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    厚積薄發(fā)作文500字

    時間:2024-08-10 12:50:34 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)厚積薄發(fā)作文500字六篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的厚積薄發(fā)作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)厚積薄發(fā)作文500字六篇

    厚積薄發(fā)作文500字 篇1

      一滴透明且瑩亮的水滴,發(fā)在石塊上,猶如一粒沙沉入大海,驚不起一絲波瀾。但是,假若是無以數(shù)記的水滴,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜地滴在同一個地方,有朝一日,石定被滴穿。所謂厚積便是那無以數(shù)記的水滴,而薄發(fā)便為那水滴所打穿的石眼。

      就拿這三年高中來說,三年,一千多個日日夜夜。倘若在這一千多個晝夜中,沒有努力,沒有付出,沒有汗水。又怎以有厚積,又何談薄發(fā)之說。就不乏有同學(xué)說“我只是沒努力,我要是努力了,一定會成功!痹诖酥皇窍雴,你沒努力的日子別人在努力你在說這句話時,別人又積累了多少知識呢?高考三日,便為薄發(fā)。只是你知識積累的`多少便為薄發(fā)的成功或不成功。

      “讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫蕓蕓眾詩中的一句。厚積薄發(fā),正如杜甫所描繪的一般,“下筆如有神!毕鹿P時寫得并不多,但在“有神”二字中可以看出杜甫讀破的萬卷書籍。對于杜甫而言,“萬卷”便為厚積,“有神”便為薄發(fā)。否則杜甫又怎會被稱為詩圣。

      拿現(xiàn)在的中國來說,世界經(jīng)濟排名第二,僅次于美國。昔日的中國閉關(guān)鎖國,不僅在經(jīng)濟上落后,科技更為落后。在成為這經(jīng)濟強過的期間,又有多少中國人民的付出,才有了如今強大的中國。

      曇花雖為一現(xiàn),且在夜晚開放,但它依舊被人們所注視到,又有幾人是不贊嘆它的美。在此期間,仙人掌吸收了多少自然間的精華,慢慢積累,才開放出如此之今人心醉的美。倘若仙人掌沒有吸收得到足夠的養(yǎng)分,還會這等美,還會有人去深夜等待曇花一現(xiàn)嗎?

      積土成山,積水成淵,積善成德,積跬步以致千里,集小流以成江海。這些是荀子在《勸學(xué)》中所述,此皆為厚積薄發(fā)。

      一個人只有積累且厚積,方能薄發(fā),且一發(fā)成功,一發(fā)驚人!

    厚積薄發(fā)作文500字 篇2

      如果你細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn)燕子起飛的時候總會在低空飛行一段,蓄力,當(dāng)它們蓄力完畢,便會一飛沖天。

      我們現(xiàn)在正處于青少年時期,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是追求享受。我們現(xiàn)在是一個學(xué)生,除了學(xué)習(xí)沒有別的事情了,有一句話是這么說的:如果你在應(yīng)該奮斗的歲月里選擇安逸,那么長大后等待你的就是只剩下無盡的痛苦。

      我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后的生活打下堅實的基礎(chǔ),如果我們不去好好學(xué)習(xí),去干那些我們不該干的事情,去關(guān)心我們不該關(guān)心的事情,荒廢了學(xué)業(yè),前途就會一片暗淡。但是如果我們現(xiàn)在專心學(xué)習(xí),排除心中的雜念,努力奮斗,社會一定不會虧待我們的`。這就是厚積而薄發(fā)。

      一份耕耘,一份收獲。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的更多,以后社會給予我們的回報就越多;我們現(xiàn)在的付出越少,將來社會給予我們的回報更少。當(dāng)然,如果我們壓根兒就沒付出,那么社會就不會回報,我們反而會讓我們處處碰壁,處處和我們作對,我們只能一敗涂地。

      運氣×付出=回報。運氣的大小無法預(yù)知,但付出的大小是掌握在自己手中的,通過這個公式我們可以得知:付出越大,回報越大;付出越小,回報越小;如果付出為零,那么回報也為零。

      將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力奮斗的自己。我們現(xiàn)在所做的一切的一切都是為了我們未來的成功。

      努力奮斗!不負(fù)年少!

    厚積薄發(fā)作文500字 篇3

      儲蓄是一個從無到有的過程,儲蓄知識同樣漫長而艱辛,它是“厚積而薄發(fā)”的體現(xiàn),它是點點滴滴的積累。

      知識海洋看似無窮大,其實只要一點一點地擷取,慢慢地儲蓄,最終也能很好地駕馭“海洋之舟”,駛向成功的彼岸。張溥的故事就給了我們一個很好的啟示。據(jù)史書記載,張溥小時候十分好學(xué),他所讀過的書都要抄下來,然后反復(fù)誦讀它,直到書的精華已經(jīng)了然于心時,又反復(fù)抄了七遍,然后再焚掉,再抄寫。長期如此,手也磨出老繭。是長期對知識的積累,把知識儲蓄起來,才成就了張溥的學(xué)問,使他成為著名的文學(xué)家、政治家。

      正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。仔細(xì)想來,儲蓄也是一個奇妙的'過程,就像一盅醇酒也是需要長年累月的發(fā)酵,才釀成這獨特的芳香與味道。

      古往今來,凡有大學(xué)問之人都有一個共同點,那就是在歲月中沉淀與積累,不斷充實自己的“知識寶庫”。

      東漢唯物論思想家王充也是如此。他在仕途不順而被罷免回家后,并沒有就此灰心喪意,而是更加注重對知識的儲蓄和心靈的啟迪。他在房間里到處掛著筆,一有感觸便隨手記下,長期如此,使他的肚中之墨充實不少,最終在努力下完成了名著《論衡》。

      我們設(shè)想一下,如果張溥或者王充不重視知識的積累,而想一蹴而就,那他們便不會在歷史長卷中留下千古芳名,因為好作品的背后,需要深厚的底蘊,而這便在于知識的儲蓄!

      “勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長!边@句話道出了一個道理,我們有時自己感受不到知識的增長,但隨著時間的醞釀,效果便會顯現(xiàn),這就是儲蓄的奇妙之處。

      儲蓄知識需要的是一顆恒心,我始終堅信,耐得住歲月的沖刷,做到點滴累積,成功便在不遠(yuǎn)處!

    厚積薄發(fā)作文500字 篇4

      讀萬卷書,行萬里路。只有積累了知識才能爆發(fā),光芒萬丈;水滴石穿,只有日積月累的堅持才能成功;破繭成蝶,只有努力沖破那禁錮著自己的層層厚繭,才能看到這大千世界的美好;厚積薄發(fā),看似簡單但需要的卻是日復(fù)一日,年復(fù)一年的積累。

      看,那懸崖峭壁邊在風(fēng)中搖曳的小樹苗,可別小看它那小身板,小巧的身軀卻蘊藏著很大的力量。歷經(jīng)了炎炎烈日的暴曬和狂風(fēng)暴雨的擊打后,它終于在懸崖邊巖石上的裂縫中存活了下來,成長為一顆茁壯的參天大樹。

      聽,那滴答滴答的水滴聲,聽它滴在堅硬的石頭上那清脆的聲音。很難想象那渺小的身軀是怎樣將一塊堅硬的石頭滴穿的。沒錯,是它堅持了多少個日日夜夜、春夏秋冬的輪回后才將石頭滴穿的,它一直堅持不懈,從未停滯過一秒,從未有過放棄的念頭。

      想,小到微不足道的蟲繭,在剎那間破繭成為蝴蝶后才會感受到陽光的`溫暖,風(fēng)的溫柔,自然的美。它經(jīng)過一個季節(jié)的等待,在破繭成蝶后綻放美麗。就好似努力綻放的你,勇敢邁出你不敢邁出的那一步,你就會發(fā)現(xiàn)那時的你真的很美。

      無需抱怨自己被埋沒在積滿塵土的角落里,當(dāng)你孤單的面臨一個又一個寒冷的夜晚時,你應(yīng)該學(xué)會面臨和永不退縮。在通往成功的道路中,也許會烏云密布、荊棘滿地,無需氣餒,你應(yīng)該學(xué)會不放棄和執(zhí)著堅信,堅信這條路的終點就是成功。

      在經(jīng)過數(shù)天的陰雨后,你終會迎來陽光的懷抱。在經(jīng)過默默的堅持努力后,你終會綻放那份屬于自己的光芒。要想成功必須先得厚積才能薄發(fā)。人生的道路雖然很曲折,卻很美麗,但只要你堅持了,就一定能夠飽嘗沿途的風(fēng)景。

    厚積薄發(fā)作文500字 篇5

      從古至今,有哪位名人不是把自己沉浸在書山中尋找樂趣,又有哪位不是在點點滴滴的汗水中沖向成功!昂穹e薄發(fā)”,不斷的積累才會有一個好多成就。

      當(dāng)你直面失敗,并一次次的把眼前的困難努力擊碎時,或許那時成功的喜悅感可能會讓你自以為已經(jīng)成功了。但是只有“會當(dāng)凌絕頂”,才能“一覽眾山小”,人生就是一場漫長積累的過程,當(dāng)你爬上一座山后才會發(fā)現(xiàn)眼前的這座更高大,更險峻,而且后面還是一座接著一座,所以此時你必須坦然面對,是繼續(xù)前行,還是就此別過。成功需要付出很多的努力,是不斷積累提高的充實,而并非一朝一夕所能換來的。厚積的重點就是一個厚字,積累了多久,所學(xué)知識的厚度直接和你收獲多少成正比,而這些努力換來的結(jié)果僅僅用一個薄字來形容。

      現(xiàn)實生活中的我們求學(xué)達(dá)十年之久,總覺得自己已經(jīng)學(xué)到了不少知識,但是恰恰相反,就拿我們和老師做比較,我們知道的東西對他們來說根本就不值一提,因為老師用幾十年的教學(xué)時光來充實自己,不斷的在提高自己,所以,他們所積累的.東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們。

      “厚積薄發(fā)”這四個字我覺得很適合現(xiàn)在的我們,這四個字可以改掉我們身上的傲氣,教會我們做人,做事。

      舞臺上的演員為了進(jìn)行一次精彩的表演不知在臺下努力了多久,老師們每天在講臺上繪聲繪色的演講,又有誰知道他們每天在桌椅前備課時間的長短,人們只知道火山噴發(fā)的雄壯,卻不知道它為了那一次噴發(fā)積累了多久。

      “厚積才能薄發(fā)”,人生亦是如此,不斷的積累,不斷的完善提高自己,不斷的在失敗中尋找答案,這樣才會有收獲。所以不管怎樣只要做到厚積二字便足矣

    厚積薄發(fā)作文500字 篇6

      某位農(nóng)民在自家承包的荒山溝里,撒下了一片毛竹種子,這是他在南方打工時,一位工友贈送的;蛟S這位在北方長大的農(nóng)民沒有毛竹種植經(jīng)驗,當(dāng)種子撒下后,僅有一粒成活。雖然只躥出一顆毛竹苗,但這位農(nóng)民還是欣喜異常。他還經(jīng)常給它澆水,施肥。

      一天、兩天、一月、兩月……令這位農(nóng)民失望的是,當(dāng)周圍的蒿草,灌木從小苗長到一米多高,毛竹苗還是一動不動。第二年、第三年……雖然雨水充沛,光照充足,但那棵毛竹苗還是一動不動。

      第六年,一場春雨過后,這位農(nóng)民到自己家承包的山溝里看一看。他突然發(fā)現(xiàn)有一顆一米多高的'毛竹拔地而起。他非常奇怪,為什么事過五年毛竹開始生長?更奇怪的是,在以后的每一天,毛竹苗都以每天60厘米的速度瘋長,一個月后,昔日的荒山溝變成了一座毛竹園

      這位農(nóng)民驚詫不余,拿著鐵鏟挖了挖山溝的土地。他發(fā)現(xiàn)毛竹的地下鞭莖已經(jīng)遍及整個山溝。原來,在過去的五年里,雖然地上看不到毛竹苗生長的跡象,但土壤里,它的根系卻在不停地壯大和蔓延。

      “厚積薄發(fā)”形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此句源于“君子厚積而薄發(fā)”一句。意思是經(jīng)過長時間的準(zhǔn)備和積累即將大有可為,施展作為。

      就如現(xiàn)如今我們中學(xué)生一樣,如那毛竹苗一同。三年的寒窗苦讀,三年的耕種勞作。三年后的一天,我們定會站在夢想的大學(xué)的校門口。

      你想做蒿草、灌木?還是想作為那一夜之間躥入云霄的毛竹?不用說,多數(shù)人都愿意做毛竹。如果是這樣,就要擁有毛竹的高度——沉得住底氣,耐得住寂寞,俯下身子,站穩(wěn)馬步,擴大根系,積攢能量,按兵不動,蓄勢待發(fā)。一旦時機成熟,你定會拔地沖天。加油!

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