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有關(guān)收獲作文500字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文500字 篇1
時(shí)光飛逝，往日的回憶像電影一樣在腦中回放。猛然發(fā)現(xiàn)，我，失去了很多...
我失去了那份無(wú)憂無(wú)慮----
小時(shí)候的我，從不擔(dān)心學(xué)習(xí)什么的，只知道無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、開(kāi)心、快樂(lè)...
進(jìn)入初中以后，緊張的學(xué)習(xí)氣氛把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。沒(méi)有往日地毫無(wú)顧忌，有的，只是一堆學(xué)習(xí)任務(wù)。
慢慢的，我習(xí)慣了。我習(xí)慣了失去無(wú)憂無(wú)慮的.童年，卻意外的發(fā)現(xiàn)，我收獲了豐富多彩的青少年。
沒(méi)錯(cuò)，我失去了無(wú)憂無(wú)慮，但是我又收獲了繽紛多彩的青春期。
我擺脫了那份幼稚----
往日的我，天真的可愛(ài)，什么事都一股腦兒，從不思前瞻后。因此，我并沒(méi)有感到壓力。
步入青春期后，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，思考事情最好的結(jié)果，以及，最壞的終端。
沒(méi)錯(cuò)，我失去了往日毫無(wú)壓力，幼稚的內(nèi)心，卻同時(shí)得到了青澀的，略帶成熟的自己。
猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)，自己最大的收獲卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是----
朋友……
是誰(shuí)，在你難過(guò)時(shí)安慰你？是誰(shuí)，在你困難時(shí)伸出手來(lái)？是誰(shuí)，在你失落時(shí)，陪你悲傷？是誰(shuí)，在你哭泣時(shí)，為你拭去眼淚……
是他，是他們，我的朋友！
原本以為，失去的，才是最重要的，卻了解，獲得的，才是最珍貴的。
讓我們珍惜現(xiàn)在的所有，走向那美好未來(lái)！
收獲作文500字 篇2
一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘，哪兒來(lái)的收獲?古今中外，誰(shuí)也不例外。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是做一名音樂(lè)老師，因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，從小就聽(tīng)著媽媽的歌聲睡覺(jué)。歌也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。
現(xiàn)在的我已成為校合唱團(tuán)隊(duì)員。因?yàn)槲业淖巫尾痪�，給我?guī)?lái)了光榮，每次去比賽都很緊張，很激動(dòng)，想到自己可以給大家展示訓(xùn)練出自己的成果是多么的開(kāi)心呀!
從一次次的展演到南京市的演出，當(dāng)站在舞臺(tái)上聽(tīng)見(jiàn)那一陣陣的.掌聲是多么的自豪啊!這次又在南京市合唱比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在“六一”兒童節(jié)我們還在全校面前表演，后來(lái)我校史校長(zhǎng)還給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，在史校長(zhǎng)講過(guò)話后;陳老師還給我們發(fā)零食，給我們發(fā)紀(jì)念品。我們一個(gè)個(gè)活崩亂跳的，可開(kāi)心了!同時(shí)讓我們感到了成功的喜悅，自豪。但在成功的背后我們是多么孜孜不倦的努力呀。
偉大的教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話：“一年之中無(wú)不虛度一日，一日之中無(wú)不虛度一時(shí)�！比松鋵�(shí)很短暫，在短暫的生命中，每天都過(guò)的不同，也許昨天很精彩，而今天很失意、困惑。今天很失意，明天比較順利。生命中有幾個(gè)三百六十五天，每天要過(guò)得精彩。當(dāng)然不一定，有些人過(guò)得很快了，有些人過(guò)得不快樂(lè)。時(shí)光匆匆流逝，只要我們不懈的努力，收獲必然有許多，我們?nèi)羰悄芏喔冻鲆环萸趧诰投嘁环菔斋@。
讓我們一起加油努力吧!
收獲作文500字 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，我們都懷著激動(dòng)的心情參加了開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，第一項(xiàng)目是女子的50×80接力賽。第一棒是黃夢(mèng)萱，只見(jiàn)她的眼神里充滿了自信，手里緊緊的拿著接力棒。只聽(tīng)一聲槍響，王夢(mèng)萱朝我奔來(lái)了，她的腿好像安上了彈簧似的，腳剛一著地就被彈起來(lái)，我們距離越近，我的心跳的就越快。只剩十幾米的時(shí)候，黃夢(mèng)萱大喊“跑！接!”我成功地接住了棒，只聽(tīng)旁邊同學(xué)們的加油聲：“袁詩(shī)涵加油！袁詩(shī)涵加油！......”聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，我的步子加快了，我下定決心要跑第一。下一棒是吳佳欣，我就像一匹飛奔的馬朝她跑去。5米、3米、2米，我與前面同學(xué)的距離縮短了。我跟吳佳欣接完棒后也開(kāi)始拿著加油牌揮舞起來(lái)，大聲喊著：“加油！吳佳欣加油！”只見(jiàn)吳佳欣像箭射了出去，直接第一。最后一棒是王溪媛。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了，大氣不敢出，王溪媛牙關(guān)咬緊，滿臉通紅，最后沖刺得了第一名，全班人都笑著跳了起來(lái)。
大家都有自己的個(gè)人項(xiàng)目，我也不甘示弱參加了跳遠(yuǎn)，來(lái)到沙坑那排隊(duì)時(shí)，我看見(jiàn)其他人都是很厲害，不過(guò)我不怕，我覺(jué)得我能行。雖這樣說(shuō)，但是我的心都快跳出來(lái)了，終于輪到我上場(chǎng)了，我的雙腳分開(kāi)，雙臂輕輕擺動(dòng)，膝蓋微屈，腳站在白線里，雙腳使勁一蹬，在空中劃出一道美麗的`弧線，這一跳獲得了一米三八的成績(jī)，但沒(méi)能進(jìn)決賽，不過(guò)我覺(jué)得盡自己最大的努力去做好了就可以了。
回到教室，黃老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天特別棒，獲得了全年級(jí)團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。因?yàn)�，只要盡自己最大的努力付出就有收獲！”聽(tīng)了老師的話，我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來(lái)，我的心里比吃了棉花糖還甜！
收獲作文500字 篇4
嗨，大家好，告訴你們一個(gè)好消息，西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆排球節(jié)10月11日開(kāi)幕了。在五、六年級(jí)排球?qū)官愔�，第一天我們的女子�?duì)手是五(3)班，前兩局我們和她們班各贏了一局，決賽是最精彩的，我班以2分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝了他們。第二天我班碰到了五(2)班，她們班的實(shí)力很強(qiáng)，我們沒(méi)有贏她們，但我們沒(méi)有灰心，因?yàn)檫�有最后一天嘛!
今天是排球節(jié)的第四天，也是決定我們每個(gè)班的`光榮稱號(hào)的一天，我班今天在東(2)場(chǎng)與五(1)班決戰(zhàn)，比賽還沒(méi)開(kāi)始，第一個(gè)發(fā)球的是五(1)班，我們班的張林燕情不自禁地對(duì)我班的參賽隊(duì)員說(shuō)：“加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。就算再痛也要打下去。”咦，說(shuō)也怪，老天爺象是聽(tīng)到了張林燕的話，施展了魔力，讓我們得了個(gè)開(kāi)門紅……呀，是不是因?yàn)槲野嗟哪硞�(gè)隊(duì)員驕傲了，由于江虹的失誤，五(1)班得了一分，這下五(1)班技藝高超的排球健將柯婷婷發(fā)球了，只見(jiàn)她雙手緊握拳頭，猛的一下把球發(fā)到了我班的戰(zhàn)場(chǎng)上，只見(jiàn)潘娜“嘭”的一聲就把球給墊到了對(duì)面，她們一個(gè)措手不及，就吃了我們一個(gè)下馬威，第一輪，她們敗了。第二輪，老天認(rèn)為她們可憐，就給了她們一個(gè)起死回生的機(jī)會(huì)，她們贏了。
第三輪是致命的關(guān)鍵局。她們班把分?jǐn)?shù)咬得很緊，我的心情分外緊張，到我們8分的時(shí)候，老師讓我們交換場(chǎng)地，比賽進(jìn)行到14平，每個(gè)人的手心里都捏著一把汗。她們發(fā)球了，潘娜臉上的汗水直往下掉，可偏偏在這個(gè)時(shí)候，球不偏不倚地對(duì)準(zhǔn)了她，潘娜來(lái)一及用手了，她象勇士一樣舉起雙拳，球“呼啦”一下就過(guò)去了，恰恰就落在了邊線上，我班的隊(duì)員得勢(shì)不饒人，終于拿下了關(guān)鍵的一局……
收獲作文500字 篇5
人生就像一張白紙，如果你做錯(cuò)了什么事，那么你人生的這張白紙上就像滴了一滴黑色的墨水，它雖然不大，卻引人注目。而我就體驗(yàn)了這滴墨水帶給我的收獲。
記得有一次，我的課桌沒(méi)有收拾整齊，導(dǎo)致我們班級(jí)被學(xué)生會(huì)同學(xué)檢查時(shí)扣掉了一分。僅僅因?yàn)檫@一分，就使我們班失去了當(dāng)月的流動(dòng)紅旗。班主任因此很生氣，在課堂上嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并給我留了大量的作業(yè)以示懲罰。下課后，許多男同學(xué)圍著我的課桌謾罵我、威脅我，就連我的好朋友也責(zé)怪我給班級(jí)丟了分，害得全班同學(xué)白費(fèi)力氣。
一連好幾天，老師和同學(xué)們都對(duì)我愛(ài)理不理，我十分難過(guò)，心里一直想著：這可怎么辦？確實(shí)是我的錯(cuò)，可老師和同學(xué)們也不應(yīng)該這樣對(duì)我……，想著想著，失落和絕望占據(jù)了我的整顆心，我的眼淚也不由自主地直往下落，打濕了我攤開(kāi)的作業(yè)本，模糊了字跡。那一刻我感覺(jué)自己就像眼前這一張被污染了紙，因?yàn)檎慈玖四E，別人可以隨手把我扔到一個(gè)角落，甚至可以任意嘲諷和踐踏。
后來(lái)無(wú)論我怎么努力，別人都不再怎么搭理我，偶爾還會(huì)有人又拿這件事來(lái)奚落我，我的世界里仿佛鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒也不吹了，整日陪伴我的`只有孤獨(dú)和冷清。這種狀況一直到我們班重新得到了流動(dòng)紅旗才慢慢改變，老師和同學(xué)們也似乎漸漸忘記了這件事。
那是一次痛苦的體驗(yàn)，它讓我明白了在人生這張白紙上不能輕易留下黑色的墨跡，否則，別人往往會(huì)忽視你空白的美好，而一直注視著你的污點(diǎn)。那一次體驗(yàn)雖然帶給我痛苦，但也給了我一份別樣的收獲。
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