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有關(guān)舍不得作文500字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的舍不得作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
舍不得作文500字 篇1
別了，一起生活了四年的母校。想起了一起朝夕相處四年的同學(xué)，老師和學(xué)校里的一草一木。我真的舍不得。
我剛?cè)胄５臅r(shí)候被學(xué)校的美麗風(fēng)景給深深的吸引住了。一排排婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹(shù)，一行行堅(jiān)韌挺拔的白樺樹(shù)，一座座種滿奇異花草的花壇，讓人流連往返。這美麗的風(fēng)景只有母校才有。現(xiàn)在它們要和我搖手說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得。
想起同學(xué)們那一張張的笑臉，努力學(xué)習(xí)努力奮進(jìn)的身影，想起了以前的歡聲笑語(yǔ)。想到以前剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，連說(shuō)一句話借個(gè)東西臉都會(huì)紅。認(rèn)識(shí)不久，我們就像一家人，你有困難我們就像雪中送碳似的幫助你。我有困難你們便全力以赴的幫我解決。當(dāng)你們聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候你們一個(gè)個(gè)驚訝、無(wú)奈、難過(guò)的表情，讓我感到了友誼的重要。再見(jiàn)了，同學(xué)們。我真的舍不得。
敬愛(ài)的'老師，您辛辛苦苦的培育了我四年，這四年里無(wú)論嚴(yán)寒酷暑您都準(zhǔn)時(shí)給我們上課。讓我記憶最深的是您剛動(dòng)完手術(shù)在家休息了半天就立刻來(lái)給我們上課，因?yàn)槟侣湎挛覀兊墓φn。當(dāng)您給我們上課的時(shí)候我清清楚楚的記得，您的眉頭稍微皺了一下，又立刻舒展開(kāi)來(lái)，一只手還是緊握著拳頭的。我能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)您應(yīng)該很難受，但您仍帶著微笑給我們上課，因?yàn)槟挛覀儞?dān)心。��！老師謝謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的笑容，您的責(zé)備，您的夸獎(jiǎng)。老師，20年以后的那個(gè)教師節(jié)我再來(lái)看望您。我真的舍不得。
想起那四年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，和老師同學(xué)之間的友誼。我真的舍不得。
舍不得作文500字 篇2
有沒(méi)有那么一張書(shū)簽，停止那一天最單純的笑臉和那一年最無(wú)邪的眼神；有沒(méi)有那么一首詩(shī)篇，找不到名點(diǎn)，青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月；有沒(méi)有那么一個(gè)明天，重頭再活一遍，讓我再次感受曾揮霍的昨天，可是太多的“有沒(méi)有”到最后都只是沒(méi)有，最后只剩下舍不得放開(kāi)。
舍不得，還是舍不得，舍不得曾經(jīng)的人或物，記憶中的往事，甚至于逝去的感覺(jué)，失去的東西……，種種的種種，一切的一切，都宣示著一生中有太多太多舍不得的東西，有太多太多的似是而非，但是時(shí)間不會(huì)允許這些似是而非太久的存在。
曾以為人生這場(chǎng)戲里，自己是導(dǎo)演，決定著一切。以為事情會(huì)順其自然的發(fā)展，會(huì)按照我的預(yù)想發(fā)展，可沒(méi)想到，會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是個(gè)演員，不能選擇也不能改變。許多事情，不在我們能力所能改變的.范圍內(nèi)，為什么還要苦苦執(zhí)著？許多事情看得開(kāi)，不一定看得透。明明知道都是一些無(wú)法左右的事實(shí)，卻仍是幼稚的希望方向前進(jìn)一點(diǎn)，希望世界如自己想像中那樣�？涩F(xiàn)實(shí)卻只有我來(lái)兌現(xiàn)……，舍不得已經(jīng)逝去的美麗，放不開(kāi)曾經(jīng)失去的美好。
一直以為自己放得開(kāi)，可一旦觸碰過(guò)去之后才明白，原來(lái)自己是那么不愿撒手，不愿離開(kāi)，不愿舍去，不愿這樣。人生經(jīng)歷的某一些事情，可能會(huì)隨著時(shí)間的遺忘而漸漸淡去，但卻在思想里永遠(yuǎn)的留下一條深深的痕跡，然后就會(huì)不自覺(jué)的沿著這條軌跡行駛下去，直到到達(dá)終點(diǎn)。
或許在那些黑色和白色的夢(mèng)里不再有藍(lán)色和紫色的記憶，但是還是舍不得放開(kāi)……
舍不得擁有又逝去的美麗，放不開(kāi)得到又失去的美好。
舍不得作文500字 篇3
所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了�；貞浟髂�，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對(duì)我們百般呵護(hù)，看著我們長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的`卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達(dá)不出我對(duì)您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(zhǎng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(zhǎng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(zhǎng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……
舍不得作文500字 篇4
最快樂(lè)的時(shí)光是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界是那樣憧憬，那樣深?yuàn)W�？桑覍�(duì)那酸甜苦辣的金色童年有著說(shuō)不完的話。
小時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，總覺(jué)得班上的同學(xué)很討厭，不想理他們。但，歲著時(shí)間的慢慢流逝，我們慢慢成熟，慢慢懂得對(duì)方的心對(duì)方的苦衷。我發(fā)現(xiàn)，他們活潑的外表下，都深深埋藏著一顆脆弱的心。
六年，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的`數(shù)字，里面包含了多少美好的回憶。
六年前，我們期待著新的班級(jí)。
現(xiàn)在，我們盼望永不分離。
六年前，我們抬頭仰望廣闊的藍(lán)天，向他許下小小愿望。
現(xiàn)在，驀然回首，那一片片純潔的童顏。
六年前，我們打打鬧鬧，哭哭笑笑。
現(xiàn)在，我們干澀一笑，淚灑街道。
無(wú)論關(guān)系好與不好，都一樣團(tuán)結(jié)。一人哭，全班慰；一人氣，全班幫；一人笑，全班樂(lè)；一人發(fā)，全班搶……
即將分離，舍不得你們伸出的援手，舍不得你們暖人的安慰，舍不得你們甜美的微笑，舍不得我們打打鬧鬧的可愛(ài)，更舍不得我們這么多年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
天下沒(méi)有不散的宴席，離別以后，我們是否再見(jiàn)面。見(jiàn)面時(shí)我們是否會(huì)像現(xiàn)在一樣摟摟抱抱，還是相視一笑。
我舍不得你們，但，未來(lái)的路還長(zhǎng)，結(jié)實(shí)的朋友會(huì)更多，我們要前進(jìn)，不能一直停留在原地。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的一樣：生活就像騎單車，只有不斷前進(jìn)才不會(huì)跌倒……
舍不得作文500字 篇5
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，走在來(lái)學(xué)校的路上，一進(jìn)校門(mén)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)教室門(mén)口圍著一大群人，隱隱約約之中，我還聽(tīng)到了哭聲，這是怎么回事？
我頓時(shí)焦急萬(wàn)分，急忙飛奔過(guò)去，我看清楚了，原來(lái)，是望漪雯在哭，我問(wèn)其他人：“這是怎么回事？”他們低著頭，遞給我一張扣分單，我恍然大悟，原來(lái)是扣分了！
我輕聲安慰王漪雯：“不要哭了，我知道，你一沒(méi)睜開(kāi)眼睛，是他們搞錯(cuò)了！”可她不聽(tīng)，還是哭可她不聽(tīng)，還是哭著，哭著，后來(lái)，后來(lái)，幾個(gè)班干部陪著她去老師那說(shuō)情。
我們是怕老師讓我們寫(xiě)反思嗎，給我們扣分嗎？不是，我們是舍不得讓老師生氣啊！老師高高興興地來(lái)上班，卻聽(tīng)到班級(jí)扣分的這件事，這件事，這不是給老師當(dāng)頭一棒嗎！這一棒，是打在老師的心上的，把老師的好心情都打沒(méi)了，我們舍不得老師這樣生氣，才會(huì)這么做的呀！
我們舍不得班級(jí)的榮譽(yù)受到損害，想到我們努力了四天，就在這最后一天被扣了分，想到我們班級(jí)會(huì)在大會(huì)上批評(píng)，沒(méi)有了六星級(jí)，我的心就緊緊地揪在了一塊兒，我們舍不得丟掉這個(gè)榮譽(yù)��！
我們也舍不得破壞我們班每一個(gè)人的心情，如果我們?cè)u(píng)上了，每一個(gè)人臉上都有光，笑咪咪的.，很開(kāi)心。如果沒(méi)評(píng)上，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像泄了氣的氣球似的，誰(shuí)也不高興了！
我們舍不得……無(wú)數(shù)個(gè)舍不得匯聚成了我們?nèi)フf(shuō)情的勇氣，才爭(zhēng)回了這一分。
雖然這次沒(méi)有扣分，但我們會(huì)吃一墊，長(zhǎng)一智，不再犯同樣的錯(cuò)誤。
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