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關(guān)于《時(shí)光》的作文500字錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的《時(shí)光》的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《時(shí)光》的作文500字 篇1
有這樣一個(gè)角落，里面堆滿了從小到大的課本。我很少去關(guān)注那個(gè)角落，因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我多多少少是有些厭惡書。
初一寒假，我將上半年的教科書都扔進(jìn)了那個(gè)角落。書本沿拋物線落下后，我清晰的聽見了“哐”的一聲。這是一個(gè)相框。照片上的我正燦爛的笑著。那是小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的，是上一年的'夏天。那時(shí)的我們，好美。
我們的笑，總少不了歪歪斜斜，永遠(yuǎn)排不整齊的隊(duì)伍，耳邊總是充斥著老師的口令聲。南風(fēng)中的我們，稀稀拉拉的跑在操場上，男生們一個(gè)個(gè)沖在最前面，進(jìn)行著“男人”間的決斗。女生們則扶著腰說說笑笑的跟在后面，臉上洋溢著粲然的微笑。
我們的夏，少不了一瓶瓶冰鎮(zhèn)的飲料。體育課時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)人，縮頭縮腦的緩緩移向校門口，趁著保安們不注意，一溜煙竄進(jìn)小商店，帶著幾人份的飲料又飛奔回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地比著“耶”的姿勢。
我們的夏，懲罰常在。做操不認(rèn)真的我們一個(gè)個(gè)端端正正的站在操場上，迎接著太陽的炙烤，汗水浸透衣衫，我們一邊暗自罵著不認(rèn)真的人，一邊祈求老師快些讓我們“解放”。
那是我們的夏，迎著陽光，燦爛無比；那是我們的夏，開著鮮花，透著幽香；那是我們的夏，我們無拘無束的走過那段時(shí)光。
轉(zhuǎn)念一想，又何必憎恨那些教科書呢？拭去上面的灰塵，將他們疊成高高的一摞。書越疊越高，當(dāng)疊滿12本之時(shí)，我們也已分離。那年的夏天也離我們越來越遠(yuǎn)。
翻過照片，在后面輕輕寫上：那一段，漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光。
《時(shí)光》的作文500字 篇2
隨著時(shí)光流逝，五月芳菲還未謙謝，六月便尋香而來。
六月，是梔子花香彌漫的季節(jié)，誰都沒有一絲的含蓄，素面朝天，競相綻放。
就在這樣的午后，坐在六月的枝頭，細(xì)數(shù)著那些蔥蘢的歲月。
繾綣在文字里，低低私語，輕輕訴說著一些小心情、小思緒，孤獨(dú)對白，暗自生歡。
那些泛黃的日子，在六月璧日的光暈中若隱若現(xiàn)。
一生中，總有些情無法忘卻，總有些事無法釋懷，如夢如幻，如影隨形。只是在夢醒后空添了一些期許，期許中夾雜著幾分莫名的落寞，落寞之余又是漫長而無可奈何地等待。
人，就像一葉葉小舟，只要駛?cè)肓巳松暮降�，就絕不會(huì)輕易靠岸。其間風(fēng)景、個(gè)中滋味，都任由你孤賞輕嘗；累了、倦了，尋一處平穩(wěn)安靜之處，停留小憩，轉(zhuǎn)過風(fēng)雨七彩光圈就會(huì)縈繞著，伴你溫暖前行。
進(jìn)入六月的`時(shí)光，似乎少了幾許風(fēng)塵，多了幾分清婉。置身于一碧如洗的天空下，擁抱著自然的純美，呼吸著潔凈的空氣；在斑駁的樹影下、越發(fā)顯得安逸、婉娩。偶爾清風(fēng)襲來，小草舞動(dòng)著纖細(xì)的身姿，樹枝搖擺著柔軟的葉片，那情形，那境象，豈是一個(gè)“美”字了得！
心，充滿風(fēng)景，驅(qū)逐了所有的喧卑，有情，懂愛，生活就是如此美好！敞開心扉，幸福涌動(dòng)，慢慢地流過六月的天空。
六月的天空，很美；
六月的味道，很沉；
六月的時(shí)光，清靜、溫和。
《時(shí)光》的作文500字 篇3
愛情有時(shí)候很溫柔，讓人時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著甜蜜，愛情有時(shí)候也很冷酷，讓人承受著上天入地的變數(shù)。人生中最美的珍藏，正是那些往日時(shí)光，或許，我們一直眷顧、留戀著的，只是當(dāng)初言語間的那種愉悅情懷，和剎那間的動(dòng)心，于是，深情一眼，便摯愛一生。
心碎、或心醉，都是一念之間的感受。只是擁有愛情時(shí)不懂珍惜，懂得愛情時(shí)卻沒了可以相愛的人和時(shí)光。歲月流轉(zhuǎn)，情歸何處，有多少愛可以重來？有多少人為你等待？不管愛給予我們的是甜還是苦，至少為了心儀的某個(gè)人，我們勇敢過，追求過，心甘情愿地忘我付出過.
即使傷痕累累，然而，總有些情愫入心入懷，總有些期待執(zhí)念在心。心路上遇見你，那是緣分，也是幸運(yùn)，驚艷了時(shí)光，明媚了心房，猶如一汪清澈的`清泉，在我心田緩緩的流過，于是我所有的日子便有了綠色的生機(jī)，就像種下了一朵幸福的花，那么芳芳醉人，每一天都變的意味深長了
人生中最美的珍藏，還是那些往日時(shí)光。因?yàn)橛心悖睦锢酉铝饲饺f水的景致，孤獨(dú)時(shí)候的惆悵、神傷也因此變的有滋有味，一個(gè)陌生而美好的名字，從此被自己溫暖的記住。那份不由自主的牽掛便蔓延整顆心房，如果想念有聲音，你一定能聽見有一個(gè)多情的女子在內(nèi)心深情的吶喊，只此一生，陪你看細(xì)水長流。
《時(shí)光》的作文500字 篇4
任時(shí)光匆匆流去，任歲月布滿痕跡，您我間的攙扶仍是一道美麗的風(fēng)景線。
——題記
曾有一段時(shí)光無比懷念，那便是幼時(shí)與您相處的日子……
您把我當(dāng)作手心里的寶貝，細(xì)心的呵護(hù)著我，生怕我受一點(diǎn)傷害。您伴我識(shí)字、學(xué)話……但時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間這些都已經(jīng)過去了十年。最令我記憶猶新的便是跟您學(xué)步。您先把我放在學(xué)步車?yán)铮斡晌覞M院子亂跑；漸漸的，您將我抱出學(xué)步車，雙手環(huán)著我的.腰，小心翼翼地追隨著我的每一個(gè)腳步。每天重復(fù)著這似難非難的動(dòng)作，日復(fù)一日，我學(xué)會(huì)了走路，就這樣，您攙扶著我走過了街心花園，走過了林間小道，走過了數(shù)不清的大街小巷。
時(shí)間不等人，如今您已白發(fā)斑斑，那些美好的時(shí)光都已逝去，我長大了，你卻漸漸老去。
我不會(huì)忘記那個(gè)夜晚，您同我走在回家的小巷，我緊緊跟隨在您身后注視著您的背影。頭發(fā)已花白的您左手插著腰支撐著，腳步蹣跚，再看去您曾承載著巨大壓力的背部已無法再直挺。您走得是那么小心翼翼，每邁出一步都感覺如此艱難�？粗@樣的背影，仿佛觸碰了我內(nèi)心深處，突然有一股力量促使我加快前進(jìn)的步伐，走到您身邊，毫不猶豫的攙住了您的右手，您附和著，緊緊握住了我的手，手上的老繭仿佛磨裂了我的心。這時(shí)，我看見您笑了，那個(gè)會(huì)心的笑容也使我頓時(shí)釋然了。我攙扶著您緩緩前行，兩顆熾熱的心交織在一起，正如同兒時(shí)您攙扶著我。
您攙扶著我，我攙扶著您，一同走過了數(shù)不清的路，但腳底鋪滿的是一份厚重的愛。
時(shí)光，時(shí)光，請慢些吧！外婆的臉上已經(jīng)布滿了歲月的痕跡。
《時(shí)光》的作文500字 篇5
舊時(shí)光給予的傷痛是無盡的，舊時(shí)光贈(zèng)予的快樂是無窮的。親愛的舊時(shí)光，你是年少時(shí)，如夢的紫色；你是青澀童年中，如畫的青色；你是那么讓人又愛又恨，你是那么讓人又笑又哭……
你是舊色所代表的色彩——灰。有種絕望的孤獨(dú)，有種不舍的思戀，有種寧靜的安穩(wěn)……你可曾想回到這舊時(shí)光中？痛有什么的，不是還有快樂嗎？痛就讓它痛去吧！李宇春有首歌說得好——《再不瘋狂我們就老了》，是啊，再不瘋狂我們就老了�，F(xiàn)在正是風(fēng)華正茂之時(shí)，正是狂瘋狂樂之期，過了這時(shí)候，我們就老了，老了以后這舊時(shí)光就隨著時(shí)間的磨練，變成了一個(gè)陳舊的'相冊。用一輩子來記錄，回過頭來，這些點(diǎn)滴仿佛昨天才發(fā)生，那些喜怒哀樂全都埋葬在昨天……
親愛的——舊時(shí)光，我恨你。我恨你腐弱無能；我恨你非裝堅(jiān)強(qiáng)；我恨你明明心痛反裝無事；我恨你明明想說卻又不說；我恨你心狠心善不知分寸……那些年，我們流逝的時(shí)光一去不返，我們流逝的時(shí)光不知何處，我們流逝的時(shí)光，我恨你！
親愛的——舊時(shí)光，我愛你。我愛你給予幸福；我愛你隨心生活；我愛你該要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就堅(jiān)強(qiáng)；我愛你不開心時(shí)放聲痛哭；我愛你心善心惡愛恨分明……那些年，我們流逝的時(shí)光存留完好，我們流逝的時(shí)光絲毫未動(dòng)，我們流逝的時(shí)光，我愛你！
舊時(shí)光，如茉莉般芳香，花香襲人；舊時(shí)光，若荷花般純潔，第一君子；舊時(shí)光，像小草般清爽，風(fēng)吹又生；舊時(shí)光，也仿佛那薔薇，美卻傷人……
親愛的——舊時(shí)光，親愛的——回憶，親愛的——過往……我愛你們，我恨你們。愛什么？恨什么？或許只有那淺灰色的舊時(shí)光才知道吧！
《時(shí)光》的作文500字 篇6
人間，四月芳菲。
風(fēng)吹過，帶不走寂寞，雨下過，卻濕了魂魄。
是巧合還是什么？多少多少個(gè)年頭前，一樣的四月，同樣的明媚，而你，卻在這春光流溢間悄悄丟下我一個(gè)。
那時(shí)候，還小。什么都不懂。只知道從那以后，再也不能牽著你的手，踏著蹣跚的腳步走過田壟間；再也不能摸著你花白的頭發(fā)，含著香甜的棒棒糖去上學(xué)。你就這樣狠心，將我們深深的分離。
愛來過，留下來回眸，花飄落，卻只剩我一個(gè)。
時(shí)光的電影唰唰的流過，未等我抓住什么，就過了。留下些零零碎碎的記憶，卻怎么拼，都湊不出一副完整的圖畫。到頭來，真不知應(yīng)感傷還是刪除。
還記得嗎？那篇楓林是你和我一起走過的。落葉上的腳印我卻無從尋覓。時(shí)間沖淡的只是無所謂的記憶，心靈深處的你，是我生命中的太陽光，是逝不去的暖。
還記得你的叮嚀，還記得你的笑容，還記得你那一頭白花花的頭發(fā)。我是這樣留戀你，這般不舍。而你，還不是照樣離去的那般決絕？
云飄過，模糊了輪廓，我笑過，卻看淡了所有。
有時(shí)候，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)里帶著你身上的味道；有時(shí)候，一陣笑聲入耳，與有些許和你一樣的`爽朗；有時(shí)候，一個(gè)老人走過，那背影和你幾分相似......
現(xiàn)在，傍晚的黃昏下，那條羊腸小道又有誰牽著誰的手去散步呢？那條曲折的田壟又有誰和誰的腳印刻下了刺青呢？那條條大路掩埋了我們的足跡，卻銘刻了我們的回憶。
或許，有一天，我會(huì)在錯(cuò)過的時(shí)光里再一次和你握手，和你一起追逐。你的笑，你的好，是我溫暖的依靠。我們不牽手也可以一起漫步風(fēng)霜雨雪，不能相見，也要朝思暮念。
人間，芬菲四月。
《時(shí)光》的作文500字 篇7
生命的日歷 一張一張撕下來，一張一張寄托了希望�！}記 時(shí)間似流水，總是背負(fù)著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。 多想用手阻擋時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙間流走；多想貼回那撕下來的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。 昨日與明天是一枚硬幣的兩面，兩面是一回事，只是圖案不同。也許青年人更企盼明天，老年人更懷念舊日。人就是這樣，有時(shí)拿著時(shí)間這枚硬幣，卻不知翻轉(zhuǎn)過來，把兩面的圖案都看看。 我想說，今天最重要。 今天是你搬來的一塊磚，雖然微不足道，卻墊起了你明天的高度。 今天是你攏在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒。 今天是擰開水龍頭沖出的清水，可以洗漱，可以變?yōu)橄悴枰槐?今天，劃下你生命的一道刻痕，所以最美好。 日歷一張接一張地撕下，不管你是否準(zhǔn)備好，總有一天一切都會(huì)結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰，你的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記，都將不再擁有。 日歷一張接一張地撕下．終究會(huì)有一天，你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)力都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情；你的希望、雄心和計(jì)劃都將終止：曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將永遠(yuǎn)褪色。 那么什么變得重要了呢？ 重要的不是你買到的，而是你創(chuàng)造的：重要的不是你得到的`，而是你付出的：重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值；重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。 我們的一生不是因偶然而變得重要，不是因環(huán)境而變得重要，而是我們的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
《時(shí)光》的作文500字 篇8
學(xué)校里，總有那么一處地方令人向往，總有那么一處地方引人遐想，總有那么一處地方在你的時(shí)光里回放，我的那處地方，就是學(xué)校的木廊。
木廊外，一潭溪水中漂浮著片片荷葉，一道水簾從木架子上流下，落入池中，濺起的水花落到臉上，涼絲絲的，帶來了無限秋意。而草坪上附帶著幾朵小花，為單調(diào)的綠坪送來了幾分色彩。
一排由紫竹、五瓣梅和不知名小草組成的花架被放在了木制的椅子上，隱約能聽到小蟲的鳴叫，卻不知是從哪盆花中發(fā)出的。春夏時(shí)節(jié)，偶爾會(huì)有幾只蜜蜂前來光顧，黃蜂、綠葉、紫花，共同繪出了幅多彩的圖畫。
這個(gè)木廊是學(xué)生們的天堂。下課后，只要有時(shí)間，我就會(huì)來到這里，就算什么也不干，也會(huì)發(fā)生些不同于尋常的事。看天上的白云，變化多端；望路邊的綠柳，婀娜多姿；聽耳畔的蟲聲，不同凡響，簡直就是一場音樂盛宴！
木廊見證了我的喜怒哀樂。高興了，來這里坐一坐，心情會(huì)更好。傷心時(shí)，往這里走走，歇上片刻，想著天上的`閑云，數(shù)著掠過的飛鳥，憂愁也會(huì)煙消云散。那時(shí)，我就覺得木廊是一處仙境，而我就是其中的一個(gè)仙人，不問世事，沒有煩惱。
陣陣風(fēng)兒吹過，片片愜意送來，廊中的花草隨風(fēng)而搖擺。坐在木廊上，小草的葉子吹到額前，癢癢的，卻十分留戀。
永不忘，廊中溫馨時(shí)光！
《時(shí)光》的作文500字 篇9
時(shí)光的空氣，用勤奮呼吸，浪費(fèi)地吮吸，只�？奁卸柚靶χ胺降拿悦�，勤奮者擁抱著前方的美好，同樣的時(shí)光，生活卻不一樣。時(shí)是短暫的，可能夠利用時(shí)光就等于將它無限延長。態(tài)度決定一切，時(shí)光就在手中，奮斗的指紋能使時(shí)光微笑，繪寫未來的美好。時(shí)光的水，源遠(yuǎn)流淌，生命之水消逝流失，而我們在黑暗中恐懼，是它們，重點(diǎn)起我的希望。
那墻角下默默無聞的花，卻要開出美麗的花朵，短暫的生命，卻要用微笑面對。春天的來臨，它舒枝展葉，吮吸著晶瑩的露水，茁壯成長。夏天，它，綻開了令人驚呀的花朵，花朵上的那一滴珍珠，不知是喜悅的淚，還是奮斗的汗水。它搖動(dòng)著纖細(xì)的小手，始終一往情深的太陽。秋天，它那憔悴的面容，在風(fēng)中顫抖，它好像回憶著以前的時(shí)光，又深深的睡了，又一次的.微笑。
那泥土下的蟬，沉睡了十幾年，它要去見太陽，去唱它夢里曲。當(dāng)它蛻去蛹時(shí)，這艱難的一路終于走過，它迫不及待地張開淋濕的翅膀，親吻著它好奇的一切。它站在樹梢，高歌一曲，可它煩人的聲音能流露出它愛夏的情，體會(huì)出熱愛生命的強(qiáng)烈欲望。它只唱一個(gè)調(diào)，只寫一個(gè)音符就是時(shí)光。拍擊著它的翅膀，一個(gè)夏季不停唱。令人煩的曲，它卻固執(zhí)的吟唱，誰也阻擋不了它對夏的情，它生命的曲。秋風(fēng)打破它的夢，最后的一刻還是一個(gè)曲聒聒。
是它們教會(huì)了我開珍惜時(shí)光，令我不再恐懼。它們只有一年，一季，而我們，得得天獨(dú)厚有幾百個(gè)季。每一分，每一秒都是奮斗，都有生命的曲。時(shí)光的曲，用奮斗拉起，每一個(gè)音符，都有一份笑意。
《時(shí)光》的作文500字 篇10
旋轉(zhuǎn)，零碎，時(shí)光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時(shí)光里，我認(rèn)識(shí)了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學(xué)；認(rèn)識(shí)了細(xì)心關(guān)照以及給予我們知識(shí)的老師……他們是那樣的無私奉獻(xiàn)，用心血去一點(diǎn)一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅(jiān)持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅(jiān)持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個(gè)小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學(xué)生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一年級方老師在我幼小時(shí)教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學(xué)生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的`班主任——郝老師。
在這個(gè)年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個(gè)年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經(jīng)因?yàn)楸焕蠋熈R得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時(shí)光的流逝，我曾經(jīng)妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话�，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發(fā)覺，我們在一起的所有時(shí)光，都回不來……
我轉(zhuǎn)過身回頭一看，這個(gè)教室沒有我們了。但我知道，這個(gè)教室不會(huì)空，兩個(gè)月后開學(xué)，這里將又是坐滿了人，可惜永遠(yuǎn)不再會(huì)是我們了……
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