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關(guān)于合作作文500字錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的合作作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
合作作文500字 篇1
“你看的是什么書?”一個龐大的臉出現(xiàn)在我頭上,幾乎把照在書上的光全都占為己有了。
“你能不能向旁邊去一去!币粋看書正入迷的人對于突然從天而降的'一塊黑影當(dāng)然是不高興的,至于他剛說了什么,我是一個字也沒聽見!澳愕臅懿荒芙栉铱纯?”什么?我才剛看入迷好不好!“不行!”我的語氣非常堅決!斑@……好吧!”他顯得有些尷尬,我抬頭看了看四周,發(fā)現(xiàn)只有我是唯一一個獨自在看書的人,不禁心里有一種說不出的感覺。
“等一等”我叫住那人,那人停住了,扭頭看了看我,臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧!”我終于吐出心中的矛盾,他臉上由冬轉(zhuǎn)春,立馬沖了過來,坐下,捧著書,速度快得讓人難以置信。
一開始,我雖然對書看得很有味,但總覺得時間太慢了,簡直比蝸牛還慢,就有些浮躁,F(xiàn)在,他一來,不停地指這指那,“你看,這個……”我倒也沒不耐煩,反而又進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋。
我對這本書的興趣就像滾雪球,越滾越大,看樣子他也是如此,越看越愛看。兩人一起看書,只要兩人注意力專一,那質(zhì)量只會更高。
其實,一起看書,就意味著一起合作,只是不做事的合作。在生活中,許多事都是如此,只要兩人團結(jié)一心,就沒有看不完的“書”。
合作作文500字 篇2
自從上次鷸和蚌爭吵,被漁翁捉走了,鷸蚌的后代都在家反思,如果再發(fā)生這樣的事怎么辦?沒想到,它們還真碰上了。
小鷸、小蚌這次很不幸,它們被漁翁捉住了,小鷸、小蚌被漁夫用網(wǎng)網(wǎng)住,小鷸被放入木籠子關(guān)起來,小蚌則被漁翁扔進(jìn)了一個放滿水的大盆子里,那個大盆子就在籠子的正前方。
漁翁高興的告訴自己的老婆:“老婆呀,今天運氣真好,毫不費力的捉住了一只小鷸、小蚌,我想,這些家伙一定會非常的鮮嫩、好吃吧!”漁翁的老婆不高興了,生氣的說:“那你還不去把它們捉過來,讓我宰了它們,免得它們逃走了!”漁翁也生氣了:“罵什么罵,明天是星期天,兒子讀書回來,我要留給他吃,它們都被我放好了,插翅也難逃!”小鷸、小蚌聽到了他們的對話,知道明天就要成為他們的盤中餐了,嚇得渾身發(fā)抖,小鷸嚇得尿也流出來了,怎么辦呀?
還好蚌比較冷靜,它看看小鷸,又看看自己,終于想到了一個好辦法,,小蚌讓小鷸用長嘴把自己從盆子中叼出來,小鷸馬上照著做了,小蚌出來了,趕緊用自己的鋒利的殼不停的'去磨木籠子的木桿,它使勁的磨,終于磨開了,把小鷸救了出來,這時,小鷸讓小蚌夾住自己的腳掌,他扇了扇翅膀,帶著小蚌向天空飛去。
第二天清晨,漁翁想要來殺小鷸、小蚌,一看,他們已經(jīng)逃走了。小鷸、小蚌相互合作,順利逃脫,如果當(dāng)年他們的父輩也能像他們一樣,就不會讓漁翁白白得利!
合作作文500字 篇3
合作,當(dāng)提到這個字眼時,有人回懷著一副滿不相信的眼光說:“合作?合作能讓人有所成就嗎?不可能吧!“有人也會懷著鄙視的目光說:“哼!合作有什么了不起,它能讓人有所成就嗎?“而我卻會告訴你:不對,都不對,合作它可以。
在一個風(fēng)和日麗的下午,我校舉行了一次精彩的拔河比賽。在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下,和煦的陽光照著我們一張張緊張而興奮的臉蛋。這可真是我們拔河的好天氣呀!
“嗚“裁判的哨聲響了,當(dāng)聽到裁判宣布64班對六五班時,我的心里十分緊張,但又轉(zhuǎn)頭一想:“不要想那么多,只要盡力就行了。“于是,我便緊跟在全班的后面走到裁判規(guī)定好的地方,排好隊準(zhǔn)備比賽!澳美K“,裁判大聲地喊著。我們聽了裁判的`號令后,迅速地把繩子拿了起來準(zhǔn)備聽候裁判的第二道指令!伴_始“,裁判邊扯著嗓子大聲地叫喊著,邊用手指畫著“開始“。
聽到指令后的我們立即用盡全身力氣開始比賽!1,2,加油!“旁邊的拉拉隊為我們助威,那脆而響的助威聲劃破了寧靜的天空,劃破了蔚藍(lán)的天空。我們聽了拉拉隊的助威聲更加有力了,可我們不管怎么拔,也已經(jīng)晚了,最終,我門輸了第一局。休息了片刻后,我們交換了場地,準(zhǔn)備進(jìn)行第二場比賽!皢。“比賽開始了,我們?nèi)帻R心協(xié)力地把繩子拉了過來,可繩子中間的紅布一直動搖不定,一會過去,一會過來,讓我們雙方相持不下。就當(dāng)我們雙方拉得精疲力竭的時候,我們猛地想起了那句“團結(jié)就是力量“的話,最后我們奮力一拔,終于把繩子拉了過來!耙∥覀冓A了!拔覀儦g呼著。
怎么樣?相信了吧,這就是合作成功而嘗到的勝利的喜悅。最后告訴你一句話:你別小看“合作“這二字!
合作作文500字 篇4
埃菲爾鐵塔,是世界上最高的塔,比薩斜塔,是世界七大奇跡之一;泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們?nèi)莸氖?/p>
今天我們分組做創(chuàng)意模型,我們制作小組選擇的就是泉州的東西塔?矗覀冃〗M的林瑋澎,正在一個勁地拼中間那層,只見他把牙簽向一個胡蘿卜扎了過去,然后又用一個胡蘿卜丁往牙簽的另一頭靠近,一根牙簽上就有了兩個胡蘿卜丁,每個牙簽之間都用胡蘿卜丁做銜接,很快林瑋澎的那層就搭建好了,他樂的合不上嘴。我負(fù)責(zé)地基,我觀察著我的'地基,這真的行嗎?我想著。
突然,老師對我們的對手第一組的同學(xué)說道:“這是個人嗎?”“對,人”,我看到對方的模型已經(jīng)初見形狀了,我立即拿了胡蘿卜和牙簽動手開始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙簽,一個一個拼接起來。又拿了一個小一點的胡蘿卜丁刻上五官后,有用小牙簽固定上去,不一會,一個人就從我的巧手中站到了地上。
我又開始固定地基,拿起來往桌子上扔,再拿起來,再扔,反復(fù)了幾次,最后地基一點事都沒有,反而越來越堅固。最后是開始組裝的部分,他們幾乎在我的地基上扎滿了牙簽,然后將制作好的每一層樓一個一個拼接上去,我也學(xué)著他們,把能拼接的地方扎滿了牙簽,蘿卜塊弄得像刺猬一樣。對手的只有五層高,我們制作的高度足足是對手的兩倍高。
我們通過這場比賽懂得了只要合作,一切都不是問題!
合作作文500字 篇5
在螞蟻王國有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰,他很聰明,但他力氣很小。另一只小螞蟻叫壯壯,他力氣很大,但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友,可他們一點也不團結(jié),老喜歡比誰的本領(lǐng)大。
一天他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說:“你們明天去樹林里找一樣比自己大的食物帶給我,誰先把找到的食物帶來誰的本領(lǐng)就大。”
到了第二天,天剛剛亮他們就出發(fā)了。他們到了樹林,就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物?墒鞘澄锾螅趺匆舶岵粍。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正著急的.到處找食物,忽然看到了正圍著食物轉(zhuǎn)的聰聰。聰聰也看到了壯壯,聰聰大聲喊:“壯壯,快來,我找到食物了!”壯壯跑到聰聰跟前,對聰聰說:“你這么快就找到了?”聰聰說:“可是太大了,我搬不動,我們倆一起把食物搬回去吧!”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前,螞蟻國王故作為難的問:“這是誰的食物呀?”兩只小螞蟻異口同聲的說:“我們倆的!謝謝您讓我們懂得了合作力量大的道理。我們再也不比了!”螞蟻國王欣慰的笑了。
從此以后所有的小螞蟻都不再比本領(lǐng)了,而是分工合作,共同尋找食物,克服困難。就像我們現(xiàn)在看到的一樣。
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