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精選身邊的作文500字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的身邊的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
哈哈鏡、望遠(yuǎn)鏡、化妝鏡、眼鏡，這些你們都見(jiàn)過(guò)嗎？今天我要講講我身邊的鏡子。
有一次，公交車(chē)上來(lái)了一位老人，滿(mǎn)車(chē)的人都不在意，看手機(jī)的看手機(jī)，聽(tīng)歌兒的聽(tīng)歌，我也裝作沒(méi)看見(jiàn)，把頭轉(zhuǎn)向車(chē)窗外，假裝欣賞著路邊的風(fēng)景�？捎喙膺�是在那位老人身上。只見(jiàn)他一手抓著扶手，另一只手背在背后，皺著眉頭，一幅格外吃力的.樣子，好像隨時(shí)有可能摔倒。我的心里有些動(dòng)搖，要不……還是讓個(gè)座吧！在我正準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候，背后就傳來(lái)一個(gè)聲音：“老爺爺！您坐我這兒吧！”說(shuō)著，一位小朋友從他的位置走了出來(lái)。又快步上前攙扶老爺爺，小男孩一手牽著老爺爺，一手護(hù)著老爺爺?shù)暮蟊常悦鈩e人撞上了老人。小男孩把老爺爺扶到座位上坐定后，一直沒(méi)有離開(kāi)，而是站在老爺爺旁邊，右手?jǐn)傞_(kāi)護(hù)著老爺爺?shù)念^，生怕老人磕著碰著。車(chē)上的人都對(duì)他豎起了大拇指，他卻沒(méi)有在意護(hù)送著老人下了車(chē)。我也對(duì)他佩服不已，臉上火辣辣的。
還有一次，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，小朋友在公園里玩耍著。我也悠閑地散著步，這時(shí)，有一絲臭氣鉆進(jìn)了我的鼻孔。定晴一看，原來(lái)一袋臭氣熏天的垃圾，蒼蠅在上面亂飛，我捂住口鼻，迅速跑了過(guò)去。這時(shí)，有個(gè)孩子迎面跑來(lái)，引起了我的注意，我扭頭一看，他的腳步在那袋垃圾旁邊停下了腳步，絲毫沒(méi)有猶豫，飛快地向垃圾桶跑去。為了一探究竟，我也跟著他來(lái)到了垃圾桶那兒。他麻利地打開(kāi)投放口的門(mén)，把垃圾扔到了桶里。小孩抬起頭來(lái)，��！是他！那個(gè)在公交車(chē)上給老爺爺讓座的小男孩！看到這里，我自愧不如，低著頭回到了家。
這位小男孩就是我的鏡子，是他讓我知道了自己身上的缺點(diǎn)和不足，我要努力做得更好，希望有朝一日也能成為別人眼中的鏡子。
身邊的作文500字 篇2
我經(jīng)歷過(guò)的事如天上的繁星般多，數(shù)也數(shù)不清。但讓我記憶猶新的是那一件感人的事。
一天，天上的`星星正一閃一閃地亮著。天空是多么美麗呀！可我卻并不像天上一樣舒服。我方便了一下，又到在了床上，無(wú)意之中右手擦到了左手。怎么回事？我的手上怎么會(huì)有痘痘？我叫醒了媽媽?zhuān)嬖V了媽媽。媽媽臉上露出了焦急的神情。于是她馬上給我量了體溫。“呀！38度多！”媽媽大吃一驚，“孩子，要不要緊，需不需要去醫(yī)院？”我搖了搖頭，示意著不要緊，不去醫(yī)院。媽媽拿出了退燒藥，給我喝，一會(huì)兒又拿出冰袋，敷在我頭上給我降溫……早上，媽媽的眼睛上布滿(mǎn)了血絲。我也恢復(fù)了不少。
第二天，一縷縷陽(yáng)光照射著大地。我的身體也如天氣一樣好，我又去上學(xué)了。中午，我的噩運(yùn)來(lái)了。我不僅發(fā)燒了，而且還吐了一地。同學(xué)們幫我掃地，老師又給我家長(zhǎng)打了電話(huà)。一會(huì)兒，爸爸媽媽都來(lái)了，弄臟的教室又被同學(xué)們掃干凈了。爸爸媽媽馬上把我接走了，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)院。他們馬上就去掛號(hào)·排隊(duì)·查血……焦急總是布滿(mǎn)在他們的臉上。醫(yī)生說(shuō)我得了水痘，不能上學(xué)。于是過(guò)后那一段養(yǎng)病期間他們一有時(shí)間總是給我復(fù)習(xí)·預(yù)習(xí)功課……慢慢地我的病好了。回到學(xué)校就是考試。同學(xué)們以為我考不及格�？梢馔獾慕Y(jié)果出來(lái)了。我居然考了一百分。我告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了。我想以成績(jī)回報(bào)他們，是最好的禮物吧！
經(jīng)歷了這件事之后，我明白了愛(ài)擁有無(wú)窮的力量，會(huì)使人創(chuàng)造出奇跡！
身邊的作文500字 篇3
"叮鈴鈴“下課的鐘聲悄然響起，安靜的教室逐漸變得熱鬧起來(lái)，教室中傳出陣陣歡笑聲。每逢此時(shí)，她總會(huì)迫不及待地拿出鏡子，一邊整理自己的頭發(fā)一邊自言自語(yǔ)：”真是沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌��！嘻嘻。"喲，不用說(shuō)，那就是坐在我身邊的自戀狂——小筠。
她的確有著讓人羨慕的外形：扎著高高的馬尾辮，頭上配有一些可愛(ài)的小頭飾。配上高挑的身材，水靈水靈的大眼，輕輕一眨，像是要放出電來(lái)。她很愛(ài)笑，大大咧咧，渾身充滿(mǎn)了陽(yáng)光和朝氣。
記得是一節(jié)美術(shù)國(guó)畫(huà)課，她端起她的畫(huà)走到我身邊，拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么樣，好看嗎？”我低頭看了看，上面是一幅小雞啄米圖。都快眨成星星了，我只好說(shuō)：”蠻好看的�！熬o接著是她爽朗的笑聲：”我真是我們班的超級(jí)大畫(huà)家��！哈哈。“
我無(wú)奈地笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。從此，我對(duì)小筠的印象又多了一個(gè)”自戀狂“的標(biāo)簽。
”叮鈴鈴"悠揚(yáng)的'午睡鈴在校園響起。每每這時(shí)，她都要抹唇彩，那一個(gè)周五也不例外。她輕輕地?cái)Q開(kāi)潤(rùn)唇膏蓋，擠出一點(diǎn)點(diǎn)，另一只手拿起鏡子，小心翼翼地在雙唇上涂抹起來(lái)。待桃紅色漸漸覆上雙唇，小筠輕輕一抿嘴，問(wèn)我：“你覺(jué)得陳法拉漂亮嗎？”我心中不禁疑惑道：怎么又聊到香港女星陳法拉了呢？不過(guò)陳法拉的確很好看，我回答道：“漂亮�！彼仲\兮兮一笑，說(shuō)：“其實(shí)，很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得像陳法拉"我先是一愣，接著做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。唉，已經(jīng)自戀到無(wú)可救藥的地步了！
世界千奇百態(tài)，人更是各式各樣。我無(wú)法評(píng)判他們對(duì)與錯(cuò)。真心地祝�！弊詰倏瘛靶◇�，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！生活開(kāi)心！
身邊的作文500字 篇4
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“他”卻教會(huì)了我好多東西，教會(huì)了我怎樣去認(rèn)清這個(gè)“殘酷”的世界，怎樣去看待每個(gè)人，怎樣去對(duì)待每件事情……
他很平凡，但卻是每個(gè)人心中的暖男。知道為什么叫他暖男嗎？因?yàn)樗麜?huì)為身邊不開(kāi)心的人做鬼怪的'表情逗他們笑，他會(huì)在身邊的人遇到困難的時(shí)候幫助他們，在別人泄氣的時(shí)候，又給他們溫暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的時(shí)候他會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)陪他們的那個(gè)人。我討厭上學(xué)，更討厭學(xué)習(xí)�？傆X(jué)得就算上完學(xué)又怎樣還不是要自己找工作，和打工沒(méi)什么區(qū)別嗎，我把這件事告訴了“他”，我告訴他我不想上學(xué)了，他說(shuō)不想上學(xué)，就要出去打工嗎？我說(shuō)那也比在學(xué)校好多了，俗話(huà)說(shuō)：“上學(xué)的人，起得比雞早，睡得比狗晚”，有什么意思，去學(xué)也是玩的也不學(xué)習(xí)，何必去學(xué)浪費(fèi)青春呢，還不如早點(diǎn)逃脫這一片苦海，他說(shuō)出去是沒(méi)前途的，你想想你現(xiàn)在出去打工了，雖然是很美，但你想想以后怎么辦，我說(shuō)可我在學(xué)習(xí)根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非發(fā)生奇跡，他說(shuō)你為什么就這么確定呢，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)怎么就知道呢，為什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力過(guò)啊，當(dāng)你以后回過(guò)頭看看自己走過(guò)的路的時(shí)候，也沒(méi)有遺憾不是么？如果你自己努力都沒(méi)努力過(guò)，你還談何遺憾，你根本就沒(méi)過(guò)這段經(jīng)歷，又有什么資格談遺憾二字。“因?yàn)樗倪@段話(huà)讓我受到了啟發(fā)，心想對(duì)啊，如果我都沒(méi)勇氣去嘗試一下又何必這樣說(shuō)呢，所以我下定了決心，不管結(jié)局怎樣，我都會(huì)努力。我很感謝他告訴了我這樣的一個(gè)道理，不管結(jié)局怎樣，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么會(huì)有結(jié)果。珍惜眼前，回憶過(guò)去，展望未來(lái)！
身邊的作文500字 篇5
驀然回首，癡立著，發(fā)覺(jué)，從稚嫩可愛(ài)的小娃娃，牽著媽媽的手，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候，時(shí)光輪轉(zhuǎn)，已是五年之久······
早上沒(méi)有上課，像一大堆東西堆在同一個(gè)箱
子里，擁?yè)頂D擠，雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn)，可惜，努力還是白費(fèi)了，跟沒(méi)有扇一樣，到處彌漫著熱氣，汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我印象最深的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民，他的表演，贏得同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管、針筒、玻璃藥瓶、樹(shù)葉、梳子、花生殼來(lái)演奏，我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那是一把普普通通的梳子，在市場(chǎng)上哪兒都有賣(mài)的梳子，當(dāng)他拿起梳子，放到嘴前，雙手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，見(jiàn)他一用力，然后一陣悠揚(yáng)的《讓我們蕩起雙槳》就緩緩流出，我們禁不住為他歡呼喝彩，好棒啊！
最驚奇的是用花生殼來(lái)吹奏�；ㄉ鷼ぴ跄艽底嗄�？我奇怪地想著，只見(jiàn)他把花生殼放到嘴邊，一陣我不知道的樂(lè)曲飛了出來(lái)，好美！
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：發(fā)現(xiàn)身邊的美！所以，讓我們也去發(fā)現(xiàn)，生活中的美！不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而讓我們感受到它的美。一個(gè)微笑，一聲“早上好！”，就足以在人們心中。留下那愛(ài)的'真諦。
驀然回首，發(fā)覺(jué)，自己不小了，真的該長(zhǎng)大了！去發(fā)現(xiàn)身邊的美，珍惜和分享所有美的存在。
身邊的作文500字 篇6
時(shí)間這個(gè)弄潮兒，沖刷著記憶的堤岸，沖淡了我們的回憶。人們常感嘆世事變遷，自己卻渾然不知我們身邊的事，在歲月的指縫中流去，只是帶走了那一絲人情。
“王奶奶您早啊!劉爺爺好!”時(shí)光倒流，我變成孩童在山東老家。清晨，我獨(dú)自騎著玩具車(chē)出去轉(zhuǎn)悠，鄰居們從平房大開(kāi)著的木門(mén)里探出頭來(lái)，熱情地和我問(wèn)好。天氣甚好，微風(fēng)拂面，外婆笑吟吟地招呼著：“俺家做了燒餅，等我捎幾個(gè)給你們嘗嘗!”“好嘞!”
那時(shí)候的人們，一家有福百家享，一家有難百家?guī)�。那些發(fā)生在我們身邊的事兒，總是令人難以忘懷。
“我家陽(yáng)臺(tái)曬的襪子掉你們家院子里了�！庇质菢巧蠜](méi)有問(wèn)候的請(qǐng)求�！芭叮玫�，我去幫你拿。”等把襪子遞到對(duì)方的手中，那張冷冰冰的沒(méi)有溫度的臉，接過(guò)襪子轉(zhuǎn)身就上了樓。我心里很不是滋味，為什么?樓房洋氣了，鄰里之間的融洽也隨風(fēng)消逝了嗎?整棟樓如同千年冰窖，冰凍著人們的心。
現(xiàn)在的人們，現(xiàn)在身邊的事兒，就像那把沉重的門(mén)鎖，鎖住了人們彼此的心靈。我很迷惘，過(guò)去的人情味兒都到哪去了?!是不是因?yàn)槌鞘械陌l(fā)展迷住了我們的.雙眸啊?
“姐姐，停電了，我來(lái)送給你們幾支蠟燭吧!”小女兒純澈的眼睛，似一潭明凈的水，使昏暗中多了點(diǎn)點(diǎn)溫暖。“謝謝你哦!”我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，都是鄰居嘛�！毙∨畠罕谋奶碾x開(kāi)了，那可愛(ài)的沖天羊角辮在我眼前閃爍著。
莫名的感動(dòng)啊!當(dāng)今竟也有那樣溫暖的人情味兒，我們身邊的事又喚起了我對(duì)往事的回憶。
人與人之間，融洽和諧的氛圍是我們最該珍存的身邊的事。時(shí)間的海浪仍在翻涌，留在回憶里的卻是這經(jīng)久不變的人情，在充滿(mǎn)緊張的快生活中，帶給我們最難忘的情意。
請(qǐng)珍視我們身邊的事。
身邊的作文500字 篇7
書(shū)是什么？書(shū)是那一頁(yè)頁(yè)的詩(shī)詞？書(shū)是那一個(gè)個(gè)的故事？或者說(shuō)，書(shū)還是那一本本的歷史？不，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
校本課時(shí)，校本老師將學(xué)校變成一頁(yè)頁(yè)的文字和圖片，把校園描繪得豐富多彩。下課了，同學(xué)們又走進(jìn)校園，快樂(lè)的嬉戲。��！原來(lái)，校園比書(shū)更美麗，更鮮活。校園如書(shū)，就在我們身邊。
美術(shù)課時(shí)，老師把一幅幅美麗的圖畫(huà)匯成一本書(shū)，老師教我們畫(huà)如書(shū)中那樣各式的房屋、高山、小溪……一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在我們的眼前。下課了，同學(xué)們從那些畫(huà)中走了出來(lái)，��！原來(lái)外面書(shū)世界比那一幅幅的圖畫(huà)更精彩。風(fēng)景如畫(huà)，就在我們每個(gè)人的身邊。
音樂(lè)課時(shí)，一張張歌譜合成了一本書(shū)，老師教外面唱旋律，唱歌詞，窗外的'小鳥(niǎo)也唱和著——“哆哆哆，咪咪咪，啦啦啦”，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星”……下課了，同學(xué)們的歌聲依舊在四周蕩漾。��！歌聲似書(shū)，也在我們身邊。
課堂內(nèi)外，為還讀過(guò)許許多多的書(shū)：《愛(ài)的教育》、《窗邊的小豆豆》、《安徒生童話(huà)》……我在看完每一篇文章、每一本書(shū)時(shí)我都會(huì)有所收獲：為見(jiàn)識(shí)到了“一覽眾山小”的泰山的雄偉，欣賞到了“淡妝濃抹總相宜”的西湖的優(yōu)美，“飛流直下三千尺”的廬山瀑布的壯觀；我還認(rèn)識(shí)了在書(shū)店中竊讀的林海音，勤勞善良的小抄寫(xiě)員，開(kāi)朗機(jī)靈的小豆豆，美麗善良而執(zhí)著的小美人魚(yú)……
書(shū)，書(shū)一頁(yè)頁(yè)的風(fēng)景；書(shū)，是一首首的歌曲；書(shū)更是生活在我們身邊的一草一木。
��！書(shū)是如此簡(jiǎn)單卻美麗的存在，書(shū)就在我們身邊！
身邊的作文500字 篇8
我有一個(gè)弟弟，他今年四歲了，長(zhǎng)得很可愛(ài)，但你卻不知道他有一肚子的壞水呢！
有一次，我買(mǎi)了一串棒棒糖，正準(zhǔn)備吃時(shí)，弟弟笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)，討好我：“姐姐，姐姐，你對(duì)我最好了，你手里的糖可不可以給我一個(gè)呀？”他伸著一根手指頭。我想了想：就給他一個(gè)糖，我又不會(huì)損失多少，畢竟我手里還有這么多呢�！昂冒伞！蔽胰∠乱粋�(gè)棒棒糖給了弟弟，弟弟拿到糖卻很不開(kāi)心。我猜他肯定在想：姐姐可真摳門(mén)，我讓你給我一個(gè)，你還真就給我一個(gè)呀。
弟弟想了想，放下了糖，醞釀了一會(huì)兒，眼眶可紅了，一副委屈巴巴的可憐樣，走進(jìn)了屋里。一到屋里，弟弟嚎啕大哭，媽媽聞聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，著急的`問(wèn)：“怎么啦？怎么哭啦？誰(shuí)欺負(fù)你啦？”好一會(huì)兒，弟弟才嗚咽著說(shuō)：“是……是姐姐，她打我，還不給我糖吃。”媽媽怒氣沖沖地從屋里走了出來(lái)，看到我手里的糖，更是氣不打一處來(lái)，火頭順勢(shì)就上來(lái)了。
一把把我的糖給搶走了，我想辯解，但媽媽根本不聽(tīng)我解釋?zhuān)�說(shuō)了一句：“如果你真的沒(méi)有打他、不給他糖吃，他用得著跟我告狀嗎？”
弟弟呀弟弟，是你自己說(shuō)只要一個(gè)糖的，我給你了呀，你還跟媽媽撒謊，我今天可是給你背了一個(gè)好大的鍋呀！
弟弟得逞后，露出了得意的笑容。弟弟，你可真是個(gè)名副其實(shí)的小“戲精”��！
身邊的作文500字 篇9
我們班有許多有特點(diǎn)的人：“小問(wèn)號(hào)”、“小書(shū)蟲(chóng)”、“樂(lè)天派”、“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”……但要說(shuō)“幽默王子”，非陳鵬宇莫屬。
為什么說(shuō)他是我們班公認(rèn)的“幽默王子”呢？首先，從外形上看，他，瘦高個(gè)兒，一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫，還沒(méi)等開(kāi)口說(shuō)話(huà)就已經(jīng)笑成一朵花似的臉，加上一副略帶沙啞、磁性的嗓子，自帶幽默神器。
陳鵬宇同學(xué)博學(xué)多才，精通地理歷史，他扮演的皇帝惟妙惟肖，一舉手、一投足頗具王族的高貴氣度，前不久還輕松獲得了“歷史人物演說(shuō)比賽”校二十強(qiáng)呢；他喜歡運(yùn)動(dòng)，籃球、跳繩、跑步樣樣出眾；他談吐不凡，總能把產(chǎn)生矛盾的問(wèn)題以幽默的方式化解，這里得提一件不久前發(fā)生的事：上個(gè)月在同學(xué)的.生日party上，我和幾位同學(xué)一起玩著玩著發(fā)生了矛盾，有一位同學(xué)找我媽媽告狀，我媽媽正要發(fā)怒時(shí)，陳鵬宇趕緊小步跑到我媽媽跟前，用因著急而更沙啞的聲音解釋道：“焦子涵沒(méi)有做得很過(guò)分，只是嘴巴有些嘮叨了，阿姨回去給他嘴巴裝個(gè)拉鏈就好了！”正在氣頭上的媽媽看著他微微脹紅的臉，聽(tīng)著他替朋友解圍的調(diào)皮幽默的建議，一下子就給逗樂(lè)了，也就沒(méi)有再責(zé)怪我了。
陳鵬宇還有一個(gè)非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他很善良，就在上一周，我還看到他主動(dòng)把作業(yè)登記本借給我們班最調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，并叮囑他認(rèn)真抄寫(xiě)。他總是以樂(lè)觀向上、積極開(kāi)朗的態(tài)度對(duì)待別人，總是能給我們帶來(lái)快樂(lè)，所以他人緣很好。
幽默有時(shí)候也是一種智慧的體現(xiàn)，正因?yàn)樗偸且杂哪姆绞教幚砩磉叺氖�，總能把大�?wèn)題化小，小問(wèn)題化了，幽默就成了他身上最大的魅力，所以呢，“幽默王子”非他莫屬?lài)D！
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