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    小學(xué)作文500字

    時(shí)間:2024-09-16 08:47:24 500字作文 我要投稿
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    精選小學(xué)作文500字錦集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)作文500字錦集八篇

    小學(xué)作文500字 篇1

      暑氣未消的午后,送別的路上依稀浮現(xiàn)著一二身影。匆匆的人群,我置身其中,身旁是我的好友。

      兩個(gè)人緘默著,沉默許久。

      翁翁郁郁的樹林遮住了天空的顏色,輕柔的浮云籠罩著太陽,仿佛輕紗般的夢,凝固的空氣仿佛要蒸發(fā)世間的`一切。

      我望了一眼好友,嘆了一口氣,打破了寧靜,“你還是決定走么?”我問道。

      他苦笑“是啊。”長嘆……

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,莫名的情緒在心中。

      依舊沉默,依舊前行。冗長的時(shí)光在這路上曼延,流離的悲歡在這肆意的猙獰。

      過了一段時(shí)間,二人同時(shí)停住了腳步,對望,凝視,苦笑……

      有些事情終歸是要去面對的。

      于是,同時(shí)邁出了走進(jìn)車站的那一步。

      “到了那邊別忘的打電話。”

      “放心吧!

      短暫的喧囂后又歸于寧靜。

      我買了一張站臺票,陪同他來到月臺,準(zhǔn)備將他送上火車。

      他停住了腳步,從行李箱中小心翼翼的取出了一張紙,遞到我手中。

      “這是那次我們一起畫得畫,現(xiàn)在,就當(dāng)禮物送給你吧!

      他不擅言辭,說出這些話已是奇跡了。我的手有一絲顫抖,小心翼翼地將那幅畫放進(jìn)我的書包中,又從書包中輕輕的取出一本書。

      “這是你在喜歡的那本書,嗯,送給你,希望你一切平安!

      對望,兩顆心開始搖動(dòng),不是因?yàn)榧拍,而是因(yàn)楦袆?dòng)。

      車輪碾轉(zhuǎn),他在火車?yán)飶奈艺惺,但我壞沒反應(yīng)放過來,車便一閃而過,淡淡的遺憾……

      小雨淅瀝里的下著,水模糊了我的視線,不知是雨,還是淚……

    小學(xué)作文500字 篇2

      到了,到了,一片未知的地方——寧波站。

      火車站,熱烘烘的,人群如海,加上炙烤太陽,心情實(shí)在糟糕。一出來就被一個(gè)矮矮的胖胖的戴著帽子的中年婦女叫住了。我心想不坐火車,而在這閑逛又是干什么,難不成是壞人?劫匪?三個(gè)大人和她談了一下,原來是搭車。并且還不是一般貴,加力媽媽從容的謝絕了。社會(huì)上這樣的人就是多,坐出租車也比她便宜兩百塊。也真是的這些成年人,不好好工作,在這莫取暴利。天知道她的心有多黑,趁著火車站人多,來拉生意哦!不明白。∷秊槭裁床蝗スぷ髌谶@坐黑車生意。旁邊的加力一臉不高興說,這么貴你不如去搶算了!我也十分不滿意的看著她。大人吃驚了,小孩驚呆了,誰叫我們?nèi)松夭皇,又急著找住所,哎?/p>

      同樣是黑車,這位司機(jī)就人品好太多了。一邊幫忙找住宿,一邊幫忙找市場,人都曬得黑黑的.。他臉上布滿皺紋,但實(shí)際并不那么老,也就四十多歲,但看起來去有我五十的樣子,一定是勤勞工作的結(jié)果。即使深夜十一點(diǎn)還陪我們逛著逛那,還安排去哪吃特產(chǎn),人可好了。媽媽還說他是暑假來坐搭車生意,暑假后去賣西瓜,之后臺風(fēng)來了去做正經(jīng)工作,安排的還真不錯(cuò)。送了三天,居然只要兩百多。大人吃驚了,小孩驚呆了。那一副和藹的笑容一直掛在他臉上。

      為什么同樣是搭車,為什么區(qū)別那么大,花費(fèi)也是天差地別,這又為何?

    小學(xué)作文500字 篇3

      看門,眼中滿是新奇

      伴著母親最后一聲凄厲的尖叫,我來到了這個(gè)世上。睜開懵懂的雙眼,首先看見的是那個(gè)隔著外界與里面的東西。

      我舞動(dòng)著小手,想打開它,但一雙有力的大手正緊緊抱著我,于是,我放棄了。但我的心卻始終如誕生時(shí)的.我一樣,躁動(dòng)不安?粗粋(gè)又一個(gè)新奇的念頭從我腦海中冒了出來!伴_門吧!”一個(gè)低沉而略顯疲憊的聲音響起,“吱呀”一聲,一束強(qiáng)光刺得我睜不開眼。原來,外面的世界這般熱鬧。而我,只記住一個(gè)字:“門”。

      推門,手中充滿力量

      門是簡單的,推門的過程卻很繁瑣。它需要的,不僅是手中的力量,還有心中的力量——自我挑戰(zhàn)、自我磨礪,盡顯于一個(gè)“推”字。

      那是結(jié)束嬰兒期學(xué)步的最后一天,為了能一次成功,我在夢中演練無數(shù)次,像雛鷹首次高飛,似小草第一回破土。

      懷著最莊嚴(yán)的心,我用力推開了它——門。我成功了!

      力量把握在手,久藏于心。

      破門,身體散發(fā)活力

      不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了大叫大嚷、蹦蹦跳跳地破門而入,習(xí)慣了用身體積蓄力量,在最后一刻向門撞去。

      門的周圍環(huán)繞著我哼的小曲兒,門的身體沾滿著我亂七八糟的腳印。

      破門,讓我享受到前所未有的快感,一種任何事情都代替不了的自豪與滿足。

      活力屬于陽光少年的我!

      闔門,心里溢滿平和

      闔門,對我而言是一個(gè)新詞,對于“門”的一生,卻是嶄新一頁。

      緩緩開門,輕輕關(guān)門,比幼年時(shí)快了幾步,比童年時(shí)慢了幾秒。緩急之中,欣喜與驕躁漸無聲息;快慢之間,沉穩(wěn)與平和的力量,在不動(dòng)聲色里成長。闔門的一瞬,腳步正穩(wěn)穩(wěn)地踏進(jìn)青春的門檻!

    小學(xué)作文500字 篇4

      心情猶如天氣,有時(shí)下雨,有時(shí)天晴;心情猶如翻書,當(dāng)你一不注意時(shí),就會(huì)翻到下一頁;心情猶如一場霧,如果你不盯著它看,一回頭你就不知道它飄到哪兒去啦。人也一樣,可能你一不注意她就翻臉啦。

      記得四年級的一個(gè)夏天,我和我最好的朋友吵架啦。當(dāng)時(shí)上著體育課,我們在操場上踢足球,忽然足球滾走了,我和她都站在那里望著對方,等著對方去撿球,就這樣僵持著,我希望她去,她希望我去,然后你一言我一語越講越大聲,莫名的我們倆吵了起來,雖然有許多同學(xué)在一旁勸阻,但是我和她一個(gè)字的不聽,在吵架的世界里無法自拔,吵得最后腦袋一片空白,完全不知道自己和對方講了什么,只知道眼淚不住的流,扯著嗓子回?fù),就這樣大約過了十幾分鐘,我們倆在同學(xué)們的半推半就下回到教室座位上休息。接下來的課,老師講什么我一個(gè)字沒聽進(jìn)去,腦海中不停的'閃現(xiàn)出她吵架的樣子:雙手插腰,滿臉通紅,眼睛瞪得非常圓,感覺要冒出火來,嘴被氣得鼓鼓的,說一句腳就跺幾下地!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,我和她就像有心靈感應(yīng)似的,都非常自覺的往對方的座位上道歉,道完歉后,我們又恢復(fù)了最好朋友的關(guān)系。

      朋友之間就是這樣,盡管會(huì)發(fā)生一些小摩擦,但絲毫不會(huì)影響雙方的感情,你說對嗎?

    小學(xué)作文500字 篇5

      每個(gè)人都會(huì)有鼻子酸的時(shí)候。它的出現(xiàn)可能是受了委屈,可能是遇到了不公平,可能是感動(dòng)時(shí)刻,也可能是……

      暑假里的一天早上,我突然渾身都不舒服,頭痛得很厲害,爸爸看我有些不對勁兒,關(guān)切地問道:“你昨天還好好的,今天怎么了?哪里不舒服?沒發(fā)燒吧?”“不知道,就是頭很疼!”我無力的回答。爸爸想了想又問:“那你是現(xiàn)在回家還是上完課再回?”“上完課再回家吧!蔽覉(jiān)持著。“那你哪兒不舒服一定要告訴我啊!你先喝點(diǎn)熱水再去吧!闭f完,爸爸裝了一杯溫水遞給我,我頓時(shí)感到心里暖暖的。

      上完課,我回到家后,更是感到頭暈眼花。爸爸把我抱到床上,摸了摸我的頭,急切地說:“你的頭還真的.很燙!”一邊說著,一邊給我量體溫,39.6度!嚇了一大跳,他連忙拿來熱毛巾幫我擦著背部和頸部,又喂我喝溫水,摸著我的額頭輕聲地說:“不緊張,沒事的!比缓缶妥约洪_車去藥店買藥,我非常感動(dòng)。

      迷迷糊糊的我睡了,朦朧中,我聞到了飯菜的香味,我用力地睜開眼,才意識到現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)多了,爸爸端著飯菜來到我的床邊,我撐扶著勉強(qiáng)坐起來,一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著飯菜,我的眼睛濕潤了。還是不想吃東西,沉重的頭和滾燙的身體又躺下了,爸爸幫我蓋好被子,在爸爸轉(zhuǎn)身的一剎那,我看著他離去的背影,鼻子一酸,流下淚來。

      父愛是一雙有力的手,在暴風(fēng)雨的路上拉著我堅(jiān)毅前行;父愛是冬日里的暖陽,在寒冷冰酷時(shí)給予我溫暖;父愛是一座雄偉的大山,為我遮風(fēng)擋雨;父愛既是灌溉,又是點(diǎn)燃我年少激情,助我超越夢想!父愛是……

    小學(xué)作文500字 篇6

      樓梯,隨處可見,它給人們帶來了許多的方便。學(xué)校的樓梯和平常的樓梯一樣,似乎沒什么區(qū)別,可我卻不這么認(rèn)為。

      轉(zhuǎn)眼間,我在清英學(xué)校讀書已經(jīng)有兩年光景,樓梯也伴著我由三年級進(jìn)入了五年級。其間,我就知道學(xué)校教學(xué)樓有著干凈,漂亮的樓梯。每層之間的樓梯都有一個(gè)過渡的平臺,平臺和樓梯一樣,一邊靠墻,一邊有著不銹鋼的半人高的扶手,它清晰的映著我們燦爛的笑容,也映著我們成長的足跡。

      走在樓梯上, 我不禁有一種感慨:樓梯多像我們的老師!

      當(dāng)我們上下樓梯的時(shí)候,每一步都要踩穩(wěn)塌實(shí),稍有不慎就會(huì)摔倒。老師就象樓梯一樣也在提醒我們:學(xué)習(xí)也像走樓梯,一步一個(gè)腳印的走塌實(shí)。稍一放松自己,肯定就會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上摔跟頭。所以我也會(huì)在每次走樓梯的'時(shí)候思考著,從三年級到五年級,我的學(xué)習(xí)是不是也像走樓梯一樣,每步都是塌實(shí)的呢?這樣,樓梯就像我的老師,不斷的鞭策我正確的前進(jìn)。

      走上了樓梯,我站在教室外的走廊上,眺望著遠(yuǎn)處的青山,不禁想起唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中的詩句:欲窮千里目,更上一層樓。只有一步一個(gè)腳印走上樓梯,才能夠站得高,看得遠(yuǎn);只有一步一個(gè)腳印的去學(xué)習(xí),才能收獲更多的知識!

      我長大了也要像我的“樓梯老師”一樣,用自己所學(xué)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

    小學(xué)作文500字 篇7

      秋天,豐收的季節(jié)。

      一年四季,春秋冬夏,農(nóng)民春耕秋收,一年又一年。一陣風(fēng)似的,皺紋爬上了壯年的臉,他老了,就像這座村子。

      村子坐落在大山里,人們靠種稻子勉強(qiáng)度日,給村子取名——稻花村。

      村子里這幾天可“不安寧”。

      就像新子家似的,這幾天天剛亮新子?jì)尵桶讶胰恕棠,都叫起來了?/p>

      新子向媽媽抱怨沒睡醒時(shí),媽媽就說:“新子,我和你爸那時(shí)候條件不好沒書念,最近離期末考就剩一兩個(gè)月了,你是我們家的希望啊!”

      “離期末考就剩一兩個(gè)月了,我是我們家的希望!毙伦痈鴭寢屢黄疣止。這句話他不知聽媽媽說了幾遍了,他心里早就背下來了,他不耐煩了。“好好好,我起還不行嗎!”新子起床后被規(guī)定十分鐘刷牙洗臉,十五分鐘早飯……沒辦法,復(fù)習(xí)是新子這周末的全部計(jì)劃。

      孩子忙,大人也忙。

      一大早,新子爸就帶著農(nóng)具去地里了。這個(gè)季節(jié),沉甸甸的果實(shí)不僅亞冠了稻桿的腰,也壓彎了農(nóng)民的腰,可不是嗎!割稻子的`彎著腰,扛稻子的彎著腰,扎稻子的彎著腰,他們從白天干到晚上,從日升干到日落。

      男人忙,女人也忙。

      這時(shí)候,一家?guī)卓诙祭郏⒆佑媚X,大人用勁,可苦了家庭主婦,既要像平時(shí)一樣幫別人納鞋底兒,縫衣服補(bǔ)貼家用,還得在節(jié)省開支的情況下給家人補(bǔ)身體。

      人忙,連動(dòng)物都忙。

      這不,門口的松樹下總有幾只松鼠在撿松果,他們要儲備過冬的糧食。

      秋天,一年四季里最后的沖鋒,最晚,但最豐富。

    小學(xué)作文500字 篇8

      今天,爸爸帶我和表哥去釣魚。

      到了小河邊,爸爸拿起魚竿就把魚線和魚鉤拴在竿上,我問爸爸為什么不用魚漂,他說現(xiàn)在溪流較急,不用漂反而好釣。

      爸爸先不講如何釣,讓我們先進(jìn)行預(yù)演,看誰能釣到魚。不一會(huì)兒,表哥釣到兩條大魚,都是掛住肚子釣上來的!我想,這些魚真笨!爸爸說表哥是瞎貓碰著死耗子,不是真功夫,真功夫要有正確的方法。接著爸爸針對如何使用釣桿、如何綁線、如何放魚餌、怎樣看魚線或漂的動(dòng)靜來判斷水下魚的活動(dòng),并對常見魚咬釣的`動(dòng)作進(jìn)行詳細(xì)的解說。

      掌握了這些知識,我立即躍躍欲試,并認(rèn)真“落實(shí)”。先用酒米和面團(tuán)攻“窩”,香餌引魚,再針對溪流特點(diǎn)用串鉤掛蚯蚓釣魚。一會(huì)兒,魚線突然張緊,魚桿梢頭彎成“弓”形。我順手一提,啊,一條大的鯽魚上鉤了。我興奮極了,在爸爸的指導(dǎo)下,我成功地將魚取下放入魚桶。

      鉤魚特別能鍛煉自己的耐性,越是心切越是沒有魚兒光顧,唉!仿佛此時(shí)魚兒們都商量好了,別說咬鉤了,甚至連鉤都懶得去碰,我表現(xiàn)出了少有的急躁。爸爸看出了我的心思,教我如何耐心等待、不要急躁、不要泄氣,并給我們講兒童故事《小貓釣魚》和耐心等待時(shí)機(jī)的故事《姜太公釣魚》……哦,原來釣魚還有這么多的知識呀!

      時(shí)間在等待中流逝,我的耐心隨時(shí)間流逝在增加,功夫不負(fù)有心人,我又釣了幾條大魚。最后統(tǒng)計(jì)“戰(zhàn)績”:一共釣了十幾條魚。爸爸放掉了幾條小魚,帶九條大魚回家,成了我和表哥的口中美食。

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