初二優(yōu)秀作文500字左右(精選22篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初二優(yōu)秀作文500字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二優(yōu)秀作文 篇1
漫漫天地間,愛是我唯一的歸宿。
愛如潮水。伴著愛,我不再在漫漫的長夜中獨(dú)自徜徉;伴著愛,我不再做茫茫世間孤寂的一葉。我沉浸在愛的斑斕中,細(xì)細(xì)地體味著愛的溫馨。
愛如潮水。伴著愛,我不再把感傷的淚落在心中;伴著愛,我不再將一腔憂愁悄悄隱藏;伴著愛,我不再在孤寂與委屈中迷失方向。我依偎在愛的懷抱中,撫平心中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
愛如潮水。伴著愛,我不再將自己的心永遠(yuǎn)封藏;伴著愛,我不再固執(zhí)的堅(jiān)持自己偏激的幻想;伴著愛,我不再將他人的關(guān)愛拒于千里的遠(yuǎn)方。我陶醉在愛的深沉中,悄悄的卸去心靈的束縛在天空中翱翔。
愛如潮水。伴著愛,我不再彷徨感慨;伴著愛,我不再失望不快;伴著愛,我不再無奈徘徊。在愛輕松的旋律中,我的.生命也變得明快。
愛如潮水。伴著愛,我勇敢的將荊棘穿過;伴著愛,我堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折;伴著愛,我將人生的每一頁都浸上最美的色彩。我在愛不斷的激勵(lì)中慢慢成長。
愛如潮水。伴著愛,我使生命的色彩更加斑斕;伴著愛,我進(jìn)取拼搏,將心中的夢想實(shí)現(xiàn);伴著愛,我脈動(dòng)青春最激情的節(jié)拍。在愛的呵護(hù)下,詮釋人生。
愛如潮水。伴著愛,我去追尋明日的曙光;伴著愛,我去把美好的明天向往;伴著愛,我滿心激昂。在愛的指引下,讓我的人生發(fā)光。
愛如潮水。伴著愛,我尋找美妙的天堂;伴著愛,我搏擊生活的風(fēng)與浪;伴著愛,我奏響生命的華章;在愛的海洋,我要?jiǎng)?chuàng)造生命的輝煌。
愛如潮水。漫漫天地間,愛是我唯一的歸宿。
初二優(yōu)秀作文 篇2
你,教會(huì)了我做人;你,使我懂得了知識;因?yàn)橛心,我有了呼吸;因(yàn)橛心悖矣辛藴嘏;因(yàn)橛心悖矣辛岁P(guān)愛。猜猜“你”是誰吧。大家肯定能猜對,你就是我的媽媽。
我的媽媽,她是一個(gè)普通的人。她既不是辛勤的園丁,又不是一個(gè)勤勞的'工人,她是一個(gè)全職媽媽。
每天早晨起床后,媽媽總是會(huì)不厭其煩地為我準(zhǔn)備熱騰騰的洗臉?biāo)。接著,媽媽又為我?zhǔn)備精致的早餐?招牟酥腥谌肓藡寢屝燎诘柠}巴,炸雞腿中融入了媽媽關(guān)懷的五香,甘甜的牛奶中融入了媽媽對我的愛。
每天剛到校時(shí),打開書包。就能看見媽媽給我的書包里偷放的零食。盡管媽媽知道學(xué)校不允許帶零食,但還是擔(dān)心我在學(xué)校里吃不飽,在學(xué)校受餓。每到課間,我總會(huì)被那些零食勾出饞蟲,便情不自禁地拿出了媽媽為我偷偷放的零食,津津有味地吃起來。幾分鐘后,那些零食就會(huì)被我掃蕩完畢。但每次都會(huì)有一種做賊心虛的感覺。我嘗出了媽媽對我的關(guān)心,媽媽想得可真周到呀!
回到家里,媽媽總會(huì)耐心地為我輔導(dǎo)功課,每一項(xiàng)作業(yè)媽媽都會(huì)認(rèn)真地為我批閱檢查。之后,媽媽會(huì)讓我在電腦上玩一玩智力游戲,讓我放松一下,我的媽媽真是個(gè)好媽媽。
比起那些沒有媽媽的孩子,我瞬間覺得我很幸福。他們沒有媽媽的關(guān)心呵護(hù)與關(guān)愛,我愿把媽媽對我的愛分給他們一半。
媽媽,因?yàn)橛心,我得到了很多,我的生活因你而五彩繽紛。親愛的媽媽我愛你。媽媽,有你真好!
初二優(yōu)秀作文 篇3
天空正變幻著,時(shí)陰時(shí)亮,正如我的內(nèi)心一樣,成績?nèi)绻馑僖粯酉蛳禄洌瑢覒?zhàn)屢敗,看著一個(gè)個(gè)躍我前面的人,我似乎已經(jīng)沒有勇氣了。
坐在屋里,我蓋住我的眼睛,不想看任何東西,只是坐在床上,任憑淚水濺落,感到些許涼意,睜開那緊閉的雙眼,向窗外看去,烏云密布,將太陽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎怕他出來,緊接著狂風(fēng)大作,雷聲轟鳴,一道電光從天下直沖下來,像把劍。
不久,便下起了雨,將視線轉(zhuǎn)移到別處,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了墻角一棵小草,大雨“唰唰”下落,這是一場罕見的暴風(fēng)雨。沖打著地面上的一切,一個(gè)豆大雨點(diǎn)落了下來,便將小草壓了下去,使小草彎了腰,躺在一塊磚上,但小草似乎并沒有服輸,而是竭盡全力的再次站了起來,雨仍然沖刷著它,不見停意,而它一次次倒下,又一次次站起來,最終被幾滴連續(xù)的雨點(diǎn)壓了下去,喘不過氣來,只好躺在磚上。我想:這不是我嗎?我也是這樣,可最終沒站起來。
過了許久,雨停了,天邊出現(xiàn)了彩虹,那株小草仍在哪里。忽然,我看見了一個(gè)很強(qiáng)有力的動(dòng)作:小草想站起來,它竭盡全力,但在空中已沒有勁兒了,只好再次摔倒在磚上,它歇了許久,然后,一下就站起來了,沒有躺下。
我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,小草經(jīng)過如此漫長的`時(shí)間,他站了起來,而我就不行嗎?頓時(shí)感到渾身上下充滿了力量,能量爆棚,心中想著一個(gè)個(gè)躍居我前面的人,感到屈辱至極,我就只能任憑他們超越嗎?我要反超,去迎接屬于我的那一抹綠!此時(shí)看著小草,綠得誘人。
初二優(yōu)秀作文 篇4
“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽呢?”
你與我來說是最好的,所以我才會(huì)在你面前肆無忌憚地干這干那,我一直相信,就算出了再大的事情,你都會(huì)替我扛著?墒俏彝蝗灰庾R到,憑什么你要包容我,養(yǎng)育我,難道只是因?yàn)槟赣H這個(gè)角色嗎?不,不是的,因?yàn)槟阒牢乙矏勰,知道你的付出不?huì)白費(fèi)。
雖然有時(shí)你會(huì)批評我,大聲地說我,甚至不再理我,可是到第二天,你就會(huì)像往常一樣問我餓不餓,要吃什么飯。每當(dāng)你錯(cuò)怪我時(shí),我都會(huì)暗暗地下定決心不再理你,可不知道為什么,你一湊過來哄我,我就會(huì)不由自主地笑出來,剛做的決定在轉(zhuǎn)眼間就成了浮云。
我覺得你很傻,真的很傻。你下班比我放學(xué)早,所以每次都會(huì)等我下課,可到冬天時(shí),你還是會(huì)那樣,不冷嗎?上次放學(xué)和同學(xué)一起走,陰差陽錯(cuò)地就沒有看見站在門口的你。你回家告訴我你在風(fēng)中站了半個(gè)小時(shí),我卻沒有看見你。這是我第一次覺得自己很自私,很不孝,也是第一次意識到你為我付出了太多。
其實(shí)有時(shí)候我也很敬佩你,你就像我的保護(hù)傘那樣。有時(shí)候?yàn)榱宋业?一件小事,就算與別人爭吵,你也會(huì)極力地維護(hù)我。過年的時(shí)候,往往會(huì)有很多人來到家中,你就告訴我見人要問好?晌乙话愣忌僬f話,不肯叫人,然后你就會(huì)恨鐵不成鋼地看著我,我卻在心中不以為然。母親啊,就是因?yàn)槟銓ξ业膼,我才?huì)這么的不以為然,仗著你的愛,我才會(huì)如此得幼稚。
天塌了,沒關(guān)系,你在我身邊就好!
初二優(yōu)秀作文 篇5
什么是路?魯迅說路就是從沒路的地方踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。同樣,我們的人生也就是奮斗的過程,就是拼搏的過程,從只有愛拼才會(huì)贏的信念中開辟出來的。
一步拼搏,一種奇跡。我喜歡貝多芬,不單單喜歡他的音樂,還喜歡他的昂揚(yáng)向上,頑強(qiáng)不屈。他是一個(gè)飽受命運(yùn)折磨的人,二十六歲不幸雙耳失聰,愛情路上也屢遭挫折,可是誰能像他那樣一直保持著對音樂的狂熱追求?誰能在病魔纏身的情況下奏出命運(yùn)的吶喊?誰又能在自己生命的最后一刻譜寫出歡樂的頌歌?這不僅僅是因?yàn)樗谝魳贩矫娴念H高造詣,他還從始至終貫徹了一種力量拼搏。是拼搏讓他的人生輝煌,是拼搏讓他創(chuàng)造了奇跡!
一步拼搏,一步收獲。牛頓是一位偉大的科學(xué)家,他的每一次發(fā)現(xiàn)都飽含了他的艱辛。不分寒暑,無論晝夜,他都仔仔細(xì)細(xì)地考慮問題,直到得出正確的結(jié)果,他才肯稍事休息,然后又再一次投入到研究中。只有拼搏堅(jiān)持,牛頓才能得到他想要的東西,這些收獲是他最寶貴的財(cái)富。
一步拼搏,一分喜悅。乒乓球是中國的國球,而且中國的乒乓球運(yùn)動(dòng)員也是世界一流的,他們在比賽中時(shí)時(shí)都不忘記拼搏,才造就了如今大的`輝煌,他們也就有了“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”的吶喊。我們以他們驕傲,他們以自己是中國人而自豪。難道我們不想體驗(yàn)拼搏后的喜悅嗎?
我們的一生或許經(jīng)過的道路是艱苦的,坎坷的,可是,無論如何那都是一條我們向往的美好的道路,即使路上荊棘不斷,一步一個(gè)血跡,也是值得的!
初二優(yōu)秀作文 篇6
閉上眼睛,聆聽貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我仿佛看到了這么一幕。
黑暗的夜,像魔鬼無情地吞噬著天邊僅存的一抹余暉。寒風(fēng)刺骨,人們躲在角落里瑟瑟發(fā)抖,望著無邊無際烏云密布的天,不禁心灰意冷。
“轟隆隆……”雷聲響徹天空,人們聽得膽戰(zhàn)心驚。下雨了,先是小雨,像淚水傾訴著夜的罪惡!班执,嘀答”,這千篇一律的聲音吵得夜不得安生。夜心虛了吧?雨下得越來越大,暴雨把一切都沖走了,驚慌失措的人們四處奔逃,尋找安身之處,哭聲蓋過了雨聲。
黑暗的夜有些不耐煩了,一撒手,雨小了好些。此時(shí)的雨,好似災(zāi)難后的慰藉,滋潤著大片土地。人們心中,有揮之不去的忐忑。夜已經(jīng)非常疲倦,只好昏昏睡去。
黑暗的夜怎么也沒有想到,自己的一時(shí)疏忽,竟然給人們帶來了災(zāi)難的禮物。
一只夜鶯飛來,落在枝頭。它抖抖身上的`羽毛,像個(gè)歌手,開始了歌唱。夜鶯的歌聲先是低沉,像是在詛咒無情的夜;接著是悅耳動(dòng)聽,安慰人們一切已經(jīng)過去;然后激越高亢,鼓勵(lì)人們振作起來;最后仰天長鳴,飛往露出一些光明的東方……
無情的夜,又發(fā)出震耳欲聾的吼聲,人們振作起來,拼命搏斗,戰(zhàn)勝了黑暗的夜。
人們重新燃起了希望,他們載歌載舞,歡迎光明使者的到來。人們的狂歡讓夜無法忍受,只好隨著光明的到來而退去。太陽突然噴薄而出,成千上萬只夜鶯飛來,圍成一只巨環(huán),似乎在宣告光明是不可戰(zhàn)勝的。
初二優(yōu)秀作文 篇7
我是在校住宿的一名學(xué)生,在我們寢室有八個(gè)人,我們班的有4個(gè),那四個(gè)是別的班的,我們相處得很好,下面就聽我介紹一下她們吧!
第一個(gè)那就是我,別看我在班級里文文靜靜的.,在宿舍我可是很活潑的,每天晚上很晚睡(在寫作業(yè))但是到了早上,打完了鈴,必須得在躺一會(huì)(可不是我自己哦)。
第二個(gè)我們小學(xué)是就是好朋友,到了中學(xué)又是一個(gè)班(我們很有緣吧),她學(xué)習(xí)很好,在班里也是前幾名的,她在班也是很文靜的,在寢室也很文靜,我們鬧得玩的時(shí)候,她就在一邊不和我們鬧,我總感覺我們很幼稚,但總也改不了。(她很勤快的,每天打鈴就起)
第三個(gè)在我第一天到寢室的時(shí)候,她先跟我說的話,她給我的第一感覺就是她很闖蕩,后來我們成了要好的朋友,她很活潑(在哪都是)很愛說話。(她也是懶一會(huì))
第四個(gè)是一個(gè)和我一個(gè)類型的人(在班文靜,到寢室很能鬧)我倆關(guān)系也很好。(我倆一個(gè)類型的)
以上這四個(gè)是我們班的。
第五個(gè)性格外向,愛說話,一開始她搬來時(shí)我們都以為她很難相處,后來并不是,她很好相處。
第六個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué),性格也很外向。
第七個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué),很文靜,學(xué)習(xí)很好。
第八個(gè)也是我的小學(xué)同學(xué),非常文靜,不愛說話。
我們幾個(gè)人,每天一起起床,一起吃飯,一起上學(xué),一起睡覺。
我的室友們,我們在一起每一天都很快樂。
初二優(yōu)秀作文 篇8
今天,雨下得特別大,地上全是雨水。所以晚上只有在家里玩。
吃過晚飯后,媽媽就在院子門口的小商店里聊天。只有我一個(gè)人孤零零的在家看電視。大概八點(diǎn)多的時(shí)候,我準(zhǔn)備把電腦打開,剛按下電腦的`開關(guān),屋子里一片漆黑,什么也看不見。我以為停電了,一跑進(jìn)廚房,別人家都有電,為什么我們家沒有電呢?
這時(shí),我害怕極了,對著鏡子哇哇大哭,然后,我準(zhǔn)備去找媽媽。這時(shí)我才想到給爸爸打電話,電話打通了,我一邊哭一邊對爸爸說:"爸爸,我剛按下電腦的電源,就沒有電了。"爸爸說:"你不要著急,我讓你姨夫來看一下。"我就把電話給掛了,我媽上出去找媽媽。媽媽回來了,姨夫也來了。姨夫一看保險(xiǎn)絲燒了,就回去拿保險(xiǎn)絲了。媽媽把梯子搬了出來,姨夫回來了,他爬上了梯子,手里拿著鉗子`起子`保險(xiǎn)絲姨夫開始換保險(xiǎn)絲了,首先姨夫把螺絲取下來,把好的保險(xiǎn)絲放進(jìn)去,姨夫拿的保險(xiǎn)絲是細(xì)的,而我們家的保險(xiǎn)絲是粗的。哎,我想這下可麻煩了。姨夫非常聰明,他用兩根細(xì)的保險(xiǎn)絲纏繞在一起就行了。我把客廳的燈的開關(guān)打開,燈亮了,我高興極了。我對著鏡子哼著歌曲。保險(xiǎn)絲修好了,爸爸也回來了。
今天晚上真是驚險(xiǎn)極了。通過這件事我今后遇事會(huì)更沉著、更勇敢!
初二優(yōu)秀作文 篇9
內(nèi)心的恐懼,渴望被同類的認(rèn)可,你懂嗎?為何網(wǎng)絡(luò)上我們發(fā)一樣?xùn)|西的時(shí)候,想要得到別人的點(diǎn)贊嗎?那就“走自己的路,隨別人去說!蹦阕约褐滥茏龅絾?
對不起,我沒有那么強(qiáng)大的心里,我渴望被認(rèn)可,我也希望別人能接受我的觀點(diǎn)。你會(huì)不會(huì)說,人不是應(yīng)該要有自己的個(gè)性嗎?我可以回答你說,被認(rèn)可和接受的人也有個(gè)性啊!歷史上黑人的音樂是多么的'獨(dú)特,最后也被這個(gè)世界認(rèn)可接受。它們難道沒有個(gè)性?當(dāng)你發(fā)一篇文章的時(shí)候,你不希望被人看到和認(rèn)可?當(dāng)你受到危險(xiǎn)的時(shí)候,你不希望別人知道?那么別人又要如何救你呢?那么音樂家們、作曲家、表演者、設(shè)計(jì)師她們的作品如果沒有人認(rèn)可和肯定,她們還能得到享有的報(bào)酬嗎?她們還有信心繼續(xù)創(chuàng)作嗎?
被認(rèn)可和接受是何等的重要啊!那么將心比心,你希望被別人認(rèn)可的同時(shí)別人也是渴望被你接受。我們又要怎樣去認(rèn)可她人呢?
你對事物的一有些事情你認(rèn)可不代表所有人都要和你一樣,但是如果你不認(rèn)可那樣?xùn)|西別人和你也不一定一樣。每個(gè)人的想法都不同,在判斷問題的同時(shí),我們不僅應(yīng)該只結(jié)合事情的發(fā)展與經(jīng)過還應(yīng)該了解背景。不強(qiáng)求、不隨意批評她,要根據(jù)道德準(zhǔn)則!暗览矶级,做著卻難。”這個(gè)我知道,希望我們都能控制情緒,將心比心。學(xué)會(huì)去認(rèn)可和接受她人,而不是一味的要求別人的認(rèn)可。
當(dāng)我們不被世人認(rèn)可和接受的時(shí)候,都會(huì)受不了。在這之前我們便要在自己身上找答案,若我們找不到答案也不應(yīng)該悲傷,《孟子》里有這樣一句話“得志與民由之,不得志獨(dú)行其道!彼阅菚r(shí)請你樂觀不要放棄自己選擇的路,勇敢的走下去。
我做不到不在乎,我需要被認(rèn)可。
初二優(yōu)秀作文 篇10
森林里住著許許多多的動(dòng)物,他們住在美麗的大森林里可自由了,沒事的時(shí)候聽聽歌,看看電視,還可以到小河邊釣魚……可這美麗的大森林里有一個(gè)非常大的缺點(diǎn),就是沒有超市,大家都要走十幾公里的路,才能買上自己的生活必需品。
啄木鳥看著這一切,決定在森林里開一個(gè)超市,因?yàn)檫@是在大森林,所以給超市取名叫“森林超市”。
開張第一天,森林里的小動(dòng)物都來祝賀,小熊拿來了一大束鮮花,掛在超市門口,小鹿帶來了一幅對聯(lián),祝超市紅紅火火……啄木鳥非常感動(dòng),一下子來了個(gè)優(yōu)惠大酬賓,引來森林里所有小動(dòng)物前來搶購。一天之內(nèi),所有物品全都搶光了。晚上,啄木鳥拿起計(jì)算機(jī)算了一下,不算不知道一算嚇一跳,原來,他這一天就賺了五千多呢!
由于啄木鳥的森林超市在森林市區(qū)的中心,賺的錢真是芝麻開門——節(jié)節(jié)高呀!有錢了的啄木鳥高傲起來了,一點(diǎn)兒也看不起小動(dòng)物了,開門不及時(shí)、有時(shí)還和小動(dòng)物吵架,在秤上缺斤少兩,而且故意把物品的價(jià)錢提高了許多。于是,大家都到工商局老虎局長那兒去告狀。告狀的人多了,老虎局長就帶著人到森林超市調(diào)查來了。
“起床了,啄木鳥,還不開門呀!”老虎局長喊道!罢l呀?真討厭!”啄木鳥懶洋洋地說,“大上午的'還讓不讓人睡覺了?”“我,工商局的老虎局長!弊哪绝B打了一個(gè)激凌,趕緊爬起來開門,老虎局長進(jìn)來后,啄木鳥心里忐忑不安的,但還是裝作無辜的樣子問:“老虎局長,您大駕光臨,有什么事嗎?”老虎局長說:“別廢話了,有小動(dòng)物投拆你開門不及時(shí),還缺斤少兩,規(guī)定你兩天整改好,這是罰單,請你簽字吧。”說完就拿出了罰單,啄木鳥頓時(shí)呆呆地站在那,心里懊悔極了……
初二優(yōu)秀作文 篇11
在這陽光并不毒辣的秋日,我們踏上了國防教育的征程。
校巴上,大家都興奮地討論著有關(guān)國防教育的事情,或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無法跟同學(xué)們打成一片怎么辦?做錯(cuò)了事該怎么辦?一個(gè)個(gè)想法接連蹦出來,這使我回想起剛開學(xué)的那段時(shí)間。它們都讓我害怕與不安,不得不承認(rèn),我確實(shí)很害怕新的事物,害怕那與想象不一樣的未來。
但國防教育好像也沒我所想象的那么可怕,沒那么困難,反而感到生活變得充實(shí)了。對比之前,我在“獨(dú)立”這一面似乎成長了,好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了;能做到這樣絕非一日之功,而是通過每一天的努力和堅(jiān)持才換取來的。
這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過,和我一起的除了同校和其他學(xué)校的同學(xué)、班級里的'同學(xué),還有幾個(gè)有些陌生的舍友。其實(shí)我不太擅長與他人交際,一聽還要十個(gè)人在同一個(gè)宿舍住上幾天,我還是有一些忐忑。
就因?yàn)槲疫@內(nèi)向的性格,前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談,以至于在大家眼里,一度以為是我是個(gè)不太好接近的女孩?梢哉f,我就如空氣一般度過了前幾天。但這樣一個(gè)看起來如同空氣一般的人卻被她們無微不至地照顧著,而我更是受寵若驚,如“報(bào)恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長的同時(shí)也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來的快樂。
充實(shí)而又歡樂的六天倏忽而過為何,它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開了,離開嚴(yán)厲要求我們的教官,離開這充滿快樂、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營。
再見了,這段人生中最難忘的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心。再見了,那個(gè)害怕與不安的女孩,我已變得足夠強(qiáng)大!
初二優(yōu)秀作文 篇12
坐在教室,看老師的嘴一張一合,卻不知講的什么。偶爾瞥見窗外一片綠蔭,不僅心生感觸。接觸電腦一年,多數(shù)時(shí)間都在面對著電腦屏幕,飛速的敲擊著鍵盤,荷爾蒙的熱量讓我在電腦面前度過一輪輪晝夜,看不到東方日出,也賞不見西方日落,尼古丁燃燒的氣味彌漫在我所能呼吸的嗅覺空間里,時(shí)光悄然飛逝……
很少有閑情品味大自然的綠色了……
還記得幾年前,當(dāng)時(shí)住的還是老院子,久經(jīng)風(fēng)沙的'窗戶上總是彌漫著一股似霧非霧的朦朧,窗外種著兩棵又高又大的法國梧桐,梧桐高高的枝干上不只是歲月的腳步還是風(fēng)的印記,總是顯得傷痕累累,年兒久了,綠葉越來越少,將其取代的是漫天的風(fēng)沙和掛在樹梢上迎風(fēng)飛舞的食品袋。無聊的時(shí)候,就愛在陰暗的小屋里,抬頭仰望窗外,葉子在窗外別有一番質(zhì)感,樹上的葉子本有很多,經(jīng)不住風(fēng)雨的葉子便會(huì)漸漸枯去、凋零、最后成為泥土的一部分。只有那種追求陽光,無懼風(fēng)沙的葉子,才可以掛在樹的頂端,觀霧靄虹霓,沐浴春光。
年復(fù)一年,四層的小樓上的爬山虎漸漸枯去,紅磚水泥制的房子再也經(jīng)不住風(fēng)吹日曬,房東說:“這房子三十年了,該拆了。”房東是我姑父,從他的眸子里我看出一絲深情的留戀。
后來房子沒有拆,只是被整修了一遍,那兩顆法國梧桐,也自然倒在了卷起的木屑黃塵中……
那年我12,童年就此告別。
裝修后的院子刷上了粉漆,種上了幾盆萬年青,窗戶上也換了新玻璃,萬年青在春夏秋冬總是綠的,卻沒有了那兩株法國梧桐葉的氣質(zhì),沒有了當(dāng)年樹下一群童聲的歡聲笑語,清晰的玻璃外卻再也沒有了那種朦朧的境界。
近來雨水較多,還是在那個(gè)陰暗的小屋里,聽著雨打芭蕉的聲音回響在整個(gè)深秋,一片梧桐綠葉落在窗前……
初二優(yōu)秀作文 篇13
窗外雨淅淅瀝瀝的下著,大街上行人來往匆匆。他們手里的三像一朵朵五顏六色的鮮花聚攏而又易趣。
那是的我還小,每當(dāng)下雨的時(shí)候媽媽就拿著一把藍(lán)色的傘來接我回家。調(diào)皮的我一邊用腳踩著水花,一把用手接掉下來的水花。一陣分吹過來雨更大了,我突然發(fā)現(xiàn)我的頭頂?shù)奶炜帐撬{(lán)色的而媽媽的頭頂?shù)奶炜盏氖腔疑。風(fēng)夾雜的雨落在媽媽的頭頂上,落在媽媽的肩膀上。媽媽的肩膀濕了,媽媽的頭發(fā)也濕了。還有一個(gè)調(diào)皮的雨珠啊!掛在媽媽的睫毛上,我就好心的告訴了媽媽,媽媽:你的傘都那歪了,你都不知道。媽媽溫柔的笑著:沒有歪,沒有歪。我任然堅(jiān)持著,媽:你看你衣服都濕了。媽媽任然堅(jiān)持著笑著:沒有!沒有。
很多年過去了。歲月匆匆我在也不想更媽媽一起放學(xué)了。而那把藍(lán)色的雨傘也早已漸漸的倒忘在了我的記憶里。
又是一個(gè)雨天,唉!誰讓我專心做作業(yè)太投入了呢?連同學(xué)們什么時(shí)候走的都不知道。唉!下這么大的雨可怎么辦!我不出教室的門口,卻發(fā)現(xiàn)一朵藍(lán)色的傘花靜靜的綻放在教室門口,咦!是媽媽。是媽媽來接我了。事隔多年,我在一次和媽媽走在同一把雨傘下。才發(fā)現(xiàn)原來我的個(gè)頭比媽媽還高了,許多年前的那一幕突然出現(xiàn)在我的`眼前,我的眼角濕潤了。風(fēng)越來越大夾雜這雨點(diǎn)吹在我的肩膀上,吹在我的頭發(fā)上。還有一個(gè)調(diào)皮的雨珠。煸诹宋业慕廾。媽媽突然對我說:誒,孩子你的傘都那歪了。你看你衣服都濕了。我狡黠的笑著:沒有歪,沒有歪。媽媽堅(jiān)持著:你看別淋壞了。我任然固執(zhí)的堅(jiān)持著:沒有歪,沒有歪。媽媽仿佛明白了什么,我看見一道淚珠劃過她的眼角。
雨還在下而我知道有一朵藍(lán)色的傘花早已深深的隱藏在我的記憶當(dāng)中了。
初二優(yōu)秀作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村。這里的陽光很是強(qiáng)烈,悶熱的天氣使我感到煩躁,便隨意將目光投向窗外。
映入眼簾的只有一個(gè)小池塘,水并不太清。它在這里已經(jīng)不知待了多少年,從小到大,我每天都能看到它。水中沒有什么有趣的東西,只有幾只鴨子,不停發(fā)出沙啞的叫聲。似乎下起了小雨,池塘中起了漣漪。那些吵鬧的鴨子終于走了,可這又有什么意義呢?這只會(huì)讓無趣的池塘更加無趣。
雨漸漸大起來,隨之而來的是猛烈的'風(fēng)。一時(shí)水面波瀾起伏。池塘邊的柳樹一改平時(shí)靜默的姿態(tài),在風(fēng)雨中舞動(dòng)起來,長長的枝條一次又一次拂過水面,水珠順著樹葉不斷的滑落。在這里生活了這么長時(shí)間,還真的沒有注意過這個(gè)池塘還有這樣的姿態(tài)。
夏天的雨,來的快去的也快。雨停了,池塘又沉靜了下來。潔凈的風(fēng)拂過我的面膚,夏天的炎熱似乎消失了。大雨過后,池塘清澈了不少,甚至能看到魚兒深黑的脊梁。柳樹經(jīng)過大雨的洗滌,顯出極富生機(jī)的翠綠色,葉片上還掛著水珠,一滴滴落入水中,發(fā)出清脆的叮咚聲。
正午已過,現(xiàn)在接近傍晚,再加上下了一場大雨,空氣清新。余光突然瞅到一點(diǎn)綠,定睛一看,居然是一叢荷花。荷葉上掛著晶瑩的水珠,風(fēng)一吹,便在這翠綠的盤子上打轉(zhuǎn)。荷葉頑皮地一偏頭,水珠就順著葉面滑入水中,濺起細(xì)微的水花。而荷花,在大雨的洗禮后,變得萬分嬌艷。突然想起鄰居爺爺在很多年前曾告訴我他在水里放了些種子。我這是有多少年沒有注意過這了!
我并不能想象出,荷花是怎么在大雨中存活下來的。但或許正是這場雨才使它們更加動(dòng)人。它們的葉上都沾滿水珠,顯得分外可愛!
我愛你,家鄉(xiāng)的池塘。
初二優(yōu)秀作文 篇15
在擁擠的馬路上,你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無垠的海洋中,你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中,你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找,定會(huì)發(fā)現(xiàn)萬物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大,但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽光親吻著黎明的露水,我像往常一樣,一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是,今天的歌顯得不太愉快,可能是因?yàn)樯夏?/p>
最后一節(jié)的音樂課吧:老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我,沒有清脆的嗓音,也沒有驕人的面容,更沒有展示的膽量。小時(shí)候,我最怕的就是在大家面前唱歌,總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁,F(xiàn)在,我是多么希望時(shí)間能夠過得慢一些,或者,或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但,一切不是我說了算。
厄運(yùn)終于來臨了。
該怎么辦?要不,就裝肚子疼!但,我不想做不誠實(shí)的孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了,盡管有的`有些跑調(diào),但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來,臉漲得像紅蘋果,聲音有些發(fā)抖,手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼,她正微笑地望著我,再看看同學(xué)們,一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒有什么大不了,唱!我放開嗓子唱了起來,發(fā)覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了,我長吁了一口氣。此刻,教室窗外的花兒在對我微笑,大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻,我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來,萬朵梨花開。就像那梨花一樣,經(jīng)過春風(fēng)的沐浴后,我不再沉默,我要把自己的光彩盡情綻放,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子,讓我發(fā)現(xiàn)了:抬起頭,生活居然是那么的美好!
初二優(yōu)秀作文 篇16
一次偶然,人們在賞蓮觀荷時(shí),一個(gè)漂亮女孩用輕巧的小手掬起一捧水向空中拋灑,于是伴隨著女孩的清脆笑聲,串串珍珠劃成美麗的弧線,飄落到了蓮花的葉瓣上,而我落在了荷葉上,成為了荷葉上的一顆露珠。
我只是蓮池的一滴水,機(jī)緣讓我成為了荷葉上的露珠。
我就這樣做了荷葉上的露珠,在荷葉上我愛跳躍玩耍淘氣頑皮,我喜歡荷葉托舉著我悠來蕩起,每到此時(shí)我都爽爽的笑,感受到從未有過的快樂。而荷葉也因?yàn)橛辛宋叶鐫M著生氣,他喜歡叫我小露珠,他喜歡我在他寬大的手掌里瑩瑩的滾動(dòng),喜歡聽到我清朗的笑聲。終有一天,荷葉附身耳語說,他好喜歡我,喜歡我的晶瑩剔透,喜歡我的`純凈清澈,喜歡我的不粘不滯,他喜歡看我開心的樣子。
那一刻,我的心動(dòng)了,我有了欣喜的感覺,我知道我也喜歡上了荷葉。
那是一段歡樂的日子,荷葉精心寵愛著我呵護(hù)著我,他愿意唱歌給我聽,愿意逗弄我開心的笑,我開心了他也就快樂了。在靜靜的河水里,我們沐浴著晨風(fēng)朝露,共看日月生落,我們度過了一段難忘的時(shí)光。
我很清楚,這只是一份緣,是我與荷葉的幾世緣情才讓我化成了一顆露珠。
是緣就有聚散,就有離別有感傷,我們的分別是在一個(gè)陽光晴朗的日子里,我化做了天空中的一朵云,輕盈地漂浮在蓮池之上。短暫的緣分沒有讓我在荷葉上留下半點(diǎn)痕跡。我,荷葉上的露珠化做了云,飄呀飄,閑適、自在、隨意、安詳。
我看到蓮池里的荷葉,他仍張開著寬大的手掌,那曾是充滿我們歡笑的地方,此刻,空空蕩蕩,荷葉靜靜的,似深思似沉默似等待似遐想。蓮池溢滿蓮花的縷縷清香,一陣清風(fēng)拂過,我看到了滿池的碧綠荷葉婆娑起舞輕聲地吟唱,是古老的情歌嗎?
初二優(yōu)秀作文 篇17
河邊有座橋。小男孩看到了它,天真地問:“橋啊橋,你為什么要拱著腰?”
橋聽了,回答說:
“只有這樣,人們才能從我的背上走過,車才能開過!”
“那你以后會(huì)直起腰來嗎?我想看一看你直起腰來的樣子!
“哦,不會(huì)了。從我出生那一天,我就是這樣拱著腰的,我想我可能都不知道如何把腰挺起來!
“那你不會(huì)累嗎?”
“累?哈哈哈……累的滋味是什么?你能告訴我嗎?”
……
一個(gè)小學(xué)生看到了它,沮喪地問:
“橋啊橋,難道你也被罰站了嗎?”
“罰站?哦,這倒是沒有!
“那你為什么不坐下,而是一直站著?”
“唔——,坐下,這會(huì)是什么滋味呢?一定很舒服吧?不過,我可不能這樣做,否則船兒就不能從我這兒過去了!
“可站著是很痛苦得!
“痛苦?不會(huì)啊!站得高高的,看看天上的彩霞,看看遠(yuǎn)處的白帆,看看地平線上的紅日,這不也是一種享受嗎?相反,如果我坐下了,倒是人們痛苦了!
……
一位作家聽到了橋的話,極為感動(dòng),走到橋跟前,問:
“橋啊橋,你能告訴我你的名字嗎?我要為你寫一本書,讓你的.美譽(yù)傳遍天下!
“名字?我的名字……哦,我忘了。不,應(yīng)該說我沒有名字!”
“你再想一想,想一想。”
“唔——,你就叫我‘橋’吧,普通的‘樹’旁站著一個(gè)普通的‘喬夫’,構(gòu)成普通的我——‘橋’……”
……
最后,作家走了,帶著萬分的敬仰走了。
幾個(gè)月后,作家的書出版了,上面有這么一段話:“這是一座普通的橋,為我們默默無聞地奉獻(xiàn)了這么多,卻無人知道它的真實(shí)姓名,知道它所承受的一切!”
初二優(yōu)秀作文 篇18
那是一個(gè)令人懷念的秋天,在那片黃葉滿地的黃土地上,送走了你,送走了那片片的思念,兒時(shí)的秋,是甜美的,是香甜的,因?yàn)槟瞧⌒〉耐恋,讓我依然想念?dāng)時(shí)的一切。
每次下午出去玩,我都是瘋跑回家的,卻總是把你甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,滿頭大汗就沖進(jìn)了那片果園中。園中的各色瓜果,在秋的催化作用下,都散發(fā)出迷人的芬芳,令人陶醉其中。有時(shí)我還會(huì)藏在角落里面,等你出來的那一剎那嚇你一大跳,但每次你都不會(huì)責(zé)備我,憨厚的笑著,說我可是又不忍心。哪個(gè)木桌上記錄了你和我的一切,今天吃蘋果,明天就吃橙子,等到秋天再晚一點(diǎn)的時(shí)候就吃橘子,一天換一樣,就好像又吃不完的水果一樣,你見我吃的如此開心,你也就笑起來,那笑聲不像是城里的人那種虛偽的笑,而是淳樸的、憨厚的、不夾雜任何雜質(zhì)的笑,這樣的生活,直到一起經(jīng)歷了三個(gè)春秋之后,以后要上幼兒園的原因,就這樣分開了。
又是一年秋天,母親說從老家收到了你的.噩耗,電話這頭的母親,連夜帶著我讓父親把我們送回老家,在手術(shù)室的門口,一家人焦急的等待著,每個(gè)人臉上都帶著不安,一個(gè)個(gè)的都走來走去,當(dāng)燈滅下的時(shí)候,大家一下把醫(yī)生包了起來,只見醫(yī)生無奈的搖了搖頭,轉(zhuǎn)身離去。那一刻,眼淚從眼角流出,打在地上,打在心底,一聲又一聲,敲出過往的回憶。大家把你留在了哪個(gè)果園,但上面的果樹不見了,小木桌也沒有了,就連那氣息也消逝在空中了。
又是一年秋風(fēng)乍起,帶來了初秋的涼爽、深秋的落葉,帶走了夏天的炎熱、盎然的生機(jī),但帶不走我對你的思念。
初二優(yōu)秀作文 篇19
它從石頭的縫隙中爬出來,又爬上了土墻。它想要站的高一點(diǎn)來看清這個(gè)世界。它站在土墻上面,翹首遠(yuǎn)視。世界很美,金黃的太陽,金黃的云,樹葉上也布滿了金色,連大地上也鋪滿了金色!拔乙翘柲窃摱嗪冒 彼粗従徬聣嫷奶,又開始了胡思亂想。“我只是不過一個(gè)微不足道的小螞蟻罷了!彼p嘆一聲,低著頭趴下了土墻!笆裁磿r(shí)候我才能長到像太陽一般的光芒萬丈!彼椭^,自言自語的走向回家的路!澳銜(huì)有這么一天的!睒渖系慕鸾z雀叫了一聲,它的金黃羽毛在夕陽下顯得很閃亮。“你怎么知道的?”它抬起頭來,看著樹上真在用嘴梳理羽毛的金絲雀!澳銜(huì)有這么一天的.!苯鸾z雀把嘴巴從翅膀下收回來“你會(huì)有這么一天的!苯鸾z雀又重復(fù)一句便叫著飛上天了!拔視(huì)有一個(gè)什么樣的明天?”它繼續(xù)低著頭朝著回家的路走去,腦袋里不停的在想自己會(huì)又一個(gè)什么樣的明天!澳憧纯茨,小的微不足道,怎么會(huì)有一個(gè)好的明天?”正在打盹的黑貓聽到了螞蟻的話,伸了個(gè)懶腰站了起來說道“你能掀起什么樣的風(fēng)浪?你看你小的,我弄死你就跟弄死一只螞蟻一樣!薄翱晌冶緛砭褪且恢晃浵伆!蔽浵伈唤獾恼f道!澳惚緛砭褪莻(gè)螞蟻,呵呵!
螞蟻告別了黑貓,仍舊是低頭思索著走向回家的路。金絲雀為什么會(huì)說我會(huì)又一個(gè)很好的明天,而那個(gè)大黑貓為什么會(huì)所我是一個(gè)微不足道的小螞蟻?它思考著,走到了洞穴門口。它望著眼前的洞口,回想著黑貓說出來的話,“為什么說我微不足道?”它自言自語的鉆進(jìn)了蟻穴。地下的宮殿,滿目同它一樣的小螞蟻忙忙碌碌。
它看著這些朋友們,知道了黑貓的話的意思。
初二優(yōu)秀作文 篇20
淚,打在手背上,有點(diǎn)冷。望著那張褶皺的試卷,我的鼻尖一絲酸楚。我失落,我絕望,我心灰意冷。
窗外,不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨,抬頭望天,一時(shí)感到無地自容。走到陽臺,我坐在椅子上,癡癡看雨,雨像一把把鋒利的尖刀,向我刺來,我無力抵抗,只能由它肆虐。
突然間,那一抹綠映入了我的眼簾。我湊上去,發(fā)現(xiàn)竟是幼嫩的吊蘭。小家伙在雨中逃避著,躲閃著,可是雨還是無情地打在它的身上。它不再逃避,迎接著風(fēng)雨,如搏擊的.海燕,似乎在說:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
雨中,它的身影依然在搖擺著,但我的心靈已經(jīng)深深被它觸動(dòng)了。我感到了那嫩綠的吊蘭在我的心底強(qiáng)烈地撞上什么東西,說也說不出來。一個(gè)聲音突然間蹦了出來:“你好,加油!堅(jiān)持下去!像吊蘭一樣!甭犞晴H鏘的聲音回蕩,我暗暗鼓勵(lì)自己,加油!
雨不知什么時(shí)候停了,太陽露出臉蛋,笑嘻嘻地看著我。天邊出現(xiàn)了一道彩虹,陽光下,那盆經(jīng)歷了風(fēng)雨的吊蘭格外耀眼。笑,瞬間布滿了我的臉頰。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是啊!人生路上有多少失敗,可是一時(shí)的失敗又有什么關(guān)系呢?只要堅(jiān)持下去,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。我收拾好心情,重新出發(fā)?粗@張褶皺的試卷,我有了信心,一遍一遍地計(jì)算……
每當(dāng)我失敗時(shí),就會(huì)想起那盆與風(fēng)雨搏擊的吊蘭。它就像一位向?qū),指引著我前進(jìn)。就這樣,它一直陪我過完了小學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名真正的初中生,但吊蘭還是一直不斷鞭策我,讓我在路上不斷成長。
初二優(yōu)秀作文 篇21
今天放學(xué)很早,小女孩早早地回到了家。一回到家,小女孩就鉆進(jìn)了廚房。她并沒有告訴母親提前放學(xué)的消息,因?yàn)樗霝槟赣H做一次飯。
飯很快做好了,女孩把菜端到餐桌上,坐在桌旁,等著母親回來。
一陣腳步聲響起,女孩急忙跑到門前,但路過的人并不是母親,而是鄰居王爺爺。他緩慢地走著,然后開門回了家。女孩回到餐桌前坐下,她想:天冷的時(shí)候,母親總是踏著急促的腳步,為自己披上衣服……
正想著,一陣輕快的腳步響起,女孩來到門前,發(fā)現(xiàn)原來是樓上的小朋友,她正在下樓去和其他小朋友一起玩呢。女孩站在門前,又想到:母親的腳步從來不是輕快的,而是踏實(shí)的。她想起去年考完期末考試,考得很差,母親看到成績后,并沒有責(zé)罵她,而是告訴她學(xué)習(xí)同走路一樣,要踏踏實(shí)實(shí),如果太快、太急,都會(huì)摔倒。女孩從此記住了母親的話。
又是一陣腳步聲響起,女孩再一次來到門口,經(jīng)過門口的卻是住在頂樓的劉哥哥。劉哥哥最近高考失利,他拖著沉重的腳步,走上了樓。女孩想起了母親的'腳步,母親的腳步,從來都是堅(jiān)強(qiáng)的。自從父親在一場意外中喪生之后,母親便承擔(dān)起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),風(fēng)里來,雨里去,從不言辛苦。為了不讓我感到生活的壓力,母親總是用微笑面對生活。
想到這里,女孩不禁哭了起來。在人生的道路上,母親用愛的腳步,呵護(hù)著自己,給予自己無限的幸福。
母親終于回來了,女孩撲到了她的懷中,嚶嚶地哭了起來。母親趕緊為她拭去眼淚,問她為什么哭。女孩心中明白,是因?yàn)樗昧四赣H的腳步,懂得了母愛。
初二優(yōu)秀作文 篇22
“嘭!”我將書房的門重重地關(guān)上,在窗邊那一道斜斜的陽光的照射下,一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的`最后一道殘陽照亮我眼角那晶瑩的淚珠,我口中不斷重復(fù)著:“我做錯(cuò)了什么?我做錯(cuò)了什么!”
在一天前,晚霞染紅了半邊天空,美麗的景色讓我流連忘返,再加上是周末,我在放學(xué)后就沒有立刻回家,而是和同學(xué)一起去打籃球,打了半個(gè)小時(shí),直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。
我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上,望著川流不息的車子,站在以前和父母約定好來接的地方,卻空無一人。直至月亮升起,我才看見那輛紅色的現(xiàn)代汽車緩緩開來,我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門,剛想和母親解釋,只聽見母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀,母親平時(shí)十分文明,怎么會(huì)罵人呢?
過了一會(huì)兒后,我才知道了事情的來龍去脈。原來父母見我很晚還不來,認(rèn)為我被班主任留下來了,便和我的班主任通了電話,但班主任說沒有留我,更不知我人在哪兒,所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。
母親給幾個(gè)人打了電話后,便一直沉默不語,我明顯感覺到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨,直到父親回來后,才慢慢停了下來。
我憤怒地走進(jìn)了書房,重重地關(guān)上了門,這讓我陷入了思考:為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急?父母有這么擔(dān)心我的嗎?我又不是三歲小孩,讓我稍微獨(dú)立自主一些有問題嗎?距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛我,我也會(huì)厭煩的啊!我已經(jīng)是個(gè)小大人了,不需要事事都由你們來管!
我在一片深思中睡去……
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