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    如果我是校長作文500字

    時間:2024-11-15 04:55:36 500字作文 我要投稿
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    有關(guān)如果我是校長作文500字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的如果我是校長作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)如果我是校長作文500字3篇

    如果我是校長作文500字 篇1

      喜歡胡思亂想的我,突然萌發(fā)一種奇怪的想法,假如我是一名中學(xué)的校長,那么我會怎么做呢?

      質(zhì)量是學(xué)校的生命,提高教育教學(xué)質(zhì)量是最為關(guān)鍵的。但是我不會要求所有的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,把別人或者網(wǎng)上的東西在教室里念一遍,誰不會呢?教師要有自己的東西。我不會發(fā)教參給教師,我要培養(yǎng)教師只看教材,不需任何參考資料上課的`本領(lǐng)。這樣他們才會獨(dú)立思考,遇到問題跟同學(xué)探討,而不是給學(xué)生現(xiàn)有的答案。課堂上有自己的東西,而不是千篇一律。教師如果不能不充分備課去上課,那么我想,他的素質(zhì)肯定有限,因為人生許多東西是不能預(yù)先備課和彩排的。

      我會給同學(xué)更多的自由選擇的空間,我會要求同一備課組的每一位老師在同一時間上同一課程。學(xué)生有自由選擇的權(quán)利,他們可以自行決定走進(jìn)那間教室聽哪個老師講課。這樣,對學(xué)生來說,有利于博取眾長,為我所用;對老師來說,有利于努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和上課水平,要不,自己的課程沒什么人聽,豈不是很尷尬。

      我會給教師足夠的尊重和足夠的福利保障,在精神和物質(zhì)上調(diào)動教職員工工作的積極性。我會切實想教師之所想,急教師之所急,解除他們的后顧之憂,讓他們安心于教學(xué)工作,發(fā)揮他們的聰明才智,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

      我會給學(xué)生足夠的休息時間,讓他們勞逸結(jié)合,寓教于樂。因為課并不是上的越多越好,而是要真正學(xué)有所得,并消化吸收;我會注意培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,而不是把他們培養(yǎng)成書呆子。

      我是校長嗎?不是!我可能是校長嗎?不可能!所以,這些都只是空想。

    如果我是校長作文500字 篇2

      記得有一次,我參加了乒乓球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關(guān)斬將,勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當(dāng)個彌勒佛校長,在每天早晨,當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步,踏進(jìn)校門 時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲“早”,歡迎他們來到這個大家庭。

      如果我是校長,我會當(dāng)個菩薩校長,以誠懇的.態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導(dǎo),讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出,使學(xué)生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生,付出我的真誠,與他們打成 一片。在正常范圍之內(nèi),減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學(xué)校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其他各種休閑活動。

      如果我是校長,我要當(dāng)個魔法校長,我會設(shè)計多元化的課程,上自然課,我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學(xué)習(xí)的效率;上社會課時,我會安排他們 拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽,讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識,并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。

      如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學(xué)生,我應(yīng)該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。

    如果我是校長作文500字 篇3

      記得有一次,我參加了桌球比賽,校長特地在百忙之中到競賽埸地為我加油,因而我信心大增,一路過關(guān)斬將,勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享,這時才發(fā)現(xiàn),他們完全不知校長是哪位?因此,我就想如果我是校長,我會當(dāng)個彌勒佛校長,在每天早晨,當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步,踏進(jìn)校門時,能看到一張親切而誠懇的笑臉,以喜悅的聲音跟他們道聲「早」,歡迎他們來到這個大家庭。

      如果我是校長,我會當(dāng)個菩薩校長,以誠懇的態(tài)度對待老師,尊重專業(yè)的教導(dǎo),讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的付出,使學(xué)生們受益良多。除此之外,我會慈祥和藹地對待我的學(xué)生,付出我的真誠,與他們打成一片。在正常范圍之內(nèi),減少不必要的功課,并讓他們盡可能在學(xué)校完成,不僅能使他們減輕書包的重量,還能使他們有更多的時間參與其它各種休閑活動。

      如果我是校長,我要當(dāng)個魔法校長,我會設(shè)計多元化的課程,上自然課,我會讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然,提升學(xué)習(xí)的效率;上社會課時,我會安排他們拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用瘢私庠摰氐臓顩r;上音樂課時,讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動人的歌曲;上體育課時,多設(shè)計些校內(nèi)或校際比賽,讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn)練他們的'抗壓性。暑假時多舉辦一些夏令營,讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識,并紓解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。

      如果我是校長,如果我是校長,唉!只可惜我不是校長,我只是一個小學(xué)生,我應(yīng)該做好自己的本份,等將來我長大后,真的成為校長時,我一定會盡力做到我的愿望。

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