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    抒情的作文

    時(shí)間:2022-04-18 14:34:29 500字作文 我要投稿

    有關(guān)抒情的作文500字(精選36篇)

      作文中我們常常會(huì)看到抒情的手法,它主要指借助客觀景物的描寫來抒發(fā)作者主觀感情的手法之一。下面是小編給大家?guī)硎闱榈淖魑?00字(精選36篇),歡迎閱讀,希望對(duì)你有所幫助!

    有關(guān)抒情的作文500字(精選36篇)

      抒情的作文 篇1

      之前讀到一篇文章,文章曾經(jīng)提及過現(xiàn)在的商店不是屬于年輕人和中年人,就是屬于孩子的,甚至飯店和甜品店都是根據(jù)年輕人的口味來塑造的。服裝店里孩子的衣服琳瑯滿目,各有千秋,還有很多迷你的小公主裙子,在燈光的映襯下閃閃發(fā)光。鞋子店里也是琳瑯滿目,鞋子大多都是運(yùn)動(dòng)類,還有女士的高跟鞋,屬于老人的鞋子特別少,要大費(fèi)一番周折才能為老人找到合適的舒適的平底鞋。

      這個(gè)時(shí)候,老人有些無奈了,好不容易養(yǎng)大了孩子,到了娛樂消遣的時(shí)候了,物質(zhì)上也不用太拮據(jù)了,出門逛街,卻無奈地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的店鋪都是屬于年輕人了,飾品店好看,但是里面經(jīng)常有搖滾歌曲,而是發(fā)飾等飾品也早已經(jīng)不屬于自己的年代了,去鞋店,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的是跟很高的高跟鞋,但是,考慮到年齡的問題,只能放下自己喜歡的鞋子,去購買那些平底的布鞋。想去咖啡廳坐一下,進(jìn)去之后卻發(fā)現(xiàn)都是熱戀中的小情侶,有時(shí)候還會(huì)招致來驚奇的目光,總是有人無知地覺得上了年紀(jì)的老人只會(huì)出現(xiàn)在超市或者是菜市場(chǎng),然后對(duì)于一角錢兩角錢斤斤計(jì)較。

      看到商店都不屬于老年人,我心里還是有很大感慨的',想到自己的爺爺奶奶,想到自己也會(huì)有年老的一天,到時(shí)候,商店也不屬于自己這代人了,到時(shí)候心里會(huì)不會(huì)有點(diǎn)落寞與無奈的。

      多么希望街上偶爾出現(xiàn)幾個(gè)屬于老人的商店,最起碼老人可以進(jìn)去喝喝茶,聊聊天,還會(huì)買到適合自己的小禮品。

      抒情的作文 篇2

      我一直覺得我是一個(gè)特別幸福的人,他們卻說我是一個(gè)特別容易滿足的人。其實(shí)不是這樣的,我只是比較喜歡留心生活中的小幸福,所以我覺得自己像一個(gè)富豪,收獲了特別多的小幸福。

      幸福就是早晨睜開眼睛的時(shí)候,窗外的陽光剛剛好,家里飄來了早飯的香氣,媽媽在廚房里忙碌,桌子上有一個(gè)特別好看的花瓶,花瓶里有幾朵嬌艷的鮮花,寵物早已經(jīng)迫不及待地蹲坐在了桌子的旁邊。

      幸福就是你背起書包,和小伙伴一起有說有笑的去教室,在路上會(huì)看見熟悉的人,他們微笑地和你打招呼,一路會(huì)經(jīng)過熟悉的站牌,熟悉的小吃攤會(huì)飄來一樣的香氣,學(xué)校門口的保安叔叔已經(jīng)記住了你的'面容。

      幸福就是在教室里認(rèn)真地聽課,老師偶爾會(huì)叫你起來回答問題,回答對(duì)了的時(shí)候老師會(huì)夸獎(jiǎng)自己,打錯(cuò)了自己也會(huì)下不為例牢記這個(gè)題目。幸福就是一個(gè)班級(jí)里有好多自己的朋友,沒事的時(shí)候可以和他們聊聊天,也可以向他們?cè)儐柦ㄗh,自己和朋友會(huì)相互交換零食,一起吐槽某個(gè)老師講的什么知識(shí)點(diǎn)最讓人頭疼,那些題目總是一點(diǎn)思路都沒有。

      幸福就是晚上回家的時(shí)候書桌上有一袋牛奶和一盤新鮮的水果,爸爸媽媽正在一起看電視,看到你回來,對(duì)你微微一笑,問你今天過得怎么樣。你的寵物也會(huì)奔跑過來,似乎在詢問你今天可好。

      幸福沒有那么遙不可及,仔細(xì)留心,幸福就在你身邊。

      抒情的作文 篇3

      有一種孤獨(dú),是站在茫茫天地,水天一色的世界沒有一人站在你的身旁,對(duì)著天地吶喊,只有陣陣孤獨(dú)的回聲,這是一種無奈凄涼的孤獨(dú)。有一種孤獨(dú),是站在人山人海里,面對(duì)著很多行色匆匆的人,沒有熟悉的面孔,沒有知己的藍(lán)顏,這是一種絕望的孤獨(dú)。有一種孤獨(dú),是沉浸在很落寞的圖書里,用心體味著書中人的酸甜苦辣,讀懂了這本書,卻沒有人和自己一樣對(duì)這一本書情有獨(dú)鐘,這是一種天地?zé)o知己的孤寂,像俞伯牙失去鐘子期后的孤寂,像千里馬被困在馬廄的孤寂,像最早發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘的伽利略不被世人接受的孤寂。

      行在在蒼茫的大地上,總是一不小心就和不期而遇地孤單撞了一個(gè)滿懷。有的人偏愛孤獨(dú),像陶淵明,總是期待走在沒有車馬喧上的田間小路上,總是期待著戴月從田野里返回。有的人不喜歡孤單,像李白,總是抱怨世界上知道他,懂他才華的人少之又少。我不喜歡一味追求孤獨(dú)的人,也不喜歡受不了任何孤單的人,我自己比較喜歡孤寂。

      我選擇在廣袤的原野上,丟一襲孤寂,然后陶醉在自然地美景里,感慨生命的'欣喜;我選擇在人山人海的境況里,丟一襲孤寂,然后發(fā)現(xiàn)陌生人的微笑;我喜歡在自己喜歡的書面前,丟一襲孤寂,嘗試著接受他人對(duì)于這一本書的見解;我選擇在沒有特別的知己情況下,丟一襲孤寂,然后告訴自己只有自己明白自己就好。

      丟一襲孤寂,遇見更美好的生活。

      抒情的作文 篇4

      十六歲,一個(gè)正當(dāng)花季的年齡。前途還有大片光明,風(fēng)華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來的自己是什么模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規(guī)劃未來的方向。

      十六歲的我擁有大量的潛力,即使初到高中,自己的`實(shí)力還沒有全面施展,甚至有的老師還記不住自己的名字,但是我相信不久后,我會(huì)認(rèn)真地學(xué)好每一門課,我會(huì)在每一節(jié)課上回答問題。數(shù)學(xué)課上,我會(huì)在全班都解不出難題的時(shí)候第一個(gè)做出答案,然后笑意滿面地講解這道題的做法。語文課上,我喜歡聽到自己的作文被當(dāng)成范文,在全班同學(xué)面前誦讀。英語課上,我會(huì)主動(dòng)要求起來背誦范文。讓一切像初中時(shí)候的模樣。

      十六歲的我,會(huì)慢慢地獨(dú)立。第一次住校,我要學(xué)會(huì)很多自理的能力,我會(huì)將衣服洗得干干凈凈,我會(huì)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)自己不多的生活費(fèi),我會(huì)學(xué)會(huì)包容宿舍的室友,包容她們,照顧她們,成為一個(gè)有愛的小集體。我會(huì)學(xué)會(huì)和其他同學(xué)一起生活,一起學(xué)習(xí),給對(duì)方讓出自己的私人空間。

      十六歲的我,要學(xué)會(huì)心疼父母。自己住校,要記得“報(bào)喜不報(bào)憂”,記得鍛煉身體,不生病不讓父母擔(dān)心;丶业臅r(shí)候做些家務(wù),讓辛勤的父母休息一下,讓他們覺得自己長(zhǎng)大了,不用再讓他們操心了。

      十六歲的我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的初心。學(xué)會(huì)在人群里享受自己的孤獨(dú),學(xué)會(huì)在理想與夢(mèng)的差距下仍然努力,學(xué)會(huì)任何打擊下都依舊堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在魚龍混雜里找到自己的真實(shí)朋友,學(xué)會(huì)溫暖灰心的人,學(xué)會(huì)做最好的自我。

      十六歲的我,依舊前程似錦,我的十六歲,仍有無限可能。

      抒情的作文 篇5

      可能對(duì)于還沒有從普通中小學(xué)畢業(yè)的孩子來說,自己的父母如果是老師,那將是一件很便利的事情。父母不是老師的同學(xué)會(huì)羨慕自己每天上學(xué)可以和我父母一起來學(xué)校,分班的時(shí)候可以有自己選擇的權(quán)利,甚至父母的同事那些老師也會(huì)格外地重視你,你可以擁有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,當(dāng)然自己哪門課沒學(xué)好還可以問父母。其實(shí)這些都是別人以為老師的孩子會(huì)有的生活,真實(shí)情況不是這個(gè)樣子的。

      作為一個(gè)老師的孩子,我深深體會(huì)到了,在這樣的家庭你要付出更多的努力。因?yàn)樽约菏抢蠋煹暮⒆樱,在學(xué)校里要乖巧,每門功課都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好,每次課堂上都要高度集中精力,來預(yù)防老師猝不及防地提問。不僅成績(jī)要好,還要德智體美勞全面發(fā)展,業(yè)余時(shí)間總是少不了學(xué)習(xí)各類特長(zhǎng)。學(xué)校生活里,如果不小心犯了錯(cuò)誤,即使再小的錯(cuò)誤都會(huì)被無限的.放大,父母總是比自己還要早的知道成績(jī)。有時(shí)候也挺壓抑的。

      老師的孩子獨(dú)立能力有時(shí)候很差,因?yàn)楫?dāng)老師的父母總是喜歡為自己規(guī)劃未來的道路,即使你知道父母是對(duì)自己好,但是,這也意味著有時(shí)候需要放棄真正的自己。

      老師的孩子其實(shí)也只是普通的孩子,也難免有自己的小缺點(diǎn)。其實(shí)是不是老師的孩子都是幸福的事情,每一種家庭都有自己的價(jià)值,每一個(gè)家庭里的孩子也有不同的繽紛生活。

      抒情的作文 篇6

      夏日的午后,晴空萬里。太陽散發(fā)出自己的熱量正炙烤著大地萬物,這時(shí)如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣,令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文,就是這么個(gè)功夫,太陽不知從什么時(shí)候開始悄悄地躲進(jìn)了云層里,不見了蹤影。于是我趕緊跑到窗臺(tái)前想一探究竟,可是時(shí)間的'腳步總是走的很快,一眨眼還沒等我反應(yīng)過來,雨就從烏云密布當(dāng)中瘋狂般的下了起來,這讓我對(duì)夏天的雨一下子產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      雷聲陣陣。突然,一道電光打破了這寧靜午后,瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情下著,仿佛在向人們說:“我來了”。它不像春雨那樣斷斷續(xù)續(xù),細(xì)雨綿綿,而是又大又急。不知不覺間,雨慢慢籠罩了整個(gè)城市。雨越來越大,它有力小身軀拍打著地面,濺起朵朵浪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好似一顆顆晶瑩剔透珍珠一樣賦有光澤,十分惹人喜愛。

      云開霧散,太陽又從云朵中探出了頭,照耀著大地。雨停了,它們把酷熱和灰塵驅(qū)散了,給人們帶來了一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新,空氣中還夾雜著濕氣,花草樹木經(jīng)過雨水的洗禮,漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來,接受著陽光溫柔的撫摸。

      我要感謝夏天的雨,因?yàn)樗尶諝庾兊脽o比清新,使人們的心情豁然開朗,同時(shí)又提高了精氣神。總的來說,我對(duì)夏天的雨的感覺就是兩個(gè)字:直爽。

      抒情的作文 篇7

      我喜歡烈日炎炎的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春季。

      你瞧,春姑娘披著輕紗,邁著輕盈的腳步向我們走來了!昂衾怖病薄ⅰ昂衾怖病,這時(shí)誰在唱歌?哦!原來是風(fēng)姑娘在唱歌。∫魂囷L(fēng)吹過,萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來了許許多多可愛的小動(dòng)物,也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯,田野里一片生機(jī)勃勃的景象。

      “滴答”、“滴答”‘這又是誰在作響呢?仔細(xì)一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,而是無聲無息來到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,她滋潤(rùn)著萬物。大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨后的'景象煥然一新,令人心曠神怡。花兒草兒樹兒,所有的萬物都被這雨水洗凈了,而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來。

      我望著窗外,看到了令人回味無窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個(gè)個(gè)挺起了背,精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來,你追我趕,給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。

      這柔和的春風(fēng),柔和的春雨,不正是春季的使者嗎?

      抒情的作文 篇8

      我喜歡過生日,沒有特別的原因,只為在那炎炎夏日接受大自然賜予我的難得的清涼——荷。

      荷,在夏日綻放,強(qiáng)烈的陽光映著朵朵無暇的荷,是夏日里最美的`景象。

      喜歡在公園的木橋上,扶著粗糙的木欄桿,嗅著荷與荷葉散發(fā)的神秘味道,那是一種我形容不出,卻會(huì)為之著迷的清香,我的心底會(huì)生起一種莫名的情愫。情系荷,荷,伴我打破心鎖,飛越時(shí)光;記憶中,荷,總是點(diǎn)綴著池塘。

      荷,何時(shí),都能讓你的瞳眸在它身上聚焦。

      清早,晨曦打在荷身上,淡淡的金色與白色桃色亦或紫色相映成趣,花瓣都舒展開來,一朵朵荷藏在碧綠的荷葉中,蕊觸瓣,瓣挨葉,葉沾水。正午,太陽趕到了湛藍(lán)天空正中,灼熱的光線對(duì)著嬌嫩的荷,荷卻把身子伸展得更高,它似乎想接住這灼熱的陽光。而到了子夜,空氣中寫滿沉寂,只有風(fēng)偶然經(jīng)過,拂動(dòng)湖面,漾起陣陣神秘的銀色神秘水波,波及那一大片荷,婷婷玉立的它們扭動(dòng)身子,跳起曼妙的舞蹈,然而,知道它們的舞姿有多么美妙的僅僅只有荷葉。

      淤泥中生長(zhǎng)的它們純潔無暇,仿佛稚童般純真,不沾染半分污泥,它們令我覺得有佛性的溫和善良,一朵朵荷仿佛帶著慈善的笑。微笑,向我傾訴它的黑暗經(jīng)歷,經(jīng)淤泥洗滌的它們?cè)桨l(fā)純真,讓人一看就覺得純澈無比。

      荷,夢(mèng)里,它常在水中舞蹈,我生命不可缺的荷,令我心曠神怡。

      君,當(dāng)如荷,不染淤泥。

      君,當(dāng)如荷,默默無聞。

      抒情的作文 篇9

      金秋十月,激情的夏姐姐的任期已滿,依依不舍地離開了我們。接下來是寧靜的秋妹妹來接替她的位置。

      田野里,秋妹妹剛到工作崗位,田野里的稻谷大姐為了歡迎她,連忙把自己的頭發(fā)染成了金黃色,還梳成了一條小辮子。微風(fēng)吹來,稻谷大姐扭著身子,跳起了秧歌,稻田里掀起了一股股波浪。農(nóng)民伯伯們開著收割機(jī)收割稻谷,臉上泛著笑容。高粱小妹化妝化得怎么樣了呢?我們?nèi)タ纯此!咦,高梁小妹為什么捂著臉?哦,原來高粱小妹因(yàn)橐粫r(shí)心急,胭脂擦的太多了,她想擦掉一些,結(jié)果擦得滿臉都是,紅得像猴子屁股似的,所以才躲在屋子里,不敢出來。

      校園里,一陣清香飄來,清新宜神。哦,是桂花小姐的身上噴的香水味。∥颐┤D開,因?yàn)槲业纳磉呎袔讉(gè)亭亭玉立的桂花小姐站著呢!你瞧!桂花小姐頭上戴著金燦燦的鳳冠,那是她從選美比賽中得到了冠軍,獲得的獎(jiǎng)品。她穿著用金絲銀線編織成的長(zhǎng)袖衫,還穿了一條棕色的裙子,合適,顯得十分美麗大方。菊花們來了,她們穿著五彩斑斕的`衣裳,紅的、藍(lán)的、白的、黃的數(shù)都數(shù)不清。咦,怎么有位男士在里頭?原來是身穿燕尾服的墨菊先生,也來捧場(chǎng)。

      秋天太迷人了,果實(shí)累累,丹桂飄香,讓我們歡迎秋天,盡情欣賞這美麗的景色,加入它們的隊(duì)伍,像小鳥一樣放飛自己愉快的心情。

      抒情的作文 篇10

      半夜,又一次被外面的大雨驚醒。夜很深,外面的雨聲伴隨著時(shí)間劃過指尖的滴答聲,看不見,聽不到的都成了過往。一個(gè)人感受著,不知怎的,突然間又沒了熱情、激情、心情……不知道在內(nèi)心里是否還在羨慕那些飛過頭頂?shù)募堬w機(jī),而麻木地看向?qū)儆谧约旱陌装椎囊粡埣,又?huì)把憤怒、委屈、難過寫在哪里呢……

      倚在窗邊,聽著外面的雨聲,心里卻很難過。我的紙飛機(jī)該飛向何方?突然感覺到肩上的膽子好重,真的好累。五年過去了,整整五年都一晃而過,帶來了什么,又帶走了什么……大雨沖刷地面的聲音告訴我,我該長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,這又意味著什么?六年級(jí)又該迎來什么?新的老師?新的'課本?新的作業(yè)?不,這意味著我不能像兒時(shí)那樣任性、撒嬌了……

      看著躺在柜子里的卷子,心里不禁又多了一份回憶,一份傷感,一份眷戀。曾經(jīng),我們也許有太多的挫折,但我們沒有放棄;曾經(jīng),我們有過很多很多的遺憾,但我們?nèi)栽谂;曾?jīng),我們會(huì)因?yàn)閭戳骱芏嘌蹨I,但擦干了,仍然可以微笑面對(duì)明天。

      漸漸地,我開始喜歡上了這個(gè)多雨的夏天,這個(gè)多雨的夜晚,更喜歡聽雨的聲音。時(shí)間告訴我,雨聲告訴我,堆積在桌上的課本告訴我,無理取鬧的年齡過了,該懂事了,而屬于我自己的責(zé)任,也必須照單全收。

      我又望向在內(nèi)心深處慢慢形成的紙飛機(jī),這是屬于我一個(gè)人的紙飛機(jī),也是我放飛的第一個(gè)紙飛機(jī)。舉手、甩手……看著紙飛機(jī)在內(nèi)心里飛過重重障礙,飛過斑斕的歲月,飛過即將遠(yuǎn)去的童年……

      抒情的作文 篇11

      小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林,經(jīng)常漫步在竹林幽徑中,一股自然清新的芬芳撲鼻而來,撫摸著那清脆光滑的枝干,細(xì)膩而有光澤,如一塊晶瑩如水的玉,溫潤(rùn)又純潔,沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì),卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié),凹凸不平,自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……

      再看那竹葉,刻畫了清晰的直線、邊緣,有種不知其名的東西,指尖劃過,發(fā)有淡淡的摩擦聲,它們或平或折,或正或側(cè),大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起,中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。

      翠竹美,古來被世代傳頌,它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人,而且以它那不屈的`品格受世人敬仰。

      立在竹下,我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”汗青?不就是經(jīng)火煉成的竹么?當(dāng)南宋滅亡在即,明知復(fù)國(guó)無望,仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他,并許于高官厚祿,但他仍不忘自己的國(guó)家,自己的民族,堅(jiān)貞不屈,為了讓文天祥投降,元兵用盡酷刑,什么夾手指……層出不窮,但最終,還是無功而返,大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。

      閉眼聆聽,翠竹蕭蕭,我仿佛聽見了那氣壯山河,萬代傳唱的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場(chǎng),那堅(jiān)定的目光,不屈的笑容。

      這就是竹,不屈不饒“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概,顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù),名流千古的愛國(guó)將領(lǐng)中,留下可歌可泣的頌章!

      抒情的作文 篇12

      在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)了,它就漸漸地形成了一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因,請(qǐng)你聽我慢慢說來。

      春季到了,一陣春雨過后,竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候,我便會(huì)隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面,去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒,那樣會(huì)使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。

      夏季到了,外面的世界被太陽烤得十分炎熱,而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候,我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候,我還會(huì)和父親擺開棋局,“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來,令人心曠神怡。

      秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大,我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí),父親還會(huì)砍幾株竹子下來做一些家具。

      冬季的'竹林,下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。

      對(duì)人的要求卻非常少。竹林,你四季長(zhǎng)綠,值得人贊揚(yáng)。你無私的為人奉獻(xiàn)著自己的一切。

      家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少!竹林啊,特別是你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)!

      抒情的作文 篇13

      這一輩子,無論自己身在何處,都不會(huì)忘記那座老橋。

      那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深,好似額頭上的皺紋。

      老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。

      我默默走近老橋。夕陽下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒有聲響;水中的魚兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢(mèng)。

      夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長(zhǎng)一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長(zhǎng)一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的.紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚,一齊向家走去……

      我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。

      要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……

      抒情的作文 篇14

      很偶然,喜歡上你。在有你的日子里,讓我懂得,陽光總在風(fēng)雨后。

      我一個(gè)人走在明亮的大道上,貪婪地享受著撒在大地上的陽光。路旁的花兒,溝里的草兒,隨著和風(fēng)跳動(dòng)的旋律搖擺著身姿。

      我多想一直這樣走下去,直到生命的盡頭。

      然而,你讓我的愿望破裂……

      太陽突然拉下陰沉的臉孔,白云大失常色地將板著的臉向我一步步壓下來。我大驚失色,不知所措,四處一片陰霾!班А保阃蝗豢v身一躍,用你那刺一般的身軀向我打來,把我團(tuán)團(tuán)包圍住。我不知道該怎么走,路在何方?

      恍惚中朦朧地,仿佛是一棵大樹。“唰…”,你吼叫的聲音更大了,你是鼓勵(lì)我到那兒躲避一下嗎?我于是不顧一切地向著那兒奔去,才發(fā)現(xiàn),不是的:避雨的大樹消失了;而你更生氣地在我的身上鞭撻……

      我狼狽地瑟縮著、猶豫著……終于邁開沉重的腳步在泥漿中挪動(dòng)著、迎著你赴來的方向,我堅(jiān)信這是正確的.。我從你的號(hào)叫聲中聽懂了你,你并不那么可怕。

      漸漸地,你只剩下點(diǎn)、滴的氣力落在我的身上……我拖著疲倦的身子繼續(xù)走。不遠(yuǎn)的前方,太陽探出了頭,展開了微笑的臉蛋兒……

      我的淚和著你的淚順著臉頰流下來。此時(shí),腳下是一片草原,小丘上方一道鮮艷的彩虹,那可是你我眼淚的結(jié)晶?

      此刻,我喜歡上了你,我知道你也喜歡我。因?yàn),我聽懂了你…?/p>

      抒情的作文 篇15

      秋風(fēng)蕭瑟,我坐在書桌前,獨(dú)自一個(gè)人望著窗外發(fā)黃的樹葉,情感的閘門便一下子打開了……

      那是一年暑假的一個(gè)夜晚,我正在興致勃勃地玩手機(jī)游戲,突然,媽媽走過來說:“鵬飛(我的小名),睡吧!已經(jīng)十點(diǎn)多了。”“一會(huì)兒就睡”我慢吞吞的回答著母親的話,但是并沒有放下手機(jī)去睡的意思。一眨眼,半個(gè)多小時(shí)過去了,母親又催促地說:“快睡吧,一個(gè)念書的學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重,整天就玩手機(jī),你想不想念書了?”聽了母親的話,我憤憤地說:“不就玩一會(huì)兒手機(jī)嗎?禮拜天也不讓我看,看手機(jī)又和學(xué)習(xí)扯上關(guān)系了,我怎么不想念書了?”這是我第一次跟母親犟嘴。

      第二天早晨,母親天一亮便起來做飯去了,望著母親那忙碌的背影,我感到十分的內(nèi)疚。于是,我走到母親身邊說:“媽媽,您別生氣了,是我不對(duì),我不該玩手機(jī),不該說讓您生氣的話,請(qǐng)您原諒我!”母親語重心長(zhǎng)地說:“傻孩子,媽媽能生兒子的氣嗎?可媽媽也是為了你好,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),耽誤了學(xué)業(yè)你以后會(huì)后悔的,我是希望你不要被手機(jī)影響!蔽蚁驄寢尡WC“我以后一定會(huì)聽您的話,絕不讓手機(jī)影響我的學(xué)業(yè)!

      生活中,我一直沉浸在母愛的`溫暖與快樂之中,母愛給了我生活上的幸福,學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),我要把這無私、永恒的愛珍藏在心中,她將伴隨著我一步又一步的成長(zhǎng)。

      抒情的作文 篇16

      又是一年中秋節(jié),團(tuán)圓節(jié)。吃著香甜可口的月餅和糍粑,望著歡聚一堂的家人,我不由得想起那位“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的小學(xué)同學(xué)們。他們現(xiàn)在在哪里,干什么呢?

      也許,他們正在和家人吃著月餅;也許,他們?cè)诮柚星锕?jié)寄托對(duì)故鄉(xiāng)的思念;也許,他們“每逢佳節(jié)倍思親”……想起我們小學(xué)畢業(yè)后各奔東西卻心心相印的同學(xué),不禁會(huì)心一笑。

      正當(dāng)我沉浸在各種幻想之中的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,看來今年中秋節(jié)不能賞月了。天空黑洞洞的,真如每個(gè)人心中那個(gè)陰暗的角落。過了一會(huì)兒,雨漸漸地小了。走出門,天空依舊沒有星星,沒有月亮,只有一片漆黑。我是多么期望能夠看一眼中秋節(jié)的月亮呀,感受“路是今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,述說“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,體會(huì)“明月幾時(shí)有,把酒問青天”……

      可是,月亮在今晚是不會(huì)出來了,我很想變成一只螢火蟲,把自己微弱的光引向天空。當(dāng)同學(xué)們看見我的時(shí)候,他也會(huì)變成一只螢火蟲,我們一起呼應(yīng)著飛上天空。然后,天下所有的親戚朋友、兄弟姐妹、炎黃子孫都變成螢火蟲發(fā)出微弱的光,便匯集成今晚最皎潔的月光。

      可惜,我們不能變成螢火蟲。但我相信,人與人之間的.那份情誼永遠(yuǎn)是最明亮的月光,它足以把人心中那個(gè)陰暗的角落照亮,這就是愛的光芒。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。人間友誼常在。在這中秋節(jié),我深深地思念各位親朋好友,真摯的祝福他們身體健康,學(xué)習(xí)天天向上。

      抒情的作文 篇17

      盡管x老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí),要如何如何,可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再認(rèn)真聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就會(huì)哭出來,因?yàn)槲覍?shí)在不愿意離開這里,離開這所學(xué)習(xí)了三年的.學(xué)校,離開我那朝夕相處的老師和同學(xué)。

      “要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好!”在下樓的路上,我還是低著頭,無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨,往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認(rèn)真聽講,到了下課作業(yè)也不會(huì)寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我,總是犧牲課余休息時(shí)間不厭其煩地給我補(bǔ)課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前,董老師還在鼓勵(lì)我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn),好讓我和親愛的老師多待一會(huì)兒呀!

      在學(xué)校門口,董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切,是那樣溫暖!這時(shí),我實(shí)在忍不住了,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……此時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)——這都是為我們過分操勞的緣故呀!我的心不由一酸,這時(shí),我真想對(duì)老師表達(dá)決心,可我什么也沒說出來,只是回過身和媽媽走了,心中充滿了力量。

      抒情的作文 篇18

      殘陽如火,火紅的霞落滿人間,使得一草一木都熱情似火。

      桂樹下坐著你和我,清香在鼻尖縈繞。我問:“你就不能不走嗎?這的學(xué)校有什么不好?”

      她低垂著頭,目光緊緊盯著腳邊的一株小草,就是不看我:“我得走,不是因?yàn)閷W(xué)校,我奶奶要去那看病啊,我媽媽必須過去照顧她,我爸爸又不在,你知道,我……”

      我打斷她:“那你就不能獨(dú)立一點(diǎn),自己在這?”

      她匆匆抬頭看了我一眼,又低下頭:“我媽媽不會(huì)同意的。”

      我也沒有再說話。她是我第一個(gè)好朋友,也是我唯一的鐵粉,老鐵老鐵的那種。我們從小在一起玩,我?guī)е,燒殺搶掠,無惡不作?瓤,其實(shí)就是欺負(fù)小的,忽悠大的。我們說,要做一輩子的.好朋友。

      如今,她卻不守信用,要離開了,我還真沒想到有這一天呢。

      她看了看表,輕嘆一聲,起身:“我走了,你,保重!

      我也起身,與她平視:“那你什么時(shí)候能回來?”

      她苦笑一聲:“也許不久,也許永遠(yuǎn)。其實(shí),這也是我最不想見到的一天!

      說完,還不等我回答,她便走了。

      我看著,輕飄飄地說:“也許這是我們作為好朋友的最后一天了,也許,以后在我身邊的好朋友,不再是你了!辈还芩牄]聽見,我也轉(zhuǎn)身,離開了我們以前的秘密基地。

      第三年了,我撫摸著越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗的桂花樹,嗅著一如三年前的清香。太陽依舊斜斜地掛在天邊。

      一切如常,就是沒有你。

      朋友,我還在等你。

      抒情的作文 篇19

      哪一天把過去兒童年代給忘掉了,那就是一輩子的遺憾,想必那一定是我一輩子最貼心的朋友!

      不聯(lián)系不代表不思念,一定要相互尊重對(duì)方,無論什么情況下,對(duì)自己的朋友一定要禮貌相待。一個(gè)人以后的生活過得怎么樣,并不是金錢可以衡量的,而是一種對(duì)生活體會(huì)了多少的快樂指數(shù),只要開心不是已經(jīng)夠了嗎??得到的.更多用不著,那已經(jīng)是沒有必要的回報(bào)了,適度,講得是一種符合個(gè)人的需求而不渴求更多。

      有個(gè)人,在我節(jié)日沒有回家的時(shí)候,她知道幫我去看看家里人,那種感覺我一輩子感動(dòng)……

      有個(gè)人,在我沒有時(shí)間回家的時(shí)候,她也知道代我給錢家里人,并且是用很快的速度給,并且是在她也很忙的情況下,這種感覺讓我知足一輩子。

      有個(gè)人,在我媽媽不舒服的時(shí)候,她也會(huì)第一時(shí)間幫我想到,她去買藥給我媽媽了,而不是我,我看在心里。

      有個(gè)人,在我心里最亂的時(shí)候,她會(huì)說一些最有孝道的話安慰我,事實(shí)上她做到了……

      在我內(nèi)心里頭,本想著用最美好的語言祝福她和哥哥白頭到老,可是感情沒定語,誰也捉不住明天,只能決定今天,分開后的她還是和我一樣地好朋友。那天,她偷偷給我打電話,言語里頭透露出很大的不舍,無語,我沒有給她多大的安慰,我明白,感情的離散,沒有說誰對(duì)誰錯(cuò),不合則分!

      抒情的作文 篇20

      靜靜走在馬路上,我整個(gè)人精神恍惚。不知道為什么,在晚上一個(gè)人,心里總是有一種說不出來的感覺。

      在夜晚,一個(gè)人靜靜的望著夜空,廖廖幾顆星星,月亮反射著淡淡的光,使人感到舒服,心情也便自然而然的好起來。然而,黑夜并不是完全美好的,在很多人心中,是個(gè)陰影,揮之不去,久在心中。

      記得有一次夜晚,那件事讓我至今記憶猶新。三年前,我一個(gè)人呆在家,到了夜晚,我的每一根寒毛都緊繃著,心里十分糾結(jié):早知道我就不呆在家里,跟爸爸一起去鄉(xiāng)下,那樣就不用呆一天一夜了,天漸漸黑下來,樓道里總會(huì)有乒乓的聲音,我總感覺是不是小偷來了,提心吊膽。

      “嘭嘭嘭”一陣敲門聲傳進(jìn)我耳朵里,我一心以為壞人就要進(jìn)我家門,我連忙跑到貓眼那偷窺一下,發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng),原來是鄰居在開門!說實(shí)話,我著實(shí)嚇了一跳,原來緊張的心更縮緊了一分。這時(shí),一股風(fēng)吹向我,感覺死神離我更近了一步。我小心翼翼走到窗前,把窗戶關(guān)上。大喘氣,哎,看來這個(gè)晚上,非得把我嚇出病來。不可!這晚上必定……。

      必定是一場(chǎng)不寧靜的暴風(fēng)雨。

      我洗漱完后,躺在床上,閉上眼,以前看過的.恐怖電影一遍又一遍的在腦子里放映,我忍不住尖叫起來,嚇出了一身冷汗。

      平靜好心情,我躺在床上看起了電視,只有電視能平靜好心情了!我看著電視,心里不住感嘆,黑夜會(huì)使心情平靜的同時(shí)也會(huì)懼怕種種……人的一生注定有害怕的東西,但只要克服了,就能戰(zhàn)勝困難。

      夜空讓人感受冷靜……。

      抒情的作文 篇21

      夏日夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。坐在雜貨店的門前的我,腦袋里忽然閃過一個(gè)詞匯生活。

      說實(shí)話,我的生活簡(jiǎn)直一團(tuán)糟。26歲依然單身,家里父母經(jīng)常毫無理由的吵架,還有一大堆的個(gè)人性格上的心理障礙。其實(shí),我并非想要抱怨什么,只是覺得有些無能無力。難道這就是生活本身的樣子嗎?心里真有點(diǎn)疲憊感。

      心里也感到很混亂,許多種思想觀念在相互糾纏。愛好文學(xué)使我想要保持獨(dú)立的個(gè)人意識(shí),可實(shí)際生活中我又極力想要保持中庸一點(diǎn),模仿著別人的樣子生活。

      孤單,對(duì)于我來早已麻木。最痛苦的莫過于,痛恨孤單,卻習(xí)慣孤單。其實(shí),我不覺得悲傷,也早已過了一個(gè)人躲在黑暗中舔舕傷口的年齡。

      26歲了,我依然覺得像個(gè)孩子一樣,面對(duì)許多的事情依然怯懦。也許,我真的是缺乏自信,很多事情沒有勇氣去嘗試。

      也許,我應(yīng)該選擇順其自然,學(xué)著將自我和本我良好的區(qū)分開來。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,要以實(shí)際的方式的面對(duì)。而精神世界里依然保持自己的獨(dú)特的'部分。

      還有一個(gè)最大的問題,如何去愛別人,是困擾著的我的一個(gè)話題。這里的對(duì)象既有同性,也有異性。對(duì)我挑戰(zhàn)最大的和異性相處,我實(shí)在不懂那些女人到底心里在想什么,她們看起來是那么的讓人捉摸不透。

      也許,現(xiàn)在我應(yīng)該嘆口氣,在心里說一句,這就是生活呀。復(fù)雜,艱苦,充滿挑戰(zhàn)。

      抒情的作文 篇22

      春夏秋冬四季中,我最喜歡的是秋天,其次是春天和夏天,因?yàn)榇呵飪杉局,天氣是涼爽的。夏天則多數(shù)是炎熱的,冬天是非常冷的。但每當(dāng)夏季來臨,小朋友又是格外高興的,因?yàn)橄奶煲部梢宰龃呵锒荒茏龅氖虑,比如游泳,吃冰欺凌等?/p>

      在我看來夏天非常像一個(gè)魔法師,因?yàn)樗袝r(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)又給人們甩出一個(gè)火辣辣的太陽,所有她的心情是人們永遠(yuǎn)猜不透的。其實(shí)從春天到夏天,也沒有什么太大的變化。只是樹木更加茂密,甚至綠的像一片綠色的海洋。桃樹上也掛上了許多鮮嫩可口的桃子,使人一看見就從嘴角邊上流下了口水。所以桃子也是夏天人們喜愛的一種水果。喔,對(duì)了,西瓜更是夏天人們最喜歡的一種水果,放在冰箱里冰后,西瓜更是清涼可口。其實(shí)西瓜,又叫水瓜、寒瓜、夏瓜,堪稱“瓜中之王”,因是在漢代從西域引人,故稱“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。西瓜除不;含脂肪和膽固醇外,幾乎含有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分,是一種最富有營(yíng)養(yǎng)、最純凈、食用最安全的'食品。西瓜可清熱解暑,除煩上渴。西瓜中含有大量的水分,在急性熱病發(fā)燒、口渴汗多、煩躁時(shí),吃上一塊又甜又沙、水分十足的西瓜,癥狀會(huì)馬上改善。

      在夏天中,夏天也是夏姑娘最忙碌的階段,她要讓人間全部充滿夏天的味道;

      這張圖片正是夏天,夏姑娘從春天變成夏天也是要一定的力量的。

      抒情的作文 篇23

      俗話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”再長(zhǎng)的跑道有盡頭,再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起,而見面的時(shí)候往往不知道某一些事情。比方說:相見的時(shí)候心里只可能會(huì)有興奮,不可能會(huì)有悲傷,而往往分離的時(shí)候只會(huì)有悲傷不會(huì)有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時(shí)光,可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫,玩沙子,什么a,o,e永遠(yuǎn)都這樣你不會(huì)覺得厭煩么?

      在幼兒園的時(shí)候我往往會(huì)想:永遠(yuǎn)不要去小學(xué),我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會(huì)想:永遠(yuǎn)不要去中學(xué),我不想離開我的母校。常言說得好:天下沒有不散的宴席,其實(shí)上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ),上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ),上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ),而上大學(xué)是為走進(jìn)社會(huì)打基礎(chǔ),為成為社會(huì)有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。

      我們今天的`相聚,明天的離別,都是為了成為后天的國(guó)家建設(shè)者,時(shí)代的驕子。其實(shí)有些不現(xiàn)實(shí)的事情最好不要想,否則你會(huì)越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園,可是,可以么?不可以,你要向外面發(fā)展。有一首歌,名字叫《別亦難》歌詞是:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干,淚使干。。∠鄤e難。。e亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了,唐代的大詩人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的時(shí)候的感情。

      人生也是有盡頭的,永遠(yuǎn)都不可能長(zhǎng)生不老、長(zhǎng)命百歲。當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候你可能會(huì)反省到自己人生走過的許多事情,對(duì)其評(píng)價(jià)。

      抒情的作文 篇24

      不知道從什么時(shí)候開始,童年像在烈日下的冰激凌,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。直到手握著的,僅是沒有晶瑩但依舊香甜的痕跡。

      似乎有好久,沒有給媽媽唱歌了,還記得小時(shí)候,每次回到家,總會(huì)給媽媽唱著《世上只有媽媽好》,然后又撒嬌似的鉆入媽媽的懷抱,感受她的溫暖。似乎有好久,沒跟小伙伴一起看煙火了,那一瞬間的煙花,點(diǎn)亮整個(gè)星空,分外美麗,分外通明。

      坐在曾經(jīng)布滿歡笑的階梯上,回憶著那些記憶中的時(shí)光。只是,都是支離破碎的。每次想到盡興,總是會(huì)拉回現(xiàn)實(shí)。極力想起的片段,也會(huì)在幾天后消失的'無影無蹤,命運(yùn)女神,是在笑我的愚昧,還是,這應(yīng)該是我該得的結(jié)局呢?只是緣于,曾經(jīng)沒有好好保存那些時(shí)光的過錯(cuò)。

      還記得幾天前,見到以前的好朋友,彼此都是那樣的內(nèi)斂。面容都變的成熟,也都長(zhǎng)的很高,成長(zhǎng)的痕跡在我們的身上,十分顯著。我們聊學(xué)習(xí),聊夢(mèng)想,聊生活……只是,誰都不曾提起小時(shí)候在一起玩的時(shí)光,是因?yàn)椴幌牖钤谶^去,還是不愿提起,怕那支離破碎的記憶一旦拿起,便會(huì)扎到手心,疼痛至心嗎?

      還記得前幾天在夜里做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有兩個(gè)孩子在玩著捉迷藏,他們微笑著,那樣的天真頑皮。似乎就是曾經(jīng)的自己,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。不免流淚,不免惋惜。也漸漸明白,童年,真的已經(jīng)不能再復(fù)返了。

      童年的那些記憶,我追逐著你。就算那些發(fā)生過的事情不能再出現(xiàn),就算那些稚嫩的心早已被埋沒。還是奢望,那一部我的童年的電影。

      抒情的作文 篇25

      “轟隆隆”,電閃雷鳴,傾盆大雨傾瀉而來,姥姥舉著傘來接我。我依靠在姥姥的懷里,輕輕地閉上眼睛,是那樣的溫暖。

      許久,我睜開一只眼睛,突然發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服一半深,一半淺。我仰望著她,姥姥,姥姥怎么變了?原來姥姥那烏黑的短發(fā),如今怎已摻雜銀絲。她老了。

      咦?她的臉頰上為何有豆大的水珠在皺紋間排隊(duì),是汗嗎?不,在這寒冷的風(fēng)中,使人瑟瑟發(fā)抖,怎么還會(huì)什么汗?是雨?不,我們舉著傘哪有雨?

      我抬起頭,為什么?為什么有一把傾斜的傘,我眼前濕潤(rùn)了,一切謎底揭開了。姥姥用傘遮住了雨,用瘦小的.身軀為我為我……

      我使勁扳正傘,一會(huì)又斜了,姥姥您的愛雖然不像母愛那樣涌而不止,不像父愛那樣洶涌澎湃,但它卻像一條小河,慢慢流入我的心田,讓我沒有感覺。您只希望我快樂,幸福,健康,姥姥您請(qǐng)放心,我一定會(huì)如您所愿。回家是那樣的快,到家了,我們洗了一個(gè)澡,我的眼淚流了下來,盡管水沖盡了淚水,但沖不盡姥姥那個(gè)動(dòng)作——那把傾斜的傘。

      姥姥的那份樸質(zhì)的愛,使我深深的埋在心底。姥姥以為我不知道,還以為我覺得這樣不公平(因?yàn)槲沂且粋(gè)要公平的人);以為臉頰上的水珠是水,那可是淚珠;以為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我沒有看到(因?yàn)槲沂莻(gè)粗心大意的人)。其實(shí)我都看見了,因?yàn)樗臏嘏镁迷谛闹辛魈省?/p>

      姥姥為我付出的溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋藏在心里最深處,因?yàn)槔牙褜?duì)我付出的溫暖太多了,這份情我將永遠(yuǎn)記在心……

      抒情的作文 篇26

      讓座是一種美德,是一種做人的美德。那么,請(qǐng)問你,有沒有做過這樣的事。不過,我是做過這樣的事的。

      那天,我正坐在回家的公交車上。我看看東,看看西。許久,有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā),橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖,一瘸一拐地走。沒有一個(gè)人為這個(gè)瘸的老奶奶讓座。我也如此,自己有一個(gè)座位,憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎?我才不給她讓座呢!過了一會(huì)兒,我看見她正在吃東西。吃著吃著,也不知怎么的,出國(guó)突然摔了一跤。此刻,我的心不知被什么東西劃了一下,十分痛!我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會(huì):到底要不要給她讓座呢?讓吧,可我有沒的.坐了,站是很累的;不讓吧,可這位老奶奶很可憐,又沒人給她讓座,她也會(huì)很累,不讓……還是讓呢?……“讓!”我堅(jiān)定地說。

      一會(huì)兒,我到老奶奶身旁,對(duì)她說:“老奶奶,怎么樣?有沒有傷著哪兒?您到我那兒去坐吧!”老奶奶擺擺手說:“孩子,不用了。謝謝!我沒有傷著!蔽已肭笏轿业淖簧先。在我的幾番央求下,她坐下了……此刻,我有一種感覺:一塊石頭總算落地了。我對(duì)她笑笑,她也對(duì)我笑笑。

      車站到了,我下車了。在車的旁邊,我看到她正對(duì)我慈祥地笑著,我有一種說不出的感動(dòng)。

      讓座是一種美德,一種做人的美德,一個(gè)有著高尚的品格的人習(xí)慣!

      抒情的作文 篇27

      走出門,就與朝陽撞個(gè)滿懷!陽光中含著花草和露水的香氣。清晨好清爽!

      不用坐車,不邀請(qǐng)游伴,也不拿什么禮物,就帶著滿懷的好心情,穿過古城路,獨(dú)自去戚城公園問候我的好朋友。

      那個(gè)十二生肖圖,是我要訪問的第一個(gè)老朋友。每一個(gè)人來到這里,都要找自己的生肖。我也不例外,找到了我的生肖——龍。它盤旋在空中,騰云駕霧,多么威風(fēng)。

      走進(jìn)這片樹林,樹葉“沙沙沙”地呼喚我的名字,鳥兒與我交換眼神。每一棵樹都是我的朋友,迎面送來無邊的翠綠,每一棵樹都在看著我。我靠在最近的那棵樹上,靜靜地,好像自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)肥沃的土地;頭發(fā)變成樹冠,身體變成樹葉,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

      這園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的和他們打招呼:你好,健身器材!你給多少人們帶來了健康,又給多少小孩帶來了歡樂。你好,美麗的古橋!你把多少人馬背過對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,而你卻因?yàn)閯诶劾蹚澚搜D愫,水中的魚兒!你們成群結(jié)對(duì)的在談什么呢我猜你們津津樂道的,是中途遇到的有趣事。你好,挺拔的城墻,你經(jīng)歷了歲月的滄桑,可還保持著挺拔的身軀。你好,威武的`大殿,你的樣子好威風(fēng),充滿神奇。門口的兩只大石獅保護(hù)著你的安全。

      夕陽西下,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,和園中的好朋友們告別,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路紅紅的夕陽。

      抒情的作文 篇28

      家,多么溫馨的字眼!一個(gè)寶蓋頭遮住了風(fēng)雨;一橫三撇,是家中人的期盼;向外伸展的撇和捺是身在異鄉(xiāng)的人對(duì)家的眺望;向下柔和的豎鉤,把全家人緊緊系在一起。

      兒時(shí)的家,是跟著爺爺在田間蹦跳的微笑,是躺在奶奶懷里聽故事時(shí)的遐想,是媽媽背上溫暖的依靠;兒時(shí)的家,似童謠一樣純真,又似糖果一樣香甜。

      歲月悄悄地溜走,時(shí)間的年輪一圈圈增長(zhǎng),我慢慢長(zhǎng)大,家有了新的圖案。

      長(zhǎng)大的家,是媽媽上學(xué)前的叮嚀,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,似茉莉般清香。

      家是微笑的。爺爺憨厚的微笑,奶奶慈祥的微笑,媽媽親切的微笑,爸爸嚴(yán)肅的微笑。這些微笑匯合在一起,便是太陽的微笑。沐浴在這陽光下,才會(huì)懂得什么是幸福,什么是家。

      家是彩色的。有綠色,因?yàn)榧矣星啻旱?活力;有紅色,因?yàn)榧矣邢牡难谉;有金色,因(yàn)榧矣星锏呢S碩;有白色,因?yàn)榧矣卸奶耢o;有粉色,因?yàn)榧页錆M著愛與期待。

      家是歸宿,是港灣。當(dāng)你穿梭于忙碌的世間,當(dāng)你在外漂泊厭倦時(shí),記得;丶铱纯。家是一扇敞開的大門,是一杯熱騰騰的清茶,是童謠、糖果、小溪、茉莉……

      家是永恒的,是“西窗共剪”的燭火搖曳,還是“低頭思故鄉(xiāng)”的惆悵?

      家就是這樣,由愛編織的故事,叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動(dòng)一輩子。

      抒情的作文 篇29

      幸福是什么?幸福就是家人的關(guān)愛!

      幸福是媽媽無私的奉獻(xiàn)。天微微亮,媽媽就已經(jīng)起來煮好香噴噴的飯菜等著我和弟弟睡醒起來吃。晚上,她總是站在門前微笑著迎接我們,不管我們做作業(yè)熬到多晚,都有媽媽陪伴的身影。幸福是什么?這就是幸福!

      幸福是爸爸默默的關(guān)心。有一次放學(xué)比較晚,見我許久不回家,爸爸著急地往學(xué)校方向趕,我在遠(yuǎn)處看到了爸爸急匆匆的樣子,飛奔著跑向爸爸:“爸爸,你是要來接我嗎?”爸爸反駁說:“才不是,我只是在散步而已!毙睦镉悬c(diǎn)失落,可我突然發(fā)現(xiàn)爸爸回頭微笑著瞟了我一眼,我這老爸,真是頑皮!幸福是什么?這就是幸福!

      幸福是奶奶的鼓勵(lì)。以前我成績(jī)并不好,特別是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直就是我學(xué)習(xí)上的攔路虎,爸爸媽媽經(jīng)常數(shù)落我,就連鄰居也覺得我是一個(gè)傻瓜,只有奶奶,她總是對(duì)我說:“努力一點(diǎn),就會(huì)好的!千萬不要放棄,你行的`!”帶著奶奶的鼓勵(lì),我的成績(jī)穩(wěn)步上升!幸福是什么?奶奶的鼓勵(lì)就是幸福!

      幸福是弟弟的惦記。我和弟弟就是一對(duì)歡喜冤家,我們從小打到大,但是不管有什么好吃的好玩的我們總是會(huì)第一個(gè)想到彼此。有一次,媽媽帶他去長(zhǎng)沙玩,他哭著鬧著說一定要帶上我,不然他也不去!幸福是什么?這就是幸福!

      只要有家人的關(guān)愛,走到哪里都是一片晴天!

      抒情的作文 篇30

      人的一生,會(huì)經(jīng)歷很多,而能真正陪伴你走下去的,少而又少。生老病死,是一件自然的事,可是真正當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離開時(shí),心也隨之而空了。

      很多事情,在遇到的時(shí)候就很美好,漸漸地,因?yàn)橐恢贝嬖谟谏磉叾蝗フ湎,——以往顯得美好無暇的事。可是當(dāng)真正遠(yuǎn)離時(shí),才發(fā)現(xiàn)無論用怎樣的步伐都無法再接近。

      我們是只是生活中的個(gè)體,即便擁有一段很久很久以前的共同的回憶。既然人生沒有準(zhǔn)備足夠澆灌這枚種子的水與光,那么讓它以一枚石子的形態(tài)永遠(yuǎn)在心里。

      人生啊……會(huì)有很多第一次。第一次心中的抽痛,第一次發(fā)現(xiàn),嘴角無法抬起美好的'弧度,第一次,遠(yuǎn)離自己深愛的親人。很多以前觸手可及的事,漸漸變成了遙不可及的夢(mèng),無論如何思念努力,終究無法比得過現(xiàn)實(shí)的魔爪。

      “在不懂珍惜的時(shí)候,用盡了快樂。而自己卻是在尋求懂得的路上看清了終點(diǎn)是絕望。當(dāng)你最初在一片混沌中享受著那些暖陽,一旦失后才明白,接下來的日子乃是無盡的長(zhǎng)夜。”

      我們終究會(huì)敗在現(xiàn)實(shí)的手下,既然無法掙脫,就得學(xué)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的接受。

      人生是為了自己的,我們得終究踏上屬于自己的路。而這條路上,未必會(huì)有你認(rèn)為一直和你走下去的人。切勿心亂彷徨,因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的地方,那顆最亮的星星下,會(huì)有人一直看著你。

      很多事情,很快。人生,同樣如此。匆匆一瞬就是長(zhǎng)長(zhǎng)一世,有時(shí)的分開就是一世的訣別。

      抒情的作文 篇31

      中城初開,花開之節(jié),你是否還會(huì)記起我們認(rèn)識(shí)的那一刻,訴說著彼此心中的傷,的痛,為了過去,我們無法釋懷,為了現(xiàn)在我們努力前進(jìn)為了生活,我們努力適應(yīng),天空中還下著雨,窗外還迷漫著霧,心中還有許多疑惑,快樂也好,郁悶也好,一切都是生活。

      雨,一絲絲扎進(jìn)我的心,一針針刺痛我的心,一些事一些人,有時(shí)候只能活在夢(mèng)中,有時(shí)候只能在身旁與你們擦身而過。過去的一切也許你們都忘了,但是那些回憶全在腦中的某角落里。

      風(fēng),一片片橫掃我心,一陣陣進(jìn)入我心,一些事一些人,強(qiáng)迫我忘,有時(shí)候本該快樂的記憶,因風(fēng)的`橫掃,使我忘卻了快樂的滋味,使我失去了前進(jìn)的方向,因它的進(jìn)入,我的世界多了好多空白,多了好多無味,與精彩擦身而過。

      光,一點(diǎn)點(diǎn)的閃光,一陣陣微弱,像個(gè)剛出生的孩子,看見了陌生的世界,一遍遍的哭著,像個(gè)快死的老頭,透過氧氣一點(diǎn)點(diǎn)的呼吸著,那脆弱的脈搏表示著他還活著,那你們呢?那我呢?也許一樣,也許不同。

      淚,無聲落下,是為了慶祝我的釋懷,還是為了紀(jì)念過去的種種,是激勵(lì)我更努力的向前看,不管如何,沒有你的存在,就不能說明我的存在,不知雨后彩虹美嗎?只要一次,讓我看看,也許我的人生裝配能夠就少了些許空白與無聊。

      抒情的作文 篇32

      當(dāng)我靜靜的讀完這本書時(shí),我深深的陷入了深思……多少次熱淚在我的眼眶打轉(zhuǎn)……然后靜靜地流到我的臉頰……

      一個(gè)十幾歲的女孩得了一種怪病,她父母帶著她輾轉(zhuǎn)了很多家大醫(yī)院,每次她的父母都帶著百分百的希望去各大醫(yī)院治療,希望的泡沫總被現(xiàn)實(shí)無情的打破,沒有留下一點(diǎn)點(diǎn)的希望痕跡!父母強(qiáng)忍著淚水,只有接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)——終身癱瘓!她也許很悲傷、也許難受、也許流淚、也許……但她沒有被現(xiàn)實(shí)的無情擊垮!她用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力————在輪椅上學(xué)習(xí)。一次次摔倒……一次次的'堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持。在學(xué)校她連握一支筆都很吃力,做的作業(yè)永遠(yuǎn)是最慢的。也有“好心”的同學(xué)不忍心看她這樣,悄悄的把已經(jīng)寫好的作業(yè)推給她……她每次都微笑地推給人家?偸亲孕诺恼f:“謝謝!我能行!

      寒來暑往,她克服了讓人難以想象的困難!她成功了!她終于等來了足以讓全家人都開心的禮物———大學(xué)的錄取通知書。

      開始瀏覽這書時(shí),我還不以為然。然而當(dāng)我看的越來越多的時(shí)候。我忍不住又從頭慢慢的品讀……當(dāng)我讀完這本書時(shí),我合上書,不禁陷入深思:這位殘疾的姐姐身殘志堅(jiān),通過自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于走進(jìn)大學(xué)的殿堂……當(dāng)我坐在這么漂亮的教室。聆聽博學(xué)的老師的教誨,我還有什么借口而不去認(rèn)真讀書呢?我一定要向這位大姐姐學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)她的努力、學(xué)習(xí)她的堅(jiān)持不懈……我會(huì)成功的!也一定能成功!

      抒情的作文 篇33

      世上的生物總有一天都會(huì)面臨死亡、消失。而對(duì)這些生物來說,不管是動(dòng)物還是植物,生命的結(jié)束,都是必然的結(jié)果。然而新生,卻讓結(jié)束可以有一個(gè)新的開始。

      新生,可以解釋成新生命的產(chǎn)生。植物開花結(jié)果,再藉由各種方式將種子傳播到其它地方。然后種子又發(fā)芽成長(zhǎng),再繼續(xù)繁衍數(shù)百個(gè)新生。這樣一代又一代,綿延不絕。其實(shí)我們?nèi)祟愐彩侨绱耍瑓s很少有人重視這些事。人死后,很多東西都將不復(fù)存在,但是卻可以將我們的記憶、心得告訴自己的兒女,透過下一代的新生,繼續(xù)傳承下去。

      生命只有一次機(jī)會(huì),但只要我們能坦然改變,如同毛毛蟲經(jīng)歷結(jié)蛹,在春暖花開,時(shí)機(jī)成熟之際,重新蛻變成蝴蝶,就像是獲得了新生。這也是新生的另一種意思。得到新的生命,是想法一念之間轉(zhuǎn)變的事,卻讓人在不斷改換想法的'過程中,找到最適合自己的生活方式。

      新生可以帶著自己所得到的人生經(jīng)驗(yàn)、想法,到下一個(gè)自己無法過去的世代。新生也是改變,是進(jìn)化,能讓人們用一種更好的方式活下去的一種力量。新生代表著連綿不止的傳承,更包含了世界形成的一大要素—變化。不論是哪一種意義,都是每天在我們身邊上演著,重要又不可或缺。

      除此之外,我希望我能用得到新生的動(dòng)力生活,以晚上睡覺前做為期限,在每天早晨得到新生,珍惜又努力的度過每一天!

      抒情的作文 篇34

      那時(shí)的我,三年級(jí)。在朝會(huì)時(shí),聽著學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們彈出悠揚(yáng)的國(guó)歌,雖然只是一段短短的旋律,但,對(duì)于當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我,始終無法忘懷,那在心中回蕩的聲音。于是,我開始追尋,心中的聲音。

      報(bào)考樂隊(duì)時(shí),因?yàn)槭堑谝淮谓佑|音樂,所以想要趕快上手,簡(jiǎn)直比登天還難。然而,一路上我披荊斬棘、越挫越勇,努力不懈的練習(xí),終于盼到了進(jìn)樂隊(duì)的那天。

      進(jìn)了樂隊(duì),我和朋友們一同苦練曲子,他們一下子就練成了,但,我再怎么練習(xí),卻好像只是在原地踏步。我席不暇暖的努力著,就是為了將曲子練熟!盎侍觳回(fù)苦心人”,長(zhǎng)時(shí)間的付出,終究沒有白費(fèi),老師決議下次讓我們上臺(tái)彈奏。初試啼聲的我,為之緊張不已。上臺(tái)時(shí),熟悉的樂聲再次回蕩在我耳邊,不同的地方在于,這次,彈奏這首曲子的,不再是別人,而是——我。升上五年級(jí),朋友們因?yàn)檎n業(yè)越來越繁重,紛紛退出樂隊(duì),我也曾一度想要退出,但是,想到之前的.努力,我告訴自己,要堅(jiān)持下去。四年來,我靠著這句話,撐過了一次又一次的難關(guān)。

      驀然回首,雖然那個(gè)曾經(jīng)追尋音樂之夢(mèng)的我,消逝無蹤,但,那份努力追尋夢(mèng)想的精神,依然烙印在我心中。未來的我,必定會(huì)追尋著不同方向的夢(mèng)想,踏尋著我所期待的目標(biāo)。追尋夢(mèng)想的決心,我深信那股精神絕對(duì)不會(huì)改變。

      抒情的作文 篇35

      隨感隨想,隨想隨念。

      記憶里出現(xiàn)過的影像,怎么也逃不過歲月的摧殘,天無形地變幻偽裝,試圖繼續(xù)倔強(qiáng)。一點(diǎn)點(diǎn)微光斜照在干枯的老歪脖樹上,一兩只灰鴉在高叫,時(shí)光葬禮,如泣如詈?偸茄銎痤^以45度的姿態(tài)看著天空,光,城,倒影,時(shí)鐘,縱橫交錯(cuò),繁華落寞。

      街上閑逛,百無聊賴,在一個(gè)小巷口停下腳步。小巷又細(xì)又長(zhǎng),蜿蜒曲折,兩邊石青色的墻壁。往里走幾步,看見兩個(gè)孩子靠著墻蹲著,臉上露出燦爛的笑容,一人手里拿著一片玻璃,把單色太陽光折射在地上變成七色,然后是一陣笑聲。

      簡(jiǎn)單,快樂。

      流年似水,韶華已逝,兩個(gè)孩子的歡樂我卻體會(huì)不到。正像一首詩里說的那樣:“小時(shí)候,快樂是件簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單是件快樂的事!钡拇_,這就是歲月,這就是成長(zhǎng)。

      想到小時(shí)候爸爸帶著我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,歡笑聲洋洋灑灑地蕩漾回旋,爸爸帶著我和和伙伴們?nèi)ヌ镆袄锖粑迈r空氣,披著午后暖暖的陽光,乘著樹林絲絲的涼風(fēng),聽著夏日陣陣蟲鳴,躺在香氣四溢的.麥田里慢慢睡著,盡享童年時(shí)光,揣著純真的渴望。

      時(shí)光是琥珀,淚一滴一滴被反鎖。在天地間旋轉(zhuǎn),茫茫然感到不知所措。

      年齡越大,思想與心情就越多,壓力就越大,尋不回遺失的快樂。

      七月流火,褪盡了夏的外衣,陽光與空氣纏綿,沒有風(fēng),但可以聞到花的味道,隱隱約約地飄散在人群中,暗香浮動(dòng),那樣濃烈而芬芳。依舊是熟悉的街道,熟悉的槐樹。轉(zhuǎn)角處便利店的奶茶,濃濃的夏的味道。

      抒情的作文 篇36

      俗話有言:人窮,咱志不窮呀!在如今快節(jié)奏生活的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,財(cái)富兩極分化,人分為貧窮與富裕。

      有些人天生貧窮,有些人天生富裕,命運(yùn)使然!教科書里常教育我們說:這個(gè)世界是公平的。但,是嗎?有的人唉聲嘆氣,抱怨老天的不公平,他們?nèi)狈α俗孕判,但更重要的是?shí)力。而另外有些人,雖然是窮孩子,但他們一生拼搏,他們沒有資產(chǎn)。他們所要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,他們所要達(dá)到的終點(diǎn),說不定只是某些人的起點(diǎn)罷了。

      而面對(duì)這樣明擺的'不公,有些人選擇認(rèn)命,他們是無所作為的,家貧,志亦貧,到底不能改變整個(gè)家庭的悲慘命運(yùn)。而有些人,他們有著雄心膽略,敢于與贏命運(yùn)作斗爭(zhēng),他們企圖扼住命運(yùn)的喉嚨,他們一貫認(rèn)為:命運(yùn)是決不能使我完全屈服!

      有句話叫“寒門出貴子”,我想現(xiàn)在幾乎用不著了,F(xiàn)在成績(jī)好的孩子基本上都偏向于富裕家庭。他們都是來自開跑車、住別墅的家庭。反觀父親那一年代讀書,成績(jī)好和家庭條件基本上成反比。班里同學(xué)讀書好的,家里都很窮。而現(xiàn)在的尖子生,除了家庭教育,還舍得花錢送各種培訓(xùn)班,F(xiàn)象是,“成績(jī)是成堆出來的”!

      感慨甚多,未來的“貧二代”越來越多!

      難道是窮人家的孩子沒有“人窮志不窮”的精神嗎?不,他們,你輸在了教育的起跑線上。

      是的,窮是窮,窮人家的孩子,這是命運(yùn)對(duì)你們的考驗(yàn)。∧銈?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng),一定要比別人付出10倍以上的努力。不怕,咱人窮志不窮!

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