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學(xué)琴之路作文500字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)琴之路作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)琴之路作文500字 篇1
早晨,寧?kù)o的小區(qū)中傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的旋律。透過(guò)某戶人家的窗戶,可以看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩,坐在鋼琴前,盡心盡力地把每一個(gè)從指尖彈出的音符,編織成為一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。那個(gè)孩子,就是兒時(shí)的我。
說(shuō)道鋼琴,就不得不說(shuō)說(shuō)我“入道”的原因了。
那是夏季里的一天,兒時(shí)的我正在空調(diào)房中苦苦的琢磨著父母布置的奧數(shù)題,“千奇百怪”的題目使得我“頭昏眼花”。不經(jīng)意間往外看了一眼,只見(jiàn)一群孩子在大樹(shù)的“庇護(hù)”下玩得不亦樂(lè)乎。我頓時(shí)心煩意亂,再無(wú)心繼續(xù)做下去了。
這時(shí)一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律,透過(guò)那茂密的樹(shù)葉,傳入我耳中——那是鋼琴的聲音,清澈而又明朗,像一股清流緩緩地流入我心中。我立刻喜歡上了鋼琴。
從此,我便踏上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。截止到現(xiàn)在,已有七年之久。這七年,我都十分用心地在練琴:別人在家吃冰棍,我在家里練鋼琴;別人在外玩游戲,我在家里練鋼琴;別人出去旅游了,我仍在家煉鋼琴。
自然,我也打過(guò)退堂鼓,有時(shí)也感到厭煩。有一天我終于沒(méi)忍住,跑了出去。
那時(shí),春剛剛蒞臨于大地,一片生機(jī)勃勃:小草生長(zhǎng)著,花兒怒放著,柳絮飄揚(yáng)著。風(fēng)兒帶著對(duì)春的愛(ài)戀,拂過(guò)我的面龐;鳥(niǎo)兒唱著對(duì)春的'贊歌,飛過(guò)藍(lán)天白云。我走在這春的平野,感受著春的溫暖,愜意著春帶來(lái)的一切。
這時(shí),我再一次聽(tīng)道那琴聲,仍如初識(shí)般那樣清澈、迷人,仿佛置身于音樂(lè)的世界,除了琴聲外,再也聽(tīng)不到其他的聲音了。它猶如清泉,灌溉著我那將要枯萎的音樂(lè)之魂。我立馬奔回家中,繼續(xù)編織那一個(gè)個(gè)的音符。那一陣琴聲,正是我的動(dòng)力所在。
每每感到身心疲憊時(shí),都會(huì)想到那琴聲,它是我精神的良藥,更是我的動(dòng)力源。
學(xué)琴之路作文500字 篇2
在我所有的愛(ài)好中,最喜愛(ài)的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美,清脆,非常動(dòng)聽(tīng)。既能演奏強(qiáng)而有力的曲子,又能演奏平靜溫柔的曲子。
我學(xué)習(xí)小提琴也有這個(gè)原因,再看見(jiàn)小提琴家在電視里的.表演瀟灑自如,讓我完全陶醉了,于是我夢(mèng)想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,穿上漂亮的燕尾服,在舞臺(tái)上演出,那種感覺(jué)多棒呀!說(shuō)到不如做到,于是我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屚饬,給我報(bào)了培訓(xùn)班,又買(mǎi)了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶,高興得手舞足蹈。然而,學(xué)習(xí)小提琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開(kāi)始以為只要拉好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音,就萬(wàn)事大吉了。
說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,光這七個(gè)音階要拉好都很難,而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢(shì)。我要不就是琴頭低了,要不就是弓子歪了。第二步就是學(xué)習(xí)發(fā)聲了。小提琴音很多,手指要按到準(zhǔn)確位置是很不容易的,既要耳朵靈,又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音,有時(shí)一練就是一個(gè)小時(shí),練了兩年多,手指都快長(zhǎng)繭了。第三步才是練習(xí)曲子。
有一段時(shí)間學(xué)習(xí)音階,開(kāi)始覺(jué)得還很有意思,后來(lái)越來(lái)越感到又辛苦又枯燥無(wú)味,甚至想放棄學(xué)習(xí)了。媽媽和老師鼓勵(lì)我,我最終邁過(guò)了這最困難的階段。幾年來(lái),春夏秋冬,風(fēng)里來(lái)雨里去,我在學(xué)琴路上艱難地跋涉,終于一分耕耘一分收獲,我只用兩年時(shí)間就達(dá)到了三級(jí)水平,已經(jīng)會(huì)拉一些中外名曲,比如,《新春樂(lè)》、《夏夜》、《沉思》、《夢(mèng)幻曲》等,我演奏的《夢(mèng)幻曲》還獲得了湖北省中小學(xué)生才藝比賽一等獎(jiǎng)呢!我常被老師和家長(zhǎng)稱(chēng)贊,別提心里有多高興了。我知道,學(xué)琴的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),這才剛剛開(kāi)始,要成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。
學(xué)琴之路作文500字 篇3
汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂(lè)曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個(gè)個(gè)令人回味無(wú)窮的樂(lè)曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺(tái)上,各個(gè)樂(lè)手臉上掛著面帶笑容的面具,這個(gè)面具一半是真實(shí)的,一半是強(qiáng)顏歡笑的。
真實(shí)的'是自己的辛勤付出,終于有了回報(bào);而強(qiáng)顏歡笑是因?yàn)檠莩銮埃瑯?lè)手們一遍又一遍,一首又一首,一次又一次的練習(xí),已經(jīng)使手指變得十分的酸痛。是!看他們?cè)谖枧_(tái)上歡快地演奏著,而這背后的辛酸又有誰(shuí)知道呢?
還記得那個(gè)夏季,還記得那三年級(jí)時(shí)弦樂(lè)團(tuán)的招生。我應(yīng)邀參加了招生,我坐在階梯教室里最遠(yuǎn)的位置上,準(zhǔn)確的說(shuō)是離舞臺(tái)最遠(yuǎn)的一個(gè)位置。
那時(shí)候我清清楚楚地聽(tīng)到了,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,在舞臺(tái)上的小提琴手從小提琴中變出一個(gè)又一個(gè)又一個(gè)的音符,那聲音是多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙!從那時(shí)候我便愛(ài)上了這項(xiàng)美妙的藝術(shù)。
那時(shí)候的我以為學(xué)琴就是小菜一碟!并不清楚這背后的艱辛,但很快我就體會(huì)到了,每天1小時(shí)的練習(xí),每天一千次!幾千遍的練習(xí)讓人手指發(fā)酸,雙手無(wú)力,就連一根筷子都拿不起來(lái)。本來(lái)一開(kāi)始很多人在弦樂(lè)團(tuán),但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了:一開(kāi)始是一個(gè)人退出,后來(lái)變成了接二連三的成員退出,再后來(lái)一排排的人三五成群地退出,到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關(guān)挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難,一段又一段的艱辛,才能像現(xiàn)在苦盡甘來(lái),站在舞臺(tái)上綻放自己。我也終于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”是什么意思了。
在舞臺(tái)上,小樂(lè)手們盡心盡力地演奏,任憑汗水在臉上劃過(guò)一道道汗痕,享受屬于他們的表演……
學(xué)琴之路作文500字 篇4
過(guò)去我放棄舞蹈、放棄繪畫(huà)以及放棄小提琴時(shí)那憤怒、遺憾、不甘,還有我那顆倔強(qiáng)的內(nèi)心,一剎那,都浮現(xiàn)在了我的眼前。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸抱著讓我有一技之長(zhǎng)的想法,讓我在小提琴與鋼琴之間,選擇一種樂(lè)器學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)只是單純的因?yàn)樾√崆儆兴母,而鋼琴有好多鍵,覺(jué)得小提琴不比鋼琴?gòu)?fù)雜,從而選擇了小提琴。
學(xué)小提琴的前四個(gè)月里,每天都要站上幾個(gè)小時(shí),練習(xí)拉琴的基本站姿和手勢(shì),每天還要唱著那些一點(diǎn)都不好看的小蝌蚪樂(lè)譜,與其他小朋友們比,我并不出色。老師那嚴(yán)厲的臉龐,再加上這枯燥無(wú)味,根本沒(méi)個(gè)盡頭的基礎(chǔ)訓(xùn)練,讓我在四年級(jí)索性就放棄了學(xué)習(xí)小提琴。
沒(méi)有過(guò)多久,小學(xué)畢業(yè)典禮和初中開(kāi)學(xué)典禮上,身邊的同學(xué)們,都拿出自己最擅長(zhǎng)的一面,在舞臺(tái)上光芒四射。而那個(gè)時(shí)候的我,竟像是一張蒼白的紙板,展示著那并不怎么熟練的毛筆書(shū)法。我開(kāi)始后悔,更多的是不甘心!我下定決心,我也要有一技之長(zhǎng)!在我半途而廢的所有興趣中,小提琴帶給我的那種悸動(dòng),讓我再一次重新拾起了她。
六年級(jí),我再次踏上學(xué)琴之路,我要感謝那位“逼”著我練基礎(chǔ)的老師,她嚴(yán)厲的臉龐,讓我錯(cuò)過(guò)學(xué)琴的.黃金期之后,將學(xué)琴這件事,變得沒(méi)有那么困難,沒(méi)有那么難以實(shí)現(xiàn)。
回想過(guò)去的十多年里,我總是陰差陽(yáng)錯(cuò),與自己喜歡的東西錯(cuò)過(guò),但值得慶幸的是,我又重新?lián)碛辛宋业男√崆佟?/p>
時(shí)光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我卻能清楚地感覺(jué)到,它帶走了什么,帶來(lái)了什么,也改變了什么。
學(xué)琴之路作文500字 篇5
小提琴是西洋樂(lè)器的王后,是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂(lè)器,我從8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。那時(shí)我并不喜歡拉小提琴,因?yàn)閶寢屜矚g聽(tīng)拉小提琴,所以我答應(yīng)了。
起初,我經(jīng)常被老師批評(píng)。因?yàn)槲覄?dòng)作做得不好,手總是轉(zhuǎn)不過(guò)去,癱在那里,每次上課總要被老師不停地糾正,也難免批評(píng),我都開(kāi)始討厭小提琴了,動(dòng)不動(dòng)就提出要退出,不學(xué)小提琴了,但是由于媽媽想聽(tīng),在她的一再堅(jiān)持下,我就又堅(jiān)持了下來(lái),認(rèn)真地拉起來(lái)……
隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我終于從老師的批評(píng)低谷中走了出來(lái),批評(píng)的次數(shù)明顯少了,表?yè)P(yáng)的次數(shù)增多起來(lái)。我很高興,我終于受到了老師的表?yè)P(yáng)。之后 ,因?yàn)槔蠋熡悬c(diǎn)忙不過(guò)來(lái),讓我和另一個(gè)人一起學(xué),說(shuō)讓我要超越和我學(xué)的那個(gè)人,也讓我們能互相進(jìn)步,我也為目標(biāo)而奮斗,越拉越認(rèn)真起來(lái),我終于開(kāi)始喜歡小提琴了,喜歡它的琴聲,喜歡它的樣子。開(kāi)始陶醉在它那美妙的`琴聲,那長(zhǎng)長(zhǎng)的弓,拉著那細(xì)細(xì)的弦,發(fā)出的動(dòng)聽(tīng)的聲音,有誰(shuí)不會(huì)陶醉其中呢?
漸漸地,我學(xué)了高把位的拉法,也考上了高級(jí)別,我聽(tīng)到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,我現(xiàn)在很喜歡小提琴,拉琴時(shí)間也從30分慢慢提升,爸爸和媽媽說(shuō)我的琴聲真好聽(tīng),以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的,現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來(lái),就是元旦這天晚上,我還參加了水韻紹興20xx新年音樂(lè)會(huì)呢!
我要把小提琴學(xué)下去,讓這條學(xué)琴之路更加輝煌!
學(xué)琴之路作文500字 篇6
鋼琴,那優(yōu)美的旋律令我陶醉。
小時(shí)候。當(dāng)我每每看到別人在朋友圈里曬自己孩子。談著熟練,悅耳的鋼琴聲時(shí),羨慕的看上幾遍。那時(shí)我特別內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的欲望,竟讓我學(xué)一些跆拳道,跳舞呀什么的,可我依然堅(jiān)持對(duì)他們軟硬兼施,才終于答應(yīng)了我的要求。
剛開(kāi)始我十分好奇。在老師的帶領(lǐng)下。從學(xué)會(huì)提手落手腕,到學(xué)會(huì)彈哆瑞咪發(fā)嗦啦西(daoruaimifasaolaxi),再到學(xué)會(huì)彈一首練習(xí)曲。或者是第一次去焦作考級(jí)。,到后來(lái)彈會(huì)了六級(jí)的曲子,也有過(guò)許多挫折和失敗。
那一次也是在學(xué)會(huì)鋼琴的不久后,我發(fā)現(xiàn)鋼琴竟是這樣的枯燥無(wú)趣。我就對(duì)媽媽說(shuō)我不在想彈琴了,媽媽把臉議程語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)做事要有頭有尾,世上無(wú)難事,只怕有心人嘛,再說(shuō)你現(xiàn)在說(shuō)不學(xué)就不學(xué),那你往日的冬練三九,夏練3V的努力就白費(fèi)了。我思考了一下,就心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就奔上了鋼琴班。
還有一次,那是一個(gè)寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,太陽(yáng)像怕冷似的`,遲遲不肯出來(lái)。我想這么冷,媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)大發(fā)慈悲,讓我在家歇著吧!誰(shuí)知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令,只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里凍僵的手,用吃奶的勁兒。用力的彈了起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人經(jīng)過(guò)我這些年來(lái)的努力那次比賽中獲得了評(píng)委的贊揚(yáng)。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
學(xué)琴之路作文500字 篇7
剛上幼兒園時(shí),每次看到鋼琴大師那靈活又修長(zhǎng)的手指,在黑白相間的琴鍵上跳躍,發(fā)出優(yōu)美的聲音。從那時(shí)起,學(xué)鋼琴就在我心中埋下了種子。
六歲時(shí),媽媽告訴我:“以后,你就要去學(xué)鋼琴了!蔽衣(tīng)了,哦,太棒了,高興得一蹦三尺高!
第一節(jié)課,老師讓我認(rèn)識(shí)了五線譜、鋼琴和“do”這個(gè)音。五線譜,顧名思義,有五條線,五條線之間,夾著四個(gè)空隙,音符就是在線上和空隙上安家的'。再來(lái)說(shuō)說(shuō)鋼琴吧,鋼琴里面有很多部件,可以調(diào)音高。琴鍵都是黑白相間的,一個(gè)鍵一個(gè)音高,琴的下方,有三個(gè)踏板,踩著彈鋼琴,音樂(lè)會(huì)更動(dòng)聽(tīng)。最后,老師講“do”,哦,“do”就是1,就是老大,“dododo”,和敲門(mén)聲“咚咚咚”聲音可真像。
哇,鋼琴蘊(yùn)含著那么多的奧秘,那么有趣神奇。在接下去的學(xué)琴道路上,老師又讓我認(rèn)識(shí)了許多的伙伴:“do、re、mi、fa、so、la、si”。后來(lái),歌曲越來(lái)越難,彈奏速度也隨之增加。這首曲子的這一段,我練了好多遍,也跟不上拍子。我不耐煩了,真想砸碎鋼琴,便向媽媽訴苦:“媽媽?zhuān)瑥椾撉偬y了,我不學(xué)了!”媽媽微笑著說(shuō):“孩子,加油,豈能放棄?”聽(tīng)完,我若有所思,把雙手重新放在琴鍵上,哪里跌倒就從哪里爬起。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我也算個(gè)“鋼琴能手”了。“拳不離手,曲不離口。”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!
學(xué)琴之路作文500字 篇8
古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。對(duì)某件事樂(lè)此不疲的人才能真正學(xué)好那件事。
我學(xué)鋼琴比較晚,至今才四年。別人在我這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)學(xué)了五六年或七八年。我曾經(jīng)想到底該不該學(xué),所以我曾苦惱傷心過(guò)。但最終我還是選擇了學(xué)下去。為什么?因?yàn)槲覍?duì)鋼琴的熱愛(ài)。
我身邊那些被逼著學(xué)鋼琴的人,接二連三地止步不前,甚至開(kāi)始放棄、退縮、逃避。當(dāng)我問(wèn)他們感受時(shí),他們都說(shuō):好舒服,不用再繼續(xù)彈下去了。是的,不喜歡的為什么還要學(xué)下去?
我的一部分朋友把學(xué)鋼琴僅僅作為一種升學(xué)的工具,僅僅局限于想要學(xué)習(xí)它,而不是熱愛(ài)。結(jié)果升學(xué)后,鋼琴便成了老人般沉默不語(yǔ)了。它像是熟睡般不再發(fā)出一點(diǎn)聲音,最多也有偶爾的嘆氣聲罷了。我去問(wèn)他們是否感到一絲不舍時(shí),他們總會(huì)回答說(shuō):它已經(jīng)退休了,我之前就從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)它。是的,僅僅是學(xué)習(xí),而不是熱愛(ài),學(xué)習(xí)還有什么用呢?
我經(jīng)常問(wèn)自己,我學(xué)習(xí)它是為什么?從第一次的相見(jiàn)就使我印象深刻;叵肽莾H有四年的學(xué)習(xí)征途,我為自己而慶幸、欣慰。盡管在學(xué)習(xí)過(guò)程中有過(guò)憤怒不安,有過(guò)哭泣苦悶,有過(guò)不滿懊惱,但至少事后我還是快樂(lè)的、幸福的、自豪的。我熱愛(ài)者鋼琴,喜愛(ài)著每一個(gè)靈動(dòng)的音符,簡(jiǎn)單樸實(shí)的黑白鍵盤(pán),激情飽滿的樂(lè)譜,無(wú)不使我心潮澎湃。
我看向鋼琴而流露出來(lái)的愉快的笑容,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象離開(kāi)它的`疼。
你學(xué)了多久的鋼琴?監(jiān)考官問(wèn)。三年,我回答。三年,她十分驚訝。我本該在兩年前來(lái)考級(jí)的。我說(shuō)。她沒(méi)有再說(shuō)什么,而是問(wèn)我喜愛(ài)它嗎。我回答是的,熱愛(ài)。
樂(lè)之者,樂(lè)此不疲的人,我對(duì)鋼琴愛(ài)之入骨。也許沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有今天的我。
學(xué)琴之路作文500字 篇9
鋼琴有著“音樂(lè)之王”的美稱(chēng),四歲那年,沒(méi)有鋼琴天賦的我,抱著玩玩的心態(tài)體驗(yàn)了張老師的課。那天籟般的琴聲,深深地吸引了我。從此,我踏上了漫漫學(xué)琴之路。
由于是零起點(diǎn)學(xué)習(xí),張老師從我人生中第一個(gè)音符“do”開(kāi)始教起,慢慢引領(lǐng)我進(jìn)入音樂(lè)殿堂。過(guò)了一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了識(shí)譜,又學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的入門(mén)歌曲。在張老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,我學(xué)會(huì)了彈貝多芬的世界名曲《小奏鳴曲》了。
盡管會(huì)彈了,可我還是不能將曲子彈得很流利,裝飾音總是彈不好。我十分氣餒,張老師似乎看出了我的心思,邊給我示范,邊對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。你在以后的練習(xí)中一定要記住,要由慢及快,一點(diǎn)點(diǎn)地加速,切不能求快!睂(duì)于老師的話,我似懂非懂。在隨后的日常練習(xí)中,我耳朵里聽(tīng)著節(jié)拍器的最慢檔,手指一上一下高抬指地彈,反復(fù)練習(xí)這組裝飾音,逐漸加快訓(xùn)練速度,以達(dá)到樂(lè)譜的`要求。彈了不下100遍以后,我終于將這組裝飾音練得很熟練了。接著,我又將這個(gè)“切分慢練”的方法貫穿于整首曲子。過(guò)了三個(gè)月,我終于能把這首曲子彈得連貫而好聽(tīng)。每當(dāng)優(yōu)美的琴聲從我指尖流出,我就沉浸在音樂(lè)的海洋中。此時(shí)此刻,我總算明白了張老師用心良苦的教誨。
世上無(wú)難事,只怕有心人。我還憑借這首曲子獲得了國(guó)際鋼琴大賽金獎(jiǎng)。
學(xué)鋼琴不僅陶冶了我的情操,還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們不灰心、不氣餒、不放棄,就一定會(huì)成功。
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