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觸動(dòng)心靈的作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的觸動(dòng)心靈的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)心靈的作文500字 篇1
芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，觸動(dòng)了游子的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；瀑布飛流，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈……而那個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，卻觸動(dòng)了我的心靈。
我，一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩，沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，于是，自卑便成為了我形影不離的朋友，自然成了老師和同學(xué)們所遺忘的對(duì)象。
我討厭周?chē)囊粋�(gè)個(gè)虛偽的.面孔，更討厭老師那種“以分論人”的觀念，對(duì)于學(xué)生的不公平，于是我幼小的心靈便開(kāi)始盼著一個(gè)善解人意的朋友走進(jìn)我的生活。
來(lái)了，她終于來(lái)了，就在我對(duì)前途失去信心之際，她走進(jìn)了我的視野。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得她和別的同學(xué)一樣虛偽，對(duì)她是愛(ài)理不理的，只要她不問(wèn)我，不主動(dòng)和我說(shuō)話，我從來(lái)不和她搭腔。我越不理她，她反倒越來(lái)越來(lái)勁，越想了解我，越想和我做朋友，想知道關(guān)于我的一切。在一個(gè)很無(wú)聊的時(shí)候，對(duì)于她的“窮追不舍”，我很無(wú)奈地和她聊了幾句。
她是帶著微笑走到我身旁，那個(gè)微笑讓我的心為之一顫，顯得那么自然，那么可愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我那樣笑過(guò)。就因?yàn)檫@一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，讓我接受了她做我的朋友，把內(nèi)心深處的話毫無(wú)保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。
她聽(tīng)后說(shuō)：“不用擔(dān)心，我一定會(huì)幫你從自卑中走出來(lái)的，相信我，我們一定會(huì)成為最好的朋友�！蔽铱蘖�，但是我知道這是被理解后的幸福的眼淚，我抬起頭來(lái)看著她，她的嘴角有一絲微笑。
親愛(ài)的朋友，因?yàn)槟愕奈⑿�，使我走出了自卑，走出了陰影，你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友，而是沒(méi)有打開(kāi)心扉讓別人走進(jìn)來(lái)。
觸動(dòng)心靈的作文500字 篇2
也許郵遞員在人們心中地位是渺小的，有些人認(rèn)為他們就是送報(bào)的工具，沒(méi)有什么偉大之處。可我不這么認(rèn)為。
我們家有個(gè)習(xí)慣，每天都要一份報(bào)紙，所以每天中午都能聽(tīng)見(jiàn)清脆的車(chē)鈴聲和沉穩(wěn)的呼喊。這位郵遞員可是郵遞員中的精英，也是老手，每一次都是非常準(zhǔn)時(shí)。他送報(bào)送了三十多年，如今早已是一位白發(fā)老人，臉上滿是被歲月磨出的痕跡，可他依然健步如飛，他曾說(shuō)過(guò)，自己送報(bào)能送一輩子。
一天下雨，我認(rèn)為那位老人不會(huì)來(lái)了，可出乎意料的是，那位老人還是一如既往的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了�？粗请p瘦如枯枝的手，看著那份未濕的報(bào)紙，我心中無(wú)比震驚。
也是在那個(gè)雨天后的第二天，中午并沒(méi)有響起那熟悉車(chē)鈴聲，報(bào)紙也未送來(lái)。伴隨著老人的遲到，我心中那份敬意也消失得無(wú)影無(wú)蹤。連續(xù)三天，老人未來(lái)，車(chē)鈴聲也未響起過(guò)。我心中充滿了對(duì)老人的抱怨和失望。
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回巢，一切寂靜。那消失了三天的車(chē)鈴聲又一次響起了，還是那位老人，可他的臉色沒(méi)有之前的紅潤(rùn)，有點(diǎn)蒼白。那位老人比之前更瘦弱了許多。腿上也捆著白布。我驚訝道：＂老爺爺，您這幾天怎么不來(lái)送報(bào)了？您的腿怎么呢？”老人慢慢答道：“那天下雨回家時(shí)不小心摔了一摔，把腿摔折了，又生了一場(chǎng)大病，所以這幾天沒(méi)來(lái)送報(bào)，實(shí)在對(duì)不起，我把這幾天的報(bào)紙一起給你吧�！崩先税寻蜷_(kāi)，翻找了幾下，抽出了幾張報(bào)紙，遞給了我。老人拖著疲憊不堪的`身體走在了回家的路上，我看著老人離去的背影，感覺(jué)老人無(wú)比的高大。
雖然現(xiàn)在我們家早已脫離報(bào)紙，都用起了電子產(chǎn)品來(lái)了解新聞�？晌抑灰豢吹綀�(bào)紙，就會(huì)想起那位老人。老人現(xiàn)在也因?yàn)槟昙o(jì)大了沒(méi)有再送報(bào)，但我從老人身上感受到了一份信念，一份永遠(yuǎn)的信念，一份堅(jiān)持，一份責(zé)任。
觸動(dòng)心靈的作文500字 篇3
成長(zhǎng)磕磕絆絆，而你的背影，依舊在。
一一題記
每一次按門(mén)按鈕時(shí)，我在看，你的微微駝著的背。每一次去開(kāi)后門(mén)時(shí)，我在看，你略顯孤寂的背影，疏散交通時(shí)，我在看的仍是你的背影。
記得小學(xué)時(shí)，我常在學(xué)校里玩，等我玩得滿頭大汗，精疲力盡時(shí)，我常去你那坐坐。而你，卻經(jīng)常是站起來(lái)，拿鑰匙，開(kāi)后門(mén)，不停的重復(fù)。當(dāng)你接到一位老師的電話，便一定會(huì)立刻起身，拿著一片鑰匙，走出保安室，用你的獨(dú)特的步伐，轉(zhuǎn)著鑰匙，往后門(mén)走去我朝遠(yuǎn)處望了望，操場(chǎng)上只有散步的一些爺爺奶奶。校園里安靜得可怕，而你的背影，有些許孤獨(dú)，我有幾次還鼻子一酸。
我更忘不了，你吃飯的背影，即使是作者的。你吃飯的時(shí)間毫無(wú)規(guī)律，有時(shí)早吃，有時(shí)晚吃，這都跟工作有關(guān)。你常拿著食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起來(lái)，我有時(shí)坐在后邊，能感受到的，仍?xún)H是你的背影，滄桑而沉重。我從你的背影，總能讀出你的幾分不容易。
你不僅是學(xué)校的保安，更是學(xué)校的衛(wèi)士。無(wú)論是炎熱酷暑，還是寒冷嚴(yán)冬。每當(dāng)放學(xué)，總能見(jiàn)到一個(gè)熟悉的背影。正拿著對(duì)講機(jī)吆喝著，還不停的指揮交通，沒(méi)錯(cuò)，就是你。你或著襯衫短袖，或著棉襖夾克或是陽(yáng)光明媚，或是手持雨傘。無(wú)論何時(shí)，你都在校門(mén)口不慌不忙地組織交通。為什么，只為他們，只為所有人都能平安。我看到的.仍是你的背影。而這次我卻讀出了你的勇敢無(wú)畏，為了，學(xué)校。你是一名保安，更是名衛(wèi)士！
好似過(guò)了七八年，校園的銀杏樹(shù)也挺立了七八年，你又何嘗不是像銀杏樹(shù)一樣，將自己的工作熱情全部獻(xiàn)給了學(xué)校。無(wú)法忘懷的確是你的背影……觸動(dòng)了我的心靈……
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