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【精華】小學(xué)作文500字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
“哎呀，又要遲到了�！蔽医泻爸贝掖业嘏艹鰜�(lái)，穿著白色的衣裳，小步疾走。忽然身后傳來(lái)嘩啦一聲，我猛地回頭，一個(gè)約摸四五十歲的阿姨正埋頭撿拾著散落一地的報(bào)紙和雜物，把物品放到自行車(chē)的后座上、我的心驟然一動(dòng)，走到她身邊，心中有種幫著阿姨撿拾的想法�？墒�，不知為何，我卻始終猶豫不決，只是咬著唇，定定地看著阿姨忙碌著的.身影，看著那些花花綠綠的報(bào)紙出神。報(bào)紙被一點(diǎn)點(diǎn)地，吃力地安放在車(chē)上，我無(wú)動(dòng)于衷，內(nèi)心卻似翻江倒海般地矛盾著：到底是怎么了？只不過(guò)是走過(guò)去，幫著人家撿東西，明明是做好事，我為什么要害怕呢？
我搖搖頭，這一刻實(shí)在無(wú)法理解自己。忙碌的人們，都各自行走著，滿(mǎn)眼的漠然，而未有人注意到這散落的報(bào)紙。但是我，卻也只是看著，這樣望著，什么也不去做。我生氣地咬了咬牙，想著這就上去幫阿姨收拾，可是阿姨已經(jīng)坐上了自行車(chē)，向著遠(yuǎn)方騎去。我愣住了，望著阿姨消失的身影，很難過(guò)又帶著自責(zé)的離開(kāi)了。我的腳步，沉重地踏在小路上，沒(méi)有心情去看天上白色的云朵，藍(lán)色的天空，不住地怪責(zé)自己：為什么要猶豫呢？直接沖上去不就好了么。明明是力所能及的事，卻不愿去做，這要比任何都可惡。
我的心，突然載滿(mǎn)了罪惡，好像這一刻，我連人性本身的善良都失去了。我記得，小的時(shí)候，總是很喜歡幫助人，即使能做的微不足道，卻也樂(lè)于做，很開(kāi)心地去做。而現(xiàn)如今，當(dāng)我緩緩踏入初中的校門(mén)，倒越發(fā)變得世故和冷漠。我討厭這樣自私的我，難道人的靈魂真的會(huì)被周?chē)淖兠?
小學(xué)作文500字 篇2
“好消息！好消息！黃瀚演同學(xué)的《享受批評(píng)》上報(bào)了，大家快來(lái)看啊！”朱老師揚(yáng)著一份報(bào)紙滿(mǎn)面春風(fēng)地宣告了這一喜訊。同學(xué)們的眼神立刻就像被一根繩索拉住了似的全聚向黃瀚演同學(xué)。她的心情特別激動(dòng)：頭微微低著，不時(shí)用余光掃視別人，似笑非笑，臉上早已是紅霞燦爛。
“哇，你真厲害！”
“我真是服了你了！”
……
沉寂了幾秒后，同學(xué)們紛紛來(lái)采訪這位班級(jí)新聞人物，折騰了好一陣子。
“黃瀚演。你真幸福，作文這么棒。不像我，作文特差，想發(fā)表恐怕是南軻一夢(mèng)啦�！蔽腋锌f(wàn)。
“你能泄露一點(diǎn)絕招嗎？”這一問(wèn)，她的.眼淚竟在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，可能是因?yàn)榧?dòng)而熱淚盈眶吧!
“黃瀚演，你這是激動(dòng)的淚嗎？”
“金鳳同學(xué)，你只看到我的文章發(fā)表，同學(xué)們的祝賀。你可知道我內(nèi)心的酸甜苦辣？這篇文章從構(gòu)思到發(fā)表，我承受了多少辛苦�。 憋@然，她百感交集。
成功誰(shuí)不想坐擁？快樂(lè)誰(shuí)不想分享？可你知道成功的背后承載著多少辛苦？剛才我們只知道羨慕黃瀚演同學(xué)的成功，可她寫(xiě)作時(shí)的那份辛苦，我們有誰(shuí)體驗(yàn)過(guò)呢？我想，只有能承載辛苦的人才能擁有成功。
點(diǎn)評(píng)：發(fā)表文章，本該高興，卻流下了酸甜苦辣的淚水。小作者在分享快樂(lè)的同時(shí)，從中領(lǐng)悟到：只有承載辛苦，才能獲得成功。
小學(xué)作文500字 篇3
春天的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。“沙沙沙”地落在大地上。慢慢的，它似乎加大了分量，變成一顆顆珍珠灑向人間，樹(shù)葉都被這突如其來(lái)的雨點(diǎn)打得低下了頭。
媽媽見(jiàn)路旁有一間書(shū)亭，趕緊拉著我的手跑了進(jìn)去。書(shū)亭里已經(jīng)有很多躲雨的人。它們有的在認(rèn)真地看書(shū)，有的在欣賞雨中的景色，還有的皺起眉頭，似乎在想什么心事。
“讓開(kāi)，都在這躲雨干嘛，別妨礙別人買(mǎi)書(shū)。”一位婦女嚷嚷著，她一只手用刀推開(kāi)人群，另一只手牽著一個(gè)小女孩。小女孩害羞地躲在媽媽身后。婦女穿著一件華麗的皮大衣，穿著一雙油光發(fā)亮的皮鞋，她東翻西找，終于選了一本叫《好媽媽勝過(guò)好老師》的.一本書(shū)。
“老頭兒，這本書(shū)多少錢(qián)？”婦女漫不經(jīng)心地對(duì)書(shū)亭老爺爺說(shuō)。老爺爺有點(diǎn)惱火，但還是控制住了情緒。
“25元，給。”老爺爺把書(shū)遞給婦女，就在她剛剛碰到書(shū)角的時(shí)候，老爺爺把手放開(kāi)了，書(shū)“啪”的一聲掉在了地上。
“老頭兒，給我馬上換一本，書(shū)都臟了�！�
“憑什么？明明是你自己弄掉的，誰(shuí)叫你自己不拿好，做錯(cuò)事還怪人�！眱扇司瓦@樣面紅耳赤地吵了起來(lái)。
這時(shí)，狂風(fēng)吼叫著，豆大的雨點(diǎn)落在地上，整個(gè)天空灰蒙蒙的，加上兩人的爭(zhēng)吵，使我整個(gè)人的心情都非常不好。媽媽走到那本書(shū)前，彎腰把書(shū)撿起，又從包里拿出紙巾把水漬擦干凈，然后對(duì)老爺爺說(shuō)：“這本書(shū)我買(mǎi)了，您再賣(mài)一本新的書(shū)給她吧。”老爺爺?shù)幕饸怦R上沒(méi)有了，連忙遞了一本新的書(shū)給那位婦女。媽媽付完錢(qián)就帶著我轉(zhuǎn)身走出了書(shū)亭。
不知什么時(shí)候，外面的雨漸漸變小了，“沙沙沙”是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律啊！
小學(xué)作文500字 篇4
暑氣未消的午后，送別的路上依稀浮現(xiàn)著一二身影。匆匆的人群，我置身其中，身旁是我的好友。
兩個(gè)人緘默著，沉默許久。
翁翁郁郁的樹(shù)林遮住了天空的顏色，輕柔的.浮云籠罩著太陽(yáng)，仿佛輕紗般的夢(mèng)，凝固的空氣仿佛要蒸發(fā)世間的一切。
我望了一眼好友，嘆了一口氣，打破了寧?kù)o，“你還是決定走么？”我問(wèn)道。
他苦笑“是啊�！遍L(zhǎng)嘆……
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，莫名的情緒在心中。
依舊沉默，依舊前行。冗長(zhǎng)的時(shí)光在這路上曼延，流離的悲歡在這肆意的猙獰。
過(guò)了一段時(shí)間，二人同時(shí)停住了腳步，對(duì)望，凝視，苦笑……
有些事情終歸是要去面對(duì)的。
于是，同時(shí)邁出了走進(jìn)車(chē)站的那一步。
“到了那邊別忘的打電話(huà)。”
“放心吧�！�
短暫的喧囂后又歸于寧?kù)o。
我買(mǎi)了一張站臺(tái)票，陪同他來(lái)到月臺(tái)，準(zhǔn)備將他送上火車(chē)。
他停住了腳步，從行李箱中小心翼翼的取出了一張紙，遞到我手中。
“這是那次我們一起畫(huà)得畫(huà)，現(xiàn)在，就當(dāng)禮物送給你吧�！�
他不擅言辭，說(shuō)出這些話(huà)已是奇跡了。我的手有一絲顫抖，小心翼翼地將那幅畫(huà)放進(jìn)我的書(shū)包中，又從書(shū)包中輕輕的取出一本書(shū)。
“這是你在喜歡的那本書(shū)，嗯，送給你，希望你一切平安�！�
對(duì)望，兩顆心開(kāi)始搖動(dòng)，不是因?yàn)榧拍�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。
車(chē)輪碾轉(zhuǎn)，他在火車(chē)?yán)飶奈艺惺�，但我壞沒(méi)反應(yīng)放過(guò)來(lái)，車(chē)便一閃而過(guò)，淡淡的遺憾……
小雨淅瀝里的下著，水模糊了我的視線，不知是雨，還是淚……
小學(xué)作文500字 篇5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……當(dāng)我的耳畔響起這首悠揚(yáng)而傷感的送別歌時(shí)，淚水忍不住涌了上來(lái)，校園里的小草枯了又綠，校園里的花兒謝了又開(kāi)，日月如梭，光陰似箭，眨眼間，我們將要告別這六年的小學(xué)生涯。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝夕相處，一次次的成功失敗，使我難別母校，難舍恩師，特別是你，我的好朋友——陳輝，我怎么舍得與你分離？
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景嗎？那時(shí)的我們只有六、七歲，大家還是一群愛(ài)哭的孩子，彼此之間充滿(mǎn)了新鮮和好奇，真正讓我們成為好朋友，是緣于一次意外，那年你的'胳膊摔傷了，無(wú)法背書(shū)包上學(xué)校，而我由于和你同路，老師便把這個(gè)重任交給了我，通過(guò)和你的接觸之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們倆之間竟有那么多的共同點(diǎn)，比如：我們都喜歡電腦游戲、我們都喜歡去書(shū)店看書(shū)、我們都喜歡打乒乓球和下象棋……這些讓我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的知心話(huà)，許多話(huà)我們不敢對(duì)老師說(shuō)，不能對(duì)父母講，但我們倆在一起卻無(wú)話(huà)不說(shuō)。
每個(gè)清晨，我們一起迎著朝陽(yáng)去學(xué)校，每個(gè)傍晚，我們一起踏著夕陽(yáng)回家去，每個(gè)課間，我們一起在校園散步。六年的光陰，我們共同努力，攜手共進(jìn)，留有我們多少相伴的足跡，悠悠小路知道，青青校園知道。
你還記得那棵小樹(shù)嗎？它是我們剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)栽下的，現(xiàn)在它已蒼翠挺拔，獨(dú)立撐起了一片綠蔭。
如今，我們就要離開(kāi)母校，升入初中，去到新的環(huán)境。因?yàn)槭请娔X派位，我們無(wú)法預(yù)知將要去哪所學(xué)校報(bào)到。
陳輝，雖然我們將要分別，但是不管怎樣，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們都將去搏擊風(fēng)浪，讓我們互祝鵬程萬(wàn)里，互祝美好而燦爛的明天！
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