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【精品】相伴作文500字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的相伴作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
相伴作文500字 篇1
你對我的感情，不會是片面的言語，而是真切的付出。
小學(xué)二年級，爸爸領(lǐng)著我走在寬闊的街上。樹葉颯颯，冷氣呼呼，路上的行人不多，可以數(shù)的過來。我并不理解他的行為，只是走在他的后面。我們在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘這輛車，是你以后要坐的，一直到大沙地下車，別坐過站了�！呏高吅臀艺f，我點(diǎn)點(diǎn)頭，迷迷糊糊的。之后，他帶我坐了一次車，車邊開，他邊給我指著那些建筑物，讓我記下。‘要記得，我不會一直跟著你，你必須要一個(gè)人，你是要走長大的。’我也點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我一個(gè)人走向站牌，我回頭看看，沒有那個(gè)身影，或許，他會在我看不到的地方看著我吧。
六年級，在家時(shí)，我接到爸爸的電話，說讓我一個(gè)人去湖北。我只是道，知道了，會小心的。
那天，伯伯來接我，到了車站，他似乎不放心我，‘路上要小心，有事要打電話給我們，不要和陌生人說話…’我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了。坐上了車，我看著車窗外飛快閃過的樹木和山，陽光照進(jìn)來，暖暖的。下了車，環(huán)視了一周，找到了爸爸，他走在前面，并沒有幫我拿箱子。知道前面出現(xiàn)了一條馬路，他拿起我手中的.箱子。之后，他把我領(lǐng)到地鐵站，向我指著上面的牌子，和我說‘要記住這些站，以后你一個(gè)人回來，我不再去接你，你要獨(dú)立了，要長大的�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不在說些什么。
現(xiàn)在，我依舊是一個(gè)人坐車。我知道的，我要長大的，沒有人會一直在我身邊陪著我，我需要獨(dú)立。但我也知道，盡管這樣，他也一直在我身邊。
相伴作文500字 篇2
回首過去的流年，一串串由小變大的腳印牽引著我的思緒，忽然想起我已經(jīng)握住了青春。
青春是一個(gè)過渡詞，讓我從稚氣未脫的女孩蛻變成熟；青春是一個(gè)叛逆的代表詞，從小性格溫和的我開始漸漸對爸媽的管束感到厭煩而開始反抗；但是，青春讓我明白有你們的存在是我的幸福。
青春有家人相伴
中考的'成績讓自己的心情猶如大石般沉重的感覺，回家后卻見到家人滿臉笑容，心里很生氣。在吃飯的時(shí)候，故意只吃米飯，苦著臉對母親說飯菜不好吃，然后從椅子上起來，轉(zhuǎn)身回房去了，后來母親很介意。但是，母親總會在我學(xué)習(xí)的時(shí)候遞上一杯熱茶，對我說些鼓勵(lì)的話，這讓我感到很幸福。
我漸漸明白擁有青春的自己有家人的理解，很幸福。
青春有朋友相伴
我開始對朋友遲到的小事非常在意。那天我的朋友對我邀約，當(dāng)朋友只遲到5分鐘的情況下，我竟然對她的小失誤破口大罵，并且不理她回了家。事后，她不再來我家，我開始擔(dān)心她不再理我，不再和我上下學(xué)了。到了學(xué)校后，她竟在背后嚇我，她還是那樣地愛和我開玩笑�；丶业穆飞�，我問了她，她卻說“我懂，小妮子有青春的前兆了嘛，如果我令你生氣，你也要原諒我，知道嗎？’我和她相視而笑，牽手同行。
我也開始懂得朋友的理解，讓自己多么寬心。
彩虹般的青春讓我明白我身邊的人對我的好，讓我的青春更多姿多彩。
這時(shí)的我想在無人的街角大聲地說“有你們相伴的青春，真好�！�
相伴作文500字 篇3
“嗚——”我面紅耳赤，爬在小床上大哭。家里沒有一個(gè)人，一切靜悄悄的。
我上了QQ，對小蕓說：“蕓寶，在家嗎？能來我家陪我嗎？”蕓寶馬上回了“可以”，不愧是中華好發(fā)小。
“咚咚！咚咚……”一陣敲門聲把沉在淚海里的我驚醒�！爸ā币宦曢T開了，小蕓梳著高馬尾，神氣地走來。我抱著她瘋一樣地哭了，不停地向她吐露心聲：布丁秦油把豆丁倉鼠咬死了……
“唉——你家就是動物園，啥東兩都養(yǎng)。”小蕓樂啊呵地說，說著，她又惡狠狠地看著布丁，“是你把小豆丁咬死的！對吧！”
忽然，小蕓走了，嘴里還叫著：“小涵子，我等下回來！”家里瞬間又靜寂下來。陽光灑在家里，溫暖舒適，屋里會變色了。
沒有多久，小蕓回來了，她手背在身后，“邪惡”地看看我。我嘟起嘴巴；“莫名其妙走了，你個(gè)‘辣條狂’，肯定又去買辣條了！”
她伸出手，原來她手里提著一個(gè)籠子，里面有一只長得和豆丁一樣的.倉鼠。我的嘴巴立馬變成了“O”型，我抱住小蕓，給她來了好幾個(gè)飛吻。
“蕓寶！太愛你了！哇——豆丁雙胞胎呀！”我飛了起來，可一瞬間，我抱著小蕓哭了起來，心里有一種甜滋滋的味道。
愛，在人間，是和諧的象征。友情，都是無私的。這件事，像烙印一樣，永久地烙在我心間，永久不消失。
相伴作文500字 篇4
關(guān)于整理房間這件事，媽媽已經(jīng)說過我很多次了。有時(shí)到別人家看看，還真是感覺自己的房間簡直不堪入目。可能這就是我喜歡住旅館的關(guān)系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代勞后的清爽。
其實(shí)我的房間也不算小，桌子差不多都和床一樣大了，桌子旁邊還有一張沙發(fā)，書柜也不少�？删退闶沁@樣，我還是有本事把整個(gè)房間都弄得亂糟糟的。不管有多少個(gè)書柜，我的桌子上還是總會被各種書攤滿。沙發(fā)也會被各種學(xué)習(xí)班的書包堆滿，連坐的位置也沒有。床上也會壓著好幾條被子，晚上睡覺時(shí)偶爾也會被壓得喘不過氣來。
像我爸爸媽媽那樣做醫(yī)生的'家長，看到家里這樣肯定會不舒服，心里很煩躁。我也理過幾次，大概是一個(gè)月整體地理一次。媽媽要求，書桌上，床上不得出現(xiàn)任何雜物，必須跟旅館里理了差不多。我每次按媽媽的要求理好，確實(shí)很干凈整潔，桌子都會反光了�？蓻]過幾天，房間里的一切又會恢復(fù)原樣，攤書的攤書，扔書包的扔書包……我自己有時(shí)都覺得奇怪，為什么就不能保持呢？我怎么就這么不喜歡把東西放回原位呢？
可能我就是喜歡與亂相伴吧！從三年級開始，這個(gè)“好習(xí)慣”就一直被我保留著，到了現(xiàn)在，愣是舍不得改。這幾年來，我都舍不得讓同學(xué)到我家“參觀”，同學(xué)一提到來我家，我馬上就會一口回絕。想看看“學(xué)霸窩”么？沒門，這可是秘密。同學(xué)們問起來，我就說：“書！都是書！床都是書堆的�！�
現(xiàn)在再要我理，我也不理了。我就是喜歡亂了，就當(dāng)這是我的風(fēng)格。亂糟糟的，多有安全感。想要看書，隨手拿一本，衣服，隨手拿件穿。不要說我會找不到什么東西，放在柜子里，說不定我也記不住放在這兒了。平時(shí)習(xí)慣，還會在第一時(shí)間找到。一句話：我已經(jīng)對亂有感情了，別讓我再趕走它！
相伴作文500字 篇5
有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對學(xué)習(xí)興趣大大提升：
以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不來的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會為只。到了期末考試有您的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語文考試后爺爺問我考試感覺什么樣，我連忙說沒問題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯(cuò)的原因我一看這些題我都會怪我自己考試后沒認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢的時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說：“孩子，希望的`越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�
在三年級時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說是會影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說孩子學(xué)習(xí)是重要但是過度會變成書呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識。
謝謝您對我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛的爺爺。
相伴作文500字 篇6
真正的愛如河流，愛得愈深越無聲。愛是無窮的，愛是偉大的，愛是寬廣的，愛是生活中的一個(gè)個(gè)鏡頭。
鏡頭一 “哇”我回到家，自然聞到一種香味，一聞就知道是我最愛吃的蝦！我放下書包急忙跑到廚房一看，果然不出我所料，一只只鮮紅的蝦出現(xiàn)在我眼前�！澳憧斐裕滥憧荚嚳集偭�，特地為你做的蝦�！笨粗r紅的蝦，口水立刻流了出來，忘掉了煩惱，我大口大口的'吃著蝦。“嗝”打了一個(gè)飽嗝，這才想起坐在生邊的媽媽。
“媽媽。你不吃嗎？”我問道�！皨寢尣火I，你吃吧。你吃飽了嗎，快去復(fù)習(xí)�！眿寢屨f道。我走向房間，做起作業(yè)，由于吃的太多，肚子太飽，走向廁所。當(dāng)我從廁所里走出來，開見媽媽正再吃我沒吃干凈的蝦，媽看見了我立刻藏了起來，說道：“媽媽，只看看蝦有沒有變質(zhì)！”我沉重的走向房間，眼淚奪眶而出！
鏡頭二 前不久，我考試成績下來了，物理考得特別差，我沒有臉面回到家中，回到家，媽媽用期待的眼神看著我，說道“考好了嗎？”我沒有回答，媽媽知道了，我考的不好。
說道“物理，重要的很，別偏科！” “好了好了，我知道了。”“你每次都做題，可真正懂得了多少？”“我的事不用你操心。”我反駁道。
回到房間，會想起是我不對！后來媽媽手里拿著蘋果走了進(jìn)來�！拔乙彩桥履闫�，才這么說的�！薄皼]事。是我的錯(cuò)，對不起媽媽�！�
媽媽，有你相伴，千難萬險(xiǎn)我也會微笑面對。
相伴作文500字 篇7
花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過，我一一與你們握手，品味芳香�！}記
（一）
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！笔撬竦男那�。他思念故鄉(xiāng)親人之情，永在這田園風(fēng)光之中。“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”是他的憂愁。淚水淌下，帶著擔(dān)憂，托付給明月，在歲月上留下痕跡�！叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里”是他的情懷。品著他的遠(yuǎn)大志向，早已在心靈種下希望的種子。
在書海中拾貝，拾起了閃耀的詩句，駐足欣賞，激勵(lì)人心。
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與他一起看父親遠(yuǎn)去的背影，感受心中酸楚的感覺。與他一起感悟祥子一生悲慘的生活，當(dāng)時(shí)社會的黑暗，讓我心中五味雜陳，感受著當(dāng)時(shí)的`悲慘生活。和他一起紀(jì)念逝去的偉大先人，帶著深深的崇敬，這是多么深刻的感情！還要與她一起望著紙船漂去，讓我感動。
在書海中拾貝，沿著作家的足跡，緩緩前行，讓人感動。
（三）
喜歡讀著他的《狼王夢》，喜歡讀著他的《草房子》，喜歡讀著他的《目送》，還喜歡讀著他的詩集。那是一種生活感悟，那是他們的生活態(tài)度。我愿意每天都跟隨著他的腳步，跟隨著他的文字，讓心靈成長，靈魂激蕩。
在書海中拾貝，徜徉在作者的筆墨當(dāng)中，品味芳香，不能自拔。
曾經(jīng)有那么多歲月。一步步走來，就好似在書海中拾貝，感悟作家的靈魂。品味生活，體會生命，學(xué)會感悟，偶然回頭，發(fā)現(xiàn)這些年，我早已與書相伴！
相伴作文500字 篇8
一路都有你的陪伴，感謝你。
近期，有一篇文章，給了我內(nèi)心很大的感觸——一名司機(jī)路上遇見了一位獨(dú)自騎單車回家的孩子，司機(jī)擔(dān)心天黑了，騎單車的孩子會有危險(xiǎn)，便開著車燈一路照亮回家的路，學(xué)生向好心的司機(jī)鞠躬，以致感謝。讀完這篇文章，我的心底流出了一股暖陽。
愛心不分大小，有困難的人需要幫助，舉手之勞，那么你何樂而不為呢？
贈人玫瑰，手留余香。那是一個(gè)大雪紛飛的下午，爸爸媽媽和我吃過晚飯，想去度過一下書海時(shí)光，一家人帶著傘就前往了書店。
路上已是白雪皚皚，我想“如果沒有這身厚厚的衣服，那豈不是就要凍僵了”。不久，我們就到了書店，我的目光卻被書店入口旁一位衣衫襤褸、弱不禁風(fēng)的老人吸引了。老人蹲在雪地里向人們乞討，想讓人們給他一點(diǎn)錢，但最終并沒有人理會老人。老人拉了拉一位看上去有錢青年人的.衣角，示意青年人給他一點(diǎn)錢吧！可那位青年卻向老人投來了噴怒的目光，一旁的路人也在嘲笑著。我再也看不下去了，拉起雪地里乞討的老人，并從衣兜的深處掏出攢了很久的零花錢給了他。我一直都舍不得用的零花錢卻在這一刻給了這位老人，雖說是心疼，但那只不過是一秒的心疼罷了。
老人的衣服被雪浸濕了，我把隨身自己最喜歡的這把傘也給了他。老人打著傘，向我微微鞠了一躬。我用欣慰的眼神看著他，心里暖暖的，有種說不出的感覺。是這位老人讓我擁有了“贈人玫瑰，手留余香”的機(jī)會。
愛心不分大小，只要你幫助了別人，就值得被尊敬。
相伴作文500字 篇9
淺淺的陽光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神�？荚嚥胚^去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子，你坐在講臺上，不停地翻閱著手機(jī)，也不時(shí)探出頭來望望我們。
又過了十分鐘，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺走去，同學(xué)們投來了異樣的目光，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺，我直徑走上講臺，不緊不慢地對你說：“我要交卷”霎時(shí)，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫，感到陣陣寒風(fēng)襲來。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外。
門外的風(fēng)，比教室里的還冷，涼透了我的心。我蹲在門口，身子倚著墻，默默地落下了后悔的淚珠……
“�！狈艑W(xué)鈴響了，考試結(jié)束了，你一手抱著一大堆試卷，一手夾著課本，等到同學(xué)都走后時(shí)。你把我拉進(jìn)了辦公室。反著臉，眼里依然閃著寒光，你放下卷子，手伸的.過來，我以為你要教訓(xùn)我一番，把臉繃得很緊，沒想到你摸了摸我的頭，臉上揚(yáng)起笑臉，揚(yáng)起嘴角，略帶興奮的說：“不錯(cuò)，這次考得滿分，再接再厲！”我一愣，然后也高興地笑了，我們的笑聲在辦公室里回蕩……
在你的陪伴下，我走出小學(xué)的校門那天，我們談了很多，你也教會了我謙虛，告訴了我做人的道理。從此以后，和你在一起的時(shí)光是多么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝……
你是我人生的指向標(biāo)，讓我奮勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí)，總會想起你嚴(yán)肅的眼神。每當(dāng)我失意時(shí)，總會想起你慈祥的面孔。
廖老師，有你相伴，我倍感溫暖……
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