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有關(guān)原來并不遙遠(yuǎn)作文500字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的原來并不遙遠(yuǎn)作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇1
“同學(xué)們“伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起,老師給我們留了一項作業(yè),“我要你們?nèi)フ{(diào)查:什么是愛?什么愛最偉大?好,同學(xué)們再見!薄袄蠋熢僖!
我回到家仔細(xì)思考著,我拿起一本字典翻了起來找到了這個字,字典上的解釋是:“愛”人或事物有很深的感情。這時,我聞到一股菜香,放下書本洗了手,風(fēng)一樣的沖到了飯桌前。
大口吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,我問媽媽:“媽,你知道什么是愛?”媽媽先是愣了一下:“問這個干什么?”我說:“老師留的作業(yè)!薄瓣P(guān)心別人,并受到別人的關(guān)心就是愛吧!”
第二天,下課了我放棄與同學(xué)踢球的機會,迫不及待的向老師匯報:“老師,您昨天留的`作業(yè)我找到答案了,不過只找到了一半。”“噢?是什么?”“字典上說:愛是對人或事物有很深的感情。媽媽說:關(guān)心別人并受到別人的關(guān)心就是愛!崩蠋熜α耍骸澳愫苈斆!蔽矣旨鼻凶穯柪蠋煟骸澳鞘裁磹圩顐ゴ?又在哪里能找到呢?”老師笑著說:“這得你自己找答案了,但我提醒你最大的愛就在你身邊,愛并不遙遠(yuǎn)!
晚上,我開著小臺燈,做著做不完的作業(yè),這時媽媽走過來,輕輕的撫摸著我的頭遞給我一杯熱牛奶說:“期末復(fù)習(xí)階段也不能缺少睡眠,做完作業(yè)早點睡覺!蔽医舆^飄香的牛奶突然想起來什么:“媽媽,原來最大的愛就是母愛!”
沒錯,世界處處都充滿著愛,最偉大的愛是什么?是母親為你在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中送來一杯熱奶;是你即將出門的時候一句路上小心的親切話語;是你在上了一天學(xué)后媽媽為你做好的一桌香噴噴的飯菜;是你生病時媽媽忙前忙后無微不至的細(xì)心呵護(hù)……
親愛的同學(xué)們,最偉大的愛就在我們的身邊,伴隨著我們一路成長,那就是母愛。
你瞧,愛并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇2
不久前,偶然翻讀一本書,是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解,認(rèn)為這與我們的生活非常遙遠(yuǎn)。
一個月前,我們進(jìn)行了期中考試,但退步很多,我不知怎么辦,不知如何是好,感覺無所適從。
反觀古人,就像被帝王貶謫的蘇軾,被貶后不但沒有昏沉懈怠,反而積極樂觀,造福當(dāng)?shù)匕傩铡Ed修水利,修建橋梁,形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格,但這個人格卻是用破碎情緒拼接起來的.,那么的不穩(wěn)定;实垡患堅t書將他詔回,一盆冷水將他澆醒,又把他貶去瘴氣彌漫的南方。
蘇軾的朋友前來送別,在交通工具不發(fā)達(dá)的年代,他把蘇軾送過一山又一山,一水又一水。途中景色優(yōu)美,連綿的山與清澈的河流比比皆是,鳥兒劃過天空。但他們卻無心欣賞。到達(dá)目的地后,二人互作深揖,相別淚千行。也許,這種故人的情意,是現(xiàn)在很多人都無法體會的。
兒時,幾個在一起玩耍的孩子,說著永遠(yuǎn)在一起的天真話。小學(xué)時的同學(xué),互相幫助,快樂著,談?wù)撘院笠绾,但畢業(yè)后,種種原因,都失去了聯(lián)系,F(xiàn)代人們的關(guān)系也越來越不得人意。天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。甚至為了一點小利益而不擇手段。
現(xiàn)在看來,君子之道很遙遠(yuǎn)。但中華文人的菜窖里,溫暖濕潤,孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后,沒有失落,反而隨遇而安,將詩句寄情于山水,幫助百姓,改善他們的環(huán)境,不斷發(fā)明,創(chuàng)造,形成了更加穩(wěn)定的人格。
我想,我也可以通過閱讀、旅游來穩(wěn)定自己的人格,形成自己的君子之道。
原來,君子之道并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇3
一張張有關(guān)南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角,忽然醒悟,原來歷史并不遙遠(yuǎn)。
南京大屠殺這震驚中外的事件,距離我們都有幾十年了,為什么要依舊如此重視呢?
最后一節(jié)課了,興奮的我們坐在位子上,嘰嘰喳喳的,好不熱鬧。老師打開了幻燈片:勿忘國恥——南京大屠殺!澳暇,被稱為六朝古都,但當(dāng)?shù)赜行┤舜_把南京稱為陰城,因為這里有許多冤死的鬼魂!”這些南京人可真迷信,輝煌的古都卻稱為陰城。由這句話,切入主題,嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去,老師講解的聲音也低沉下來……
突然,幻燈片中出現(xiàn)了零散的尸骸,最中間有一個尸骸的頭部,在凹凸不平的土堆中,恐怖,悲涼。這張圖刺激了不少人,我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),班里竟如此安靜,所有的人都在默默注視著幻燈片,我們已經(jīng)融入到其中了。緊接著,又出現(xiàn)了一張尸體堆積如山的場景,又一張……看著那些手無寸鐵的老百姓,橫七豎八的`躺著,注視著那些死不瞑目的冤魂,悲涼感油然而生。
還有一張圖,手持砍刀的日本軍官,已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,臉上露出猥瑣而又幸災(zāi)樂禍的笑,而對面,卻是一個無力跪在地上的中國人,雙手綁在一起,頭慢慢低沉,正在祈禱的他,下一秒后,刀鋒已過,人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎么會有這么殘忍的人?心中的憤怒突然噴涌!
最后一張也結(jié)束了,燈開了,風(fēng)吹著,但心久久不能平靜,都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛里,都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白,為什么要舉行這樣的公祭日,讓我們不要忘記國恥。曾經(jīng)認(rèn)為歷史遙遠(yuǎn),是因為心里并不重視,導(dǎo)致了漸行漸遠(yuǎn)。
南京大屠殺,就是一個最有力的道理——原來歷史并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇4
詩詞,中國古老文明的代表,也是人們公認(rèn)的中國文化的巔峰。
所以大多數(shù)父母便會在孩子才剛剛開始學(xué)會說話時,便開始教孩子詩詞了。但是,孩子嘛。終究有一種知難而退的心理,我就特別強。
媽媽很喜歡詩詞,常常,有事沒事就背兩句——在家中,反復(fù)踱步,捧著一本詩詞書,一句一句地吟誦,無比陶醉于其。而我常常便會回避,因為總覺得詩詞難背,還難理解。媽媽便會不厭其煩地跟我說詩詞的高雅之處,也常在我面前跟爸爸討論詩詞。可我大多數(shù)情況下,雖然在聽,但卻不是用心聽——“左耳進(jìn),右耳出”
一個深秋的傍晚,卻讓我徹底迷戀上詩詞。
清涼的秋風(fēng),伴著緩緩飄落的黃葉,我與媽媽在樹林里漫步。這風(fēng)景,伴著絢麗多彩的晚霞,使我們心曠神怡。到了一棵有石凳的大樹下,媽媽坐在那休息,我便在一旁玩耍。突然,我撿到一個小桃核,興高采烈地拿著它給媽媽看。媽媽接過,用她纖細(xì)的手指敲了敲,還將它放在我的耳邊,一種清脆的碰撞聲隨之而來。這時,媽媽突然吟到:“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星!甭犃藥妆椋曳路鹬蒙碛诿利惖囊股,拿著小扇,坐在微涼的石階上,看著天?椗。詩詞竟是這樣的美,雖然短短二十八個字,卻描繪出了一幅動人的圖畫。
原來,詩詞,它遠(yuǎn)沒有我想象那么的枯燥,當(dāng)我深入的.讀下去,便會情不自禁的把自己的感受融入到書籍,我的喜悲會隨之變化,那種不可語而只可意受的感覺更是美妙,如一滴雨從天而降滴進(jìn)了干枯的沙漠,我會渴求更多,更多。
不知何時,詩詞已成為我生命中不可分割的一部分,它早已融入我的骨血,裝飾了我的夢。
我心心念念的詩詞啊,你如同涓涓的細(xì)流,沖去我心田的污垢,夜夜伴我淺眠。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇5
滿樹櫻花飛落,老街像一條冬眠的蛇,觀望四季,靜靜地臥著。
長街已有了年歲,街邊零散的幾棟老屋,青磚綠瓦,像幾條孤寂的烏篷船,停駐在一邊。斜陽微射,老街還依稀地存著舊日里的情愫。
幾十年前,就在這條長街里,二十三歲的爺爺遇見了正值青澀時代的奶奶。她就站在那棵老槐的樹蔭下,一襲碎花長裙,大而粗的烏黑的辮子倚在胸前,這樣的畫面,像生根發(fā)芽的小苗一樣,種進(jìn)了爺爺?shù)哪X海中。爺爺說,他是真的遇見愛了。
在那個人生像提線木偶樣的年代,說愛?你并沒有那樣的自由權(quán)!家人得知后,態(tài)度決然到像一瓢冰涼的水,澆滅了二十三歲青年心中悸動的火苗。
爺爺不肯放棄,他仍忘不了,那攝了魂魄的一瞥,注定是他記憶力抹不掉的殘陽。彼時的一眼,盛夏般美好。你看我時,香樟和單車很般配,你在象征之外的邊境,我不知該怎樣形容你;我看你時,啤酒當(dāng)作咖啡醒醒醉醉狹長的身影多么令人沉醉。為了心愛的姑娘,爺爺放棄了小鎮(zhèn)外的工作,選擇從心,逆反了父母的意愿,獨自牽著心愛的姑娘,靠著一雙勤奮的`手,給了奶奶最幸福,最難能可貴的生活。
陪伴和終身相愛是愛情的珠峰,一個人終究無法攀登。從兵荒馬亂到一片和平安順,漫長的路,在爺爺和奶奶蹣跚的腳步下一點點走完。平淡的一生總會有抱怨,而當(dāng)初那個二十三歲的青年孤身做的選擇他卻從未后悔過。
最后一抹余暉射進(jìn)了老槐的綠蔭里,老槐在風(fēng)中抖了抖葉瓣,伴著靜臥的老街,相廝相守。真愛,永遠(yuǎn)都不會太遙遠(yuǎn)。只是,前方縹縹緲緲,你總要邁開腿去尋找。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇6
人們常說生活太不容易了,沒有一點幸福,沒有一點快樂,陪伴你的只有無盡的憂愁。其實啊,生活中藏著許許多多的“幸!笨扇藗儏s總是不去發(fā)現(xiàn)它們,不去尋找它們,每天糾纏在一些毫無意義的小事上,為它發(fā)愁,為它哀嘆……這樣的生活當(dāng)然不會幸福啊!
人們總是希望得到幸福,可他們總是去追求一些無形的東西。幸福是不需要去追求的,它就像空氣無形、無色、無味,看不見,也摸不著,可它卻一直都在我們身邊。
什么是幸福?幸福就是朋友間的問候,親人間的愛護(hù),師生間的`關(guān)懷……在校園中,我們每天看著那小山一樣的功課,不由的嘆氣,但這里面也凝聚著老師給予你的愛啊!雖然我們每次面對老師都“心驚肉跳”,但不得不說每一位老師都待我們很好,她們像陽光一樣無私的溫暖著每一位同學(xué)幫助我們更加快樂的成長;雖然我們每次上課都“提心吊膽”,但那一道道難題在老師的幫助下早已迎刃而解;雖然我們一次又一次惹老師生氣,但老師卻一次又一次包容著我們,一次又一次原諒我們……這些都是幸福。
人們總是能看到別人的幸福,而忽視了自己的幸福,如果你找不到你自己的幸福了,你可以從你的家人、朋友身邊找起,也可以從生活中一些小事找起,那里都藏有幸福的影子。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇7
你我之間有不少隔閡,你我的距離因這些隔閡而顯得遙遠(yuǎn),但在那一刻你我的距離是最近的。
還記得那一分鐘,那一秒,我把手中的這張證書送到你面前時嗎?你的眼眶濕紅紅的,鼻子也跟著泛紅。你笑著,把這張證書從我手中接過去。那一刻,我明白,原來,你我并不遙遠(yuǎn)。
在家中,我與母親,處在兩個不同的派別,她有她的想法,我也有我的想法,我們兩個人就想兩個程序,兩者無法兼容。母親希望我能順從她,我也希望母親能更重視我的想法。所以我們難免會發(fā)生一些紛爭。在這些紛爭中,吃虧的,往往是我。所以,我選擇主動拉開距離,以避免紛爭。
隨著時間的推遲,不僅是在想法上出現(xiàn)隔閡,語言上,思維上,交流上也出現(xiàn)了隔閡。平常的交談更是變得單調(diào)無色。
直到那一天,我們的隔閡消失了。
那是個星期日,班里要開家長會。
白板上,播放的視頻記錄著我們從初一走來的'一點一滴,教室里面回蕩著同學(xué)們,家長們的笑聲。緊接著是頒獎時刻,母親多次上臺領(lǐng)獎,從她的眼神中能看出她的高興。終于到了頒獎的最后一項,學(xué)生為自己的家長頒獎。我從組長那領(lǐng)來證書,上面寫著“優(yōu)秀家長”四個大字,我雙手拿著送到母親面前。母親用紙團擦著眼角,盡力笑著,不讓我覺得她在哭,然而他的眼睛出賣了她,一向嚴(yán)厲的母親哭了。她從我手中接過證書,捧在手中仔細(xì)看著。
那一刻,從母親接過證書的一瞬間,從看到她眼淚的一瞬間,一切隔閡都被沖破了。
原來,你我并不遙遠(yuǎn)。
原來并不遙遠(yuǎn)作文500字 篇8
勝利是什么?這是我一直疑惑的一個問題,這是一個自定義問題。因為不同的人對勝利的理解有所不同。
在我們這個年齡段,什么是勝利?勝利表現(xiàn)在哪里呢?許多人一定回答的是學(xué)習(xí)好成績好就叫做勝利,但我的看法并不是這樣,我有自己獨特的看法——改變自己,超越自我。
我是一個很執(zhí)著的人,有時候特喜歡較勁,那一天的中午被一道題絆住了腳。
那是某一天的中午,我在寫一道數(shù)學(xué)題,我寫了一兩遍都錯了,心情不好,就沒心情吃飯了,朋友來找我一起去吃飯我都拒絕了,獨自一人在班里寫題,就一直沒思路,我也不求助同學(xué),因為我想超越自己。但是我寫了一中午都沒寫出來,百思不得其解,那我就下午繼續(xù)寫。
最后,“功夫不負(fù)有心人”,我在放學(xué)時寫出來了,把它拿給老師看,老師還夸我寫的很好。當(dāng)時從心里迸發(fā)出一種成功感,一種滿足感,一種幸福感。
我背著書包,帶著一種愉悅的心情蹦蹦跳跳回家時看到,金燦燦的夕陽撒下來了一層毛茸茸的.毯子,看起來暖融融,軟綿綿的很舒服。
那天的風(fēng)景格外的漂亮,至今我都記憶猶新。
人們常說“失敗乃成功之母”,所以說,人只有經(jīng)歷過失敗,挫折才能成功。因為人都是在錯誤和失敗中吸取一定的教訓(xùn),然后總結(jié)經(jīng)驗及時的改變自己,讓自己變得更好。
每個人最大的敵人就是自己,改變自己,超越自己,讓自己變得成功,贏了自己。所以說勝利離我們并不遠(yuǎn)。
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