分淡雅，讓人總是不自覺地去看它幾眼。但最吸引人的還是開花的.時(shí)候，當(dāng)花苞越來(lái)越大，越來(lái)越大，彈紙可破的時(shí)候，花瓣的形狀漸漸地清楚地顯現(xiàn)了出來(lái)�；ò暧致兀p輕地，悄悄地綻開了。花瓣粉嘟嘟的，粉里又透著白色，又有點(diǎn)像半透明的。粉嘟嘟的花兒就像是一個(gè)小娃娃一樣，十分可愛。粉嘟嘟的花兒散發(fā)著淡淡的清香，這清香是如此的純潔，是如此的甜美，惹人喜愛。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)啊！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)里，我們感受著春天給我們的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 13
晨星點(diǎn)點(diǎn)，月光獨(dú)叩，徑路綿綿，為危樓披上一層夜色之篷。匆匆腳步下，訴說(shuō)著真摯而無(wú)言的愛。 那是姐姐外出學(xué)習(xí)的前幾天，爸爸說(shuō)讓姐姐去類似鄉(xiāng)下的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體驗(yàn)一下，那是老奶奶的老房子。我也跟著去瞧了一兩眼。門檻很高，房梁很低。一進(jìn)門是一個(gè)大院子，用枯枝編起一個(gè)很大的藤架，上面的葉子是枯黃的，房子是黯黑的'，用墻角的蘚訴說(shuō)房子的年齡。 姐姐一進(jìn)去，沒有多大反應(yīng)，畢竟在電視里看多了，也就不覺得稀奇了。
可是，老爸說(shuō)要我和姐姐在那呆上一天陪老奶奶，晚上來(lái)接我們。把手機(jī)什么的全部留在了家里，讓我們?nèi)娜馀憷夏棠桃惶臁?一天過(guò)的很慢，我和姐姐從和奶奶說(shuō)話，到和奶奶出去曬陽(yáng)光，再幫奶奶打掃衛(wèi)生，一天還是沒有過(guò)去。姐姐幫奶奶嗑瓜子，因?yàn)槔夏棠陶f(shuō)，爸爸很小的時(shí)候老奶奶就替奶奶喂爸爸瓜子吃。我和姐姐一邊聽老奶奶講爸爸兒時(shí)的趣事一邊嗑瓜子。 爸爸是半個(gè)城市人，也是靠自己打拼才有了今天的公司。聽老奶奶說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)其實(shí)是生了五個(gè)孩子，如今只剩下了四個(gè)，另外一個(gè)。
那時(shí)候條件苦，糧食又不多，老大剛出生，就活活的餓死了。老奶奶偷偷的低下頭抹了一把淚。 炕上的瓜子很多。 這或許就是親緣吧，爸爸還不知道他有一個(gè)哥哥，老奶奶說(shuō)老二知道，當(dāng)時(shí)哭的淚流滿面。 這就是屬于兄弟姊妹間，還未來(lái)得及說(shuō)的愛。一顆顆瓜子，也是無(wú)言的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 14
愛，使我們每個(gè)人成長(zhǎng)時(shí)供給我們能的的重要元素，我們每個(gè)人不能割舍的也是愛，愛是偉大無(wú)價(jià)的。 友愛讓我開朗 在以前我不太和別人交流，比較沉默，自然發(fā)言極少，朋友有一兩個(gè)，但也不算要好的。但是在那天的一節(jié)微機(jī)課上，老師讓我們?cè)陔娔X上打出自己的介紹，我認(rèn)認(rèn)真真的把介紹打在電腦上，旁邊的一位同學(xué)忍不住好奇的探過(guò)頭來(lái)，于是我們遍叫談起來(lái)，5分鐘之后，我們雙方已經(jīng)互相熟悉。
自此以后，我們便成為了無(wú)話不談的好朋友。而臥也一改以前的沉默，變得開朗起來(lái)。 是友愛讓我開朗。 母愛讓我成長(zhǎng) 從我落地的一刻起，母親就開始呵護(hù)我，關(guān)愛我，每天陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。上了初中后，母親給我的感覺已不再是小時(shí)侯溫暖的`港灣。留下的只是嚴(yán)肅與苦惱。母親一不止一次對(duì)我說(shuō)過(guò)，上了初中就不能再像小時(shí)候的調(diào)皮了，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，必須打起精神來(lái)，上課認(rèn)真聽講，回家要按時(shí)完成作業(yè)。
這些話我已經(jīng)是聽的不耐煩了，也很少把它掛在心上一直到我面對(duì)一次大型考試時(shí)。那次考試，我失利了，我踏在青灰色的水泥路上，邁著沉重的腳步，一步一步向家里走去，回到加后，我原本以為母親會(huì)很生氣。克事實(shí)恰恰相反，母親沒有責(zé)怪我，而是靜靜的與我分析錯(cuò)題。這一刻，我似乎有感覺到了童年時(shí)母親對(duì)我的感覺。從此以后，不管考試能否考好，只要自己盡力，中有一天會(huì)成功的。 是母愛讓我成長(zhǎng)。 愛使我們每天都充實(shí)快樂(lè)。
饋贈(zèng)的作文600字 15
生活就像一根火柴，當(dāng)我們明白自己需要什么時(shí)，它已經(jīng)熄滅。生活的得失讓我明白了舍棄的重要。
歐洲有一種鳥叫作火烈鳥，多么令人震撼的名字，它們這種鳥擁有一種勇氣，那就是舍棄。在自然惡劣的環(huán)境中，它們?yōu)榱藘?yōu)勝劣汰，對(duì)一出生就體弱多病的鳥實(shí)行了殘酷的抉擇，母鳥必須放棄那支病鳥的哺育，用更豐富的`食物去哺育其它強(qiáng)壯的幼鳥。也許母鳥是殘忍的，但它又是偉大的，為了種族的優(yōu)良品種的延續(xù)，它放棄了深愛的子女。這需要一份勇氣。
生活，使我明白了舍棄是需要勇氣的，這不是懦弱的表現(xiàn)。
偉大的科幻小說(shuō)家阿西莫夫在科幻小說(shuō)的領(lǐng)域里有著驕人的成就，被譽(yù)為“最有創(chuàng)造力”的小說(shuō)家。但又有誰(shuí)知道，他的最初進(jìn)修的科目不是文學(xué)而是物理學(xué)。正因?yàn)樗艞壛怂鶕碛械氖聵I(yè)去從事他熱愛的文學(xué)創(chuàng)作，才有一番驚人的成就。
生活，使我明白了舍棄是一種智慧，它能帶領(lǐng)我們走向成功。
生活永遠(yuǎn)都不會(huì)拒絕我們，上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你開啟另一扇窗。關(guān)鍵是否擁有打開窗戶的勇氣和智慧。緊要關(guān)頭，學(xué)會(huì)舍棄，這樣絕望就會(huì)變成希望。
中國(guó)偉大的思想家、革命家魯迅棄醫(yī)從文，用他的筆拯救了許多頹廢的中國(guó)青年，因?yàn)轸斞该靼渍热祟惖娜怏w不能使麻木的心靈重新生機(jī)勃勃。于是魯迅開始了拯救人類，把人類從精神苦難中解救出來(lái)。
生活，使我明白舍棄是一種境界，只有真正領(lǐng)悟生活的人，才會(huì)明白舍棄是珍貴的。
饋贈(zèng)的作文600字 16
你是四季鏈條中最蒼涼的環(huán)節(jié)，只剩溫?zé)岬幕馉t，閃爍著被遺忘的暖意。——題記
高壓的生活，孤獨(dú)的寂寞，也伴有著淚水。
房間里，昏暗的燈光照著一室的慘淡，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛，呵呵，我只有苦笑，淚珠在眼眶里徘徊，終于落下。
那么努力，那么拼搏，一次次的失敗，告訴自己那只是意外，可意外多了，心便迷惘了，曾經(jīng)的'自信被考試踩在腳底下。天上云落，沒有一絲痕跡，冬去春來(lái)，大雁不再北飛，在南方的燥熱中綻開一季生命，不愿追逐疲憊。
推開窗戶，凜冽的風(fēng)刮在臉上，陣陣的疼，外面又是白茫茫的一片了。不覺中，日子在指尖流淌，冬季已悄然而至。
應(yīng)朋友之約，在這瘋狂的天氣出去走走，做一次瘋狂的人。
腳下的雪吱吱地響，沒有刺眼的陽(yáng)光，望向遠(yuǎn)處，驚詫，好個(gè)透亮的世界，一片茫茫，幾處晶瑩。空中飛舞的雪花，打著旋，不愿落下，偶爾又被風(fēng)吹著沖向天空，徘徊，是暗戀這冬季的蕭瑟，卻不知早已渲染了那年末的浮華。
回頭看自己印下的腳印，遠(yuǎn)處的已被新雪填平，眼前浮現(xiàn)了屬于這個(gè)季節(jié)的鴻泥雪影，嘴角勾起弧度，看朋友，也有著相似的微笑，細(xì)膩的情緒在這素白的雪影中沉醉，熏陶成一種安然永遠(yuǎn)蟄伏在心底，隨著流年經(jīng)轉(zhuǎn)，越深，越固。
坐回桌前，握著筆，淺淺笑，描繪輕盈而美麗的冬季，無(wú)驚無(wú)嗔。
安之若素，是這個(gè)冬季的饋贈(zèng)，以淡然的心態(tài)，去找尋曾經(jīng)的夢(mèng)……
饋贈(zèng)的作文600字 17
一絲光亮在剛睜眼的瞬間，揭開了這一生的帷幕。幾朵白云飄過(guò)、幾只鳥兒飛過(guò)，天地間的每一幕都是用橡皮擦也無(wú)法蓋過(guò)，真實(shí)存在的存在。從出生起，每一瞬間都是經(jīng)典，也許一生就一次，稍縱即逝。不要為所遭遇的事情感到悲傷、無(wú)力、失望，每一次的際遇都是為了下一幕鋪陳，有烏云，必然會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天。人沒有那么大的力量掌控一生，不可能隨時(shí)隨地的在追逐完美。先有過(guò)磨難，才能領(lǐng)略安樂(lè)的可貴。
鬧鐘響亮的聲音，將我從睡夢(mèng)中吵醒，然而一離開夢(mèng)鄉(xiāng)，最先“享受”的竟不是新生的美好，而是昨日的疲憊。每天每天，我都終結(jié)不了與媽媽的吵架，然后努力到最結(jié)果就是放棄，隨他去吧，我們的對(duì)話一天天減少，少到趨近于零！從此，回家變成一件折磨，我的家沒有溫暖可言，只剩一片縹渺與空虛的絕望。我以為，只要這樣就沒事了，但自始自終我都仍然需要這個(gè)家。現(xiàn)在還是如此，我沒有想做任何改變的打算，任由清冷的`空氣在侵蝕家里的每個(gè)角落，因?yàn)橐y受，那就一起吧。
每個(gè)人的心中，都有一段不想被揭露的悲傷，自以為時(shí)光能掩埋，沒想到它一就在滋長(zhǎng)。這一路跌跌撞撞的經(jīng)歷了好事、壞事，準(zhǔn)確而言，是自己滿意的事或者自己討厭的事，因?yàn)槊恳患碌陌l(fā)生，都是最好的安排。
又或許未來(lái)的我會(huì)感謝這個(gè)我討厭的家，鞭策我去打造一個(gè)充滿溫暖的家。生活中的每片零碎，都將編織成無(wú)可取代未來(lái)藍(lán)圖，我和你和她的故事，未完待續(xù)。
饋贈(zèng)的作文600字 18
在人生的道路上布滿著荊棘，我們是膽小如鼠，還是勇于抗?fàn)�？有人把這些挫折看做是上天的難為，但有些人認(rèn)為這是上天的饋贈(zèng)。
林肯是美國(guó)的一位總統(tǒng)，他無(wú)論是在美國(guó)史上還是世界史上都占有一席之地，他的.成功并不是偶然。
林肯出生在一個(gè)貧苦的家庭。林肯的父親曾是一個(gè)鞋匠，用他自己的話說(shuō)，他的童年是“一部貧窮的簡(jiǎn)明編年史”。小時(shí)候，他幫助家里搬柴、提水、干農(nóng)活等等。他們?nèi)议_荒種地為生。9歲的時(shí)候，林肯年的母親不幸去世了，這也因此培養(yǎng)了他獨(dú)立思考與處事的能力。
雖然林肯一直努力的工作，但是命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑，林肯失業(yè)了，這顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。
但是他并沒有抱怨并沒有氣餒接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。林肯雖然一次次地嘗試，但卻是一次次地遭受失�。浩髽I(yè)倒閉、情人去世，競(jìng)選敗北。要是你碰到這一切，我們會(huì)不會(huì)放棄？林肯沒有放棄！他知道如果放棄，前面的努力便全部沒有用了！他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，最后終于當(dāng)選了！他憑著自己的努力終于成為了一名影響深遠(yuǎn)的人。
漫漫人生路，疼痛讓我們找到方向，挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。讓挫折盡情在人生之畫的留白處揮灑筆墨，讓我們的人生與挫折為伴，一路走來(lái)，一路吟唱。
饋贈(zèng)的作文600字 19
這震撼人心的饋贈(zèng)讓我難以忘懷。 七月的海邊舒爽，海風(fēng)習(xí)習(xí)，使得海邊不像內(nèi)陸那樣酷暑難耐，早早起來(lái)，甚至還有些清冷，雖說(shuō)有些不適，但海邊的日出卻萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)。 頭腦稍有感覺，便忽的從床上坐立起來(lái)，還未洗漱便迅速躥到寬闊的陽(yáng)臺(tái)上，拉開窗戶，太好了，太陽(yáng)還未從大海升起，我便揀定張座椅望著海邊，靜靜地等待那奇麗的景象，那自然給我們的心靈沐浴。
漸漸的，深黑無(wú)底的大海緩緩有了光澤，昏黑的天空不知不覺中恢復(fù)了原有的容貌，這一切都預(yù)示著那一壯觀的景象即將來(lái)臨。 果不其然，不久，海天之交便泛起金色的光輝，霞光便透射天空與大海，原本有些死氣沉沉的天地重獲生機(jī)�？烧�(dāng)我翹首以盼，希望那朝陽(yáng)能快點(diǎn)升起時(shí)，它卻變得不緊不慢了。 不知是時(shí)間過(guò)得太慢，還是我太心急，那已經(jīng)顯出金光的太陽(yáng)卻變得若有所思，卡在那海與天的交界處遲遲不動(dòng)。
先是僅僅吝嗇的露出一塊小如月牙的'一角，然后漸漸上升，仿佛將壓迫他的天空漸漸頂起，卻又像在喘息般緩下腳步，露出一塊金黃的月餅，最后又忽的從海底跳起來(lái)，昂然屹立海天之間，照亮世界，震撼人心。 這雖僅僅是一剎那間的事，卻給我以啟迪。沒有哪種成功是一蹴而就的，它需要恒久的耐心和不竭的動(dòng)力，才會(huì)有最后的一現(xiàn)。 這震撼人心的饋贈(zèng)給我以無(wú)限的動(dòng)力和希望。
饋贈(zèng)的作文600字 20
青春像什么?青春像正午的陽(yáng)光，能散發(fā)出耀眼的光芒;青春像洶涌的海水，與礁石碰撞出激情;青春像火與水相遇時(shí)，爆發(fā)出各自的力量。
青春讓我們擁有夢(mèng)想，無(wú)論是渺小還是偉大，是遙不可及還是觸手可及，我們都在為其付出汗水、心血。有的想當(dāng)科學(xué)家，批駁謬論，揭示真理;有的想當(dāng)律師，指出社會(huì)不良現(xiàn)象，惡懲社會(huì)的敗類，還無(wú)辜者清白;有的想當(dāng)園林工匠，只為美化環(huán)境，讓城市的面貌煥然一新;有的想當(dāng)作家，把自己的心聲用筆墨書寫……
無(wú)論夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，我們始終在努力，只緣于我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
青春雖然給了我們夢(mèng)想，但卻讓我們歷經(jīng)挫折。
當(dāng)一棵幼苗即將長(zhǎng)成蒼天大樹時(shí)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑。而為夢(mèng)想執(zhí)著的人，也會(huì)遇到絆腳石，站起來(lái)還是放棄，要看他對(duì)夢(mèng)想還有幾分熱度。大多數(shù)人選擇前者，他們認(rèn)為沒有什么困難是青春不能挑戰(zhàn)的，擁有青春與力量的寶劍和頑強(qiáng)的`意志使他們奮斗到底。
在挫折中，他們披荊斬棘，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。
青春既是苦澀，又是甘甜的。
它讓我們獲得了友誼，讓我們遇見自然而美麗的純情，使我們之間有了溝通，有了相互關(guān)心的問(wèn)候，有了共勉之心。有時(shí)你會(huì)解救困境中的我，有時(shí)我會(huì)幫你忘掉傷心的記憶，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵，但始終沒有失去那份友誼。青春的路上有朋友陪伴，使我不感到孤單。
青春只有一次，我們要好好珍惜青春的饋贈(zèng)，要擁有一個(gè)與眾不同的青春。
饋贈(zèng)的作文600字 21
人人都渴望成功，討厭失敗，但，又有幾個(gè)智慧的人呢？ 俗話說(shuō)得好，成功人人羨，失敗連狗嫌。每個(gè)人都知道失敗帶來(lái)的是屈辱、沒面子、自責(zé)、痛苦，更有甚者會(huì)自己嫌自己，覺得自己會(huì)被人看不起；于是所有人都努力追求成功，全力避免失敗。但是，往往天不從人愿，每天每分每秒都有人失敗。失敗在每個(gè)人的人生當(dāng)中無(wú)所不在。 但是，凡沒有存在價(jià)值的，必不會(huì)存在。也就是說(shuō)，凡所有已經(jīng)存在的，必然有其存在價(jià)值，否則根本一開始就不會(huì)存在。
所以，不要否定自己，即使失敗了了，也要樂(lè)觀的面對(duì)一個(gè)能接納自己可以失敗的人，在靈性層面上才是一個(gè)真正成功的人。因此，我們要牢記這句話，用這句話去面對(duì)一切失敗。 當(dāng)你很成功的時(shí)候，要接納自己似乎一點(diǎn)兒也不困難；但當(dāng)你失敗的時(shí)候，你還能接納自己，看到自己的價(jià)值，那真是難上加難。一旦你能接納自己的失敗，就是真正的成功了。
關(guān)鍵在于敢不敢直面自己的失敗，敢不敢重頭再來(lái)，如果能做到這些，那么，失敗也絕不算失敗了，而算的上是一個(gè)精神境界的`成功人士。 現(xiàn)在，一天三小考的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，沒有動(dòng)力的學(xué)習(xí)，主觀意念沒有發(fā)生改變的學(xué)習(xí)，能取得什莫樣的成績(jī)呢？答案可想而知。也曾抱怨過(guò)學(xué)習(xí)為什么這么累，可不可以放棄，可答案終究是否定的：不可以。 這樣的失敗自己都接納不了，何況家人呢？ 失敗，這個(gè)詞語(yǔ)贈(zèng)送給我太多的啟迪。
饋贈(zèng)的作文600字 22
在校園的西南一隅，有著與世隔絕的仙境。
春天的下午，西南角格外的寧?kù)o，我在水泥路走著，忽然被幾棵紫荊樹吸住眼球，可別看她瘦弱的身軀，卻開著數(shù)不清的花兒，枝條好像已經(jīng)被她們壓得喘不過(guò)氣似的，紫荊是先開花后抽葉，此時(shí)已是暮春了，枝條上都有了嫩嫩的`葉兒，仔細(xì)看看那葉子，是愛心樣的，邊上有一層凸出的小刺，但那刺毛絨絨的，一點(diǎn)也不刺手，倒還惹人喜歡，淡紫紅的花配上小巧玲瓏的葉子真是美妙絕倫！
“哎，你看！”我用手指著剛剛從身邊飛過(guò)的蝴蝶們，它們是我今年看到的第一群蝴蝶，忽然，同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了好多只蜜蜂再花中跳舞，再看看那朵花——垂絲海棠，這些花都開得十分妖艷，但都像一個(gè)害羞的少女低著頭不敢和你對(duì)視，花是粉紅色的，有的有7瓣，有的有10瓣，還有數(shù)不清的都讓你暗自歡喜，一簇一簇的垂花在綠葉的映照下，就顯得格外別致了！
紫荊和海棠的后面是一根大枇杷樹，它的葉子十分寬大，雖是暮春，已經(jīng)有青綠的小枇杷了，瞧，一個(gè)個(gè)都像嬰兒似的躺在“床上”。讓人忍不住地聯(lián)想到成熟時(shí)的美味，都似雞蛋一樣大小，光澤鮮亮，不禁地咽咽口水。
最后我注意到了路邊樸素的紅葉木楠，相比于紫荊和海棠，它就差遠(yuǎn)了，沒有華麗的外表，沒有珍貴的作用和價(jià)值，但它沒有抱怨，所以它也是美的。
一年之計(jì)在于春，春是大自然的饋贈(zèng)，春是最美的，它也是最公平的，所以抱怨自己不如找到問(wèn)題的根本，這才是春的色彩！
饋贈(zèng)的作文600字 23
生活就像一個(gè)調(diào)色板，五彩繽紛，絢麗無(wú)比 生活是黑白相間的。每天上課，都能看到老師洋溢的笑容。他們用自己的聲音傳授給我豐富的知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋。在那白色粉筆與黑色的黑板親密接觸的背后，老師們不知付出了多少個(gè)日日夜夜。 生活是紅色的。一次體育課上，老師讓我們沖刺操場(chǎng)一圈。就快到終點(diǎn)時(shí)，一條松落的'鞋帶把我絆倒了。
我躺在地上，看著紅色的塑膠跑道，十分痛苦。這時(shí)，許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，不斷地問(wèn)我傷勢(shì)。 步入初三后，媽媽每天一早起床，為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。盡管她上班的時(shí)間是一個(gè)多小時(shí)后，盡管我每天也吃不了幾口飯，媽媽依然變著花樣做我喜歡吃的東西，從不厭煩。一日，還在睡夢(mèng)中的我迷迷糊糊聽到廚房里叮叮咚咚的聲音。拿起枕邊的鬧鐘一看，才五點(diǎn)二十五分。我摸索著走到廚房，媽媽見到我后一臉驚訝：這么早起來(lái)干什么?再去睡一會(huì)兒!說(shuō)著便將我推回房間。
六點(diǎn)十分，我被媽媽準(zhǔn)時(shí)叫醒。吃飯的時(shí)候又是滿桌五谷雜糧，還多了一杯奶茶模樣的東西。嘗嘗這個(gè)，聽同事說(shuō)紅茶和牛奶在一起加熱，提神效果很好。今天起來(lái)這么早就是做這個(gè)?我喝了一口，味道一般。嗯，我怕第一次做不好，起早點(diǎn)可以重做味道怎么樣?我抬頭看媽媽，她的眼神里充滿了愛意。很好，很香!奶茶的味道真的很好，融有母愛的奶茶的味道怎能不好呢? 于是我忽然很感謝生活，感謝生活饋贈(zèng)給我最無(wú)私的母愛與一顆學(xué)會(huì)感恩的心。
饋贈(zèng)的作文600字 24
燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。伴隨著燕子的歸來(lái)，清明時(shí)節(jié)的陰雨霏霏，春悄然來(lái)到，無(wú)聲無(wú)息，唯一辨認(rèn)它是否到來(lái)的方法，是看那婀娜的細(xì)柳是否在清風(fēng)吹拂中擺動(dòng)它初長(zhǎng)嫩芽的細(xì)枝。迎著春風(fēng)奔跑在羊腸小道上，微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，像母親叮嚀的話語(yǔ)，溫暖而富有力量。
春，饋贈(zèng)于我們希望。
中午炙熱的陽(yáng)光揮灑在大地上，澆灌著賴這陽(yáng)光生存的世間萬(wàn)物，他們?cè)谂Φ奈罩?yáng)光的精華。突然，夏雨狂暴的席卷大地，大豆般的雨滴打落在萬(wàn)物的身上，可他們卻沒有絲毫的'退縮，因?yàn)樗麄冎揽耧L(fēng)暴雨過(guò)后，是美麗絢爛的彩虹。 夏，饋贈(zèng)于我們激情。
秋天，是收獲的季節(jié)。這是農(nóng)門伯伯心中所喜歡的季節(jié)，村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)吹拂中等待著人們的收割。紅紅的楓葉猶如一枚枚小小的郵票，寄給人們秋日的清凈，涼爽。 秋，饋贈(zèng)與我們喜悅。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。冬日不似春天那般溫暖，不似夏天那般火辣，不似秋天那般凄涼。冬天，給人凜冽的冬風(fēng)卻給人冰清月潔的雪花。雪花，如梨花般散落開來(lái)，給人以美的享受。此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬。她用她紛飛的雪花給所有的生物蒙上了一層朦朧的面紗。 冬，饋贈(zèng)于我們冰清。 我經(jīng)歷了四季的循環(huán)，我聽懂了四季的歌曲，我譜出了四季的旋律。感謝四季的饋贈(zèng)，得以讓我生命盛開的如此美麗。
饋贈(zèng)的作文600字 25
雨停了，這可能是最后的秋雨了，我心中不由得幾絲悲、幾絲愁，沿著走道，我不由自主地走向鏡亭。
亭角上的水直往下淌，像珍珠晶瑩透亮，我接住一顆，真涼快，真舒爽！清新的空氣包圍著我，我貪婪地吸著走著，走入秋之園，冬青樹上翻滾著圓潤(rùn)的寶珠，折射出道道光芒。這寶珠是什么？不正是秋姑姑和我們揮淚相別嗎？我忍不住追秋而去，一路上菊花爭(zhēng)奇斗艷，她們似乎不愿見秋姑姑傷心，以笑相送。個(gè)個(gè)笑得格外燦爛，黃的，紅的，粉的`……散發(fā)出沁人心脾的香味，并把美麗的紅葉、黃葉、綠葉獻(xiàn)給了大地，為大地鋪了張五顏六色的、厚厚的、軟軟的、還會(huì)秋語(yǔ)的地毯。我這時(shí)悟到：秋太美太美了！于是我追隨著它的腳步，可又如何能抓住秋姑姑的尾巴呢？
我苦思冥想起來(lái)，低下頭，地下的花瓣印入眼簾，對(duì)著盆景，感覺菊花最富秋意！我細(xì)心地?fù)炱饚灼蓯鄣娜~子鋪在瓶底，可頑皮的它們總是上竄下跳，還仰泳休閑，好一會(huì)兒才制服它們，我又拾起地上的菊花絲送到鼻間聞著它撩人的香氣，而后又用花絲在瓶中擺出花的造型，嘿！真是燦爛無(wú)比、別具一格�。∥页錾竦赝坪踹�少了點(diǎn)什么？對(duì)，是水，我小心翼翼的加入水，呀！她更加晶瑩了，似乎散發(fā)出迷人的神韻，此名就叫“水之菊”吧！哈哈秋給我裝在瓶子里啦！
看著“水之菊”，我多么興奮，秋姑姑的饋贈(zèng)，令我的四周充滿著秋的氣息！
饋贈(zèng)的作文600字 26
饋贈(zèng)，饋贈(zèng)是什么？用易懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，就是免費(fèi)的給予。有人就會(huì)有疑問(wèn)，自然能給予我們什么呢？其實(shí)，自然是人類最大的給予者，它可以給予人們藍(lán)天、陽(yáng)光、白云、新鮮清新的空氣……如果沒有了自然的給予，我們，甚至地球上的所有生物都會(huì)瀕臨著滅絕。
大自然饋贈(zèng)給我們這些美好的事物，我們本應(yīng)該去愛護(hù)、珍惜它�？墒�，因?yàn)槿藗兊呢澙�，藍(lán)天變成了霧霾，樹林變成了沙漠，湖泊漸漸地干涸……青海湖水位下降，羅布泊的消逝，這些還都不能讓我們?nèi)祟愑X醒嗎？
自然，本應(yīng)該是美麗的，可是經(jīng)過(guò)人為的破壞以后呢？一切都變得灰暗了。原本鳥兒的鳴叫聲讓人感到清脆悅耳，而現(xiàn)在，鳥兒的鳴叫聲都是低沉的。這，都是因?yàn)槿祟悮缌怂鼈兊募覉@，讓它們無(wú)家可歸。
醒醒吧，人類！大自然饋贈(zèng)我們藍(lán)天、白云、空氣，不是讓我們?nèi)テ茐牡?。大自然猶如我們的母親，一直在為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，可是別忘了，“母親”也是有底線的。近年，地震、海嘯發(fā)生的還少嗎？
我們應(yīng)該愛護(hù)自己的“母親”，不是嗎？有些人可笑地喊著口號(hào)要征服自然，以為登上月球就是了不起？不，這只是大自然的冰山一角，孰不知，人類只是自然機(jī)體中的一部分。
我們應(yīng)該去珍惜自然、愛護(hù)自然、合理地利用自然資源，而不是盲目地、過(guò)分地去開采它。我們也應(yīng)該感謝自然給予我們這些美好的事物。
就讓我們懷著一顆感恩的心去感謝自然吧，那樣會(huì)有我們意想不到的收獲！
饋贈(zèng)的作文600字 27
每當(dāng)獨(dú)自在靜靜思考之時(shí)，我總會(huì)感謝生活，感謝它饋贈(zèng)與我的無(wú)限美麗與多彩。
我想，大自然的每個(gè)小角落里，都塞滿了奇珍異寶，隨時(shí)低頭看看，不用擔(dān)心找不到。
在平淡忙碌的生活中，盡管每一天好像都差不多，只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的事物，也許是家里的花兒又開了一朵鮮艷美麗的.花朵兒，亦也許是不知何時(shí)路旁又多了一顆小小的樹苗，只要用心發(fā)現(xiàn)，就能擁有美妙動(dòng)人的回憶。
在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊，只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼，你會(huì)覺得那只貝殼非常頑強(qiáng)，自己也要堅(jiān)強(qiáng)、努力，也許那只是一顆，別人嫌帶回家去太累贅，或者是不喜歡而丟棄在密密麻麻的亂石灘的，一顆極為平常的小小的貝殼，但你發(fā)現(xiàn)了它，并從中獲得了力量，這就不算空手無(wú)獲。
在人生的某一段路跌跌撞撞，可能你在黑暗的道路上回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)微微的光，那可能是一只小小的螢火蟲，但只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點(diǎn)兒微光，就不算迷失方向。
每個(gè)清晨都是整裝待發(fā)，每個(gè)傍晚都是滿載而歸，洗去身上的風(fēng)塵，在香潔的被褥間入眠……領(lǐng)會(huì)這一種心情，就能在冬天整整一季的冰封后，找到第一朵花開的痕跡。
作業(yè)做到深夜，桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶，抬起頭，母親溫暖的笑容映入眼簾。我就有了無(wú)限的動(dòng)力。
生活是美好的，它贈(zèng)予了我們非常多，我們不要埋怨，要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的美好。
饋贈(zèng)的作文600字 28
落葉在空中盤旋，那是大地對(duì)茁壯的大樹的愛，讓他在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)！白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是藍(lán)天對(duì)白云的愛，讓白云在自己的懷抱中成長(zhǎng)。因?yàn)閻�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)閻鄄艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)閻�，才讓我們懂得了生命的真諦。愛，饋贈(zèng)給我們的無(wú)處不在。
在人的一生中，愛自己最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)父母的愛，是黑暗中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向，給予我們溫暖；父母的愛，是生命的加油站，讓我有信心接受生活的挑戰(zhàn)。
記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)醫(yī)院里，婦產(chǎn)科里降生了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，由于醫(yī)院衛(wèi)生條件差，小女孩出生后感染，高燒不退，不停的哭，小女孩的父親只能抱著她不停的走動(dòng)。因?yàn)榕驴蘼曮@動(dòng)了其它的病人，這位父親不得不把女孩抱到院子里，那時(shí)還是冬天，天特別冷，父親怕女兒凍著，把厚衣服全部包在孩子身上。就是那個(gè)冬天，父親從此患上嚴(yán)重的風(fēng)濕，而女孩因父親的呵護(hù)，安然的'活下來(lái)。時(shí)隔多年，當(dāng)女孩提及此事，女孩問(wèn)爸爸：“爸爸，你冷嗎？”爸爸的回答很簡(jiǎn)單：“忘了”。就是這個(gè)“忘了”震撼了我們，整個(gè)冬夜站在戶外的大雪中是一個(gè)什么樣的概念。
汶川大地震中，人與人之間所表現(xiàn)出來(lái)的親情與愛，更加地震撼著我們的靈魂，他們鑄立了一座座愛的豐碑。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多美好，愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。是愛的饋贈(zèng)，讓我們懂得了……
饋贈(zèng)的作文600字 29
您的愛似細(xì)細(xì)春雨，滋潤(rùn)著我的心靈，使我在您溫柔的目光下成長(zhǎng)……
天空中漸漸拉下了漆黑的幕布，有幾顆明星鑲嵌在上面，月兒將皎潔的光芒灑向大地，空氣中好似籠上了一層薄薄的細(xì)紗。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，搖曳著黑丫丫的樹梢。匆匆忙忙地走出校門，冷風(fēng)似針般刺痛著脖頸，忽覺頸上一暖，原來(lái)一條顏色鮮艷地圍巾已經(jīng)圍上，一雙溫暖而又有些粗糙的大手覆上我的雙頰，霎時(shí)間一股暖流涌上心頭……
回到家中，她匆匆忙忙跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)，靜靜走回房間捧起一本書閱讀起來(lái)。一陣陣忙碌的聲音傳入雙耳，我靜靜拉開廚房門，一陣白色的蒸汽撲面而來(lái)，這令端著盤子的媽媽差點(diǎn)與我撞個(gè)滿懷，她輕鎖了鎖雙眉，將手中的盤子輕輕放在餐桌，“快來(lái)嘗嘗我做的蝦仁水餃吧!”我迫不及待地夾起一個(gè)塞到了嘴中，仔細(xì)咀嚼著。
媽媽又消失在濃濃的.白霧中，不一會(huì)兒，她雙手又添了一個(gè)盤子，望著里面的餃子，各個(gè)散發(fā)著淡淡的翠綠，再回頭一望，我盤中的淡淡的翠綠中還鑲嵌著溫暖的橘黃。我伸出手準(zhǔn)備夾起一個(gè)嘗嘗鮮，她卻立馬攔下，說(shuō)：“這盤是我的，難道你那些還不夠嗎?”我笑了笑，垂下了頭，不一會(huì)兒，她便起身離開，我將雙筷伸向了那剩下的幾朵青綠……
仔細(xì)咀嚼著，漸漸的眼眶濕潤(rùn)了，青綠中嘗不到鮮嫩的蝦仁。躡手躡腳地將盤中剩余不多的蝦仁餃塞到了她的盤中。生活中，我也收到過(guò)別人各種各樣的饋贈(zèng)，每一件饋贈(zèng)都會(huì)給予我不同的心情，但是，在我心中，一直珍藏著的是母親無(wú)私的、不求回報(bào)的饋贈(zèng)……
母親饋贈(zèng)的不只是美味的蝦仁餃，還有濃濃的愛……
饋贈(zèng)的作文600字 30
人間處處有真情，生活中的每一處都不乏感動(dòng)和溫情，這些溫情和感動(dòng)，讓我們?cè)谇靶新飞细訄?jiān)定勇敢地向前，讓我們?cè)敢庀嘈�，這個(gè)世界是多么美好。
那是個(gè)陰雨天，媽媽一邊在廚房里不耐煩地抱怨家里沒有佐料，一邊指責(zé)著我在家無(wú)所事事。為了躲避無(wú)盡的啰嗦，我抄起錢就沖出了家門，積壓已久的憤怒在一瞬間沖破防線。
即使陰雨綿綿，超市依然人潮擁擠，我也無(wú)心閑逛，找到一個(gè)暫時(shí)避雨的地方坐了下來(lái)，心里太多煩悶不能排解，也沒有人可以訴苦。
四處張望著，這時(shí)候，一個(gè)小男孩蹦進(jìn)我的視線，他那么天真可愛，穿著一身牛仔服手中拿著一塊奶油蛋糕，一蹦一跳的走著哼著歌，任憑泥水濺到他的褲腿上。
突然，他停住了腳步，幾近詫異地望向眼前的超市，我以為他是想買吃的，再定睛一看，原來(lái)他看的是蜷縮在超市角落的一個(gè)乞丐。
那個(gè)乞丐衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，讓人看了十分作嘔，
而小男孩的視線卻始終沒有從乞丐身上移開。
“叔叔，這塊蛋糕給你吧！”
小男孩徑直走到了乞丐的面前，把他手中的蛋糕遞給了乞丐。
乞丐瞪大了眼睛看他，而小男孩把蛋糕塞到了乞丐手中，就飛也似的'跑開了。
乞丐怔怔的看著手中的蛋糕，哽咽著說(shuō)不出一句話來(lái)，眼中似乎有晶瑩的液體在滾動(dòng)…
看到小男孩的行為，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，人之初，性本善，一個(gè)天性純真善良的孩子并不懂何為嫌棄，并沒有強(qiáng)烈的等級(jí)觀念，而我們卻早已被社會(huì)這個(gè)大染缸漬得那么世俗和狼狽不堪…
回家的路上我暗自深省，邁出的步伐卻越來(lái)越堅(jiān)定。
饋贈(zèng)的作文600字 31
成長(zhǎng)路上，我們一直勇往直前，從不退縮，從不逃避。哪怕我們經(jīng)歷了數(shù)不盡也道不完的挫折和失敗，也未曾輕言放棄。因此，在成長(zhǎng)路上，我們雖經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)雨，但我們也得到了太多太多成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
成長(zhǎng)的路，是艱難的，是困苦的，但我們依舊要一步一個(gè)腳印地去走，哪怕跌倒了，也要爬起來(lái)；哪怕失敗了，也要從頭再來(lái)。堅(jiān)強(qiáng)的意志就是成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
美國(guó)的海倫·凱勒，想必是一個(gè)家喻戶曉的人物吧！說(shuō)真的，我很佩服她。她雖雙目失明，雙耳失聰，不能言語(yǔ)，她雖氣餒過(guò)，消沉過(guò)，但她最后還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，憑借著她自己和她老師的努力，戰(zhàn)勝了重重困難，寫出了文壇著作《假如給我三天光明》，成為了文壇上耀眼的星星。所以，不屈不撓，堅(jiān)持不懈就是成長(zhǎng)的`饋贈(zèng)。
文學(xué)史上這樣的人又何止海倫·凱勒這一個(gè)？勇往直前，水滴石穿的人物在文壇上太多太多了，如全身癱瘓的霍金，因不屈服于命運(yùn)而成就了屬于他自己的輝煌，寫出了巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》；李時(shí)珍為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走遍了大半個(gè)中國(guó)，經(jīng)歷了說(shuō)不盡，道不完的坎坷崎嶇，寫下了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》……這些名人，他們經(jīng)歷了太多太多的困難，但他們的成就不就是成長(zhǎng)的饋贈(zèng)嗎？
事實(shí)上，難道只有名人才會(huì)得到成長(zhǎng)的饋贈(zèng)嗎？我們就不會(huì)得到嗎？當(dāng)然不是。
每天鍛煉，我們得到了比別人健康的身體；每天打掃教室，我們得到了一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境；每天寒窗苦讀，我們得到了令人驕傲的成績(jī)；每次遇到困難，不放棄，不退縮，我們得到了更堅(jiān)強(qiáng)的意志……這一樁樁，一件件，不都是成長(zhǎng)的饋贈(zèng)嗎？
成長(zhǎng)路上，我們付出的越多，我們得到的饋贈(zèng)也就越多。
朋友，你說(shuō)呢？
饋贈(zèng)的作文600字 32
友情的饋贈(zèng)，帶給我快樂(lè)。
友情的到來(lái)，是悄無(wú)人知的。當(dāng)它來(lái)到時(shí)，我們卻沒有感覺到，只覺得很快樂(lè)，很高興。
那是一個(gè)晴朗的清晨，這一天也將開啟我新的一段旅程，就是上小學(xué)。剛進(jìn)入小學(xué)的我，對(duì)所有的事物都是陌生的，漸漸的自己變得安靜。在第一次進(jìn)入教室之前，同學(xué)們都在操場(chǎng)完玩了一會(huì)，當(dāng)老師讓我們都回教室時(shí)，在跑的過(guò)程中，我突然跌倒，同學(xué)們都飛快的跑回了教室，只有她，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶起我，一起走到教室。那是我們還不認(rèn)識(shí)，只是淺淺的一笑。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的見證，我們成為了形影不離的好朋友，見到我們的人都說(shuō)，我們好像一對(duì)雙胞胎。那是，我們會(huì)很高興，漸漸的我們的友誼越來(lái)越深厚。但是，同時(shí)我們也一起面對(duì)了第一個(gè)困難，第一個(gè)困難的來(lái)臨，讓我們的友誼似乎快要分裂。其實(shí)就是因?yàn)橐患∈�，而讓�?duì)方不快樂(lè)。友情的饋贈(zèng)，給我們到來(lái)的一個(gè)禮物，我們會(huì)因?yàn)檫@個(gè)禮物，而不理對(duì)方，漸漸的會(huì)形同路過(guò)的陌生人。當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我們對(duì)那么的想聽一聽對(duì)方的聲音，可是我們誰(shuí)也沒有說(shuō)出這句話。難
到我們的友情這就是終點(diǎn)。
一張溫暖的紙條，一句溫暖的.話語(yǔ)融化了我們心中那塊冰冷的冰塊。課間，我們的座位距離得很近，進(jìn)的似乎可以聽到對(duì)方的心跳。這是，我們心中只有一個(gè)想法，就是趕緊和好。我們同時(shí)想要說(shuō)出口，可是漸漸誰(shuí)也不敢說(shuō)，而她，卻遞過(guò)一張紙條，一個(gè)盒子，溫暖的話語(yǔ)，滲透我的心房。我們互相的說(shuō)著“對(duì)不起”，溫暖的笑容，讓友情更加堅(jiān)固，更加深厚。
友情的饋贈(zèng)，讓我們快樂(lè)，讓我們感受到溫暖。
饋贈(zèng)的作文600字 33
在我們的成長(zhǎng)中，會(huì)收到許許多多的禮物。有些是無(wú)形的，有些是實(shí)在的饋贈(zèng)，而在我的記憶中，最忘不了是一個(gè)陌生人的笑容。
在一年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)鋼琴，過(guò)了半年，老師告訴我，我要上臺(tái)表演，根據(jù)演奏程度進(jìn)行打分，還要排名。我非常驚訝，這可是我第一次鋼琴演出�。∥曳浅＞o張，便開始了不停地練習(xí)，每天都要練習(xí)1個(gè)小時(shí)以上。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，后天就要比賽了，我越來(lái)越緊張。曲子卻越來(lái)越不熟練了。原本我已經(jīng)背得很熟練了，但是還是經(jīng)常會(huì)忘記。
比賽那天到了，我非常害怕，盡管是夏天，室內(nèi)開著空調(diào)，但我的腿還是在不停地發(fā)抖，一直冒著冷汗。
輪到我表演了。我的心里仿佛有一只兔子，一直在怦怦跳個(gè)不停。我慢慢走上臺(tái)，坐在鋼琴椅上，腦子里一片空白，自己硬生生地彈了幾個(gè)音后，便戛然而止了，我忘記怎么彈了！
我雖然拼命地回憶下一個(gè)音是什么，但是卻還是無(wú)濟(jì)于事。我已經(jīng)絕望了，心里特別難受，我非常想哭，便無(wú)助地望了一眼評(píng)委席。這時(shí)，一位女評(píng)委給了我一個(gè)笑容，并對(duì)我示意說(shuō)可以跳出這一段，彈下一段。我看著她的.笑容，心里便又有了勇氣，腦子里那首曲子也漸漸清晰。我又流暢地彈了下去，并且沒有出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。
我彈完這首曲子后，我向評(píng)委席的那位評(píng)委深深地鞠了一躬，給了那位女評(píng)委一個(gè)大大的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，3年過(guò)去了。我已經(jīng)早已忘記了她的面貌，但是，她的那個(gè)笑容至今我還記憶猶新，正是這個(gè)笑容使我鼓起勇氣，重拾信心。每當(dāng)我鋼琴表演時(shí)，都會(huì)想起這個(gè)笑容，這是一個(gè)特殊的饋贈(zèng)，這是一份特殊且無(wú)聲的禮物，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
饋贈(zèng)的作文600字 34
曾經(jīng)我是塊鐵，一經(jīng)風(fēng)雨就會(huì)銹跡斑斑，因?yàn)槲遗橙酰蝗缃�，我是塊鋼，風(fēng)雨不蝕，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)�！}記
兩年前，我為了向老師證明我不是一個(gè)壞學(xué)生，竟用全班前五的成績(jī)來(lái)向他證明。理想很豐滿，可是現(xiàn)實(shí)呢？畢竟是很骨感。
在我的第一次挑戰(zhàn)中，我失敗了，就意味著我還有一次機(jī)會(huì)，僅有一次證明自己的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我的第二次挑戰(zhàn)又失敗了。老師把我叫到辦公室，不屑的說(shuō)：“放棄吧，你不可能�！碑�(dāng)時(shí)，這就話震撼了我的心靈，我心想：憑什么，憑什么他們可以，我卻不行。靜默了許久，我終于壯著膽子向老師又乞求了一次機(jī)會(huì)。伴隨著這次機(jī)會(huì)的是老師的.再度輕蔑：“你就聽天由命吧！再不行，你就好好做你的‘壞’學(xué)生吧！”我也進(jìn)行了維護(hù)尊嚴(yán)的宣戰(zhàn)：“哼我們走著瞧，看誰(shuí)笑到最后�！�
回到教室，屋外狂風(fēng)怒號(hào)，好像在向我炫耀。我不管它，愛怎樣怎樣考試之后才看誰(shuí)勝。我的心非常復(fù)雜，這是我的最后一次機(jī)會(huì)，我一定要努力，迎接下一次考試，去證明自己：我可以。
轉(zhuǎn)眼間，我坐在了考場(chǎng)，去迎接那最后一次挑戰(zhàn)，沒想到我是那樣的平靜，鎮(zhèn)定自如。憑借我的努力，試卷簡(jiǎn)單多了。
一個(gè)下完雨的下午，我們?nèi)ヂ牫煽?jī)，連自己都意想不到的成績(jī)出現(xiàn)在我的眼前，我都不敢相信自己，我竟然進(jìn)全班前五了。此時(shí)屋外艷陽(yáng)高照，還出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)雨過(guò)后，留下的便是彩虹，不只是彩虹，也有那顆從容面對(duì)風(fēng)雨的心態(tài)，一份相信自己能行的信念。
如今我已不在懦弱，感謝風(fēng)雨，是你鑄造了現(xiàn)在的我，讓我明白了什么是從容，什么是希望，什么事相信自己。
風(fēng)雨依舊，但態(tài)度不同，信念不同。
饋贈(zèng)的作文600字 35
人的一生中必定有許多饋贈(zèng)，還在母親肚子里時(shí)便享受著母親的饋贈(zèng)，出生后接受的饋贈(zèng)也會(huì)越來(lái)越多，這一切歸根結(jié)底還是生命的饋贈(zèng)。
生命是大自然對(duì)世間萬(wàn)物的饋贈(zèng)。因?yàn)橛辛舜笞匀�，生命才可以不斷的延續(xù)。
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；滿江碧透，百舸爭(zhēng)流�！边@是多么美的詩(shī)句因?yàn)橛辛舜笞匀坏酿佡?zèng)，江山才會(huì)如此多嬌。生命，那是自然交給人類去雕琢的寶石，因?yàn)橛辛舜笞匀唬艜?huì)這樣的多姿多彩。
小時(shí)候，一直很想去看海，幻想著大海的美麗，好像自己身臨其境一般。走在海邊，見著閃閃發(fā)光的貝殼，欣賞著大自然的饋贈(zèng)。一次，不經(jīng)意間看到了一棵生長(zhǎng)在石頭縫里的'小樹苗，他努力去吸取那能夠讓他生存下去的水，用他自己的努力讓自己存活下來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的意志啊！大自然給了他生命，但有些人和他比起來(lái)真是不堪一擊。
而對(duì)不同的命運(yùn)，有些人怯懦了，不敢去挑戰(zhàn)，但是還有一些人抓住了生命的尾巴，克服困難，戰(zhàn)勝自我，生命就像是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能從哪里通過(guò)。
災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，更能體現(xiàn)出生命的可貴。像汶川地震，所有人眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，使人們更深的感悟到了生命的真諦。所有的人們都希望地震中的人平安無(wú)事，人民解放軍則用實(shí)際行動(dòng)來(lái)救助災(zāi)民，再一次讓我們感到生命的可貴。
生命是自然交給人們雕琢的寶石，用心雕琢便會(huì)熠熠生輝。
盡管生命短暫，只要內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命；盡管生命短暫，無(wú)法永遠(yuǎn)追求，但我們可以在有限的生命歷程中的不斷完善自我織出一幅最燦爛的畫卷。
饋贈(zèng)的作文600字 36
大自然是人類的家園，從古至今養(yǎng)育著我們的，也正是這奇妙的自然�？梢哉f(shuō)，大自然是世間萬(wàn)物的母親。
春夏秋冬的美麗景色，無(wú)一不是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)。
春日，草木經(jīng)歷了寒冬的歷練后開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花。萬(wàn)物復(fù)蘇，候鳥歸來(lái)，放眼望去，生機(jī)勃勃的景象讓人頓時(shí)充滿活力。大地又變得絢麗多彩，空氣中彌漫著花香的氣息，微風(fēng)吹來(lái)，柳梢拂過(guò)水面，泛起陣陣漣漪，讓人不禁想起白居易對(duì)春的贊嘆：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝喝盏慕k麗，是自然的饋贈(zèng)。
進(jìn)入夏季，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，樹上的知了盡情地歌唱，給悶熱的夏天又增加了幾分歡快。烈日當(dāng)空，路上的行人漸漸少了，只有高大的樹木依然挺拔的站立在路邊，不畏烈日的酷熱，為人類帶來(lái)一片綠蔭。夏日的繁華，是自然的.饋贈(zèng)。
秋日是豐收的季節(jié)，累累碩果總是讓人無(wú)比喜悅�？蔹S的樹葉如翩翩起舞的蝴蝶從樹上落下。雖比不上春的絢麗、夏的繁華，卻也十分惹人喜愛。秋日的豐收，是自然的饋贈(zèng)。
冬季，潔白的雪花裝點(diǎn)了大地，帶走了其他色彩。整個(gè)世界銀裝素裹，沒有了春日的生機(jī)，多了一片沉寂。然而，這冬日的沉寂是一種醞釀，萬(wàn)物都在積蓄力量，等待來(lái)年春天綻放出更美的自己。冬日的純潔，是自然的饋贈(zèng)。
自然是美麗的、奇妙的、五彩繽紛的，它給予了我們所擁有的一切，但人類卻經(jīng)常不知道回報(bào)，甚至做一些傷害他的事情。如今，環(huán)境污染已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重，如果再不覺醒，未來(lái)的自然將會(huì)是多么恐怖��！
我們享受著大自然的饋贈(zèng)，就要珍惜、愛護(hù)自然。為了我們共同的家園，每個(gè)人都要珍惜這份饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 37
初春的花苞簇然開放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈(zèng)：魚兒得以生存，感謝江河的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng)，使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上，父母給予我太多太多的愛。但，親情的給予有許多，也唯獨(dú)那次，使我記憶深刻。
父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒有說(shuō)話。
此刻，我早已讀懂了父親的`心，明白了父親在為誰(shuí)而傷感、落淚。
我說(shuō)要一雙旱冰鞋，父親答應(yīng)下來(lái)。起初，我每天抱著它，舍不得穿。但媽媽說(shuō)：“買了就應(yīng)該穿，應(yīng)該學(xué)呀！”頓時(shí)，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的感覺。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時(shí)，摔倒在地。
從這以后，我暗暗在心里念到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說(shuō)：“這幾天怎么不滑旱冰�。 甭牭竭@，我便不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼�！�
我就知道父親聽了這話一定會(huì)大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來(lái)了。
晚上，父親一個(gè)人坐在小院里抽煙，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠(yuǎn)也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我，說(shuō)：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒有戰(zhàn)勝的勇氣和信心�！甭犃四赣H的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。
那天，是那樣的滿意。
親情，饋贈(zèng)了我太多，嚴(yán)中有愛，讓我學(xué)會(huì)了克服，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答。是親情，是它的饋贈(zèng)，使我走向成功。
饋贈(zèng)的作文600字 38
上蒼對(duì)人類是恩惠有加，送給人們一些禮物，這些禮物總是讓人難以忘懷。當(dāng)然，在人們最好的青春中，上蒼也不忘備給人們一份饋贈(zèng)，于是，友誼便來(lái)到了人們身邊。
友誼不失為一個(gè)好禮，它讓人歡樂(lè)，滿足，它在人們需要時(shí)發(fā)揮作用。俗話說(shuō):在家靠親人，出門靠朋友。這話一點(diǎn)也不假，朋友能在你困惑時(shí)伸出手，能在你悲傷時(shí)給你安慰，能在你快樂(lè)時(shí)與你分享。當(dāng)父母親人不在你身邊時(shí)，你同樣可以感受到愛的感覺。
友誼像一部電影，值得你去為它哭，為它笑，與它同喜共憂地品位它其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)又給你留下了深刻的印象。這場(chǎng)電影也許不是一部喜劇，一帆風(fēng)順�？赡軙�(huì)一波三折，但其結(jié)局總是皆大歡喜的。它將你的童年的樂(lè)趣一一放映出來(lái)，讓你心滿意足。
友誼像一杯濃茶，值得你去品味它的香醇，并且外帶的一點(diǎn)苦澀。它只是一杯特別的茶，你用心地細(xì)細(xì)的品味它，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，它給你帶來(lái)的不僅僅是舌尖的香醇，還有其它的'一些味道，讓人不禁陶醉其中。茶不可能總是讓人享受其中，它的苦澀把你的友誼中的其它也反映出來(lái)。
友誼像一罐蜂蜜，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的精心的醞釀，讓你心中美美的甜蜜著，滋潤(rùn)著。這罐蜂蜜值得你去珍惜，品味。當(dāng)它放了一段時(shí)間后，你再將它拿出來(lái)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的蜂蜜甜蜜了許多。蜂蜜的獲得不可能那么容易，需要你用心醞釀，培養(yǎng)。
友誼是青春的饋贈(zèng)，上天的禮物。觀看一部電影你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中;品味一杯香茶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)香在舌尖;品嘗一罐蜂蜜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)甜在心頭。
饋贈(zèng)的作文600字 39
冬去春來(lái)，新的一年又開始了。春把溫暖撒向人間，為人間帶來(lái)了生機(jī)與活力。看，小草偷偷地從土里冒出來(lái)，好奇地四處瞅著；花兒綻開了笑臉，迎接著春的到來(lái)。
哦，還有一只只翩翩起舞于花叢間地蝴蝶。看，它們歡快地飛翔于花間，在我看來(lái)，蝴蝶的每一次飛翔都是一次舞蹈。在自然界中，從來(lái)沒有一種生物可以飛得如同蝴蝶一樣忽隱忽現(xiàn)、飄忽不定卻又姿態(tài)萬(wàn)千。
一直以來(lái)我都很喜歡蝴蝶，原因也許是蝴蝶與生俱來(lái)的美麗，畢竟“愛美之心人皆有之”嗎！但我卻忽略了在成為一只蝴蝶之前它必須經(jīng)過(guò)怎樣艱難和痛苦的蛻變，那是我不能想象的。
記得我在書上看過(guò)，一個(gè)人為了觀察蝴蝶蛻變的過(guò)程，帶回了兩個(gè)蛹，一段時(shí)間以后，蛹動(dòng)了，只見蛹來(lái)回地蠕動(dòng)，一會(huì)這頭一會(huì)那頭，那人激動(dòng)的目不轉(zhuǎn)睛的盯著，心情隨著蛹的動(dòng)忽上忽下，最后實(shí)在看不下去了，他覺得它們太辛苦了，決定“幫”它們一把，拿來(lái)一把剪刀剪開了其中一個(gè)，然而這個(gè)蝶卻沒有作者想象的那樣，展開美麗的翅膀，而是撲騰幾下，就結(jié)束了它那短暫的生命。反觀另一個(gè)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，繭開了，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)[脫了束縛住它的繭，緩緩地展開了它那美麗的翅膀，飛了起來(lái)，它那矯健的身姿、美麗的外表，如同一位高貴的公主，緩緩飛走了。
看到這里我不禁想到，人也不就像蝴蝶破繭而出一樣嗎？只有經(jīng)過(guò)努力，歷經(jīng)磨礪，用盡自己的一切力量來(lái)擺脫束縛，才能獲得新生。
不經(jīng)勞動(dòng)哪得碩果，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見得彩虹。每個(gè)人的'一生都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能獲得新生，才能破繭重生、成就自己。這是大自然帶給我們的啟發(fā)，是蝶用生命詮釋的真理，是蝶給我們的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 40
大自然，如同生母般的關(guān)懷著人類，給了人類多少的關(guān)懷？她吧最原始的食材給了人們，把水也給了人們。她只是默默的把禮物送給人們，卻不求回報(bào)，那人們，還求什么呢？
而人們，有時(shí)卻不好好珍惜。像松茸這樣的東西從超級(jí)普遍到超級(jí)奢侈就僅僅幾年。而山區(qū)里面的人們?yōu)榱烁辉�，就這幾年的時(shí)間，一直在辛辛苦苦的挖著。他們冒著生命危險(xiǎn)，就為了家里兒子的前程，就為了生存。
蓮藕，是一種幾乎每個(gè)人都吃過(guò)的東西。人們何曾想過(guò)，蓮藕是那些農(nóng)工用怎樣多的汗水挖出來(lái)的？他們必須得把那蓮藕成條的挖出來(lái)，要不還賣不出好價(jià)格。那就難嘍！因?yàn)榈镁_的判斷所有的藕的'位置，要是“啪嘰”一腳踩上去，那蓮藕就斷了。十幾塊錢呢！
還有一種東西，更是我們息息相關(guān)的東西，魚。在冰湖上撈魚極不好撈。早上踏著晨曦出發(fā)，天還是黑蒙蒙的。如果一不小心踩在了薄冰上，那就完了。不被淹死就會(huì)凍死，不會(huì)凍死也得嗆死。所以，掉進(jìn)了冰水里，幾乎是必死無(wú)疑。但如果今天的收成好，幾個(gè)人可以撈上一大網(wǎng)好的那就賺大了，每個(gè)人分下來(lái)都很好呢！一個(gè)冬天撈上十幾網(wǎng)，一年的錢幾乎就夠了�？墒�，這還是有很大的生命危險(xiǎn)的，只要你運(yùn)氣不好，那么你……
之前，我們可能對(duì)我們嘴邊的食物沒什么感覺，但現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)許多的食物是許多人辛辛苦苦，甚至冒著性命去換取的，而我們，卻又經(jīng)常輕易的浪費(fèi)。本來(lái)，食物就是食物，但現(xiàn)在，我對(duì)我手上的食物卻有一種不明的敬佩感。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)人，為了家庭，而拿出了這個(gè)東西。
其實(shí)在生活中，有許許多多的東西是曾經(jīng)被我們歲忽略的，但他有時(shí)誰(shuí)辛辛苦苦的拿出來(lái)賣的呢？誰(shuí)也不知道。
饋贈(zèng)的作文600字 41
我要感謝上帝，給了我一個(gè)幸福的家庭、美好的世界，我還要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩、讓我也對(duì)這個(gè)世界有了新的開始和了解，我還要感謝生活對(duì)我的照顧。因?yàn)樯钭屛抑懒艘恍┎恢赖臇|西，比如奶粉啊，水之類的東西。都是一些生活必須要用到的東西。
生活也能讓我了解更多不懂得知識(shí)，我還要感謝自己身邊的父母如果當(dāng)初不讓我上學(xué)的話，那我現(xiàn)在就成了文盲。在上學(xué)的時(shí)候，我能認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，有了他們我變得不孤獨(dú)。因?yàn)樗麄兘o了我許許多多的幫助。
我要感謝，自己的同學(xué)。在生活當(dāng)中也有許許多多的煩惱，也有許許多多將要失去的東西。以后失去的東西會(huì)很多很多。比如說(shuō)，我最害怕失去父母，因?yàn)槭チ烁改笗?huì)讓我?guī)?lái)很大的痛苦。
如果你失去了朋友，那你在這個(gè)世界上會(huì)變得非常的孤獨(dú)，因?yàn)槟愕呐笥讯茧x開了你。
生活的饋贈(zèng)給我們帶來(lái)了美好的記憶和美妙動(dòng)人的一刻，生活的饋贈(zèng)也讓我們失去了更多的時(shí)間去關(guān)心自己的父母，和朋友。
我們要去珍惜身邊的父母、朋友以及親戚。在生活當(dāng)中一句微笑、一句美好的.話語(yǔ)，都能讓對(duì)方難以忘記。生活的饋贈(zèng)也讓我們充滿了自信。
我害怕生活，將奪取這份禮物。因?yàn)樯咸旒热毁n給了我朋友和家人同學(xué)，那么就請(qǐng)你不要把他們收回把。我非常的害怕這份上天賜予給我的禮物會(huì)在不知不覺當(dāng)中消失。
在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見五指的黑暗找到一點(diǎn)光明，那你的生活就會(huì)更加的美好。
盡管生活的每一天都非常的相似，只要睜大你的眼球就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是每一天都那么的相似。這就是生活所給我們帶來(lái)的饋贈(zèng)吧。
饋贈(zèng)的作文600字 42
家，一個(gè)普通卻又溫馨的詞。
家是愛的港灣，卻又是愛的形式。在我的家里，有四口人。姐姐由于某種原因早早的退學(xué)了，爸爸媽媽也為我而努力賺錢。我也有是因?yàn)榘謰尩膰Z叨而厭倦，厭倦這個(gè)有知識(shí)才能站穩(wěn)腳步的社會(huì)，但又喜歡這個(gè)充滿和諧的社會(huì)。
姐姐難得回來(lái)一次，每次回來(lái)都給我?guī)Ш枚喽Y物。媽媽也說(shuō)讓姐姐不要亂花錢，我有點(diǎn)生氣了，給我買禮物能花幾個(gè)錢啊，現(xiàn)在在我看來(lái)，真的讓我很期盼，期盼一家人團(tuán)聚。
姐姐回來(lái)次數(shù)不多，只要姐姐回家的這一天，我就希望時(shí)間能夠停留下來(lái)，讓明天不要到來(lái)，讓我們享受一起談?wù)勑πΦ臅r(shí)光。姐姐在過(guò)年會(huì)放很多天假，因此我喜歡過(guò)年。在大年三十這天晚上，一起吃著餃子，一起吃魚，一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一起倒數(shù)“三、二、一”……我在這時(shí)候其樂(lè)融融的家里一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
家里的人在意我的'成績(jī)，所以每次考試不管考得好不好，都是一句話：“你要好好學(xué)”，我很慶幸自己沒有生在知識(shí)分子的家里，不然會(huì)有多么重視成績(jī)，因?yàn)樗麄兊拿孀印?/p>
我有一個(gè)嚴(yán)厲卻又疼愛我的爸爸，有一個(gè)溫柔慈祥的媽媽，有一個(gè)疼愛有加的姐姐，在這個(gè)家里，不然會(huì)，給了我太多的感動(dòng)和愛。
被老師批評(píng)、不高興的回家，當(dāng)一家人都在為我的不高興而擔(dān)憂的時(shí)候，我知道我不該如此沮喪，這個(gè)家是充滿幸福和快樂(lè)的，不該有悲傷。于是我要趕快轉(zhuǎn)移話題，拿出我最燦爛的笑容，和我的家人一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
在家里，我沒有辦法留著悲傷，留住的只有幸福和快樂(lè)。家給了我一切美好的回憶，讓我為了家而努力，為了家而拼搏，為了家而幸福。
只因有家的饋贈(zèng)，我才在一點(diǎn)一滴不斷地快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛我家。
饋贈(zèng)的作文600字 43
我知道，我是個(gè)幸福的人。因?yàn)槭澜琊佡?zèng)我的，在我心里，都無(wú)與倫比。
世界它沒有饋贈(zèng)我金錢，沒有給予我美貌，也沒有贈(zèng)我以高智商，但它給了我一個(gè)好爸爸，一個(gè)好媽媽，一雙看得見世界的眼睛，一對(duì)可以聆聽世界的耳朵……它饋贈(zèng)了我那么多，有那么無(wú)與倫比，我已經(jīng)很知足了。
我曾讀到一個(gè)故事，有關(guān)于一個(gè)乞丐。這是一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐，他的樣子十分可憐。他想向作者要點(diǎn)錢，可是，作者翻遍全身也沒有找到一分錢。于是作者很愧疚地對(duì)乞丐說(shuō)：“不要見怪，兄弟，我什么也沒帶。”出乎意料的是，老乞沒有露出失望的神情，甚至還笑了，說(shuō)：“沒關(guān)系，兄弟，這也是施舍，謝謝了！”
在這個(gè)乞丐的心中，作者給他的，就是一份無(wú)與倫比的饋贈(zèng)。其實(shí)他最想要的，并非是他人的`頂多只含同情心的施舍，而是尊重。這份尊重，讓他感到了溫暖，這是金錢所做不到的，所以說(shuō)，這是無(wú)與倫比的饋贈(zèng)。
每個(gè)人都會(huì)有自己覺得最好的饋贈(zèng)，而這些，也會(huì)是最有用的！就像世界給予了我這些，讓我可以好好生活，好好努力一樣。
因?yàn)橛辛诉@雙可以看世界的眼睛，我可以看見顏色，看見我親愛的爸爸媽媽；因?yàn)橛辛诉@雙可以聆聽世界的耳朵，我可以聽見泉水的流動(dòng)聲、小鳥的悅耳歌聲，還可以聽見老師、同學(xué)、家人最親切的聲音；因?yàn)橛辛诉@個(gè)嘴巴，我可以發(fā)出聲音，與人交流；因?yàn)橛辛诉@個(gè)鼻子，我可以聞到媽媽做的飯菜的香味，嗅到我最愛的月季的芳香，因?yàn)橛辛恕?/p>
而最重要的是有了那最最無(wú)與倫比的饋贈(zèng)——我的父母，才有了我！所以我感謝這世界，感謝這無(wú)與倫比的饋贈(zèng)，我會(huì)用這些，好好地生活，不斷地努力向上！
我知道，很多事情，我可以，因?yàn)槲矣羞@些無(wú)與倫比的饋贈(zèng)！
饋贈(zèng)的作文600字 44
午后，陽(yáng)光帶著幾絲慵懶透過(guò)玻璃灑進(jìn)車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車的最后一排，閉著眼享受這難得的時(shí)光。
車子忽然停了下來(lái)，本以為只是有乘客上車，卻遲遲不見車再次開動(dòng)，我疑惑地睜開眼，一瞬間，我看到了那個(gè)至今讓我難以忘懷的身影。
微駝的后背，枯槁凹陷的雙眼，滿頭銀絲雜亂無(wú)章地覆蓋在頭上，她正在吃力地上車，站穩(wěn)后，便用顫抖的雙手從隨身的小布包內(nèi)拿出一張卡，隨著一聲機(jī)械的“老人卡”后，車內(nèi)又恢復(fù)了平靜。
車上早已沒有了座位。老奶奶扶著欄桿顫巍巍地站著，汽車緩緩開動(dòng)，車?yán)秫f雀無(wú)聲，連陽(yáng)光也變得冷漠而凝重……
看到這一切，心里有些難過(guò)，胸口像堵了一塊巨石，壓得我呼吸困難，不忍心再看，我便扭頭看窗外郁郁蔥蔥的樹木，此時(shí)的陽(yáng)光溫暖卻并不刺眼，穿過(guò)橫斜的枝干，斑斑駁駁地映在車?yán)�，也映在心底，像一股入春的暖流，緩緩流過(guò)心田，喚醒了什么……
“奶奶，您來(lái)坐吧！”是一股力量的驅(qū)使，我從座位上站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)。我注意到那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩，她推脫著，最終因說(shuō)服不了我的`堅(jiān)持和自己身體的疲倦而坐下了�！爸x謝你啊，小姑娘！”老奶奶微笑著，臉上的皺紋因?yàn)橛辛诵θ莸匿秩径兊萌岷�，變得更加和藹可親。頃刻間，一種無(wú)法言表的快樂(lè)從我身體的每一個(gè)角落蜂擁至心底那個(gè)最柔軟的地方。原來(lái)幫助人的感覺是如此的高興，就像吃一顆糖，嘴里和心里都是甜甜的味道……
不經(jīng)意間，我注意到車廂內(nèi)那些原本陰暗的角落也被陽(yáng)光刷成了溫暖的金色，是陽(yáng)光對(duì)我的贊揚(yáng)么？我仰起頭，看著外面傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光，暖暖地笑了。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得，這一天午后的公車內(nèi)，陽(yáng)光給予我的最好的饋贈(zèng)。
饋贈(zèng)的作文600字 45
太陽(yáng)升起又落下，日子一天天的在消失，明天在一天天的減少，時(shí)光消逝，歲月流失，四季輪回，為我們帶來(lái)了許多，為我們付出了許多，可是誰(shuí)又知道呢？
四季在饋贈(zèng)，饋贈(zèng)了我們些什么呢？你知道么？發(fā)現(xiàn)了么？
春之饋贈(zèng)，它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，而世界也應(yīng)它而變得絢麗多彩，萬(wàn)物蘇醒，為我們帶來(lái)了綠色，讓我們加深了對(duì)生命的思考。
花悄然的開放了，空氣中滿滿的是花香；小草從土中鉆出了頭，遙望著世間的美景，呼吸著空中新鮮的空氣，嬉戲著落下來(lái)的雨珠，這邊有了白居易在《錢塘湖春行》中感慨道：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄�！辈皇敲矗�
夏之饋贈(zèng)，它好似覺得這個(gè)世界不夠熱鬧，用它那熱情的微笑，晃花了大地間萬(wàn)物的眼，萬(wàn)物都被它的熱情所燙灼了，都不自覺的發(fā)出聲響，回應(yīng)著太陽(yáng)。
藏在樹上的知鳥，也叫了起來(lái)，使這炎熱的夏天變的讓人更加煩悶，這也為我們帶來(lái)了更多的樂(lè)趣。
秋之饋贈(zèng)，使樹上田間都充滿了豐收的氣息，田野間背壓彎了腰的麥穗，而頂著黃澄澄的麥粒，一顆顆飽滿的麥粒，訴說(shuō)了今年人們的收成，映照了人們的笑臉，愉悅的心情。
樹上的樹葉都變黃了，變黃了的樹葉零零紛紛的`落了下來(lái)，在落在地上之前，而它們會(huì)先在空中劃出秋的痕跡才會(huì)安然落下。
冬之饋贈(zèng)，它為大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，遮蓋了世間其他所有的色彩，為這大地帶來(lái)了另一番景色。
站在門前我們可以看到一片銀裝素裹的世界，可以體會(huì)到那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景色，讓人的心靈震撼一新。
四季在不斷地輪回著，為我們帶來(lái)了更多的收獲，這給我們帶來(lái)了更多的感動(dòng)。四季的饋贈(zèng)你看到了么？你感覺到了么？
饋贈(zèng)的作文600字 46
在很久以前，我們還未降臨到大地上的時(shí)候，上帝交給了命運(yùn)之神無(wú)數(shù)個(gè)，讓他把這些盒子放在小天使的心里。當(dāng)命運(yùn)之神問(wèn)上帝這是什么的時(shí)候,上帝笑了，留下一句：你總會(huì)知道的。于是，命運(yùn)之神把小天使們送到人間，因?yàn)樗胍H眼見證上帝賜予的，到底是什么。
不久，一個(gè)個(gè)孩子們到落到凡間，他們?cè)介L(zhǎng)越大，越來(lái)越高，心中的盒子，也漸漸打開，漸漸地他們懂得了快樂(lè)，懂得了幸福，懂得了上帝對(duì)自己的深沉的祝�！范\(yùn)之神，似乎，好像的，也懂得了。
動(dòng)我們漫步在樹林中，感受微風(fēng)伴奏下樹葉的飛舞，那來(lái)自大自然間最妖嬈的舞姿，是每個(gè)人心中最向往的步伐，每個(gè)人處在這樣的環(huán)境中都會(huì)很靜，很靜。當(dāng)我們漫步在小溪邊，聆聽著淳淳流水帶給我們最溫暖的旋律，清澈的泉水拍打著岸邊的的.石，那來(lái)自人間最華麗的樂(lè)章，那來(lái)自不需要任何音符的曲子，高山流水亦能及焉？每一個(gè)生活在這片環(huán)境中的人，都應(yīng)珍惜她的美麗，不是嗎？因?yàn)檫@是上帝帶給我們的最美好的禮物。
我們喜歡這個(gè)世界，喜歡這個(gè)世界帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)我們成功時(shí)，鳥兒的歡叫，奇花的綻放，都是對(duì)我們一次又一次的肯定。他們讓我們自己有了一個(gè)更深的了解，讓我們?cè)诿鎸?duì)人生迷茫不再失去方向。
這個(gè)世界給予給了我們太多太多的東西。我們喜歡微笑著對(duì)著別人說(shuō)話，談心，因?yàn)檫@樣，我們就可以獲得他們的認(rèn)可，讓他們了解我們的內(nèi)心。這也許對(duì)他人，對(duì)自己，都是一種完美的禮物，一件完美的獎(jiǎng)品。
這是我們?nèi)松亩Y品，是上帝賜予我們的饋贈(zèng)，這，更是人生最寶貴的財(cái)富。
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