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【推薦】行動(dòng)作文500字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的行動(dòng)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行動(dòng)作文500字 篇1
有一天，一只小灰兔來到一條小河邊尋草。它在這里發(fā)現(xiàn)了一大片的草，高興極了，在草地上蹦來蹦去的。在小灰兔跳到河水邊時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的草比這里的草又多又嫩又新鮮。小灰兔準(zhǔn)備過河時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒有橋，它四處望望只有一些稀疏的樹和多的草。小灰兔就想：如果我面前有一座小橋，那我不是很快就能吃到那邊的草？如果我面前不是一條小河而的一條小溪，那我不就可以跳過去？如果那邊的'草就長(zhǎng)在河這邊，那我不是毫無費(fèi)力的吃到好草了……
到了夕陽西下時(shí)，小灰兔還是空著肚子。最后小灰兔說了一句：“唉！上帝，你真是純心折騰人�。 �
又一天，一只小白兔也來到那條小河邊尋草。它也發(fā)現(xiàn)了河邊的草，高興極了。在它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的草時(shí)，更是高興的得了。小白兔為自己發(fā)現(xiàn)新大陸興奮得忘了腳下是河，說著就想往前跳。在它明白過來又著急起來，抓耳又撓腮。小白兔見遠(yuǎn)處有樹卻無橋，于是就跑著向著一片小樹林去了。在它跑進(jìn)小樹林不多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)河邊有棵倒著的枯樹，正好靠在河的對(duì)岸，這讓小白兔驚喜萬分。小白兔借著倒著的枯樹十分小心的跳過小河，來到那片又多又嫩又新鮮的草地上慢慢享用起來，一口二口……
到了夕陽西下時(shí)，小白兔腆著肚子又從枯樹那頭跳過來最后小白兔也說了一句：＂唉！上帝，你真是用心良苦�。。�
行動(dòng)作文500字 篇2
一天，我在路上遇見了一只小狗，它非�？蓱z。它的毛灰灰的，尾巴臟兮兮的，看得出它就是一只迷失了路的狗。從它的眼神里看出它有點(diǎn)害怕、無助。小狗看見我慢慢地靠近，退后了幾步，又眼巴巴的看著我手中的雞腳，估計(jì)它餓壞了。于是，我把心愛的雞腳放在地上，小狗看了看我，過去舔了舔，就狼吞虎咽地吃起來。
這時(shí)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它毛茸茸的'小腿上布滿了傷痕，一小團(tuán)鮮血凍結(jié)在毛發(fā)中。心想:是誰這么狠心!我一定要幫小狗找到主人.看著小狗可憐的樣子，我趕緊抱起它，三步并做一步走，飛快地跑回家去。到了家，我?guī)托」废聪丛�，再拿紗布把它包扎好。我這才發(fā)現(xiàn)，這只小狗是那樣的美麗。身上的毛比雪還要白；雪白的小爪兒，像四朵梅花；小眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著，在四處張望，充滿著好奇的神情。美中不足的就是腿上的傷口。
我寫了很多張尋狗啟示,帶著小狗出發(fā)了。我在各條街上都貼上了尋狗啟示.我累得滿頭大汗, 筋疲力盡。終于有一天,小狗找到了主人,它向搖了搖尾巴,用感激的眼神看著我,好象在說:謝謝你救了我,我會(huì)回來看你的。然后就依依不舍的告別了。
看著小狗一瘸一瘸的，我真想大聲呼吁：“請(qǐng)拯救那些弱小的小動(dòng)物的生命吧！它們也是人類的朋友”。
行動(dòng)作文500字 篇3
你崇拜成功者嗎?真的，我崇拜成功者。在小時(shí)候我就崇拜成功者，可長(zhǎng)大后卻發(fā)現(xiàn)，許多成功者原來只是曾經(jīng)生活在我身邊的普通人。我太了解他們，如果拋開傳媒的渲染，要我崇拜他們，還真不知道崇拜什么。但畢竟他們不平凡了，畢竟與我地位不同了。為何如此?他們比我聰明?條件比我好?當(dāng)我冷靜地思考后，發(fā)現(xiàn)答案唯有一個(gè)：他們不懈地行動(dòng)了。
行動(dòng)使他們?cè)鲩L(zhǎng)了才干，行動(dòng)使他們獲得了成功。特別對(duì)于為人處世及那些社會(huì)上的學(xué)問，實(shí)踐才是最好的導(dǎo)師。有句話說的`很好：你要知道梨子的滋味，就要親口吃一吃。你要獲得人生的知識(shí)，就要親身去實(shí)踐。
我又開始崇拜他們了，崇拜他們的敢于行動(dòng)，不懈地行動(dòng)。有行動(dòng)才可能有成功。行動(dòng)說起來容易，做起來也真難。行動(dòng)就要克服賴惰，行動(dòng)就要遇到難以想象的困難，迎接無數(shù)的挑戰(zhàn)。有思想是一種能力，能行動(dòng)也是一種能力。要不為什么我們將那些卓越的行動(dòng)者，稱之為行動(dòng)家呢。離開了行動(dòng)，自信、勇氣都是空談，抑或是一種阿Q式的自我安慰。行動(dòng)才是對(duì)你是否真正具備自信、勇氣的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
有許多次我都被名人的事跡，為那些激動(dòng)人心的話語而刺激的熱血沸騰，只覺得渾身充滿力量，恨不得就去大干一場(chǎng)。但可惜的是它如大海的波浪，來得快去的也快。思想上的震顫，情感上的激動(dòng)都只是短暫的，真正重要的還是行動(dòng)……行動(dòng)……
行動(dòng)作文500字 篇4
操場(chǎng)上人山人海，失去了往常的寧靜，叫喊聲響成一片。原來我們?cè)趽Q客，還能得到到環(huán)保小精靈的貼紙呢！咦，什么是換客？什么叫環(huán)保小精靈呢？讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)觀看吧。
“我低碳，我環(huán)保”，把家里放著占位，又沒用的東西拿到學(xué)校里和同學(xué)交換，可以用自己不喜愛的東西在同學(xué)那兒換回自己滿意的物品，這是本次活動(dòng)的`主要內(nèi)容。要是兩位同學(xué)互相換物成功，可到學(xué)生校長(zhǎng)處領(lǐng)取印有環(huán)保小精靈字眼的徽章貼紙，羨慕吧，呵呵！
每個(gè)同學(xué)都做起了“小二”，在操場(chǎng)上跑東跑西，一顆顆汗水是最妙的見證。我也不例外，瞧，我正穿梭在茫茫的人群中，忙得不可開交。
我來到了五年級(jí)處，轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，一個(gè)寶貝像磁鐵似地粘住了我的眼球??一本書，名叫“睛天娃娃系列之跳進(jìn)龍隱谷”。要知道，家里的書柜中放著它的“后代”，也就是續(xù)集“睛天娃娃系列之重返月亮船”，我一定要把它換過來！我以光的速度奔向我們班，隨手拿了本書與大姐姐交換起來。交換過程很簡(jiǎn)單，只要主人說“換”或“不換”就行。那位大姐姐很干脆，“換！”
耶！我得到了我喜歡的書，還去學(xué)生校長(zhǎng)處領(lǐng)取了環(huán)保小精靈貼紙。
除了我，班級(jí)上的同學(xué)也是滿載而歸：吳姹萱用玩具換了一本書；王鵬用雜志換了貼紙；王新緩用一本筆記本換了一個(gè)發(fā)套……成果就放滿了兩個(gè)臉盆，真爽！
操場(chǎng)上喧鬧聲不斷，驚訝聲不斷。我非常喜歡這次活動(dòng)，更喜歡換來的書。希望以后學(xué)校多多組織，讓更多的東西可以變廢為寶，ＯＫ？
行動(dòng)作文500字 篇5
在他們改造荒原的計(jì)劃中，他們都討論了自己認(rèn)為正確的方法，也各舉出了許多例子來證明他們的話，但他們并沒有付出實(shí)際行動(dòng)來加以論證，只是紙上談兵，最后一哄而散，不了了之，根本的問題還是沒有解決。
他們的這種做法在當(dāng)今社會(huì)的許多學(xué)生的身上也深有體現(xiàn)，現(xiàn)在的許多學(xué)生都會(huì)制定關(guān)于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么時(shí)間該學(xué)什么和做什么的事都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，看起來一天天過得很充實(shí)很忙碌，但每當(dāng)考完試之后成績(jī)下來了。有的考得很好，取得了好成績(jī)，但有的考的很不理想，這就是有的同學(xué)空有紙上談兵，理想和語言都表現(xiàn)的很豐滿，但他們并沒有對(duì)此付出實(shí)際行動(dòng)，每天看似充實(shí)忙碌，實(shí)則是碌碌無為，沒有學(xué)到知識(shí)，腦子里是“荒原”還是“荒原”，所以我們應(yīng)該付出行動(dòng)，而并非只在口頭上說說。
在魯迅小的時(shí)候，他的母親患有重病，家里并不富裕，很多時(shí)候連藥錢都支付不起，經(jīng)常去典當(dāng)行拿有價(jià)值的東西換取錢財(cái)。再到藥鋪買知母親病的藥，一天早晨母親的.病又嚴(yán)重了，父親給她了一件物品，豐富他先去當(dāng)鋪再去要買要帶年幼的魯迅，并不熟悉路線，導(dǎo)致他七拐八拐的找到了地方，買好要等他回到家中再去學(xué)堂時(shí)，老師已經(jīng)到了，他已經(jīng)遲到了很久，老師懲罰了魯迅，但他并沒有解釋自己來晚的原因，而是記下老師的教誨，在課桌上刻下了一個(gè)“早”字。并且在之后每一天上學(xué)時(shí)，他不管什么原因，總是第一個(gè)到班的人。
所以付出總會(huì)有回報(bào)，我們不應(yīng)只于口頭形式，紙上談兵要付出實(shí)際行動(dòng)，行動(dòng)多于言語。
行動(dòng)作文500字 篇6
寒假的第一個(gè)星期天，我參加了一個(gè)小記者集體生日會(huì)。我和很多小記者一起過生日、一起吃蛋糕、一起寫愿望卡，讓我最難忘的是跟其他小記者們一起給過冬的小樹穿“新衣”。
這一天，天氣晴朗，我們開車前往目的地——世合理想大地。首先是部分小朋友的才藝表演，然后是一起分享生日蛋糕和寫愿望卡，最后的活動(dòng)就是給過冬的小樹穿“新衣”了。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們來到了果園，我看到一顆顆果樹都光禿禿的，在寒風(fēng)的.吹拂下，凍得簌簌發(fā)抖，像是在等著我們給它穿衣服。老師先給我們做示范，我們?nèi)齻�(gè)一組領(lǐng)來了“衣服”——一把稻草，一根繩子。我們急忙去找了一顆果樹，開始“穿衣服”。衣服可不好穿，我們?cè)诠麡渲車藕玫静�，然后開始綁繩子，繩子還沒綁好，稻草就掉了；稻草放好了，繩子又打結(jié)了。就這樣手忙腳亂的怎么樣都穿不好。
這樣可不行，我們得想個(gè)辦法。俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，我們?nèi)齻�(gè)進(jìn)行了分工，一個(gè)人扶稻草，一個(gè)人拿繩子，一個(gè)人綁。慢慢的，通過我們得緊密合作，“衣服”一圈一圈地從地面往上穿，終于穿完整了。媽媽給我們拍了一張合影，仿佛聽到小樹對(duì)我們說：“謝謝你們幫我穿衣服，這個(gè)冬天我就不怕冷了”。
我們都很開心，過了一個(gè)非常有意義的生日會(huì)，不但幫過冬的小樹換了一身新衣服，而且還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)分工的合作精神。
行動(dòng)作文500字 篇7
11月2日，在班級(jí)家委的組織下，我們競(jìng)先小分隊(duì)來到五緣灣濕地公園參加了由APEC海洋可持續(xù)發(fā)展中心發(fā)起藍(lán)色市民行動(dòng)計(jì)劃，通過這個(gè)活動(dòng)，幫助我們了解海洋、聯(lián)結(jié)海洋，思考并用行動(dòng)守護(hù)海洋的美麗，引導(dǎo)市民知海、愛海、向海、護(hù)海。
活動(dòng)分為七個(gè)模塊，分別是1）行動(dòng)：能做的事---海洋喜歡的行為，通過講解，讓我們更清楚的知道，海洋喜歡我們做什么？不喜歡我們做什么？2）海岸線的生物，通過對(duì)海岸線生物的了解，讓我們感悟到生命之間交織的錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，生命彼此聯(lián)結(jié)，并與環(huán)境密切相關(guān)；3）海洋垃圾面面觀：通過對(duì)海洋垃圾的進(jìn)一步了解，讓我們更懂得如何做到垃圾不落地，保護(hù)海洋環(huán)境。太平洋垃圾帶，位于美國(guó)加利福尼亞州和夏威夷之間。這個(gè)新大陸完全由垃圾堆積起來，被稱為第八大陸。面積達(dá)140萬平方公里，并且還在擴(kuò)大中。4）海洋生物小科普：了解海洋生物的種類，了解海洋生物的居住環(huán)境，更懂得如何保護(hù)海洋生物；5）海洋風(fēng)暴的記憶：通過對(duì)了解海洋風(fēng)暴的知識(shí)和海洋風(fēng)暴對(duì)人類產(chǎn)生的影響，讓我們更明白保護(hù)環(huán)境的重要性；6）酸化的`海洋：通過做實(shí)驗(yàn)的方式帶著我們認(rèn)識(shí)各種液體的酸堿性，讓我們更清楚如何預(yù)防海水的酸化。7）感知：五感海洋畫下我們心中的海洋是什么樣子的。
通過活動(dòng)，我們深刻地意識(shí)到海洋影響著全球氣候；海洋是孕育生命的搖籃；海洋支撐著地球上所有的生命！讓我們攜手努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，熱愛海洋，拒絕污染，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們的家園！
行動(dòng)作文500字 篇8
日常生活中我們每天都要執(zhí)行許多計(jì)劃性任務(wù)，但為什么有時(shí)候即使列了行動(dòng)清單卻遲遲無法完成任務(wù)？在我們行動(dòng)之前，如何制定一份行動(dòng)清單才能更好督促我們立馬行動(dòng)起來呢？
事分輕重緩急，在制定行動(dòng)清單之前我們要做的準(zhǔn)備工作是根據(jù)四象限法，分清哪些任務(wù)是重要緊急的、重要不緊急的、不重要緊急以及不重要不緊急的。這樣我們才能按輕重緩急安排事情執(zhí)行的先后順序，讓行動(dòng)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的價(jià)值。接下來就是制定行動(dòng)清單了，而制定可執(zhí)行的行動(dòng)清單有以下秘訣。秘訣一：動(dòng)詞開頭。動(dòng)詞語言更具有督促行動(dòng)的警醒力量。比如“回復(fù)電子郵件”、“打開電腦軟件資料”、“打電話給某某”等等。試想一下，如果你的行動(dòng)清單上寫著“電子郵件”“資料”、“電話”這些簡(jiǎn)單的詞語，是不是有點(diǎn)缺少讓自己付諸行動(dòng)的`說服力？
秘訣二：內(nèi)容清晰。內(nèi)容含糊不清，這就是我們有時(shí)候即使列了任務(wù)清單卻遲遲無法行動(dòng)的原因之一。內(nèi)容不夠清晰明確，就像海上航行沒有準(zhǔn)確的航海圖，我們永遠(yuǎn)無法知道下一個(gè)目的地在何方。我們應(yīng)該給大腦明確清楚的指令，避免大腦自動(dòng)加工混淆信息，否則我們就很難清除自己的下一步行動(dòng)了。
秘訣三：描述結(jié)果。描述任務(wù)完成后的情景結(jié)果是讓行動(dòng)內(nèi)容清晰的一種方式。比如“早上九點(diǎn)打電話給某某商量周末旅行計(jì)劃并作筆記”，我們開始任務(wù)時(shí)對(duì)任務(wù)完成的結(jié)果描述得越清楚，任務(wù)完成的可能性就會(huì)越大。
秘訣四：設(shè)置開始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間和周期。最后期限在英文叫“deadline”，如果不能在最后期限內(nèi)完成，后果是自己來承擔(dān)的，正如古詩《明日歌》中所道“明日復(fù)明日，明日何其多。日日復(fù)明日，萬事成蹉跎”。今日事今日畢，杜絕成為萬事蹉跎的拖延者。
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