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精選我們班的作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我們班的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的作文500字 篇1
我們四（7）班，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人都在為那集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天就讓我來(lái)夸一夸這個(gè)溫暖的大家庭。
三位主科老師性格迥異，但都心往一處想，勁往一處使，他們使出渾身解數(shù)，帶領(lǐng)我們不停向前、不斷向上。英語(yǔ)王老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。她布置的作業(yè)讀多寫少，始終根據(jù)每天的默寫情況有獎(jiǎng)有罰，讓我們?cè)谳p松學(xué)習(xí)的同時(shí)也絲毫不敢怠慢。數(shù)學(xué)蔣老師思維縝密，細(xì)致耐心。課堂上，她時(shí)而清清楚楚地講解，時(shí)而井井有條地板書，在她的嚴(yán)格要求下，我們的練習(xí)冊(cè)上總是寫得整齊劃一。張老師既是語(yǔ)文老師，又是我們的班主任，他風(fēng)趣幽默，文采飛揚(yáng)。在他的傾力指導(dǎo)下，我們班的寫作水平頂呱呱，同學(xué)們經(jīng)常有大大小小的文章發(fā)表于各類報(bào)紙。
四十二位兄弟姐妹各有千秋。楊皓然參加的各類競(jìng)賽總是戰(zhàn)無(wú)不勝，他寫的一手好字可與老師一爭(zhēng)高低。當(dāng)“深情小王子”周芃宇一開(kāi)口，你就會(huì)沉醉其中，無(wú)法自拔，他仿佛能給文字插上翅膀，讓她們飛進(jìn)聽(tīng)眾的'心里。袁婧涵的大長(zhǎng)腿為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)得了榮譽(yù)，賽場(chǎng)上的她英姿颯爽，步伐堅(jiān)定，十足的女中豪杰�！拔璧妇`”杜奐妍，她跳起舞來(lái)身輕如燕，舉手投足盡顯優(yōu)雅氣質(zhì)，彈奏琵琶也是她的拿手絕活……我班同學(xué)的特長(zhǎng)，猶如夜空中的繁星，數(shù)不完，夸不盡。
早晨的朗朗書聲，課堂上的積極發(fā)言，課間時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……無(wú)一不散發(fā)出我們四（7）班的魅力，我愛(ài)我們班！
我們班的作文500字 篇2
我們班的獅子王叫張xx，長(zhǎng)得矮矮胖胖，還有著一頭亂糟糟的頭發(fā)，在他的世界里，所有事情都必須無(wú)條件地聽(tīng)他的話，一旦違背他的旨意，他就會(huì)暴跳如雷，發(fā)怒的`樣子就像是一頭獅子。
我們一起去學(xué)校，他頭也不抬，大搖大擺地走路。一根路燈柱在面前，他“砰”的一聲就撞上去。我一回頭，看到他對(duì)著路燈柱直吐氣，眼睛瞪得圓圓的，頭發(fā)被風(fēng)一吹，炸成了一團(tuán)，像一只炸了毛的獅子。
我走過(guò)去，拉著他說(shuō)：“為什么要對(duì)著路燈柱生氣呢？走了�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭，怒氣沖沖地看著我，整個(gè)臉龐漲成紫色，氣得幾乎要爆炸，說(shuō)：“你走開(kāi)，這個(gè)路燈柱這么不知好歹，我要拆了它！”他瘋狂地?fù)]舞著手臂，對(duì)我一陣亂叫，看樣子，是老毛病又犯了。我感到特別的無(wú)奈，只好在一邊靜靜地看著他發(fā)瘋。
生氣了好一會(huì)兒，他才肯放過(guò)路燈柱。到了學(xué)校，他還是臉色鐵青，嘴角向下抿著，手緊緊地握成一團(tuán)，腳用力地踩著地。一進(jìn)教室，他更來(lái)氣了，直接把教室里的所有桌子椅子全部打翻了，發(fā)出“噼里啪啦”地聲音。不一會(huì)兒，整個(gè)教室就亂糟糟的，就像被打劫過(guò)一樣。幾位在教室里看書的同學(xué)看到這樣的場(chǎng)景，嚇得落荒而逃。一直到教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)，他才停手。結(jié)果他被請(qǐng)到了校長(zhǎng)辦公室挨訓(xùn)，還得請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟。唉，真希望他能吃一塹長(zhǎng)一智��！
我們班的獅子王可是威力無(wú)比啊，如果你遇到他，千萬(wàn)不要惹他哦。
我們班的作文500字 篇3
要說(shuō)誰(shuí)能獲得“足球小將”的稱號(hào)，我可要推薦我的好朋友高正言，他是咱們班的足球明星。
高正言身形壯實(shí)，大腦反映敏捷，最重要的是他天生就有兩條足球腿，跑步速度快，腳力大。他最擅長(zhǎng)的就是“卡點(diǎn)射門”，動(dòng)作非常優(yōu)美，進(jìn)球率高達(dá)99。9%。
記得上學(xué)期的一次校園足球聯(lián)賽，我們的對(duì)手是四（11）班。上半場(chǎng)四（11）班領(lǐng)先兩球，如果比分不能追回來(lái)的話，我們班就要輸了，同學(xué)們焦急地如熱鍋上的螞蟻。而此時(shí)的高正言非常冷靜，他與兩名隊(duì)友商量著對(duì)策。
“噓……”下半場(chǎng)開(kāi)始了。高正言首先開(kāi)球，他用力的一腳，把球踢向?qū)Ψ角蜷T，球在空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，并且完美地避開(kāi)了對(duì)方后衛(wèi)和門將，從門柱邊飛進(jìn)球門�！昂冒舭�！終于進(jìn)球啦！”，“高正言出場(chǎng)就是厲害！”看臺(tái)上傳來(lái)歡呼聲和贊揚(yáng)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿。
比賽進(jìn)行到15分鐘時(shí)，隊(duì)員們的體力都快要用盡了，高正言跟兩名隊(duì)友采用連續(xù)傳球的'招數(shù)，他又踢進(jìn)一球，助攻一球，3：2逆轉(zhuǎn)了比分。最終我們班取得了勝利，同學(xué)們高呼“高正言好樣的！”
高正言能在比賽中發(fā)揮如此高的水平，與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的。不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持訓(xùn)練不停息，他就像一匹不知疲倦的小野馬，縱情地奔跑在原野上。
高正言就是我們班的足球小將，相信憑借他對(duì)足球的那份熱愛(ài)與追求，將來(lái)一定可以踢進(jìn)國(guó)家隊(duì)，踢進(jìn)世界杯！為了你的夢(mèng)想，加油吧！
我們班的作文500字 篇4
磁懸浮列車的速率很快，看了的都說(shuō)它像風(fēng)。而我們班就會(huì)有一輛“磁懸浮列車”，他便是——趙博文同學(xué)們。談起趙博文，那但是全年度級(jí)的杰出人物，無(wú)人不曉，眾人皆知。你看看他那雄健的人體里仿佛有盛不完的青春活力和活力，這種青春活力和活力又從他那順滑、圓鼓鼓的大眼里蹦出來(lái)，再再加上扣在額頭上的“西瓜頭”，更看起來(lái)他的.不同尋常。不但如此，他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上還是男孩子們的克星。
無(wú)論夏日炎熱，還是寒冬蠟月，你都能校園內(nèi)的操場(chǎng)見(jiàn)到他的影子。夏日，地面冒著熱流，花草植物低下頭。他還在操場(chǎng)上頂著熱辣辣的太陽(yáng)光，一圈一圈地跑著，汗液沿著他的面頰流蕩出來(lái)，頭則像剛扯開(kāi)蓋的籠屜；冬日，大家都躲在溫暖的班里時(shí)，他已在操場(chǎng)上迎著嚴(yán)寒冷霜飛奔著……
十年磨一劍，總算等來(lái)啦一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。但見(jiàn)他立在一百米總決賽的起始點(diǎn)上，弓著步，弓著腰，擺下手，雙眼潛心地盯住正前方。發(fā)令槍一響，他就一個(gè)箭步竄了出來(lái)，大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下來(lái)的，只覺(jué)得他在空氣中撩開(kāi)了風(fēng)。他越跑越有勁頭，別的參賽選手也不甘人下，拼了命追逐，可各個(gè)上氣不接下氣。他看參賽選手們已乏力追上，就平分生命，像一傳出膛的火炮一樣，沖過(guò)去了終點(diǎn)站。觀眾臺(tái)上的學(xué)生們燒開(kāi)了——?dú)g呼聲一浪高過(guò)一浪……
要是有他報(bào)名參加的賽事，我們班同學(xué)們都像吃完保心丸一樣。由于他常常給我們班爭(zhēng)取殊榮。因此 ，說(shuō)他是“磁懸浮列車”，一點(diǎn)兒都不浮夸。
我們班的作文500字 篇5
他是我們班的小霸王，我們班里的好學(xué)生都不愿與他玩。
可能是因?yàn)樗麑?shí)在長(zhǎng)得太“精致”了，雜亂的眉毛，幽暗的眼睛，扁干的鼻梁，最引人注目的還是那張干燥起皮的嘴，嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一只沾了毒液的蜈蚣，正要爬進(jìn)他的嘴里去——那好像是他打架打傷的。
他的行為也挺惡劣的，上英語(yǔ)課時(shí)，他總能抓住機(jī)會(huì)，擾亂課堂秩序，有時(shí)連英語(yǔ)老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了，甚至有些厭惡他了，他怎么能做出這種事來(lái)！
在我們?nèi)ゴ蠖Y堂聽(tīng)講座時(shí)，他偷偷地溜了回去，將墨水倒進(jìn)了一個(gè)女孩的書包里。當(dāng)我們回去時(shí)，便看見(jiàn)墨水已經(jīng)將書包和書都包圍了，一眼望去，只有無(wú)盡的黑暗和失望。
后來(lái)在一次位置的調(diào)換中，我竟然被換到了他的旁邊，與他做了同桌。怎么回事？他應(yīng)該一個(gè)人坐啊？我不想和他這種人做同桌。
在和他做同桌的.每一天，我都過(guò)得小心翼翼，生怕他一個(gè)不高興，讓我的書包變成一顆黑煤球。但他并沒(méi)有對(duì)我的書包做什么。
他似乎沒(méi)有像同學(xué)們傳的那樣恐怖，反而還挺熱心腸的，我考差了，他會(huì)安慰我，說(shuō)：“我比你考得還差呢！”；我忘記帶東西了，他也會(huì)借我；我遇到困難了，他也會(huì)來(lái)幫助我解決問(wèn)題。我和他的關(guān)系漸漸地融洽起來(lái)，還成為了“好兄弟”。
我忽然想起了那件事，就問(wèn)他：你為什么要把那個(gè)女孩的書包變成那副模樣？他支支吾吾地，怎么也不肯說(shuō)。最后，我才知道，他根本沒(méi)有干那件事，是他的兄弟弄的，他不愿他兄弟受批評(píng)，就替他背了鍋。
這不公平，正當(dāng)我想告訴老師時(shí)，他一把攔住了我，并沖我一笑。好吧，那就算了，我還以一笑。
我們班的作文500字 篇6
“加油！加油！徐華文加油！”同學(xué)們?cè)诮淌依锛?dòng)得大喊起來(lái)，一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進(jìn)行著。
起初，教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢上臺(tái)。老師剛準(zhǔn)備點(diǎn)將，只見(jiàn)大高個(gè)周林自信滿滿地走了上去，陳家輝不知哪種原因準(zhǔn)備挑戰(zhàn)周林，論個(gè)子就不及周林，真替他捏了把汗。可是，人不可貌相，你瞧，陳家輝三步并作兩步往前跑，膀子甩得很有力氣，這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開(kāi)始兩個(gè)人用力握著對(duì)方的手，同學(xué)們?cè)谥車舐暤貫樗麄兗佑�。兩個(gè)人扳得臉紅脖子粗的，差一點(diǎn)周林就要把陳家輝打敗了，但陳家輝猛一使勁，周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說(shuō)：“還有誰(shuí)？”
正當(dāng)陳家輝得意時(shí)，我們班最高大最強(qiáng)壯的同學(xué)——徐華文站了起來(lái)。他走到陳家輝面前時(shí)，給人一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，徐華文的氣勢(shì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了陳家輝。當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)前，徐華文先和陳家輝握了握手，陳家輝感到有些吃力。比賽開(kāi)始了，兩人緊緊地握著對(duì)方的手，而同學(xué)們則在周圍大聲地為他們加油，一開(kāi)始兩人互相對(duì)視著，眼睛直視著對(duì)方好像是有深仇大恨似的，陳家輝先發(fā)起了猛攻，徐華文也不甘示弱，一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久，可徐華文似乎沒(méi)睡好，打了一個(gè)大大的.哈欠，陳家輝看有機(jī)會(huì)，一臉得意，剛想再給徐華文一個(gè)猛攻，沒(méi)想到的是徐華文用了計(jì)，假裝打哈欠，趁這機(jī)會(huì)，只用了一個(gè)小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了，同學(xué)們高興得直為徐華文歡呼。
后面的幾輪比賽，都是徐華文完勝。從此，徐華文就成了我們的“大力士”。
我們班的作文500字 篇7
在一節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班都被難住了。只有一位同學(xué)輕易解答出這道難題，他有點(diǎn)胖，圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起，有點(diǎn)古怪有點(diǎn)可愛(ài)。這位學(xué)生便是我的同學(xué)——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫面，他在數(shù)學(xué)方面有很深的功底。這其實(shí)是剛認(rèn)識(shí)她時(shí)的畫面，現(xiàn)在，他不但數(shù)學(xué)學(xué)的`超級(jí)棒，而且鋼琴也彈得十分出色，是我們班公認(rèn)的鋼琴家，連老師也這樣稱贊他！
為什么說(shuō)是大家公認(rèn)呢？因?yàn)樗约河羞^(guò)一場(chǎng)演奏會(huì)，同樣是學(xué)鋼琴的，我就沒(méi)有他如此傲嬌的成績(jī)。我們看過(guò)他的演奏，每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音樂(lè)中，表達(dá)的那么好那么完美。
上音樂(lè)課時(shí)，他認(rèn)真的學(xué)唱《好一朵美麗的茉莉花》，同學(xué)一有不會(huì)唱的地方或不會(huì)打的節(jié)奏拍子，他總是不厭其煩地講解知道同學(xué)學(xué)會(huì)。
那時(shí)候還不太相信：“一個(gè)胖子怎么會(huì)有這么優(yōu)雅的一面呢？”于是我特意觀察。
那天是一節(jié)音樂(lè)課，我剛好遇到一只攔路虎——唱不準(zhǔn)曲子的節(jié)拍，節(jié)奏老是跟不上。便向他請(qǐng)教，沒(méi)想到他說(shuō)對(duì)了：“這是一首歡快的歌曲，要唱的快些。這兒，有一處返回記號(hào)所以要重新唱……”看著他有理有據(jù)的給我講解問(wèn)題，我心中不禁有些惶惶，同是學(xué)鋼琴的差距咋這么大呢！看來(lái)我得向他學(xué)習(xí)努力提高自己不可了。
他向上長(zhǎng)的眉毛讓人記憶深刻，他在音樂(lè)這方面的能力讓人敬佩不已，他真是我們班的“鋼琴家”！
我們班的作文500字 篇8
今天我想和各位小伙伴曬一下我們班里面的大管家，這位大管家就是我們班的班長(zhǎng)大人。班長(zhǎng)在班級(jí)里面有著很重要的職務(wù)和工作，尤其是對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)他更是和老師聯(lián)系的樞紐。班級(jí)里面的一些工作或者是作業(yè)都是他聯(lián)系老師，然后跟我們說(shuō)這些作業(yè)的。雖然說(shuō)在平時(shí)的時(shí)候不怎么喜歡班長(zhǎng)，但是對(duì)他工作的態(tài)度我還是十分表示贊同的。
每次放假回學(xué)校之前的一個(gè)晚上，他總是會(huì)在班級(jí)群里面提醒大家不要忘記帶作業(yè)回學(xué)校。在學(xué)校里面他每天都會(huì)認(rèn)真執(zhí)行老師發(fā)布的安排，學(xué)習(xí)上面經(jīng)常幫助那些成績(jī)不好或者是偏科的同學(xué)，聯(lián)系老師進(jìn)行補(bǔ)課。也正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度，讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在年級(jí)前列，而且班里面同學(xué)彼此之間沒(méi)有出現(xiàn)太大的差距。等到一天的學(xué)習(xí)課程結(jié)束以后，我們回到了宿舍里面有的同學(xué)會(huì)跑到操場(chǎng)上玩。他每天都會(huì)在熄燈前的五分鐘到各個(gè)宿舍檢查人員到齊情況，如果說(shuō)哪一個(gè)宿舍有的人沒(méi)有到的'話，那么他就一直會(huì)在這個(gè)宿舍里面待著。直到這個(gè)宿舍的人齊了為止，他才會(huì)離開(kāi)。
在早上的時(shí)候，為了讓大家早點(diǎn)去教室里面上早自習(xí)。他幾乎每天早上都會(huì)到我們班的各個(gè)宿舍里面敲門喊大家起床，我們也都知道一個(gè)人在早上熟睡的時(shí)候被人叫起脾氣是非常暴躁的。即使我們經(jīng)常說(shuō)他，他也不會(huì)對(duì)我們甩臉色或者是發(fā)脾氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后，當(dāng)他來(lái)到我們宿舍叫大家起床的時(shí)候，我們也已經(jīng)免疫了反而抓緊時(shí)間起床跟他一起到教室里面學(xué)習(xí)。我們的班長(zhǎng)就像一位大管家一樣，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中各方各面都管著我們，不讓我們做出錯(cuò)誤的選擇。
我們班的作文500字 篇9
我們班有兩個(gè)出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，沒(méi)想到吧！
我和余沁沁是一對(duì)很要好的朋友，個(gè)子差不多一樣高，臉上總是帶著燦爛的微笑，可有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)陰森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我們隨時(shí)會(huì)得到“出站打兵”的機(jī)會(huì)，意思就是說(shuō)如果老師不在我們要讓教室保持安靜。沒(méi)多久，老師果然走出了教室，只留下一聲“啪啪”的關(guān)門聲。
既然已經(jīng)有了任務(wù)，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！我們拿起小教鞭，在教室里巡邏起來(lái)，如果發(fā)現(xiàn)可疑人物，就會(huì)用小教鞭“教訓(xùn)”一番。這時(shí)，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)搗亂的人，余沁沁好像也看見(jiàn)了，我們倆快速跑上前去，嚴(yán)肅地批評(píng)了他一番�？伤匀徊恢诟�，不僅嬉皮笑臉，還對(duì)著我吐舌頭。他這樣的行為再一次點(diǎn)燃了我心中的怒火，臉上的表情更加憤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力氣，掄起小棍，狠狠地朝著他胖乎乎穿著大棉襖的后背打了下去（其實(shí)也只是嚇唬嚇唬他）。最后，只聽(tīng)那個(gè)同學(xué)大聲求饒：“娘娘�。○埫�！小的再也不敢了！”這時(shí)，我好像看穿了那個(gè)同學(xué)的心思，他應(yīng)該在想：可惡的“暴力女”，下次一定會(huì)要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走開(kāi)了。
從此以后，我和余沁沁便成了那些搗亂同學(xué)眼中的.“暴力女”。不過(guò)，我可不是一般的“暴力女”，還是一個(gè)“魔法女”呢！因?yàn)檫�能看出別人的心思哦！哈哈……
我們班的作文500字 篇10
世上那么多的老師性格千奇百怪，就比如我們班的馮老師，活像一只“瘋狂的老鼠”。
為什么要叫他“瘋老鼠”呢?一是因?yàn)樗铡榜T”，又與“瘋”同音，二是因?yàn)樗墒裁炊己墀偪�。那為什么說(shuō)他是老鼠呢?因?yàn)椤袄蠋煛焙汀袄鲜蟆钡摹袄稀毕嗤�，而師的聲母是“Sh”，鼠的也是，讀音比較像，所以同學(xué)們都稱他為“瘋老鼠”。
他長(zhǎng)著一雙小眼睛，小得好似兩粒圓溜溜的小綠豆鑲嵌在臉上，鼻子上架著一副方形的、黑邊的眼鏡，在鼻子下面，有著一撮日本軍官一樣的胡子，看上去怪怪的`。他在我們學(xué)�？芍^是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的明星，他那瘋狂的做法，驚動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。那天，我們班第一次升旗，主題是《珍愛(ài)生命》，他早早地開(kāi)始準(zhǔn)備。在那天升旗時(shí)，我們班以一個(gè)小品開(kāi)頭，演的是一個(gè)小男孩和他的朋友橫穿馬路，結(jié)果出了車禍遇見(jiàn)天使，在天使的教誨下，改過(guò)自新，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)的故事。這讓校長(zhǎng)以及老師同學(xué)們都很吃驚，校長(zhǎng)認(rèn)為馮老師有創(chuàng)新思想，于是便當(dāng)著全校師生的面好好表?yè)P(yáng)了我們班。又有一次，我們的共讀書里有一篇關(guān)于星星的文章，他為了讓我們體驗(yàn)星星的美以及在外面看星星的那種愉悅，特地和校長(zhǎng)申請(qǐng)了出校外的資格，于是，在那一整個(gè)星期，我們班停掉了所有課程，一群孩子一起出去了，沒(méi)有家長(zhǎng)，只有馮老師，他帶我們賞美景、游山玩水，晚上住到用樹(shù)葉搭的帳篷里，出去便可以看到滿天的星星，上有滿天的星星，下有綠油油的草地，那景色猶如畫一般。
這就是我們班的“瘋老鼠”，如果你有幸來(lái)到我們班，那你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)通向新世界的大門。
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