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    身邊的作文500字

    時(shí)間:2024-09-23 19:17:49 500字作文 我要投稿
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    【精華】身邊的作文500字合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的身邊的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】身邊的作文500字合集八篇

    身邊的作文500字 篇1

      愛如春風(fēng)溫柔拂面,愛如春雨滋潤(rùn)心田。愛是無(wú)形的,愛是無(wú)私的,愛也是偉大的。生活中,我時(shí)時(shí)刻刻被愛包圍,愛分分秒秒在我身邊。

      在家里,愛是媽媽端來的熱牛奶,暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯面,香香的。當(dāng)我迷惑時(shí),愛是爸爸的諄諄教誨和開導(dǎo),讓我瞬間茅塞頓開。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),愛是爸爸一遍又一遍的細(xì)心講解。父母的愛讓我快樂、讓我幸福,愛在我身邊無(wú)處不在,我在愛的懷抱里健康成長(zhǎng)。

      學(xué)校里,愛是老師期望的目光,時(shí)而溫柔、時(shí)而嚴(yán)厲。愛是老師那永遠(yuǎn)也寫不完的粉筆字,帶我們?cè)跁暮Q髸秤,豐富了我們的知識(shí),開拓了我們的視野。愛是老師用紅筆勾畫出來的一個(gè)又一個(gè)紅鉤鉤,讓我們明白什么是對(duì)什么是錯(cuò),讓我們懂得什么是汲取、什么是奉獻(xiàn)。同學(xué)之間朝夕相處,問聲“你好”,說聲“多謝”,彼此都心領(lǐng)神會(huì),團(tuán)結(jié)就是力量。多謝老師、多謝同學(xué)。有了你們,校園的每一個(gè)角落都被愛籠罩。

      社會(huì)上,我被一個(gè)又一個(gè)善舉深深感動(dòng)。每周六我都會(huì)跟北京愛心義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)ジ@嚎赐抢锏臓敔斈棠毯湍抢锏臍埣残∨笥。愛就是義工阿姨臉上的.笑容,是義工叔叔快樂的腳步。愛讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉,感受到家的溫暖。愛讓那些孤寡老人有了期盼,有人來陪他們讀書,有人來陪他們看報(bào),多才多藝的叔叔阿姨們,時(shí)常把爺爺奶奶逗得樂樂呵呵。

      愛是無(wú)私的,愛是無(wú)形的,愛又是偉大的。我們時(shí)時(shí)刻刻被愛包圍,分分秒秒愛就在身邊。

    身邊的作文500字 篇2

      她可以說是一個(gè)相貌再普通不過的女孩兒了,她在學(xué)習(xí)方面上是我的榜樣,但在手工方面上,她還是得求助于我,我們并不同校,但我們?cè)诿恐芰耐粫r(shí)間都會(huì)走進(jìn)同一間教室。

      她做題快,且思路清晰,接受新知識(shí)的能力也很強(qiáng),老師們都很喜歡她。如果說我有一道題不會(huì),我也許只會(huì)在下課去問別的同學(xué)解題過程,這是最多了。她卻不這樣,有一次,她有題目沒有搞懂,下了課便馬上叫住老師,讓老師再講得清楚些,同學(xué)們大多沒這個(gè)膽,雖然我們幾個(gè)同學(xué)也都沒弄懂老師的解題思路。于是每當(dāng)她從老師那里徹底搞懂題目后,我們總會(huì)湊上去問她,她便為我們講解,講的'很清楚,我們聽完了都“哦——”地一聲,如恍然大悟一般。

      學(xué)習(xí)上,這種思維敏捷,條理清晰外加不懂就問,讓我很是佩服,我將她當(dāng)作我的榜樣學(xué)習(xí)著?墒牵幸稽c(diǎn)我不得不小小的驕傲一下,手工方面的事我要比她強(qiáng)得多,她總是來找我?guī)兔Α?/p>

      一次,她邀請(qǐng)我去她家。吃過午飯后,我們來到她的房間,她拿出一個(gè)大鐵盒,里面放了許多零散的東西,這是迷你酒吧——一個(gè)很考驗(yàn)制作者手工的東西,她撓了撓腦袋,笑著說:“嘿嘿,又要麻煩你了,里面有幾個(gè)小擺設(shè)我做不好!彼龅氖蔷破俊纱止芸ㄗ∫粋(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的珠子,外面包上一張紙即可。只見我早已塞好6個(gè)珠子并且把6個(gè)酒瓶的貼紙都剪好了,她仍舊在塞第一個(gè)珠子,還總掉出來,我倆都哭笑不得。

      她雖然成績(jī)好,但手工較差,我雖然手工比她好,但我成績(jī)上卻不如她,所以我倆互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)步。

      這就是我身邊的她。

    身邊的作文500字 篇3

      我有著41個(gè)同班同學(xué)。其中小A是我最好的朋友,而且在那41個(gè)人之中,你一定能輕而易舉地知道她,我發(fā)誓。

      肉嘟嘟的臉蛋,讓任何人都會(huì)產(chǎn)生想要掐一下的沖動(dòng)。后面一個(gè)高高的馬尾掛在頭頂。最明顯的則是她頭上總會(huì)帶著一個(gè)寬而粗的頭箍,有時(shí)候還真想看看她摘下頭箍的模樣,同學(xué)們都猜,那樣子一定會(huì)更可愛!

      平常的.她謙虛而又樂于助人,不信,我給你舉兩個(gè)例子瞧瞧!

      “請(qǐng)給需要幫助的乘客讓座,謝謝!”車廂內(nèi)回蕩著這句話。車門打開,走在最后的,則是一位年過八旬的老奶奶,拄著一支拐杖,蹣跚著步伐緩緩地走上車子。

      只見我身旁的小A立刻站起身來,走到車廂的最前端,伸出手,面帶微笑的攙扶著老奶奶走到她的座位上,一邊走還一邊說:“奶奶,您當(dāng)心,慢慢走。”不知為何,她那時(shí)臉上的微笑在我眼里是那么地親切和善良。這一舉動(dòng)似乎也感染了車內(nèi)的其他乘客,之后陸陸續(xù)續(xù)地便有了更多讓座行為。整個(gè)車廂內(nèi),四處都洋溢著和諧的氣氛。這樣尊老愛幼的她,不禁讓我心生敬佩。

      還有一次,班級(jí)中的一位值日生生病了,急需一位同學(xué)來替他義務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我只是試探性地問了問她,沒想到她竟爽快地一口氣答應(yīng)了下來?粗?yàn)樗募尤牒蛶?dòng),值日生們無(wú)一例外,全都認(rèn)真地甘啟樂勞動(dòng),還有那最后干凈的教室,實(shí)在是讓人眼前一亮。記得一次我問她為何這么做的原因時(shí),她的回答使人震驚:“人活在這個(gè)世上,只有相互幫助,才能堅(jiān)強(qiáng)地、幸福地活下去,不是么?”

      沒錯(cuò),只要我們每個(gè)人都這么認(rèn)為并且做到了這一點(diǎn),這個(gè)世界肯定會(huì)變得更加美好,我相信!

      這就是我身邊的她。

    身邊的作文500字 篇4

      在魯迅先生的筆下,他的長(zhǎng)媽媽對(duì)待他是那樣的好,那樣的親切。我相信在每個(gè)人的身邊,都有這樣一個(gè)長(zhǎng)媽媽,他們或許年齡不同,性別不同,長(zhǎng)相不同,但是那個(gè)長(zhǎng)媽媽對(duì)你的愛一定是相同的。

      在我的身邊,就有一位“阿長(zhǎng)”,她就是我的姥姥。在我兒時(shí)的記憶中,她無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有不在我的身邊陪伴著我。

      她精明能干,任何事情在她的手上永遠(yuǎn)是手到擒來。她會(huì)縫衣服,蒸饅頭做被子,而且姥姥做飯也是一等一的'好吃。我記得我每次回老家,她總是能跟變戲法似的做出一大桌子好吃的飯菜,她看著我吃的香,每次都很高興。

      而且她還有一點(diǎn)迷信。我妹妹在很小的時(shí)候,夜里總喜歡哭,姥姥說是嚇著了,必須要“叫魂”才行。她在手里拿了一點(diǎn)東西,在我妹妹的頭上轉(zhuǎn)了好幾圈才完。說也奇怪,從那以后我妹妹真不哭了,為此姥姥對(duì)她的那一套東西很自豪呢。

      姥姥很惦記我。記得幾年前,給姥姥視頻的時(shí)候,我無(wú)意間提起過說我喜歡吃麻花,剛好姥姥家有幾個(gè)親戚從天津帶來的麻花,在一個(gè)小村莊里土特產(chǎn)可是很稀有的。她知道我喜歡吃,便留了下來,怕壞了,還專門放到了冰箱里。等我回老家的時(shí)候,姥姥特意拿了出來讓我吃,我早已忘記了,可姥姥還記得。

      現(xiàn)在我的姥姥已經(jīng)快七十歲了,鬢角開始出現(xiàn)白發(fā),臉上也是一道道皺紋,年輕時(shí)的活力已經(jīng)消失了大半。但無(wú)論時(shí)間怎樣無(wú)情的流去,姥姥對(duì)我的愛,絲毫沒有改變。

    身邊的作文500字 篇5

      在我身邊有著許多遇到困難不退縮,積極面對(duì)人。

      比如說,在我家院里賣百貨的一位老奶奶,他跟我們不同的是,她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快,我也并沒有看見她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開心,不振作,每次我去她那里買東西,她都是笑容滿面,拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長(zhǎng)椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨,爺爺奶奶們聊天,有一天我看到她的腿上裝了假肢,我感覺戴在上面很別扭,很不自然,走起路來慢吞吞的',沒有正常人走的利索,但是總比沒有好一點(diǎn),雖然會(huì)不舒服,但是他的表情卻那么自然,我甚至從來沒有看見他發(fā)過脾氣,她人就是那么和善。

      當(dāng)然,她有時(shí)也會(huì)有些悲傷,但一下子就又回到了快樂中。小區(qū)里有很多小朋友,他們對(duì)一切事物都充滿好奇,一個(gè)大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛,忽然,他的大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上,她單純地說:“奶奶,你這個(gè)腿怎么沒了?”他先是看了看這個(gè)男孩,然后說:“因?yàn)槟棠淌莻(gè)魔術(shù)師,把這個(gè)腿隱身了!”小男孩信以為真,高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個(gè)秘密,我沒有聽任何人提起過。

      生活中處處都會(huì)有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人,他們的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我們也要勇敢的面對(duì)自己的生活。

    身邊的作文500字 篇6

      人間真情無(wú)處不在。母愛是世界上最偉大的!母愛的真情表露是最無(wú)私的!

      千真萬(wàn)確,我每一天的成長(zhǎng)都離不開母親的關(guān)懷和幫助。

      每天早晨“按時(shí)起床,整理被褥,洗漱,吃早點(diǎn),多喝水,路上注意安全……”每天放學(xué)后回到家“抓緊寫作業(yè),集中精力,認(rèn)真書寫,不要上網(wǎng),不要貪玩……等等。

      每當(dāng)這熟悉親切的話語(yǔ)在耳邊響起,又都使我感到有股暖流在涌動(dòng);是這聲音督促我克服一次次困難,排除一次次干擾,當(dāng)然,有時(shí)也讓我偶感厭倦。

      說到人間真情,總是讓我由衷的想起親愛的媽媽……

      回想四年的學(xué)習(xí)歷程,有多少個(gè)日日夜夜是媽媽一直在不厭其煩的.叮嚀,又有多少次使媽媽身體勞累,不適,消瘦,她還堅(jiān)持不懈地幫助著我;想到媽媽湊錢為我買電子琴,想到每次換季為我購(gòu)買新衣服,想到每次吃著媽媽親手做的佳肴,而媽媽總是在一旁露出甜蜜的笑容;而又想到每次惹媽媽生氣后,她生氣的樣子和偷偷落淚的背影……我真心的說一聲:媽媽對(duì)不起,您辛苦了!

      媽媽對(duì)我的真情,一次次讓我感動(dòng),也讓我感到驕傲和自豪!

      在我幼小的心靈中,早已暗下決心;親愛的媽媽,我一定不辜負(fù)您的一片期望,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

      母愛是偉大的!是世間最無(wú)私最高尚的真情!

    身邊的作文500字 篇7

      在我們身邊,有著許多榜樣,我們班也有一個(gè)榜樣。他皮膚黝黑,身材高大,還有一顆正直的心。

      他關(guān)心集體,非常熱愛我們班級(jí),在班里說話也很有威力。有一次,老師還沒有來上課的時(shí)候,班里非常的吵,有人在聊天,有人在完游戲,有人在喧鬧,還有人在“逛街”。這時(shí)候,紀(jì)律委員也沒有什么辦法讓班里的`同學(xué)安靜下來。是他告訴同學(xué)們“如果全校都和我們班一樣,那我們的學(xué)校豈不是炸開了鍋。如果我們安靜下來,豈不是在學(xué)校里起到了一個(gè)帶頭表率的模范。所以希望大家都安靜下來,等課間的時(shí)候再玩。同學(xué)都覺得有道理,一下子便安靜的下來。

      他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且他還是我們班上的熱心腸,經(jīng)常的幫助別人。記得有一次,我要把許多作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室,而我又搬不了那么多,這時(shí),我想到了他,于是,我對(duì)他說:“你能幫我把作業(yè)搬到數(shù)學(xué)辦公室嗎?”他毫不猶豫地說:“好哇,我?guī)湍阋黄鸢岚桑 闭f完,她便抱起一些作業(yè),向數(shù)學(xué)辦公室跑去。我也抱起一些作業(yè),與他一起送向辦公室。

      記得還有一次,馬上就要開學(xué)了,我到學(xué)校幫老師忙。到那里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),他早就到了學(xué)校來幫忙了,而且一連幾天都是這樣。我心中不禁有些敬佩他了。

      而且,每次值日,他沒有逃跑;每次上課,積極發(fā)言;每次有需要幫助學(xué)習(xí)的同學(xué),他都是積極的知道他們;每次考試,他也從不舞弊……

      他就是——我們班的倪嘯同學(xué)!

    身邊的作文500字 篇8

      她長(zhǎng)著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個(gè)小酒窩,她就是莫子。她最大的特點(diǎn)就是熱心腸。

      有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來。這時(shí)熱心腸的莫子走了過來。

      她熱情地對(duì)我說:“有道題不會(huì)了嗎,,讓我來幫助你吧!”說完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細(xì)了。這時(shí)門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個(gè)人啦!”莫子卻說:“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧。”

      莫子又開始算起來,一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。

      莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說:“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛!甭犃怂脑挘倚睦餆岷鹾醯。

      這就是我的好朋友莫子,一個(gè)熱心腸的小女孩兒。

      老師點(diǎn)評(píng):文中寫了墨子熱心腸的特點(diǎn),她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的'特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用一個(gè)具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)墨子的喜愛之情。

      寧桐:兩個(gè)孩子的母親,小學(xué)高級(jí)教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時(shí)分享小學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

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