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我們班的作文500字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的作文500字 篇1
在安靜的教室里，同學(xué)們正在奮筆疾書的左考卷，而這其中有一個(gè)人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。
他的身體看起來(lái)瘦瘦的，個(gè)子卻不矮，兩只眼睛看起來(lái)也十分機(jī)靈，手上的筆雖然沒(méi)停，但他的坐姿實(shí)在非常詭異：整個(gè)人時(shí)而靠墻；時(shí)而蹺起凳子；時(shí)而坐得十分端正；時(shí)而……
這個(gè)顯得十分機(jī)靈，坐姿也有些奇怪的男孩，就是我們班名副其實(shí)的“奧數(shù)天才”——姚一茗。
記得有一次，我正在做奧數(shù)題，其中有一道我始終無(wú)法做出的難題，只好去請(qǐng)教這位“奧數(shù)大仙”。
原以為他會(huì)如同往常一樣拒絕，沒(méi)想到，他一拿到這題就做開了。我一看，心里想到：嘿！看來(lái)他今天心情還不錯(cuò)呀！這回一定能做出來(lái)，而且鐵定是正確的。
只是令我十分意外的是：他竟然作了十分鐘還沒(méi)做出來(lái)！唉！我簡(jiǎn)直失望透頂了，看來(lái)就算是“奧數(shù)大仙”也會(huì)有失手的時(shí)候��！
由于這道題連“大仙”都做不出來(lái)，我只得先跳過(guò)這道題，去攻克下一個(gè)難關(guān)。不過(guò)出乎我意料，當(dāng)我解決第二題時(shí)，姚“大仙”卻叫了起來(lái)：“做出來(lái)了！做出來(lái)了！”我驚喜萬(wàn)分，把手中的筆一扔，立馬就跑到了他的座位旁邊，只見他手舞足蹈地給我講解題目我也認(rèn)真地聽著，心里暗暗想道：“看來(lái)‘大仙’就是‘大仙’啊！如此難題都能做出來(lái)，佩服，佩服！”
不過(guò)，他有時(shí)心情不好或是因?yàn)橄氤鋈ネ鎯翰蛔鰯?shù)學(xué)題，不理來(lái)請(qǐng)教的.同學(xué)的情況還是不少的（我就碰到過(guò)好多次），所以，是否能夠請(qǐng)教成功，可就要看你運(yùn)氣如何了喲！
總而言之，我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)隨性、自由、擁有數(shù)學(xué)天賦的人。
我們班的作文500字 篇2
我們班有許多位小領(lǐng)導(dǎo)，有管學(xué)習(xí)的，有管衛(wèi)生的······可我卻只對(duì)一位小領(lǐng)導(dǎo)“情有獨(dú)鐘”。
她是我們班的班長(zhǎng)，長(zhǎng)的文文靜靜的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上勻稱的身材，兩條修長(zhǎng)的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你別看她長(zhǎng)得漂亮，就連處理班上的事手段都是一流的。你看，上課鈴剛剛想過(guò)，班主任還沒(méi)有來(lái)，教室里仍然是一片“生機(jī)勃勃”，該說(shuō)話的'說(shuō)話，該打鬧的打鬧。班長(zhǎng)出動(dòng)了，“喂，前面那堆男生，沒(méi)聽見上課鈴響嗎？回到座位上去�！笨山淌疫�是一片嘈雜的聲音�！罢l(shuí)在說(shuō)話，來(lái)前面做二十個(gè)俯臥撐，”嘿，這招還真管用，下面平靜的連根針掉在地上都能聽見。你們問(wèn)我為什么？那還用說(shuō)，誰(shuí)都不愿在全班同學(xué)面前出丑呀!可有時(shí)她一玩起來(lái)，那叫一個(gè)瘋狂。我們都說(shuō)她是活潑過(guò)分。噓！可千萬(wàn)別讓她聽見，不然，她肯定又沖我嚷嚷：“很活潑過(guò)分？這是誰(shuí)給我戴的雅帽子，不告訴我，怕我報(bào)復(fù)？放心，我這個(gè)人很大度的，知錯(cuò)就改嘛！”
她喜歡讀書，一下課，她已經(jīng)沒(méi)了影子，如果你叫她，他沒(méi)有答應(yīng)你，那你別問(wèn)，她肯定在書的海洋里沉浸著。
她這個(gè)人有些奇怪，說(shuō)她學(xué)習(xí)不好吧？可她卻經(jīng)常在學(xué)校獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；說(shuō)她學(xué)習(xí)好吧，可每次成績(jī)，她都考得不理想。她的理想也很多，想當(dāng)像愛因斯坦一樣的科學(xué)家，魯迅一樣的文學(xué)家，華羅庚一樣的數(shù)學(xué)家，和像我們地理老師一樣的地理學(xué)家，這雖然有些“好高騖遠(yuǎn)”，但是她相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
好了，你們問(wèn)我她叫什么名字，你別看我，自己去打聽去吧！
我們班的作文500字 篇3
要說(shuō)起我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的劉少毅同學(xué)了。大家想不想聽我介紹他？
劉少毅個(gè)子大，卻和我一樣，坐前排。原因是：他上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)沒(méi)完成，成績(jī)一塌糊涂。老師讓他坐前面好管住他。他皮膚是咖啡色的，烏黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一張開就露出兩顆大虎牙，見了就害怕。
“下課嘍——”他大聲吆喝著。緊接著，他飛一樣地跑出教室，去玩耍了。這不，他和男生成群結(jié)隊(duì)地弄成了“大炮”來(lái)“攻打”女生。我們女生見了就逃，被他們嚇得驚慌失措。劉少毅得意洋洋地笑著說(shuō)：“哈哈，女生都是膽小鬼！”嘿，別得意得太早了，我們女生也有“巾幗英雄”，她們勇敢地站出來(lái)，制止他們。劉少毅見了，急忙帶著他的“戰(zhàn)友”落荒而逃了。他還嚷嚷著要向女生“報(bào)仇”呢！
上課的`時(shí)候，他更是洋相盡出。他一門心思地想著如何在這節(jié)課“大展鴻圖”，讓自己一舉成名。老師正滔滔不絕地講課，他在底下搞小動(dòng)作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自語(yǔ)地講個(gè)不停。老師讓他站起來(lái)，他就裝出一副羞羞答答的樣子，紅著臉站起來(lái)。我想：要是劉少毅再配上個(gè)蘭花指，一定像標(biāo)準(zhǔn)的姑娘！
老師沒(méi)罰他，就讓他讀一段話。這不容易！他就一字一句地讀，有時(shí)吞吞吐吐，有時(shí)故意讀錯(cuò)字，同學(xué)們哄堂大笑，他還不改正，照樣讀。老師顯得無(wú)可奈何，劉少毅坐下之后，若無(wú)其事地笑了笑。
劉少毅也不是無(wú)可救藥，他為人極慷慨，同學(xué)們向他借東西，他總是來(lái)者不拒，有求必應(yīng)。有一次，我忘了帶自然書，他知道后馬上借給我，自己和同桌一起看。
劉少毅是不是很淘氣呀？
我們班的作文500字 篇4
在我的印象中班級(jí)就像一個(gè)小小動(dòng)物園一樣。比如老師就像辛勤耕作的“耕牛"，默默的地耕耘不求回報(bào)。今天就來(lái)看看我班的小小動(dòng)物園吧!
-猴子——張浩然
我們班的搗蛋大王當(dāng)然屬給張浩然啦!當(dāng)然，他如猴子一樣靈活，而且像猴子一樣調(diào)皮和愛耍小聰明。不管是在什么情況下比，如開班會(huì)、。上體育課、音樂(lè)課、甚至美術(shù)課，。都要惹出一點(diǎn)事情來(lái)。這就是我們班的“猴子”張浩然。，也是我們班的調(diào)皮大王。記得在一次音樂(lè)課上張浩浩然和程浩峰打了起來(lái)，。擾亂了課堂紀(jì)律，音樂(lè)老師一氣之下給張浩然了一個(gè)“竹筍炒肉”，因此，當(dāng)浩然在這一節(jié)課上乖的跟小兔子一樣。
樹懶——馬睿
我們的書懶當(dāng)然就是馬睿了!馬睿寫作業(yè)的速度特別慢，就像一只樹懶一樣寫個(gè)作業(yè)都需要兩節(jié)課。而我們只需要一節(jié)課就可以做完啦！記得好多次老師讓我們謄寫作文、和諧課堂作業(yè)。每次他都最后一個(gè)交，挨吃了不少罵。
蚊子——曹李涵
曹李涵，就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上課還是下課，我們都可以聽到他的`聲音。她的聲音就如空氣一樣無(wú)處不在。我常常想他那么能說(shuō)怎么不去當(dāng)主持人呢？這個(gè)問(wèn)題我一直困擾著我。
這就是我們班的“小小動(dòng)物園"。你們班也有小小動(dòng)物園嗎？那也給我分享分享吧.！
我們班的作文500字 篇5
書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，我們?nèi)松潭處资甑臅r(shí)間里面，其實(shí)并不只是在學(xué)校里面接受學(xué)習(xí)而已，即使是畢業(yè)之后，我們也是在不斷地學(xué)習(xí)。不知道大家的班級(jí)里面有沒(méi)有十分熱愛讀書的人，在我的班級(jí)里面就有這樣的人，他不喜歡出去玩耍，反而喜歡利用課余的時(shí)間閱讀一些書籍。我們班的這位讀書迷有著一雙炯炯有神的大眼睛，在笑起來(lái)的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。一開始的時(shí)候，我對(duì)他的印象并不是深刻，因?yàn)樗膊幌矚g和他人接觸，每天總是自己或者是看自己的好朋友接觸。
大多數(shù)的時(shí)候都是手里拿著一把課外書籍在閱讀。之所以對(duì)他印象深刻，還是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)上次舉行的一場(chǎng)語(yǔ)文考試。因?yàn)檫@次考試并不是特別的正規(guī)，而是班級(jí)里面自己組織考的。所以在考完之后，我們班的同學(xué)就開始他作為講起話來(lái)。我在看到他的時(shí)候，他自己已經(jīng)在小心翼翼的看自己手里的一本書籍。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是一本科幻小說(shuō)。除了這件事情以外，還有一件事情讓我特別的.惱火，但是我也特別的欽佩他。那就是他在看書的時(shí)候絕對(duì)是全身心的投入到里面的。
因?yàn)橐淮卧谡n余時(shí)間我有一件事情需要他的幫助，所以我在他的旁邊叫了他好幾聲，他都沒(méi)有回應(yīng)我。即使我推了他一下，他也沒(méi)有回應(yīng)我，我不知道是不是因?yàn)樽约和扑臅r(shí)候力氣過(guò)小還是什么原因。最后回應(yīng)我的時(shí)候，還是因?yàn)槲覍⑺种械臄?shù)據(jù)拿了出來(lái)，他才一臉迷茫地望著我。那個(gè)時(shí)候我就知道，他絕對(duì)是沉浸在自己的內(nèi)心世界了。不知道大家的班級(jí)里面有沒(méi)有這樣的沉迷讀書的人，如果有的話，他們是不是和我的這位朋友一樣呢？
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