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【精華】學生的作文500字十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學生的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
學生的作文500字 篇1
世界上，關愛無處不在。關愛，是爸爸媽媽的親切教誨；關愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼；在一天早晨，我深深地體會到了。
那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發(fā)抖。
買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說“對不起。”，然后，又迎著寒風，繼續(xù)跑。忽然，一雙強而有力的'手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服？出來干什么……”一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐�！昂⒆�，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經(jīng)風霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。
其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧！
學生的作文500字 篇2
暑假兩個月的時間無疑是快樂的，可以有打游戲的時間了，可以快快樂樂的去旅游了。可最近的一件事，讓我打住了玩的念頭，倒是為開學著想起來了。
我的`夢有些奇怪—我總是在快樂時光快要結束時做一些作業(yè)沒完成挨罰的夢。就像這次臨近開學，我在入睡后進入了一個奇怪的夢：我夢見在一間教室里，正在舉行開學典禮，我坐在第二排。我當時在夢中很是不解，明明作業(yè)還沒寫完呢！看著陌生的場景，熟悉的老師和同學，夢中的我竟忘記了這是夢當成了現(xiàn)實！當我?guī)е荒樀拿悦＾D向身后的同學問開學了么，可坐在我后面的同學竟然一副無所謂的表情，干巴巴的說：“還沒呀……”我突然覺得一陣恐慌，世界末日到了？就在我不知所措的時候，周圍重歸黑暗，我睜開了雙眼，看到了一片朦朧的凌晨，不禁松了口氣。這也讓我想起暑假已經(jīng)接近尾聲了。
是時候調整調整了。我把狂打游戲改成了只玩一小會兒（事實上我沒有狂打游戲）；把學習放在第一位（其實我一直都把學習放在第一位）……但是我的生物鐘，似乎不是那么好調整。一次，我自己醒來了，乖乖的起了床，到了客廳，一見媽媽，就看見媽媽臉色不好，我看了一下表，竟然已經(jīng)快九點了，我就算自覺也還是起得很晚。
眼看暑假即將結束，我在這里奉勸大家，別瘋了，五年級的準備進畢業(yè)班吧，六年級的收拾收拾，準備告別母校，升初中吧�？煲_學了，要收收心呀。
學生的作文500字 篇3
雨后的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽早已爬上了天空，把光與熱帶給大地。走在小區(qū)的石子路上，一邊欣賞著周圍艷麗的風景，一邊聽著悅耳的`音樂，雖說此時已是大白天，要并不見擁擠地人群，只有少數(shù)的人們在公園內晨練、散步，走著走著，遠遠地便看見那個老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車在蒼蠅、蟲子娛樂之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水濕透了他的衣衫，可他卻依然在繼續(xù)工作著，他用他的雙手，默默工作著，為小區(qū)帶來了一片干凈。
忽然，一位背著包的青年從他身邊經(jīng)過時，由于忙著打電話，與老人撞個正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對不起”都沒說一句就急匆匆地走了，老人并沒在意，彎腰撿掉落的掃帚時，發(fā)現(xiàn)在掃帚旁還多了一個錢包，老人想也沒想，便放下手中的話，去追那個青年，把錢包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見，忙感激地道謝，還為剛才的舉動向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報，轉身投入到自己的工作當中了……老人的行為最美的，他默默地工作，臟了自己，卻干凈了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對金錢的誘惑時，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在于生活的方方面面，這就是我心中的美。
學生的作文500字 篇4
長于夢中贏回的身影，總于心弦來回浮動，停留在成長悠遠的目光中，幸福一直不曾離去！——題記
一輪彎彎皓月懸掛在布滿碎星的夜幕中，柔和的月光灑下，溫柔的包裹住這個繁華的都市，還記得兒時的我總喜歡趴在父親的脊背上，任母親如何吆喝，就是紋絲不動。我總是迷戀那溫暖的后背，總是喜歡將兩只稚嫩的小手輕輕的勾住父親的脖子，然后將臉貼在他的頸窩下面，嗅著那發(fā)絲間淡淡的`馨香，那是愛的芬芳！在細微的空氣中其中，聽著他的呼吸聲，那聲音如柳絮般惹得人心里面癢癢的。父親背著我在地上一圈圈旋轉，我的笑聲在屋內一圈圈蕩漾，那愛的芬芳，令我陶醉。
花開蝶舞，那櫻花爛漫的兒時已悄然流逝，已不再稚氣的我卻依舊懷戀那溫暖舒適的后背。曾以為今生在無緣與之親近，直到那夜……
明月當空，涼風習習，星星躲到云后藏匿起來。連續(xù)幾日的高燒依舊不見好轉，體溫仍不斷攀升，面頰通紅滾燙，嘴唇干皺的微微泛紫。父親焦灼的在屋內踱來踱去，滿面戚容，在那雙大手無數(shù)次的試探過我的額頭后，他微微嘆了一口氣，對一旁焦急的母親說：“還是去醫(yī)院吧�！彼彼俅┖猛庖伦叩酱策�，俯下身，將我輕輕斜靠在他的后背上，緩緩站起身。我伏在父親寬廣的后背上，伴隨著沉重地腳步一抬一落，聽著他那急促的呼吸，心中的坦然與安逸如潮水般涌來，就這樣沉沉睡去。不知過了多久，醒來后，看見父親那因焦急而微蹙的雙眉漸漸舒展，心中那朵因愛而綻放的花朵，散發(fā)出陣陣芬芳。
時間如同分散的煙花，消失得令人措手不及。那愛的山崗，將我托起，讓我感受那淡淡的幸福，那愛的芬芳，依舊彌留于心房間，蕩起層層漣漪。
學生的作文500字 篇5
他是唐宋八大家之一，字子瞻，號東坡居士。他與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。他是誰？他就是著名的北宋文學家、書畫家蘇東坡。
說起蘇東坡，他的一生坎坷曲折。他的父親對他從小要求嚴格，以至于在他老年時期還夢到他兒童時期時父親監(jiān)督他背書的場景。他的父親給他取名叫“軾”是有原因的�！拜Y”是古代馬車上的一個扶手，相當一個擺設，但在關鍵時能發(fā)揮重要用。他父親就是要他像軾一樣。
然而，蘇東坡的性格卻恰恰相反。他為人坦蕩，豪放。受他父親的影響，他自幼博學多才。
在他17歲進京赴考時，他寫的一篇文章是分手主考官青睞，本來該得第一，但陰差陽錯的被判了個第二。而當歐陽修弄清真相后，十分后悔。便向皇上推薦了蘇東坡，皇上十分愛惜人才，就讓他做了個三品大官，可見他是一個才華橫溢的`人。
但是他在我心中又是一位愛憎分明的人。
蘇東坡因為一些原因被貶到了惠州做通判，但是他的頂頭上司陳希亮卻處處刁難他。其實，陳希亮并不是真正的想刁難他，他看蘇東坡年少氣盛，便想磨磨他的銳氣。陳大人在辦公府中見了一座涼亭，為了休閑所用，取名為“凌虛臺”。他讓蘇東坡為他的涼亭寫一篇文章。蘇東坡就借著這個機會在文章里大肆訴說著他對陳大人的不滿。陳大人不為所動，讓人把這篇文章刻在碑上，立在涼亭邊。蘇東坡在經(jīng)歷了大起大落后，明白了陳大人的良苦用心。他十分懊悔，又專門為陳大人寫了一篇文章，專門贊揚陳大人的功績，表達他對陳大人的尊敬。他的這種精神是值得我們去學習的。
蘇東坡這位大文豪在64歲時永遠的睡去了，他的文采，他的詩，他的一切，留給我們這些后人。
他在我心中是獨特的，他有著別人沒有的經(jīng)歷，他不卑不亢，他愛憎分明，它一枝獨秀……
學生的作文500字 篇6
1．教師可以和學生一起評論專業(yè)寫作的范例。舉例而言，他們或許想模仿寫一篇文章，如一篇報紙專欄文章，這種文章要求簡潔明了，又能吸引讀者深入閱讀。學生可以分析一下什么因素使這篇作品如此生動，建議作者如何糟選素材，創(chuàng)做出優(yōu)秀作品。
2．可以請地方作家提供自己所出版作品的初稿，并解釋為何或怎樣做相應的修改。然后，讓學生分析自己的草稿，以決定怎么完善自己的最初的習作。
3．在學生提高自己寫作技巧的練習過程中，適時而經(jīng)常地反饋至關重要。學生練習寫作時，最初的反饋是來自同學或來自于集體寫作。在寫作的各個階段，向教師單獨請教是獲得反饋與指導的好機會。
4．教師可以在學生的'初稿中提出建設性修改意見，并等到最后定稿時再評分。通常在討論如何修訂與校正的過程中，學生的感受最為敏銳，也最能學習到語言的結構。如果脫離情境聯(lián)系，學習標點符號、演說的段落和語法運用等，學生往往難以掌握。如果學生正對一些問題用心思考，難得其解時，教師在這種“教學時機”下及時講授寫作課程，學生最樂意學習，其效果也最為持久。
5．使用文字處理機寫作的學生，他們所寫的文章經(jīng)過電腦完美的格式化，看起來經(jīng)過了很好的潤色。但是，這類作業(yè)最應該幫助學生進行大約修改。學生會發(fā)現(xiàn)，有必要把草稿以兩倍行距打印出來，然后再動手修改。這種方法，使學生能夠保留每一次修訂的記錄。
6．把所有草稿按順序放入一個“學習檔案袋”中，可以為師生提供了解整個寫作進展的記錄。
學生的作文500字 篇7
水，是神圣的，我們身邊隨處可見水的存在，而干凈的水卻不見了蹤影。水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，大地上的每一個生命都需要靠水來成長。水，是多么偉大啊，它把自己無私地奉獻給需要它幫助的人！水，是自然之母的左右手，是必不可少，必不可缺的。如果沒有了水，世界會怎樣？
大地干旱，花草樹木失去了往常的神采奕奕，變得無精打采，面臨著死亡的危險。動物們也變得茍延殘喘，互相殘殺，只為了保護自己和家人。人類失去了水，對自己之前的行為后悔不已，拜神求雨……難道我們希望看到這種場景嗎？不，我們不希望。我們希望的是讓魚兒們自由自在地在水里游泳，讓我們喝到清澈甘甜的泉水，讓水生物得以健康成長。根據(jù)調查地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。由此可見水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭的.。你們看，我們所喝的飲料，那一瓶不是水制成的？我們所吃的飯，哪一碗不是水煮成的？失去了水，世上所有生物都將頻臨滅絕。人類離不開水，所以更要節(jié)約水資源，保護水生態(tài)。
讓我們萬眾一心，一致行動起來，為了明天的希望，未來的世界，子孫后代，用我們的雙手再創(chuàng)我們美好的家園吧！我相信，在13億中國人民的共同努力，水資源將會越來越豐富，祖國一定會更加美麗、富饒！
學生的作文500字 篇8
原來，人們看世界的角度不同，方法不同，結果也就不一樣。只有懷著愛的情感、用愛的眼光看世界，才會發(fā)現(xiàn)美，感受美。
有個藏族的小姑娘叫意娜，家住四川康定縣，周圍都是大草原。她從小愛寫詩、畫畫。一天，爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切，被大草原的美麗打動了，回來就畫了一幅圖畫，畫面是一個可愛的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩：
我和牦牛去草原，那里有青青的小草，那里有藍藍的.天，那里沒有人捉小鳥，那里太陽的臉上沒有黑煙。
多么美的畫，多么美的詩！后來這幅配了詩的畫在國際上獲了大獎。
另一個孩子從草原回來，我問他草原好不好，他說簡直糟透了，那里蚊子、小蟲太多了！
同樣是去草原，一個覺得“太好了”，另一個覺得“太糟了”，這是因為心情不一樣，所以感受也就不一樣。
一個人要想獲得成功，活得幸福，首先要有一顆愛心，熱愛生活，熱愛大自然中的一山一水一草一木和每一種小動物。
有了愛的感情，你會發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛你、關心你！你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛，也能從他們的批評中感受到愛。在課堂上，你會從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛，從每一天的作業(yè)中感受到愛……
有了愛的情感，你會發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯，雖然很平常，但那是愛；你爸爸監(jiān)督你學習很嚴厲，但那是愛；老師要求你很嚴格，那也是愛。
總之，愛就在我們的生活中，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
學生的作文500字 篇9
“近朱者赤，近墨者黑”這似乎已經(jīng)成為千古名訓。然而只要細加思索，我們不難發(fā)現(xiàn)近墨者未必黑。
無論你是否讀過周敦頤的《愛蓮說》，但凡見過荷花的，都會被其“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質所深深打動。荷花可謂是“近墨者”了，它卻冰雪晶瑩，亭亭玉立，被人們千古傳頌。它靜靜扎根在淤泥之中，卻沒有與其同流合污，更顯風姿卓絕如皎月。可見，近墨不乏不黑者。
那么，為什么會有近墨而不“黑”者在呢？黑與不黑，關鍵在于近墨者本身的'素質。荷花之所以“不黑”，在于它內在的純潔。由此可見，近墨與否是外部環(huán)境的表面現(xiàn)象，而近墨者最終是否會變黑，起決定作用的，是其本身的素質，即內因起主導作用。試想，一身浩然正氣者，近墨也好，近赤也罷，必定總是滿身正氣，使“赤者”贊嘆，令“墨者”自慚。
戰(zhàn)國時的屈原，內修朝政，對外聯(lián)齊抗秦的主張不能實現(xiàn)，自己又處于“腥操并御”的環(huán)境之中，屈原卻仍然不為之所動，寧可“固將愁而終窮”，也要為人民安平之業(yè)"上下而求索"。在他的身上，就體現(xiàn)出近墨不黑的品質。
然而，近墨也不乏“黑”者，近朱者未必“赤”，其品質將黑，非“朱”、“墨”所能決。諸朝列代，曾幾何時，無奸倭小人擾亂朝綱，敗壞朝政？可見，黑與不黑，關鍵看其本質是否黑。
學生的作文500字 篇10
轉眼間，我們已經(jīng)走進了五年級，大家都長大了一歲，也懂事了，我們要在新的學期里更加努力學習，所以我要制定一套新學期學習計劃。
一、 早上起床以后讀書二十分鐘，因為一直之計在于晨，早上讀書能夠記住。
二、 上課時要認真的聽老師講課，不做小動作，不交頭接耳，把老師講得重點通過筆記寫下來，這樣更容易記住。
三、 老師留的作業(yè)要按時完成，背課文的時候要把課文背的滾瓜爛熟，爭取做到一字不漏。
四、 在學習課文的前一天把課文讀熟練，生字會寫，不懂的問題問老師。
五、 做到課后復習，鞏固一下之前學過的課文，把課文要求倍的早熟悉一下。
六、在新學期里要更加努力學習，爭取考出好成績來回報家長和老師，不讓他們失望。
七、 珍惜時間，一天24小時是很短暫的，在我們學習的過程中，時間已經(jīng)一分一秒的`過去了，我們一定要珍惜時間。
八、多讀課外書和學習有關的書，開闊我們的視野，增加我們的知識，讓我們從書中明白道理。
九、努力把自己的學習成績提高，在班里能夠名列前茅。
十、如果在書中看到不認識的字要自己查字典，不要一張口就問父母，如果查不到，這時就可以問問父母或老師。
十一、不懂問題要問老師，不要不敢問。
以上就是我的新學期學習計劃，我一定努力做到，在新學期給老師留下一個好的印象，留下一個好的回憶，留下一個好成績。
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