童話作文500字左右（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話作文500字左右（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文1
在一座森林里，有一個(gè)巨大的馬蜂窩，里邊住著馬蜂一家：馬蜂爸爸、馬蜂媽媽和它們的十六個(gè)小馬蜂。
今天的天空可真晴朗，小馬蜂們各個(gè)都不停地嚷嚷：“媽媽，媽媽。我們都快餓死了，快點(diǎn)給我們找點(diǎn)東西吃吧！”“哦！看樣子你們是餓壞了，這樣吧，你們待在窩里乖乖的，不要隨便的飛出來呀！”“知道了媽媽！”
馬蜂媽媽飛呀飛呀，不知不覺地就飛到了我們四一班的教室里，馬蜂媽媽看到我們在那認(rèn)真地在讀“火燒云”這篇課文，她開心地說：“我教我的孩子采蜜的時(shí)候，一定先教怎么集中注意力，不分神�！钡挚匆娨粋�(gè)同學(xué)偷偷地在看小畫書，還乘老師不注意，在摸他手里的一團(tuán)紙團(tuán)兒，馬蜂媽媽想：“我可不能讓孩子們向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，不然會(huì)像這個(gè)小朋友一樣“偷雞摸狗”，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)的”。馬蜂媽媽又看見一個(gè)同學(xué)雖然拿著語文書，可是語文書里卻夾著一本對學(xué)習(xí)無用的小畫冊，老師一來，他就趕快裝出看書的樣子，手里還拿著筆，裝作標(biāo)重點(diǎn)句子的`樣子。馬蜂媽媽的搖搖頭想：“這孩子一定考試時(shí)什么也不會(huì)，我的孩子可不能學(xué)成這樣子呀！”
馬蜂媽媽轉(zhuǎn)了整整一圈，發(fā)現(xiàn)了許多需要注意的小問題，還有一些需要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她滿意的飛出了教室。在教室門外有許多花，于是馬蜂媽媽采了許多蜂蜜給馬蜂寶寶，還告訴它們采蜜的要點(diǎn)。馬蜂寶寶們牢牢地記在了心理，每次學(xué)采蜜的時(shí)候都沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。
童話作文2
在一個(gè)熱鬧的大森林里，住著一只活潑可愛的小牛。有一天，他去小兔家吃甜點(diǎn)的時(shí)候，突然想自己開一家不一樣的甜點(diǎn)店。于是，他說干就干，馬上開出了一家神奇的甜品店。
小牛的甜品店剛開張不久，就來了一大批客人。第一位客人是小老鼠，他在店里東瞧瞧，西看看，最后選中了“會(huì)飛的'奶酪”。他拿著奶酪對著小牛問道：“老板，這奶酪為什么叫這個(gè)名啊，聽起來好神奇哦！”小牛笑瞇瞇地回答道：“他本來就很神奇，誰要是吃了它，就可以在天上自由自在的飛！”小老鼠聽了后問小牛：“老板，這東西要多少錢？”小牛說：“不是很貴，只要20元�！庇谑牵±鲜蟾读隋X后就開心的走了。
第二個(gè)客人是小蛇，他只花了幾分鐘的時(shí)間就選好了東西。他拿著三個(gè)蘋果問道：“小牛，這個(gè)是什么東西呀？看起來好好吃哦！”小�；卮鹫f：“這個(gè)東西叫做吃不完的蘋果，不管你怎么吃它，第二天它就會(huì)變回原樣�！毙∩呗犃撕篌@奇地問：“那么，這個(gè)蘋果多少錢呀？”小牛說：“這三個(gè)蘋果一共50元。”小蛇付了錢后就吃著蘋果走了。
第三個(gè)客人是小綿羊，她走進(jìn)店里就問：“請問這有草包賣嗎？”小牛答道：“有呀！給，這是頓頓香草包，非常好吃，不但能保證你吃得頓頓香，還能隨時(shí)改變口味呢！”小綿羊一聽，高興地咩咩直叫。她問小牛，“小牛，這個(gè)草包多少元，我買了。”小牛說：“一共29元，多謝！”小綿羊付了錢后，就快樂地走了。
小牛的生意越來越好，他都高興壞了。
童話作文3
自從小木偶皮諾喬獲得所有表情之后，他的生活就變得豐富多彩，日子也過得越來越快樂了。
他擁有了許多朋友，一天，皮諾喬正在鄉(xiāng)間小路上散步，突然背后傳來了小兔子的聲音：“小木偶！小木偶！請你快救救我的.伙伴和親人吧！”皮諾喬轉(zhuǎn)身一看，一只系粉紅蝴蝶結(jié)的小白兔哭哭啼啼地向他跑來�！霸趺蠢玻啃“淄�。”皮諾喬問道。小白兔傷心地答道：“我的伙伴、親人都被可惡的大灰狼抓走了。”“在哪兒呀？快帶我去！”皮諾喬急促地喊道�！班牛 毙“淄没卮鹫f。小白兔在前面帶路，他們向大灰狼家跑去。不一會(huì)兒，皮諾喬和小白兔就來到了大灰狼家門口。皮諾喬沖進(jìn)了大灰狼的家里，三下五除二就把大灰狼制服了，兔子們獲救了。每只兔子都為皮諾喬大聲歡呼，每只兔子都紛紛向皮諾喬表示感謝，每只兔子都把皮諾喬深深地記在心里。從此兔子們成為了皮諾喬的好朋友。
二欺侮過他的小動(dòng)物都來道歉了
大約又過了一個(gè)星期，皮諾喬又多了好幾百個(gè)朋友。這不，你瞧！連原來欺侮過皮諾喬的動(dòng)物都趕來道歉了。小紅狐是第一個(gè)來道歉的，他左手拿著紅背包，右手拿著道歉的紙條來到皮諾喬家，對皮諾喬說：“對不起，那天我不該搶你的紅背包，現(xiàn)在我還給你�！逼ぶZ喬臉紅了，他接過了紅背包�！白屛覀冏龊门笥寻�！”“好！”小熊、小猴、小狗他們都來道歉了。這幾天，皮諾喬和小動(dòng)物們玩得非常開心。
從此皮諾喬過上了開心、幸福的日子。
童話作文4
有一片羽毛，它有著白白的身體，腦袋黃中帶藍(lán)非常漂亮，可是他很小的時(shí)候，他和媽媽走丟了。小羽毛非常想念自己的媽媽。日夜不停地在想媽媽，連夢里都夢見自己的媽媽。說的夢話也是關(guān)于媽媽的話。于是，小羽毛下定決心要去找媽媽。
小羽毛想媽媽是怎么樣的呢？會(huì)和他長的一樣嗎？他靈機(jī)一動(dòng)，用蠟筆畫了一個(gè)尋羽毛啟示。上面畫著一張媽媽的畫像和幾句話，“你們有沒有人看見我的媽媽，她有著雪白的身體，黃黃的小腳，藍(lán)藍(lán)的`腦袋，如果看見的話，請一定要告訴我。”小羽毛便帶著這張紙開啟了他的尋找之旅。
小羽毛先來到街道上。想試圖找到自己的媽媽�？粗且惠v輛川流不息的汽車，非常害怕，他飛快的跑向?qū)γ�。突然一輛車急駛過來，來了個(gè)急剎車，這么一來，倒把小羽毛嚇得魂飛魄散，都忘了他自己會(huì)飛了，小羽毛想，這里肯定找不到自己的媽媽。
它又來到大森林里，看到了一頭山羊，山羊伯伯問：“你在干什么呢？”我在找我的媽媽！”小羽毛回答道，說著把那張尋羽毛啟示給山羊伯伯看�！鞍�！我剛剛還和它打過招呼呢。走，我?guī)闳�。”于是，小羽毛跟著山羊伯伯來到森林中心，四處尋找，終于在廣場上看見了自己的媽媽。小羽毛不禁淚流滿面，淚水就像斷了線的珍珠。它以平生最快的速度沖進(jìn)媽媽的懷里。媽媽也張開雙臂，朝小羽毛飛過來。小羽毛和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｉ窖虿粗@個(gè)溫馨的場面，也高興的笑了。
一陣風(fēng)吹來，小羽毛和它媽媽便飄到了空中。它們手牽著手，飛向自己美麗的家
童話作文5
很久很久以前，有一只青蛙，名叫“喬治”，它膽子特別小，連螞蟻都怕。
有一天，它出來排出好多污氣，破壞環(huán)境，正好在這時(shí)，一團(tuán)黑色的不明液體流了出來，喬治不明所以，嚇得不輕，在它的.印象中，那團(tuán)黑水變成了一只爪子一樣的形狀，喬治嚇得連滾帶爬的逃走，不時(shí)還回頭張望，生怕那團(tuán)東西一下子撲上來抓住它。它邊逃邊想“這個(gè)地方待不下去了，還是到別的地方去吧”。
第二天，它在農(nóng)田里正仰著身子睡大覺，昨天大傷元?dú)�，今天得補(bǔ)回來，可正在睡覺的它渾然不知危險(xiǎn)正向它靠近突然，它感到頭昏腦漲，呼吸困難，好不容易睜開眼睛，卻看見一個(gè)大機(jī)器正對著它灑“霧水”呢，想著趕緊逃，腿卻重得邁不開，幸好這個(gè)淋浴一閃而過，并不是針對它來的。它沮喪極了，心想“唉，又要搬家了”。
第三天，喬治嚇得不敢睡覺了，生怕一個(gè)不小心就“嗚呼哀哉”把命交代了。于是它強(qiáng)忍住困意，瞪大眼睛目視前方，忽然感到一陣強(qiáng)風(fēng)呼過，一把叉子穩(wěn)穩(wěn)地落在了它的身側(cè)，“啊呀，我的媽呀！”連喊著，縱身一躍，等它飄飄忽忽降落在地，周圍烏漆墨黑，什么也看不見，“完了，命還在，眼睛瞎了”，它使勁地眨眨眼，慢慢地頭頂有一束微弱的光透過，環(huán)顧四周，原來是一口枯井�！鞍」�，還是這里最安全！”
于是乎，喬治就再也沒有出來，成了一只“井底之蛙”。
童話作文6
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
滿地金黃的葉子，像一個(gè)古老的傳說，晃晃惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時(shí)，在那寂靜無聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又何曾定下了五年十五年這樣的`約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個(gè)秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過，操場的那棵大楊樹下，那遍地的詩箋之中，心血來潮，又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，找著找著，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿眼的金黃又復(fù)凝重了起來
其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬縷思緒……
童話作文7
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的.去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕了。情不自禁地對著藍(lán)天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
童話作文8
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，說：“小灰兔小灰兔你快來啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來幫我修一下啊”小灰兔說：“我不會(huì)修啊，怎么辦呢?對了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來到小松鼠的汽車旁邊，一看原來是輪胎破了漏氣了，車沒法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L著許多花，小象高興地說：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾腵氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊��！睒蜻^不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
童話作文9
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬山紅遍。
黃昏時(shí)分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無語的遠(yuǎn)山。
早已過了聽童話的年紀(jì)，但童話依然美麗，正當(dāng)少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢想的`外衣，按先哲的導(dǎo)引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì)開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個(gè)夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀(jì)念那些沒有來路的傳說，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩篇。
“從此，王子和公主過上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅(jiān)冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂音飄搖，一個(gè)全新的世界豁然閃現(xiàn)。
童話作文10
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起�！�
——題記
小時(shí)候看得童話總有一個(gè)像這樣的快樂結(jié)局,無論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國王幸福地過一輩子。對喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說童話是用來哄小孩的，可就因?yàn)檫@千篇一律的結(jié)尾，我愛上了這些美麗的'故事，即便它們只是童話而已。
依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來我還真是個(gè)孩子。
在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽光，清新動(dòng)人。而那夢幻般的童話世界從來不曾因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠(yuǎn)流連于那些純潔無瑕的世界，永遠(yuǎn)不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍校�，還是要長大的。
我不能像安徒生一般，將整個(gè)身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實(shí)中無聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。
于是我試著到菜市場買菜，卻對買賣雙方一來一往的討價(jià)還價(jià)聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個(gè)下午，等著幼兒園放學(xué)時(shí)從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個(gè)簡單、平實(shí)而幸福的童話。
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