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【必備】《讓》作文500字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讓》作文500字 篇1
每個(gè)人都有那么多的人和事，你又注意到了多少呢？
上一個(gè)寒假，我一個(gè)人待在家里，無(wú)所適事地躺在沙發(fā)上。桌子上堆了一堆寒假作業(yè)，各種筆隨意地?cái)傇谀巧厦妫赃呥�有一塊吃了一半的面包，和喝剩下的牛奶。我歪過頭，目光落到了手表上。分針剛巧落到了“12”的位置，而時(shí)針也指著“11”，知道這意味著什么嗎？——飯點(diǎn)兒到了！
但是很不巧，做午飯的食材，該有的都沒有！這就很尷尬了……無(wú)奈之下，我去尋找“救世主”——我的妹妹。然后，她深深地看了我一眼，收回目光后說(shuō)：“姐姐，你莫要告訴我說(shuō)，你家沒吃的'了！”我鄭重地回答說(shuō)：“正是！不知你意下如何？”“我竟無(wú)言以對(duì)……好吧，我請(qǐng)你吃個(gè)滿漢全席——之蛋炒飯”“這名字有藝術(shù)感�！薄澳鞘�！”
她拿了兩個(gè)雞蛋在碗上敲了兩下，一雙筷子分分鐘“飛”到了她手上，在這之前，鍋里的油早已經(jīng)倒上了，筷子在她手上飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒就攪勻了，倒入鍋里，剛炒了幾下，涼米飯就也加入了進(jìn)去，順便帶了些醬油，繼續(xù)炒……一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……她貌似炒上癮了……我忍不住咳嗽了一聲，卻換來(lái)一聲“��？哦！”她終于完成了。我脫口而出：“專注蛋炒飯幾十年的大廚……”“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)�！薄坝悬c(diǎn)咸……”“鹽放多了……”“油也多了……”“你再說(shuō)一句試試……”
我呆呆地望著這蛋炒飯，想：我生活都不能自理，得學(xué)著點(diǎn)了……
小小年紀(jì)，廚藝如此厲害，驚訝中摻雜著些驚嘆……
《讓》作文500字 篇2
生活中，我有很多開心事，你想聽一聽嗎？
有個(gè)星期六，爸爸媽媽帶著我，還有我的兩個(gè)哥哥去釣魚的地方，一邊釣魚，一邊吃著美味的燒烤。
我們?cè)缟暇妥噥?lái)到了那個(gè)釣魚的'地方，那里的環(huán)境很不錯(cuò)，池水清澈見底，池里的小石頭，五彩繽紛、五顏六色的。旁邊有著一排排雄偉壯麗的樹木，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人守衛(wèi)在這里。
于是，我就拿起魚竿在魚鉤上裝上魚食開始釣魚。半小時(shí)過去了，我連一條魚都沒有釣到，但是我不放棄，又耐心的釣起魚來(lái)。這是，魚線動(dòng)了一下，我心想：肯定是有魚吃我的魚食了，接著，魚線被拉了下去，我立馬提起魚竿，一條大魚被釣到了，然后，我就說(shuō)：“好不容易才釣到一條魚，我還是見好就收，不再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間了吧！”
所以，我就收起魚竿，隨手拿起一串羊肉就放在燒烤架上烤。我先在羊肉上刷了一層油，再把羊肉串烤上兩分鐘，然后在羊肉上放上鹽和孜然粉，再烤一會(huì)兒，鮮嫩的羊肉就考好了。
于是，我就吃了一塊，哇！真是太好吃了，我還想吃！還想吃！這是，我就把杜甫的名句改成了：此肉只因天上有，人間能得幾回嘗。
爸爸媽媽，還有我的兩個(gè)哥哥看到了，每人都來(lái)烤，不到一會(huì)兒，食材就已經(jīng)被我們?nèi)怨饬�，連一粒渣子都不剩。
這時(shí)，夕陽(yáng)慢慢的落山了，鳥不再叫了，池塘里的波紋也沒有了，我們一天的旅途就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
《讓》作文500字 篇3
在我眼中，徐子瑞是一個(gè)守口如瓶的人，我常會(huì)把不敢跟別人說(shuō)的秘密告訴她。
以前，我們像連體嬰一般粘在一起。在我最迷茫的時(shí)候，她如明燈一般指引我方向，告訴我解決問題的方法；在我最寒冷的時(shí)候，她如熾熱的火焰，帶給我溫暖�？晌以趺匆矝]有想到，這個(gè)我眼中最好的朋友，卻讓我許久都抬不起頭。
那天，政治老師講到交友的方式時(shí)，讓我們現(xiàn)場(chǎng)與朋友交流。老師環(huán)顧四周，點(diǎn)了我的名字。我瞅瞅周圍，找了一個(gè)我并不熟悉的同學(xué)，說(shuō)了幾句便聊不下去了。老師再讓我重選一個(gè)，我不知所措，生怕說(shuō)錯(cuò)話得罪了誰(shuí)。這時(shí)，我聽見徐子瑞大喊一聲“陳中豪”�。@不是我最喜歡的男同學(xué)名字嗎？徐子瑞說(shuō)好了不告訴別人的`。
其他人好象也讀懂了什么，也開始喊“陳中豪”的名字，我僵在那里，一動(dòng)不動(dòng)地盯著徐子瑞，心里像鉆進(jìn)一只刺猬，扎得我千瘡百孔。陳中豪則在一旁尷尬地笑，我想要打破這樣的氣氛，卻不知道如何是好。還是政治老師說(shuō)了一句“好了，先回去吧，下一組……”我回到座位，臉熱得發(fā)燙，坐在那里，感覺自己臉上寫滿了“尷尬”二字。
后來(lái)，我有一兩個(gè)月在班級(jí)里抬不起頭，一進(jìn)教室，就像犯了罪被別人發(fā)現(xiàn)了一般，大家用那種異樣的眼光看著我，連一些要好的朋友都不愿意和我說(shuō)話。
有一天，徐子瑞又來(lái)找我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不好，你可以原諒我嗎？”我轉(zhuǎn)過身來(lái)，頭也不回地走了……
《讓》作文500字 篇4
記憶的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有的好像一縷輕風(fēng)淡淡掠過，有的如同一顆寶石閃閃發(fā)亮，而有的卻像沒成熟的青桔子酸酸澀澀。
記得那一次，我乘車去圖書館看書，那時(shí)正好是乘車高峰期，說(shuō)實(shí)話我還真不愿意坐這擁擠的公交車，要不是為了去享受那書香的味道……唉，上車吧！我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個(gè)容身之處，我拉住了一個(gè)扶手，艱難地站在那里，只覺得難受得快窒息了。
站在我旁邊是位矮矮胖胖、頭發(fā)花白的老大娘，她提著一個(gè)包裹，臉漲得通紅，拼命喘大氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老大娘的旁邊坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，兩眼悠然地望著窗外，好像車廂里的一切他都看不見一樣。
突然車子一個(gè)急剎車，大娘的身子倒在初中生身上，初中生見老大娘挨著他了，用力把大娘推開，我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣禮貌地對(duì)那位初中生說(shuō)：“大哥哥，大娘這樣站著好難受的，你干嘛推她？應(yīng)該主動(dòng)為她讓個(gè)座才是��！”可是沒等初中生說(shuō)話，那個(gè)大娘卻說(shuō)話了：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了？是我讓他坐的.，我都愿意，誰(shuí)讓你管了？”“��？”車廂里的人不約而同地向這邊投來(lái)異樣的目光，而那個(gè)初中生正用得意揚(yáng)揚(yáng)的眼神兒看著我，好像在說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事的！”車子到站還沒有停穩(wěn)，我就一溜煙地下了車。
尷尬不，我真想不到自己的一番好意會(huì)換來(lái)這么一次尷尬遭遇！
《讓》作文500字 篇5
之前看到過這樣一則新聞，動(dòng)車之上，一位女大學(xué)生手中持票卻和沒有票坐在自己座位的老人的女兒發(fā)生了不愉快，在老人看來(lái)，不管自己有沒有票，尊老這是傳統(tǒng)美德，那么女大學(xué)生就應(yīng)該給自己讓座；而在女大學(xué)生看來(lái)，按票入座這是規(guī)定，拿自己的票坐自己的位置難道還有錯(cuò)了？
讓與不讓一直都是一個(gè)很熱門的話題，讓是情分，不讓是本分，但是，老人的女兒站在一種道德的制高點(diǎn)上要求女大學(xué)生讓座，這就形成了一種“道德綁架”。本來(lái)并沒有任何人規(guī)定讓與不讓到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，花自己的錢買票，坐自己的位置這是天經(jīng)地義。
當(dāng)然，給老人讓座這的確是我們的傳統(tǒng)美德，即便是我老了以后，我也希望能夠有年輕人給我讓座，但這僅僅是出于情分，不能做什么硬性要求，畢竟面對(duì)老人，誰(shuí)都會(huì)有善良的一面，老人一方的過于強(qiáng)硬不講理的態(tài)度只會(huì)使它泯滅。
史鐵生曾說(shuō)過：“時(shí)間限制了我們，謠言限制了我們，使我們?cè)诎讜兊腵魔法中比目蠱聽，不敢妄為�！爆F(xiàn)在的道德綁架就是一種很好的體現(xiàn)，面對(duì)眾人的指責(zé)，很多人忘記了自己為什么可以坐在這個(gè)位子上。試問，難道在飛機(jī)上，空姐會(huì)要求一個(gè)坐在頭等艙的青年跟一個(gè)坐在經(jīng)濟(jì)艙的老人換位嗎？這當(dāng)然不可能，年輕人多花了錢，理應(yīng)該享受更好的服務(wù)。
總而言之，讓與不讓，大家都謙和一點(diǎn)，就能夠很好的解決。
《讓》作文500字 篇6
我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽(yáng)，喝上清清的泉水，朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。
曾經(jīng)，我是一只人見人愛、花見花開的小狐貍，與爸爸媽媽幸福地生活在森林小區(qū)�？墒恰�
那是一個(gè)寧?kù)o的午后，太陽(yáng)如一個(gè)打破的雞蛋黃，無(wú)力地掛在天上，我漫步在小區(qū)，驚奇地發(fā)現(xiàn)許多鄰居不是搬走了，就是失蹤了，小區(qū)里早已失去了往日的歡聲笑語(yǔ)。往日的小區(qū)：清清的泉水，嫩嫩的花，青青的草，快樂的`我們……哎！一切的一切再也回不來(lái)了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)一聲槍響，我縱身一躍躲進(jìn)了灌木叢中。咦！什么聲音？我探出腦袋，翹起尾巴，豎起耳朵，側(cè)耳傾聽，發(fā)現(xiàn)聲音是從小區(qū)后門傳來(lái)的。我貓著腰，低著頭，屏息凝視，躡手躡腳地向后門摸去。沒走幾步，我就被眼前的景象驚呆了。
爸爸倒在血泊中，右胸口正汩汩綻放出一朵璀璨刺目的血色鮮花，頭有氣無(wú)力地歪在一旁。我努力地站起來(lái)想撲向他，鄰居大伯死命拉著我不讓我出去。豆大的淚珠如同斷了線的珍珠悄然滑落，我哭倒在大伯懷里。爸爸眼里噙著淚水，眼睛死死盯著小區(qū)后門。順著他的目光望去，小
區(qū)里最美麗的紅狐貍——我的媽媽，正被一群可惡的人類拽著走向門外。她一步三回頭，絕望地望著漸漸遠(yuǎn)去的爸爸，眼淚肆無(wú)忌憚地流著，拋向大地，碎成數(shù)瓣，開出一路灼目的絕望之花。
不知何時(shí)，天上下起小雨，我站在原地，面如死灰，絕望如粘膩的蜘蛛絲慢慢纏上心頭，雙腿早已麻木，世間萬(wàn)物在我眼前漸漸模糊……
我們多么渴望每天睜眼還能看到溫暖的朝陽(yáng)，喝上清清的泉水，朝朝暮暮與我們的家人生活在一起。
《讓》作文500字 篇7
3月15日，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，各大媒體紛紛報(bào)道了商家不可告人的黑幕，一件件危害消費(fèi)者權(quán)益的事情紛紛曝光……
在北京市一家大型水果銷售市場(chǎng)，記者來(lái)到一家蘋果批發(fā)店，店主見到記者十分熱情，聽說(shuō)急著要一箱蘋果，就拿了一箱包裝精美的蘋果送到我們手中，記者要求打開查看，店主明顯表現(xiàn)出不情愿的神態(tài)，打開后，蘋果相助的第一層蘋果特別飽滿，當(dāng)記者要求打開第二層的時(shí)候，店主就說(shuō)了一句：“不買，快走！”記者感到十分驚訝，記者又從各大市場(chǎng)分別買了幾箱打開查看，都是把爛的壞的.藏在了第二層，為了蒙騙消費(fèi)者，有的商家竟然在紙箱中鑲水泥，放水瓶來(lái)正價(jià)貨物的重量，有的誰(shuí)你想竟然占到了水果重量的三分之二，也就是說(shuō)，人們每花100元賣水果，就要花60元買水泥箱。
一些危害消費(fèi)者權(quán)益的事件曝光后，引起群眾的公然聲討，大罵各不法商家和廠家，但是人們的聲聲呵斥并沒有使不法分子感到悔過，我國(guó)各地還是頻頻發(fā)生非法添加各種化學(xué)藥劑、電器發(fā)生質(zhì)量問題不予退貨等等各類危害消費(fèi)者權(quán)益的事情，都是因?yàn)槔骝?qū)使了商家走上這條道路，為了自己的利益，他們可以不擇手段，讓消費(fèi)成為自己謀取暴利的工具，媒體的曝光讓我們更加警醒，維護(hù)好自己的權(quán)益，也呼吁其他商家能夠改邪歸正，也提醒讓政府加大管理力度，不讓此類事情再次發(fā)生。
3月15日，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，我們希望廣大人們能夠認(rèn)識(shí)到消費(fèi)者權(quán)益的重要性，天天都是消費(fèi)者的315。
《讓》作文500字 篇8
這是哪兒？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤墜，好難受。壓在廢墟下的我逐漸清醒過來(lái)。
那地動(dòng)山搖的一刻立刻在我腦海里清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。原本在課堂上接受著老師滋潤(rùn)的我，突然感到身子有些顫動(dòng)。本以為是身后小胖在踢我的凳子，可沒想同學(xué)們桌上的文具都也掉到了地上。震感越來(lái)越強(qiáng)，同學(xué)們頻頻從凳上摔下來(lái)。從震驚中蘇醒過來(lái)的老師立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操場(chǎng)上去�！蔽冶粐槈牧算读算�，便和其他同學(xué)一樣道口涌去。
樓道堵塞了，大地不停地震動(dòng)著，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，兩個(gè)，三個(gè)……我被后面同學(xué)推搡著，幾欲摔倒的我突然被一只手握住，穩(wěn)住了重心。這時(shí)一個(gè)著急的聲音在我耳邊響起：“ＸＸ，握緊我的手。”我回頭對(duì)她報(bào)以感激的微笑。突然，又是猛的一顫，在我前面的一個(gè)同學(xué)似乎沒站穩(wěn)，腳一崴快要倒下。我立刻將手伸到他面前，沖他喊：“快，讓我握住你的手�！币恢皇诸澪∥〉呐e起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握緊了我的手。掌心與掌心的契合，給人一種踏實(shí)，安心的感覺。
其他同學(xué)看到我們后，也紛紛牽起手來(lái)，霎時(shí)“讓我握住你的手”的聲音在整個(gè)樓道此起彼伏地響起。好壞同學(xué)之間的隔閡消失了，男女生之間的扭捏消失了，不論是認(rèn)識(shí)的亦或是不認(rèn)識(shí)的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握緊的雙手之間，傳遞著勇氣，傳遞著力量。
大地猛的'一顫，卻震不開同學(xué)們緊握的雙手。樓開始塌陷，大家都自覺有序的向樓上攀，只是同學(xué)們之間的雙手握地更緊了……
我向周圍看看，在那邊有一雙手，我小心翼翼的移著身子，直到我握緊了他的手。
或許是我的雙手傳遞了力量，不一會(huì)兒他也醒了。他轉(zhuǎn)過頭來(lái)，對(duì)我露出了微笑，我們彼此的手握的更緊了……
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