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【精選】風箏作文500字錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風箏作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
風箏作文500字 篇1
從小我就從未放過風箏,因為我對風箏缺失的狂熱。
可在草長鶯飛的季節(jié)里,不免望見風箏,那是翱翔的姿態(tài)。我懶散的漫步在外灘,那尚未明媚的春風中,仍舊夾著幼稚的寒風。一陣寒風吹酒醒,讓我不禁哆嗦了一下,正想埋怨天寒地凍,一只藍色鳥形風箏闖入眼簾,在浩大天地間,唯有它在空中以孤傲的姿態(tài)飛翔著。寒風襲她不動,只是微微顫抖,接著愈飛愈高,我頓時愣住了,被這個宏偉的景象驚住了?墒敲腿换厣窈螅榭s著身體,在心中嘲諷放風箏的人和那一枝獨秀的風箏,大冬天的,睡覺不睡,反倒還放起風箏了。我不屑的看向前方,順著風箏線找到了那個主人,那是一個年紀尚小的孩子,身后背著一個沉重的書包,卻仰頭望著天,興致勃勃的放著風箏,我頓時想到這個孩子不愛讀書,太會玩了,長大之后會沒出息,果然不出我所料。一個大姐姐啪的一聲打掉了他的風箏,并憤怒的遞給她一本作業(yè),就扯著她往回走,小男孩雖沒反抗,但眼神依然盯著風箏,不受控制的下墜,就像一個天使墜落,帶著光彩沒入江中,不再出現(xiàn)。那滾滾濁黃色的江水一股兒,就淹沒了風箏,那只藍色的風箏,那只放蕩不羈的風箏,不再回來。
我變得沮喪,變得不解,同情,悲傷,憤慨,那只無情的大手在拍落風箏時,仿佛也把我的靈魂自由給拍散,散得無影蹤無處尋,我癡癡的望著久違的天空,我多久沒去拿了作業(yè),練習題像那滔滔江水永流不止的'來,還順帶著將我的風箏,我的自由,我的塵埃都帶走了,不留痕跡,我重振了精神,背起了那只藍色風箏,帶著對自由的向往踏入作文課堂,讓他重鑄我的靈魂。
我多么想成為一顆飄落的塵;蛘咭恢粩嗔司的風箏,無拘無束,自由自在地飄落在人間。那時風箏就是我的靈魂,斷了線的靈魂。
風箏作文500字 篇2
我哼唱著那首歌,“又是一年三月三,風箏飛滿天……”在老師的帶領下我們到龍舟大看臺舉行放風箏比賽。
當我們到達廣場的時候,各個班都準備就緒,同學們都躍躍欲試,五顏六色的風箏爭先恐后的飛上瓦藍的'天空。嘿!風箏的式樣可真多,有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們在空中各顯神通,使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說:“蝴蝶中間我是王,我的美麗誰也比不上!痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣,手舉金箍棒,兩眼爍爍發(fā)金光,好像在說:“吃俺老孫一棒,扶搖直上”;還有那可愛的“小蜜蜂”,追著花朵般的云朵,去完成它的任務——采蜜。
其中,彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜,時而使勁向后拉,時而慢慢向前走!靶∑簌Z”好像在說:“主人,放高點兒,我要站在潔白的冰川上——云朵,見見我的伙伴呢!蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L箏,順著風托起,我向后退幾步,一只手拿著線盤,一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著,慢慢的放線,時而急急的向前奔跑幾步,時而緩緩地往后退幾步。它好像在說“快點兒,再高點兒,我要到碧藍的大!{天,去看看。”
這次放風箏真有趣,明年風箏節(jié),我一定將風箏放的更高、更遠。
風箏作文500字 篇3
八月,湛藍的天空,純潔的云朵,抬頭仰望,天空中飄蕩著幾只風箏,風箏下面,是那根永遠牽引著它的線?……——題記
如果你是風箏,你是否注意到那根牽引著你的線?
我是風箏,父母是線。
在同一片華麗的天空,風箏和線在一次次的翱翔,線為風箏感到自豪。而風箏,卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛,飛向?qū)儆谧约旱氖澜。它們再一次的升向天空,風箏越飛越高,終于暴露出了它的不安分,“我已經(jīng)能飛了,我再也不需要線的束縛了!彼鼒詻Q地說。
但離開了線的我,卻感到了生活的艱辛。那幾天,父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習那已經(jīng)被淡忘的漫畫書,補了放假前沒有看完的動畫,甚至玩起了那再已被淘汰的QQ,雖然覺得他們是那么地無聊,但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝,我忽然感到了生活的空虛,感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地,我開始想念他們,盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨;懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了,多穿幾件衣服”;懷念爸爸對我的.苛刻;懷念爸爸時時督促我去學習、讀書……一周后,爸爸媽媽回來了,我終于再次享受到了久違的溫暖。
風箏脫離線后,受到了自己應有的懲罰。終于,它又回到了線的身邊,也終于明白了被線束縛的安全。
風箏,離不開線……
又是三月,蔚藍的天空,風箏在天空中自由翱翔,俯瞰大地,下面,是那根永遠牽引著它的線……
——后記
風箏作文500字 篇4
春天,陽光明媚,微風習習,正是放風箏的好季節(jié)。我和爸爸媽媽決定去公園放風箏。我們拿上風箏、哼著小曲就來到了公園。這時公園的上空已變成了風箏的海洋:有威武的長龍、有翱翔的雄鷹、還有五彩繽紛的蝴蝶……我們立馬拿出風箏加入這龐大的隊伍中。
我們開始放風箏了。首先,媽媽拿著風箏高高的舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我便拿著線軸往前跑,可風箏并沒有飛起來。這時站在邊上的爸爸說:“放風箏要逆著風跑,你們先要辨別風向!蔽倚南,這怎么可能呢?這不是天方夜譚嗎?不應該順著風跑嗎?雖然心里很疑惑,但我還是按著爸爸的方法去做了。果然,風箏借著風力飛起來了,我好興奮,我拿著線軸在草地上飛奔著,可不一會風箏卻像喝醉酒的醉漢一樣搖搖晃晃,慢慢地掉到地上。我有點沮喪,抱怨說:“肯定爸爸的方法不對!边@時,爸爸又跑過來說:“放風箏不能急,風箏線應該收收放放,慢慢來。當風箏飛不動時,應把線收一收,風箏受到壓力會拼命往上飛哦!”
吸取了上兩次的經(jīng)驗,我努力又小心地再次嘗試了一番。果然,風箏漸漸地鉆入了藍天和白云的懷抱,自由自在的'飛翔著。爸爸真不愧是咱家的“指導員”。我興奮極了,大喊:“我成功了,我成功了!”看著越飛越高的風箏,我真想長出一對有力的翅膀和風箏一起在藍天中自由翱翔。
公園里到處充滿了歡聲笑語,我愛放風箏,它給我?guī)Я丝鞓贰?/p>
風箏作文500字 篇5
一個萬里無云的周末,我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大,放風箏的人很多,五顏六色的風箏飛得高高的,特別美麗。
爸爸說:“今天是個好天氣,風大,可以放風箏!
我高興極了,提議我們也放風箏,爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的,我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑,我選中了大紅色的喜羊羊的風箏,聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛,好像在思考對付灰太狼的妙計。我看著“喜羊羊”的時候,他笑瞇瞇的,和我熱情的打招呼,我很喜歡他,迫不及待的想讓他飛上藍天。
我拿著他,飛快的跑,風在我耳邊呼呼的吹過,爸爸媽媽放線,一會兒,“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。
我們的風箏飛得很高,可是問題出來了,他飛得太高,和別人的風箏線子纏在一起啦,我和爸爸媽媽趕緊收線,費了九牛二虎之力才把纏著的'線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了,真幸運!有個和我差不多大的孩子特別倒霉,他把風箏放到噴泉池子里去了,風箏的線子纏到噴泉的管子上了,他沒撈上來他的風箏,傷心極了。
我比他幸運,我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天,對我甜甜的笑,真開心啊,我高興的跑來跑去,忍不住吟誦一首詩來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
風箏飛得很高,很神氣,很美麗,等我長大了,也要像風箏一樣飛上藍天。
風箏作文500字 篇6
天空中,風箏曾無數(shù)次的想要掙脫那一根線的束縛,尋找自己的天空!}記
那一次,與祖母生了爭執(zhí)。本想著自己還小,沒什么,卻讓祖母傷透了心。在祖母眼里,自己已不是那個口無遮攔、什么話都敢說的沒長大的孩子了,F(xiàn)在的我,已是一名初中生,卻說出了那樣傷人的話,真是狠狠的捅了祖母的心一刀。
說了那話的結(jié)果,便是祖母放下狠話:再也不照顧我了。本以為這只是一時的狠話,結(jié)果在接下來的幾天,一不會洗衣,二不會做飯的我遭到了報應。剛開始,由于平時需要上學,祖母并沒有狠下心來不管不顧,依舊是每天給我們做飯,依然給我們盛好,等我們來吃早飯,慈祥的對待“他們”之外的我。而我也被祖母的慈祥以待而感動。一直在懺悔,悔不該當初說那樣的話,心靈一只在遭受著譴責。而在懺悔之后,接下來發(fā)生的,更讓我覺得自己當初的做法大錯特錯。安閑的度過了五天,之后便是周末,內(nèi)心承載著滿滿的`懺悔也已經(jīng)像快要決堤的河水一樣泛濫。周末的這兩天,再也不見祖母前時的慈愛,有的只是形同陌路:獨把那一堆我換過的衣服留出來,把我的那碗飯空出來,把關于我的話在耳邊清除。
旁觀這一切的我,內(nèi)心早已是滿滿的懺悔,便想著一定要去和祖母道歉,即使得不到她的原諒,也要求的良心的解放。于是,便開始付諸行動……
經(jīng)歷了這一切,我終于知道,不管你已經(jīng)多么強大,但那都是自己認為的虛有的外表。而在這背后的總是一根用親情連成的線的扶持、牽引,沒有了它,生活就像斷了線的風箏,慢慢慢慢的從空中跌落下來,一蹶不振。所以,感恩牽引風箏的線----你給風箏創(chuàng)造出一片美好的藍天。
風箏作文500字 篇7
上完了一天的語數(shù)課,大家趁著體育課,來到操場上。外面的景色真美啊:黃花 。 綠草,春意盎然。啊,我閉上雙眼,用心傾聽春之歌。
忽然,一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見在蔚藍的'天空中,幾只“蝴蝶”!膀唑选痹诎肯柚。操場上,幾個可愛的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神,沐浴在春光下,沉浸在風箏的世界里。我愿自己也是一只風箏,有藍天白云做伴,有笑聲歌聲伴舞,展翅高飛……
天空中,一只只風箏像參加什么盛會似的,揮動著隱形的翅膀,上下翻飛。那蝴蝶形的風箏婀娜多姿,那彩條風箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時候,一只風箏斷線了,大家都抬起頭來。呵,也許,這風箏原本就不是在飛舞,而在掙脫,掙脫那根給予生命的同時又束縛在它身上的自由線。現(xiàn)在,它掙脫成功了,它飛得越來越高,去尋找它自己生命的落腳處,去尋找它那彩虹似的夢… …尋夢?它張著翅膀,向天空更藍的那一端逼近,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風箏嗎?”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風箏來了。
大家一塊兒來幫忙。拉線的拉線,收線的收線……不一會兒,這“貓頭鷹”飛得老高,遠遠望去,它那顏色和形狀簡直是萬只風箏之首當我們繼續(xù)拉線時,線斷了,那風箏還在展翅翱翔……
悄悄的,風箏它飛走了,正如它悄悄地來,它搖曳著身軀,消失在那云彩斑斕處……
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