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【推薦】《朋友》作文500字合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的《朋友》作文500字9篇，歡迎大家分享。
《朋友》作文500字 篇1
我，一個(gè)性格暴躁、愛(ài)和朋友鬧別扭、文化水平不高的人!
她，一個(gè)溫和、柔情，文化水平相當(dāng)高的人!
這，是兩個(gè)完全不在一個(gè)世界里的人;同時(shí)，這兩個(gè)人也不在一個(gè)檔次。如果，我是草，她便是茂盛的大樹(shù);如果，我是一座無(wú)人知曉的稻草屋，她便是一座座落在法國(guó)巴黎的艾菲兒鐵塔。每當(dāng)任課老師豎著大拇指表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，全班同學(xué)都在用羨慕的眼神看著她。唯一只有我的這雙眼睛沒(méi)有投去羨慕的眼神。為什么?是我沒(méi)有她做得好嗎?我常常用這句話來(lái)責(zé)備我自己;為什么我一而再，再而三地努力，卻總是聽(tīng)不見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的.一句表?yè)P(yáng)我的話。是老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?我不知道。是老師覺(jué)得我做的不好嗎?我也不知道。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上大聲地念著她的作文，為什么我的心里很不舒服。我的作文為什么沒(méi)拿上去念給同學(xué)們聽(tīng)?是不是我的作文寫(xiě)得不好呢?我不知曉。我又應(yīng)該怎么去寫(xiě)好作文?我也不知曉。但我不會(huì)就這么放棄的，我一定會(huì)讓老師慢慢地去發(fā)現(xiàn)我，將我從困繞中解救出來(lái);我雖然是個(gè)小學(xué)部的大隊(duì)委，但我覺(jué)得我輸給了她，她才是個(gè)名副其實(shí)的大隊(duì)委，假如可以的話，我甘愿把大隊(duì)委的這個(gè)位子讓出來(lái)。因?yàn)�，她比我�?qiáng)。你們看了這篇作文了一定想知道我在文中提到的“她”是誰(shuí)吧!
但很可惜，我不能告訴你。因?yàn)�，�?是-我-的-朋-友!
《朋友》作文500字 篇2
小兔慢慢長(zhǎng)大了，兔媽媽說(shuō)：“小兔，你應(yīng)該出去找個(gè)朋友了�！毙⊥谜f(shuō)：“好，可是我去找誰(shuí)交朋友呢？”“去找小猴吧！它很聰明�！毙⊥寐�(tīng)了，就上路了。
小兔在南瓜地里找到了小猴，小猴正要把南瓜運(yùn)回家，小兔說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”“好��！”于是小兔拿起一個(gè)南瓜吃力地往小猴家搬。這時(shí)，它的身后傳來(lái)了小猴的聲音：“閃開(kāi)！閃開(kāi)！”原來(lái)小猴把南瓜當(dāng)球滾了回來(lái)。小猴哈哈大笑道：“哈哈，笨小兔！”小兔很生氣，跑回了家。
小兔說(shuō)：“小猴是很聰明，但它太調(diào)皮了�！蓖脣寢屨f(shuō)：“那你去找小豬吧，小豬很老實(shí)�！毙⊥寐�(tīng)了，于是又上路了。
小兔在西瓜地里找到了小豬，小豬正在搬西瓜呢！小兔說(shuō)：“小豬，像我這樣把西瓜滾回去。”接著，小豬學(xué)著小兔的樣子把西瓜滾回了家。小豬不知道要怎么感謝小兔，于是就把西瓜摔在地上，把大的'那半給了小兔。小兔看著粘著許多泥的西瓜，心想：這怎么吃呀？小兔再看小豬，它已經(jīng)把那半塊西瓜吃完了，嘴上還糊著泥呢！小兔沒(méi)有吃那半塊西瓜，悶悶不樂(lè)地回家了。
“小豬找到了沒(méi)？”小兔說(shuō)：“找到了，可它太臟了！”兔媽媽摸著小兔的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小兔，不能要求朋友十全十美�！薄拔颐靼琢�！”說(shuō)完，小兔又出去找朋友了……
《朋友》作文500字 篇3
昔日的街上，總有你我打鬧的身影，總有你我歡快的笑語(yǔ)。而如今，只有我孤獨(dú)的身影，徘徊在擁擠在群中尋尋覓覓。風(fēng)沙格外大，眼淚經(jīng)不住風(fēng)的摧殘，也忍不住掉了下來(lái)。天格外冷，寒冷的風(fēng)一次又次向衣著單薄的我襲來(lái)，像一根根的`針向我扎來(lái)，只覺(jué)得渾身都有點(diǎn)痛。
走在一條小路上，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，極像一位傷心女孩的眼淚，寒風(fēng)同樣向它們襲來(lái)，但是它們并不懼怕。即使被風(fēng)吹彎了腰，它們也是肩并著肩，手牽著手，同心協(xié)力抵抗寒風(fēng)，它們的力量并不弱呀！
每個(gè)星期天，我總會(huì)到處尋覓著你的身影，可是從我出門(mén)的那一刻，就注定了要與你擦肩而過(guò)，但我從不放棄繼續(xù)尋找著你，也試著找回我們的友誼，但這注定是徒勞的，因?yàn)樽允贾两K都只有我一個(gè)人努力，而你卻不愿出半點(diǎn)力。當(dāng)我來(lái)到你家時(shí)，你總是已經(jīng)出去，當(dāng)我在人群中搜索你的身影時(shí)，而你總是在家里。就這樣，一次又一次的錯(cuò)過(guò)，拉長(zhǎng)了我們的距離。也許我們?cè)诮稚喜良缍^(guò)，但是我們誰(shuí)也沒(méi)注意對(duì)方。
我們倆的路也許并不可能會(huì)連在一起，也許你喜歡在河對(duì)岸，而我喜歡在河這頭；也許你喜歡坐汽派的輪船，而我喜歡坐簡(jiǎn)陋的小舟；也許你喜歡走平坦寬闊的公路，而我喜歡走曲折狹窄的小路；所以我們也漸漸形同陌路。
我們就像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線，它們永遠(yuǎn)只會(huì)有一個(gè)人交點(diǎn)，當(dāng)它們錯(cuò)過(guò)以后，便會(huì)越走越遠(yuǎn)。
日子一天天過(guò)去了，我依然愛(ài)在人群中徘徊，依然在尋找你的身影，因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)回到以前那快樂(lè)的時(shí)光。
《朋友》作文500字 篇4
我的生活中有很多古怪的“動(dòng)物”朋友，可是讓我感到溫暖的還是我的“熊貓”朋友。
①身材篇
眾所周知熊貓有一顆圓圓的腦袋，肥嘟嘟的身體，顯得格外可愛(ài)!而我這個(gè)朋友和它一樣。小凡是一個(gè)女孩子，我和她站在一起顯得我很瘦小，因?yàn)樗捏w重高達(dá)110斤。
她雖然體形很胖，看上去有點(diǎn)不好看，但是我們看她很自信�？偸呛臀覀冞@些好友手拉著手，一邊大搖大擺的走出教室，我喜歡她那種勇敢自信的樣子。
②性格篇
小凡在朋友心中是很溫暖的.，在我們心中就像國(guó)寶一樣，她很熱心的幫助我們一起克服困難。比如有一次上體育課的時(shí)候在一個(gè)女同學(xué)在玩雙桿時(shí)不小心摔傷了手臂，小凡立刻奔上前去把她扶起來(lái)，護(hù)送她前往醫(yī)務(wù)室，檢查傷口。
小凡一路扶著她，可想而知小凡的手臂已經(jīng)很酸痛了�？伤�是堅(jiān)持了下來(lái)，小凡的性格很溫和，很樂(lè)于助人。這種溫和的樣子像極了熊貓。
③裝扮篇
可能是因?yàn)樯硇闻峙值�，所以她的衣著很樸素，冬天，她就只�?huì)穿著同一件外套，顏色并不鮮艷，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著丸子頭，顯得簡(jiǎn)單又大方。
就和動(dòng)物園里的大熊貓一樣，只有黑白相間的“衣服”。
小凡就是一個(gè)溫暖貼心的大“熊貓”，她憨憨的外表下，有著一顆智慧的心。
《朋友》作文500字 篇5
人生能擁有幾個(gè)朋友，那就是幸福，那就是財(cái)富，人生因有朋友而酣暢。
朋友是點(diǎn)燃的火把，在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，在你饑寒凍迫時(shí)，給你光明，點(diǎn)燃你生活的希望；
朋友是寬大的肩膀，在你傷心難過(guò)時(shí)，在你痛哭流淚時(shí)，給你安慰，指引你生活的方向；
朋友是一頂大傘，在你汗流浹背時(shí)，在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí)，給你幫助，為你遮風(fēng)擋雨；
朋友是一汪泉水，在你口干舌燥時(shí)，在你寂寞孤獨(dú)時(shí)，給你滋潤(rùn)，讓你充實(shí)自我；
朋友給予的實(shí)在是太多太多了，就像是園丁，就像是蠟燭，就像是春蠶，總是默默無(wú)聞地在背后支持你，幫助你，鼓勵(lì)你，但他們呢？卻不求回報(bào)，只求付出，看見(jiàn)你笑了，看見(jiàn)你自信了，看見(jiàn)你成功了，即使幫不上忙，自己也就滿足了。
朋友其實(shí)就是你人生道路上的一筆財(cái)富，因?yàn)榕笥涯芙o你勇氣，能給你自信，能給你幫助，能給你溫暖，能給你陽(yáng)光，能給你……朋友能給你的實(shí)在是太多太多了，朋友就像是百寶箱，只要你擁有了這只百寶箱，即使你身無(wú)分文，你依然是富有的，因?yàn)槟阌信笥选?/p>
朋友是你的引路人，指引你在人生的道路上，如何去邁向成功。朋友是你的.老師，時(shí)時(shí)刻刻教你做人的道理，朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣，從朋友身上，你能學(xué)到真誠(chéng)、寬容、犧牲和奉獻(xiàn)。
茫茫人海中，你們能夠相遇是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相識(shí)是一種緣分，茫茫人海中，你們能夠相知更是一種緣分。
有種友情，事過(guò)境遷，依然淳樸；有種信念，事隔多年，依然懷念；有種問(wèn)候，清清淡淡，卻很真誠(chéng)；有種友誼，無(wú)須掛齒，卻心領(lǐng)神會(huì)。這就是朋友。
愿你早日擁有這樣的朋友，愿你好好珍惜你這樣的朋友。
《朋友》作文500字 篇6
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩梢悦阑h(huán)境、凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。
我的植物朋友是一個(gè)大楊樹(shù)我不知道它有多少歲了，聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵大楊樹(shù)是爸爸小時(shí)候種下的，時(shí)間過(guò)得真快，居然長(zhǎng)得這么大了!楊樹(shù)的樹(shù)干高大粗壯，樹(shù)桿是棕褐色，上面疙疙瘩瘩，離地面三四米的地方，有許多枝丫像巨人的手臂向外伸展，枝連枝，葉遮葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍，玩跳皮筋，我先把皮筋斷開(kāi)后一邊套在樹(shù)桿上另一邊套在椅子上，再打個(gè)結(jié)就可以跳了。一、二、三、……我邊跳邊數(shù)，數(shù)著數(shù)著不知不覺(jué)就跳了好幾十個(gè)。楊樹(shù)葉子嘩啦嘩啦響，就像在給我鼓掌一樣，我聽(tīng)著就像受到表?yè)P(yáng)一樣開(kāi)心。
在暑假的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂密，綠油油的一大片，就像一把綠色的大傘。這時(shí)我就會(huì)學(xué)著爺爺拿個(gè)芭蕉扇，坐在樹(shù)下乘涼。有時(shí)也會(huì)邀幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下嬉戲打鬧。秋天，爸爸給我做了一個(gè)秋千，我坐在上面邊蕩邊看風(fēng)景，看著樹(shù)葉慢慢變黃，一片一片的落下來(lái)，落在地上就像鋪了一層金黃色的地毯。冬天下完大雪后，我第一個(gè)跑到大樹(shù)下，樹(shù)枝上落滿白雪，亮晶晶的`好美呀!我搓一個(gè)雪球丟上去，引得一大片雪花落下來(lái)，我左躲右閃，還是有些雪花落在我的頭上、臉上，涼颼颼的。呵呵哈哈……。
現(xiàn)在，這顆楊樹(shù)已經(jīng)慢慢老了，我覺(jué)得她特別孤單，就央求爸爸在旁邊再種一顆，這樣它們就能做伴了，等到這個(gè)小樹(shù)苗長(zhǎng)大就能陪著我的孩子玩耍了。
《朋友》作文500字 篇7
綠蘿是一位很受人們歡迎的植物朋友。它不僅有樸素?zé)o華的外形，而且還有極其頑強(qiáng)的生命力。更重要的是，它還是綠色的空氣凈化器。
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶給我清新的感覺(jué)。綠蘿的葉子黃綠綠黃相間，清新而芬芳。
每天我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一根針；展開(kāi)一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆；完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠，像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉一律朝外，向四周展開(kāi)。枝條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展，真向跳舞的小女孩，在扭著腰身。它的枝條很柔美，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到了地下，立在那里，散發(fā)著一種清新自然的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，土養(yǎng)，水養(yǎng)都能養(yǎng)活。它可凈化室內(nèi)環(huán)境，它就像一臺(tái)“空氣凈化器”，有效吸收空氣中的有害氣體。
有一年臘月，我的`媽媽請(qǐng)家政打掃房子，他們用濕布擦地、擦墻、甚至我都把我的心愛(ài)鋼琴拉出來(lái)，里里外外的都擦了一遍。兩個(gè)小時(shí)之后，我們家里里外外都一塵不染，連窗戶都明晃晃的，家政人員發(fā)現(xiàn)我們家的綠蘿太長(zhǎng)了，就準(zhǔn)備用我家的大剪刀剪掉，我求我媽媽：“媽媽，你別剪掉！”媽媽安慰的說(shuō)：“沒(méi)事的，綠蘿的生命力很長(zhǎng)，以后會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的！”但我還是不舍得，覺(jué)得綠蘿被剪會(huì)疼的。
過(guò)了一段時(shí)間，綠蘿有枝葉茂盛的，長(zhǎng)出了新的嫩芽，翹起了大尾巴。
綠蘿遇水既活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。半年下來(lái)的綠色枝葉，非常容易滿足，就連喝水也覺(jué)得自己是幸福的。
�。【G蘿！你是我們生活中形影不離的好伙伴。
《朋友》作文500字 篇8
我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個(gè)子差不多一般高，有一雙葡萄似的大眼睛；一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還是一個(gè)寬容大量、助人為樂(lè)的女孩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師要聽(tīng)寫(xiě)我們生字，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我剛開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候卻寫(xiě)不出墨水來(lái)，我輕輕地甩，生拍甩到別人身上，我甩了很多下也沒(méi)出來(lái)墨水，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，一著急，就用力甩了好幾下，這一甩不緊墨水沒(méi)出來(lái)，反而甩了坐在我前面的.何曉雨一身，我對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，心里的思維正在千變?nèi)f化著：何曉雨一定會(huì)罵我的。何曉雨可能會(huì)原諒我的。何曉雨不但不原諒，反而讓我賠償……回到現(xiàn)實(shí)生活中，她不但沒(méi)有罵我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家把衣服洗干凈不就行了嘛�！边呎f(shuō)還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我，這節(jié)課我寫(xiě)得特別仔細(xì)、認(rèn)真、漂亮，下課之后，我對(duì)何曉雨說(shuō)：“謝謝你把鋼筆借給我用�！彼f(shuō)：“不用謝我，我們既然是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從經(jīng)歷了這件事后，我們的友誼更加深厚了，我們下課一起玩耍；抄詞語(yǔ)、佳句、生字比賽誰(shuí)抄的好、快；上體育課我們比賽跑步；上音樂(lè)課看誰(shuí)唱得好；就連上美術(shù)課也要比賽看誰(shuí)畫(huà)得漂亮。
我們現(xiàn)在已是一對(duì)形影不離的好朋友了，但我還應(yīng)該多加學(xué)習(xí)何曉雨為人寬宏大量、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
《朋友》作文500字 篇9
左手和右手是一對(duì)好朋友，它們總是互相幫助對(duì)方。
一天傍晚，它們的主人小明已經(jīng)睡著了。左手和右手在聊天。
左手說(shuō)：“你看主人多喜歡我，拿橡皮、拿書(shū)本、拿書(shū)包……都是我”。
右手不滿意的哼了一聲：“切，我才是主人最喜歡的呢!你看拿筆、拿筷子、寫(xiě)字不都是我嗎?”。
它們倆個(gè)你一言我一語(yǔ)的吵了一個(gè)晚上。
第二天一大早小明起床去漱口，原本大腦指揮右手拿牙刷，左手拿杯子，可結(jié)果顛了個(gè)兒，右手拿杯子，左手拿牙刷，怎么換也換不過(guò)來(lái)，小明只好這樣了�？傻姑沟氖聝喊l(fā)生了，一個(gè)人不小心把牙齦弄傷了，小明一跳，水撒在了校服上。咦，沒(méi)辦法只好像半只落湯雞似的去學(xué)校了。
晚上回家寫(xiě)作業(yè)，右手原本是讓拿鋼筆的，結(jié)果左手搶先拿住了筆，那只好這樣了。它們一個(gè)個(gè)不團(tuán)結(jié)，寫(xiě)出來(lái)的字都是顛三倒四的“螞蟻?zhàn)帧�。第三天就讓老師給批評(píng)了一頓。
左、右手這才明白，原來(lái)一直是它們錯(cuò)了，只有以大局為重，不計(jì)較個(gè)人利益、名譽(yù)，才可以做出好的成績(jī)來(lái)。自己做的事情再好，卻不愿意與朋友們分享自己的'理解與體會(huì)，那么我們也不可能會(huì)成功。
第二天，它們配合默契的把字寫(xiě)得更漂亮了。去了學(xué)校老師也夸獎(jiǎng)小明，左、右手聽(tīng)到后笑的更開(kāi)心了。
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