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【必備】《笑》作文500字合集九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的《笑》作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
《笑》作文500字 篇1
寫水牌走筆青蒼,按捺一段鏗鏘。何懼他金戈鐵馬,自有水袖流暢?此破狡降,自有仄仄味道。
不疾不徐一唱三嘆,筑造那千年京都平和韻,兩百年風雨之乘,鑄就藝術瑰寶國粹之位。生旦凈丑四大行當,在戲臺上演繹人世滄桑。鑼鼓喧鳴,伴奏安穩(wěn),人物忠奸,美丑善惡,形象鮮明。沒有暴力沒有血腥,卻展現(xiàn)了歷史的政治與戰(zhàn)爭。
京劇之武戲,兵器相交,翻云覆雨,一個堅定正氣的眼神,一個多年苦練的高難動作,驚艷了時光。京劇之文戲,舞蹈為主,彩緞翻飛,揮動自如,于柔美委婉中刻劃出人物的精神世界和細膩的心理情感。歌聲時斷時續(xù),忽高忽低,時而如高山流水,時而又像春雨瀟瀟,凄美幽怨,扣人心弦。
京劇之平和韻味感之以遼遠中的逼近,柔和中的堅硬。
西窗竹影煙波中的.畫船,勾勒出煙雨江南的輕靈韻味。青瓦白墻的院落,綻放而出甜糯婉轉的越劇之聲,潤潤細雨、古老繡衣,與京劇不同,它更多一種閑適,日子仿佛在這唱腔中被拉扯得很長很長,宛如絲線。沉浸在古老的旋律里,只覺歲月靜好。輕吟淺唱間,是流水落花燕語呢喃,是寒塘鶴影冷月詩魂。服飾的婉麗秀美,如碎花云綢豆中的綠水緞,眉眼姿麗的女子,將小生演得那般風流俊朗。婉轉花香潤在朦朧煙雨中,唱出了寶黛木石情深,陸游唐婉的鉆心疼痛。江山功名的煙塵,抵不過孟麗君的嬌嗔。翠綢青衫里,啼不盡青山隱隱綠水悠悠。
越劇之輕靈之韻味描之以樂符舊謠,斷橋相會的西湖舟泛舟。
如夢如幻之中,是黃梅戲的聲聲慢。泡一杯濃茶,品戲中人生悲喜。人生如戲,戲如人生,亦苦亦樂。
一國家的風雨跌宕,亦一個的愛恨情仇,皆在平淡戲曲中巧妙天成。沉醉百年采茶調(diào),衣襟總帶黃梅香,顰笑之間韻味濃,曲戲風流斗巧妝。
《笑》作文500字 篇2
過去一天,還是一天。
——題記
清晨的光亮,透著窗邊的閉簾,若無地將房間,寫滿了陽光。真是孩子,又是一天。人生路漫漫,常常苦中隱笑,笑里沒淚。有多少悲涼,快樂?一路上哭著,也笑著。
好吧,從你的呱呱落地至年邁死亡,又有多少時間,花在哭,笑中呢?我不知道,且永遠不知道。是啊,人生,有什么說頭呢。只愿你,哭,與笑。就好,一切,完美。
哭了,眼眶微微紅了,淚珠滑在臉頰,淚水流啊流,流入心中;笑了,嘴角緩緩上翹,笑容留于臉頰,笑意揚啊揚,揚入心中。當哭與笑相交,重合,你又是否知道,哭與笑的痛楚。也許,你什么也沒察覺,也許你略知一二。
最甜的哭與最苦的笑是共存的。因為樂,所以哭;因為痛,所以笑。不要認為你什么都懂,其實你卻永遠永遠,也不懂,什么也不懂。因為,一個沒有感情的人,懂得什么感情?但真的擁有感情的人呢,就不在疑惑,甚至,懂得生命的真諦。那個時候,哭與笑,也成了你人生的最重點,最重點。
也許,每個人,都什么也不知道。像自己一樣,什么也不知道。沒事兒,管他的',只管哭之舒暢,笑自真心。沒錯,就是這樣。我們,大家,都是,都是。
你哭了,你笑了,如此美麗,也許你什么也不是,但你有哭有笑,就好了,就一切完美,不求人生多姿多彩,只讓真情永駐人間,讓愛通過感情,傳遞著,感情,不就是哭與,笑嗎?好吧,不用海誓山盟,有了雙味—哭笑,就夠了。
傍晚的余云,引著七彩的天下,悠悠的一片余味,將一切,披上了霞光。人生長路,孤笑一世。
《笑》作文500字 篇3
都說黃河是中華民族的母親,而對我們莆仙人來說,木蘭溪就是我們莆田人民的母親。
木蘭溪是莆仙人心中最美的河流。聽,“嘩嘩”的流水聲從耳邊流過,聲音如銀鈴的響聲般脆;聞,兩岸絲絲縷縷的花香融進水香中,氣味似一瓶香水,香味是淡淡的,卻芬芳了溪水及兩岸的一切生物;走,慢慢、悠閑地走,靜下心來,會聽見溪水在唱著歌,風一吹來,花搖曳了,是給溪水伴舞。木蘭溪像一位絕世佳人,千百年來不離不棄,永遠陪伴在莆仙人的身邊;像一位慈祥的母親,見證了莆仙人的繁衍生息,走過那漫長的歷史時空。
木蘭溪是莆仙人心中最驕傲之處。她用溪水哺育了一代代的莆仙人,她哺育了無數(shù)的英杰、名流,包括位列公卿的鄭僑、鄭紀,澤被四海的'媽祖,興造洛陽橋的蔡襄,創(chuàng)立三一教的林龍江,著有《通志》的鄭樵,更有九牧家聲,六桂傳芳,層出不盡。明代尚書鄭紀面對風雨欲來的蜚山和蘭溪,他寫下:“城風吹花云,山云帶雨來。何須尋海外,此處即蓬萊!编嵓o對木蘭溪的秀麗風光情有獨鐘,曾邀友人泛舟木蘭溪上,揚帆擊揖,吹簫飲酒,并以《泛舟木蘭溪》為題作詩一首,該詩一直流傳至今。
嘩嘩流水聲,話不盡木蘭溪的百態(tài)千姿,我回眸,蘭溪一笑,便生出百般嫵媚;繪不盡木蘭溪的萬千景象,傾盡一生為蘭溪畫一張畫像,花也醉了。
《笑》作文500字 篇4
笑,是我的招牌。我喜歡笑,它笑出我的開朗,笑出我的活潑,笑出我的頑皮。不管怎樣,我總讓自己不要落淚,即使它在眼眶里嬉戲,只要一笑,淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹,但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難,只要一笑心情變豁然開朗,我要使自己不要墜入淚的.世界。
聽!在世界里,“滴滴”是小草的笑聲;“唧唧”是云雀的笑聲;“呱呱”是青蛙的笑聲;“哈哈”是我的笑聲。
在課堂上,雖然有人認為是沉靜的天地,而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課,“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出,不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢!每次,回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來,而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后,我只是把嘴一張,舌頭一伸,抖拌肩做出一副瀟灑的樣子,惹得大家開懷大笑。
下課了,同學們地玩耍,看著那一張張歡樂的笑臉,我的心里喜不自禁,也露出燦爛的微笑!
我的生活中,天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分,我驕傲地笑;享受著美味,我貪婪地笑;穿上新衣服,我美美地笑;浸潤在愛中,我舒心地笑!
笑在跳舞,我能看見,你能看見嗎?
簡評:
小作者用輕快、活潑的語言,來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時,小作者選取自然界的笑聲,又在我們學習中尋找笑聲,并重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫?梢姡且粋能為大家?guī)砜鞓返摹靶【`”。
《笑》作文500字 篇5
微笑是一切生物活力的體現(xiàn),是生機勃勃的象征。它能使你從憂傷的雨季中走向明媚的晴天,有時,當你清晨收到他人一個微笑時,都可能會讓你快活一天!
微笑是心靈的創(chuàng)可貼。
我站在明媚的陽光下,可怎么也開心不起來,唉,真糟糕,又和媽媽鬧別扭了。“××,和我一起出去玩吧!迸笥袰說。“不去,心情郁悶!薄霸趺,又和你媽媽鬧別扭啦?”她看看了看我,忽然走上來,兩只手捏住我僵硬的臉,往上一提!拔σ粋!彼f完給我綻出一個甜美的笑容。瞬間,我心中的郁結解開了,大片的陽光涌入我心里,驅(qū)走了時時讓我憂傷的烏云!皩α,回家給你媽媽道個歉。”
微笑是心情的調(diào)節(jié)器。
記得上小學時,午讀總由一個人來教幾首詩。我的同學W是一個內(nèi)向又害羞的女生。輪到她了。只見W面色蒼白,雙手發(fā)抖,剛剛開口第一句就背串了,W的臉上立刻變成番茄色,她像一個溺水的人,等待著救生員的'到來。W的目光和我相遇了,我無能為力,只能傻傻地一笑,W的臉色突然恢復了!“問女何所思,問女何所憶……”W背得越來越流暢。全班都靜下來了。
回想起不管是往事還是剛發(fā)生的事,我都會發(fā)現(xiàn),微笑很神奇,它能讓緊張的心平靜下來,能讓憂郁的心情好轉起來。微笑吧!微笑能讓心情燦爛起來。
《笑》作文500字 篇6
好不容易盼到星期五,我終于可以回家玩游戲了,我臉上不禁露出少見的笑意。
下午兩節(jié)課后,英語朱老師捧著幾大疊試卷,笑盈盈地走進教室,開門見山的說:“課代表把它發(fā)下去,雙休日必須把它做完,下星期考試!彼故意把“必須”兩個字延長了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老師。
朱老師剛走,語文張老師就“大駕光臨”。喲,她還有一段開場白:“同學們,我已經(jīng)到了沖刺階段,希望大家再刻苦些,考出好成績。我為你們準備了一些試卷,另外把這一冊語文書上的.文學常識背熟!编福炷!同學們個個像泄了氣的皮球,企圖用著可憐的相換取老師的“同情”?蓮埨蠋熣嫘,拿班長擋箭牌:“你看!你們的班長是好樣的,總盼望著老師多布置作業(yè)呢!”
不一會兒,說學老師又急匆匆地走進教室,五張試卷雪花般的飛到我們面前。
“老師,您開開恩吧!”不知哪個大膽的男生冒出了一句。教室里頓時炸開了鍋。“這不是要把我們整死嘛!”“就是,這……雙休日又要被‘槍斃’啦!”“肅靜!”數(shù)學老師發(fā)話了,“現(xiàn)在是什么時候啦!都火燒眉毛了!你們不想考試啦?再說雙休日不做作業(yè)干什么?”說完數(shù)學老師挑了一下眉毛,露出陰險的笑。同學們臉上泛起絲絲苦笑,只得乖乖把試卷收好。
數(shù)學老師一走,同學們的議論聲音更大了。什么“蒼白的星期天”、“痛苦的雙休日”……一下子全冒出來了。直到語文老師再次駕到,教室里才安靜了下來!巴瑢W們,為了提高你們的作文,這星期回家再完成兩篇作文!闭Z文老師用擴音器講的,聲音大的不得了,惟恐有人聽不清。
面對鋪天蓋地的作業(yè),同學們笑了,但笑聲又苦又澀。想起明天玩電腦的計劃又要泡湯了,我也笑了……
《笑》作文500字 篇7
青春,是冒著氣泡的百事可樂,是揚起的羞澀的微笑,是周杰倫閉上眼呢喃著的《夜曲》,是拉拉小手面紅耳赤加速心跳。
青春像夏天寧靜的午后,充斥著夏蟲聲的叫喚,滿眼是令人禁不住揚起嘴角的綠意,深呼吸,是沁人心脾的青草味。呵,安祥美好。
那些飄浮在天空五彩斑斕的夢啊,閃著光那么令人期待。它們像孩子般坐在透明的秋千上,小腿晃啊晃,清亮的`歌聲如同破曉的曙光。
年輕的我們,有一千個理由微笑,也有一千種理由落淚。
一個眼神,一名安慰,一張小紙條,一次相遇,一聲再見。回眸,微笑。
或喜或悲,青春的我們有對生命的期待與熱情,更多的是無可預知的迷惘。
毫無防備,落葉飄落劃過天際,眼神清澈映出它飛舞的姿勢,踮起腳尖,卻仍觸不到它輕盈如蝶的腳尖。
冬季的天空仍是藍,藍得讓人莫名地疼痛痛到深處,竟連呼吸的力量也沒有了,只能向上仰起45°角,安靜地發(fā)呆,直到眼睛酸痛,給淚水的流出一個借口。
在呼嘯的北風中,閉上眼懷念春天泥土的氣味,睜開眼,竟真的看見了撲天蓋地的顏色。楊柳、燕子、小草、湖水。
我們抱著安靜呼吸的青春,如同夸父踏過了一年四季,懷中溫暖依舊。
輕輕將毛毯蓋在撕裂的傷口上,倔強地昂起頭,微笑,即使,眼角有淚。
回首,那些燦爛,不動聲色。
《笑》作文500字 篇8
只笑,不哭
一點一滴,一字一句,或許有的事情已經(jīng)注定了,它無法改變。所以這次我認命了。不管以后會如何,我都要笑著去面對。樂觀嘛!
有時候我真的覺得自己就是一只打不死的小強。在哪里跌倒就在哪里站起來。有的人覺得我這是厚臉皮的傾向,可那又怎么地。我愿意。我不想不開心的過每一天,這樣會累。我不想我的不開心帶給別人不快樂。我要我身邊所有的朋友都能快樂。這是我的愿望,現(xiàn)在我在慢慢的要它實現(xiàn)。
“太笨了”這是我一個朋友形容我的詞。呵呵,我承認我是有點傻,可這樣不好嗎?每天快樂的去過,不去想太多的事情。這樣不容易受傷不是嗎?我不想不快樂。我不想做一個消極的人。曾經(jīng)我老愛想,想過去發(fā)生的種種。想著想著眼淚就忍不住掉出來了?捱^之后呢?有什么嗎?傷心又傷情的,一點都不劃算。
我愛笑,所以沒有人知道我背后有著一個什么樣的'悲慘故事。太多太多……我不說,不代表我不想說。而是找不到一個真真能傾訴的對象。我在等,等那個人出現(xiàn)。我想告訴他關于我的一切。一個人背負的太多,我想找個人幫我分擔一下。他什么時候出現(xiàn)呢?這個,額,我也不知道。
太天真了,我太愛相信人了。因為這個原因我吃過太多次虧了。每次我都不吸取教訓。朋友常常為此拿我沒辦法。嘿嘿,是不是對我無語了。有時候我都對自己無語了呢!
現(xiàn)在我要向我的愿望出發(fā),不管結果如何,不管這條路有多難走。至少我努力過。或許我會哭,不過我會努力的,努力不要自己哭出來。或者哭的時候不要任何人知道。
啦啦啦啦……誰?看,他們又在笑我了。
《笑》作文500字 篇9
六月的太陽,還是那么毒。
七月的天氣,仍然很多變。
八月……
今年的八月,很平常很平常。我仍然塞著耳機聽著莫小娘的傷感歌曲然后靈感乍現(xiàn)般在日記本上寫上莫名的句子。有時,會偶爾打開空間看看留言。有時,會啃啃又臭又長的言情小說。今年的八月,真的很平常。
待天氣慢慢冷下來,大家的距離卻越來越遠。丁丁的留言還是少了,那些好友似乎也人間蒸發(fā)了,對啊,界線都已經(jīng)劃開了,怎么還會有交集。
世態(tài)炎涼,我不想懂的`,但是那次的失敗,卻忽的讓我接受了這個事實。原本,大家看見我都會說
“喲,小才子。以后有出息哈”。
可待塵埃落定后,我卻慢慢讀不懂大人們的眼神了。哀怨還是無奈,嘲諷還是期待。我卻不愿再去解答,每次的聚會,我就像是去接受審視般。對,準備好措辭,準備好情感,要記得不卑不亢,不可以太鋒芒畢露,必須得記住,自己是失敗者。
高中三年,我卻開始不再期待,取代的,反而是害怕。
初三那年,丁丁和我的承諾,我說,嗯,肯定會進一中的。
可是,我進的是三中。636和690,多大的區(qū)別啊,就是這么拉開距離的,所謂優(yōu)生,不過是這么來的。所謂好壞學生的差距,也是這么來的。
一場考試,花開后的洗禮,漸漸開始懷戀,那年,我們的懵懂。
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