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護(hù)蛋作文500字錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
護(hù)蛋作文500字 篇1
老師讓我們帶一個(gè)雞蛋上學(xué),而且要想辦法再讓它完好無損的回家。
晚上,我躺在床上絞盡腦汁的想啊想:怎么才能讓蛋寶寶這一天平安度過呢?用手拿著?肯定不行,我還要用手寫字呢!裝進(jìn)書包?也不行,萬一擠碎了呢!我忽然想到用小紙盒應(yīng)該不錯(cuò),可是媽媽建議用結(jié)實(shí)的東西,小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧!
我小心翼翼地把蛋寶寶裝進(jìn)去。媽媽說:“你看空間這么大,雞蛋滾過來滾過去不就碎了嗎?”我說:“這好辦。”我把小鐵盒里墊上塑料泡膜,再把蛋寶寶用棉花包裹起來,哈哈,這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀!
我興高采烈地把他帶到學(xué)校,在爸爸車上,我把小鐵盒緊緊的抱在懷里,神經(jīng)繃的就像即將離弦的箭一樣,生怕一不小心打碎了。哎喲!我抱妹妹也沒這么用心過。
終于安全抵達(dá)學(xué)校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法,有的同學(xué)是用棉花包的,有的是用小紙盒裝的,還有的裝在兜里……
上課時(shí),誰碰了我的'桌子我都趕緊用手護(hù)著。下課了連廁所也不敢去了,生怕一個(gè)疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。
皇天不負(fù)有心人,終于挨到放學(xué)了,我可是把蛋寶寶完好無損的護(hù)送回家了。這一天,把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了,我感覺我都快要得心臟病了。
光榮的完成任務(wù)了,那心情簡直美得不要不要的。以后不管干什么要是都拿出這個(gè)勁頭兒,所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。馮若珊,加油吧!
護(hù)蛋作文500字 篇2
晚上,我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋,用一張包裝泡沫包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我又找來一個(gè)小紙盒子,把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見奇怪地問:“你這是做什么?”我對媽媽說:“老師讓我們做一個(gè)護(hù)蛋活動!
第二天一大早,我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋,小心翼翼地放在書包里,生怕把它弄碎了。
到了學(xué)校,我小心翼翼地把雞蛋拿出來。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上,我的心快要跳出來似的,怦怦直跳。當(dāng)我打開盒子,我看見雞蛋完好無損,我的心才漸漸平靜下來。護(hù)蛋活動開始了!老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法,有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里;還有的同學(xué)把雞蛋裝在布兜里,每個(gè)同學(xué)的想法各有千秋。
我把雞蛋放在桌洞里,每上一節(jié)課我都提心吊膽,生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。
一整天,我的心緊張的`快要跳出來似的,非常的不安。護(hù)蛋活動快結(jié)束的時(shí)候,小相告訴我們,他的大鴨蛋碎了,同學(xué)們都笑得前俯后仰,而我的蛋寶寶在我的精心保護(hù)下,還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開心。
放學(xué)后,我回到家,連忙把書包打開,拆開包裝看看雞蛋碎沒碎。我看了一眼雞蛋完好無損,心里樂開了花。
我心里想:我保護(hù)雞蛋就像爸爸媽媽保護(hù)我一樣,小心翼翼地呵護(hù)著我們。我體會到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血,我要好好學(xué)習(xí),長大了回報(bào)父母。
護(hù)蛋作文500字 篇3
最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動,意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校,就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期,到星期五雞蛋還是完好無損的,這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。
同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋,有的.用小竹藍(lán)裝蛋,有的沒包裝。我呢是這樣裝的:在雞蛋寫上我的名字,用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋,就算掉到地上雞蛋也不會破損。
星期一,每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的,下課鈴響了,老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥垼瑐(gè)個(gè)捂住口袋,生怕走路動作大一點(diǎn)它就會溜出來了。一天下來,沒有誰的雞蛋變“壞蛋”,都各自慶幸。
星期二,由于大家都放松了警惕,其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下,結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始,緊跟著各種各樣的狀況都有了,比如上體育課時(shí),同學(xué)們打羽毛球,雞蛋可不能帶在身上呀,把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會被別人拿走了,放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了,把蛋拿回宿舍,蛋放在床上怕壓怕了,放衣柜里一會就忘了,拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下,加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻,我才放下心來,我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”,我是其中的一個(gè)“好爸”。
這次活動讓我明白了爸媽的辛苦,并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。
護(hù)蛋作文500字 篇4
在以前,每到母親節(jié)教師只是讓我們?yōu)槟赣H做一件事,而這一次,老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋。我心里想:“老師這是要干嗎?難道是要吃雞蛋嗎?”我真是猜不透老師葫蘆里賣的是什么藥。
第二天,我們都想盡了心思把雞蛋進(jìn)行了包裝,有的把雞蛋放進(jìn)了盒子里,有的把雞蛋纏的里三層外三層,都做足了功夫。把雞蛋帶到了學(xué)校,同學(xué)們都十分好奇,都猜老師到底要干嗎。上語文課 的時(shí)候,老師才把謎底說了出來,原來是快要到母親節(jié)了,讓我們體會一下媽媽對我們的愛護(hù)。老師說了:今天一天不管干什么都要帶著蛋,就連上體育課和做課間操都要帶上,都要保護(hù)好自己的蛋, 不能破了,破了,就表明你的任務(wù)失敗。
一下課,原來以前打打鬧鬧的教室,現(xiàn)在也不見有人在跑來跑去的,大家有的看書,有的在看自己的雞蛋,有的在討論應(yīng)該怎么來保護(hù)雞蛋,就連我這個(gè)坐不住的'人,也坐在自己的位置上看書,就 怕一動,雞蛋出現(xiàn)問題。大家都有一個(gè)共同的動作就是時(shí)不時(shí)的看看自己的雞蛋是不是完好無損。
到了大課間的時(shí)候,我們都不想把雞蛋帶下去做操,想放在教室里,可是李老師“逼”著我們把雞蛋帶了下去。做操的時(shí)候,我們把雞蛋放在了旁邊的地上,平時(shí)我們做操都是你踢我一下,我踢你 一下,現(xiàn)在我們可是盡量地減少動作的幅度,以免發(fā)生“不測”,并且還不時(shí)地注意一下我們的雞蛋。
雖然我們小心翼翼地照顧我們的雞蛋,但是到了下午放學(xué)的時(shí)候,還有很多人的雞蛋發(fā)生了“杯具”,我的雞蛋也沒有幸免于難,同學(xué)們是幾家歡樂幾家愁啊。
通過這次活動,我知道了爸爸媽媽對我們無微不至的照顧太不容易了,等到將來,我們要十倍百倍的回報(bào)他們。
護(hù)蛋作文500字 篇5
在昨天,我們學(xué)校迎來了一場別開生面的“護(hù)蛋行動”。要求除了洗澡不用帶蛋,其余時(shí)間必須把蛋一直帶在身上,保護(hù)一天,蛋沒破的人就是“護(hù)蛋英雄”!
我給我的蛋取了一個(gè)名字,叫做:葉冰心。我給冰心用鐵盒做了一個(gè)窩,六面貼上海綿,把冰心裝在里面,蓋上蓋子,秒變奶媽!
我這個(gè)奶媽嘛——還是挺負(fù)責(zé)的。半個(gè)上午的時(shí)候,我?guī)П娜ド⒉,結(jié)果“半路殺出個(gè)程咬金”——陳果,他滿臉堆笑,走到我旁邊:“胡安琪,我?guī)湍隳玫鞍!”我心想:切,無事獻(xiàn)殷勤,必定有詐!我果斷地回了他一句:“想得美!”說罷,頭也不回地走了。我隱約聽到陳果嘀咕:“切你這蛋有這么寶貝嗎?”哦,原來是自己的蛋壞了,就想來毀我的蛋,來成為他愚蠢的陪葬!不過他可能不是這樣想的,但不管怎樣,還是小心為妙!
我是個(gè)較為細(xì)心的奶媽,但也是聰明一時(shí),糊涂一世。∥疫@一糊涂差點(diǎn)兒讓冰心喪了性命!
中午吃完飯,我回到教室,把蛋放在桌子上,拿出作業(yè)來寫。我的左手臂向右挪動了一點(diǎn),在挪動的那一瞬間我才意識到:我的左邊放著蛋!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了。盒子已經(jīng)蓋子朝底落到了地上,蓋子都摔開了。我心里閃過一個(gè)念頭:完了完了,蛋肯定碎了!同學(xué)們都被盒子落下的響聲吸引了過來,我聽到有人說:“肯定碎了。”我心涼了,慢悠悠地?fù)炱鹆撕凶樱p手顫抖的緩慢地打開盒子,驚奇的'發(fā)現(xiàn):蛋沒碎!
蛋居然沒有碎!身邊的同學(xué)大呼不可思義。我把冰心全身上下都仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,確定沒有裂口之后,才放心的把冰心放回盒子里。并下定決心要更加仔細(xì)地照顧冰心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了“護(hù)蛋英雄”。但是我仍在繼續(xù)照顧冰心。這次活動令我難忘,令我深思……
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