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窗外的作文500字錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的窗外的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
窗外的作文500字 篇1
有時,我會望向窗外,體會自然生態(tài)的美:一棵高大的銀杏樹一動不動地豎立在那里,樹上金黃色的銀杏葉在初秋的微風中輕輕擺動,如同身穿黃色紗衣的少女在舞臺上翩翩起舞,不時有幾只可愛活潑的小鳥在天空中自由的飛過,嘰嘰喳喳的鳴叫著······我時常羨慕那隨風飄舞的銀杏葉和無憂無慮自由飛翔的小鳥,它們不用考試,不用寫作業(yè),甚至不用上學(xué),我十分向往它們那樣一天又一天的“快樂”生活。每當我寫作業(yè)感到累了,就會望向窗外,沉浸在擁有自由的“快樂”遐想中。
直到有一天,我又一次習(xí)慣性的看向窗外,眼前的景象使我驚呆了—銀杏樹不見了!我急忙撲向窗邊,到處尋找我那曾經(jīng)的快樂源泉。很快,我知道自己太天真了,那隨風飄舞的銀杏葉和自由飛翔的小鳥都消失了;那風吹過樹葉的沙沙聲和小鳥悅耳的歌聲也消失了……只剩下一個矮小的樹樁和地上零亂的落葉。我突然感到很沮喪,為那喪生的銀杏樹和無家可歸的小鳥;同時也十分的好奇,好奇金黃色的銀杏樹是怎么不見的,它到底遭遇了怎樣的命運?很快我便知道了答案,銀杏樹所在的`那塊地要蓋房子,負責施工的單位將銀杏樹砍倒運走了。
悵然若失間,我似乎明白了什么。我曾天真地以為銀杏葉和小鳥比我活得開心,此時此刻,我終于明白了自己生活的快樂。自然界中美好的事物總是被動而又短暫的,它們隨時都會迎來災(zāi)難,而我們卻可以通過自己的努力掌握自己的命運,迎來更高的成就,攀上人生的高峰……
窗外的景物消失了,我握緊手中的筆,目光更加堅定,望著窗外曾經(jīng)高大的銀杏樹和彌留下的短小樹樁,嘴角露出了淡淡的微笑。
窗外的作文500字 篇2
我家的窗外是公園的一角,那里有小山,有湖水,有花草,有樹木,美麗的景色,就像一幅四季分明的畫卷。
春天十分溫暖,窗外像一個大花園,各種各樣的花全都開了,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,五彩繽紛;▓@一個左邊。還有幾棵桃樹。樹上的桃花全都開了,美不勝收,在桃樹上還有一個蜂窩,幾只勤勞的小蜜蜂出來,辛苦的采花蜜,小燕子從南方飛來,為春光增添了幾分生趣,在花園的右邊是一片綠地,綠油油的草地上,幾只小兔子在上面自由自在的奔跑。
夏天熱情似火,雖然很熱,但是我家窗邊的小湖充滿了涼意,在小湖里有許多荷葉,荷葉又綠又大,就像一個個大圓盤。在荷葉之上是許許多多美麗的荷花,有白的,有粉的,有紅的,十分漂亮,這些荷花就像一個個亭亭玉立的小姐,站在湖中。在湖心的亭子里十分涼快,幾名老人在亭子里拿著扇子,悠閑的下著象棋。
秋天時分涼快,在窗外有許許多多銀杏樹和楓樹,銀杏樹的'金黃加上楓樹的火紅,就像把我的窗外分成兩半,一半是一望無際的火紅,正如唐朝杜甫《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币话胧菨M地的金黃,正如宋朝葛紹體《晨興書所見》中的“滿地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功。”
冬天是銀裝素裹,大雪從天而降,好像給萬物披上了一件白衣。離對面的小山上怎么有些黑色哦,哪些原來是松樹“大雪壓青松,青松挺且直!秉c點黑色點綴在白雪中,顯得雪更白,小朋友們堆了一個個雪人,大的,小的,高的,矮的,各種各樣像是雪人的聯(lián)歡會。
難道這不是一幅很美的畫嗎?美的想讓我走入畫內(nèi),我愛窗外這美麗的風景。
窗外的作文500字 篇3
烈陽變成涼風,翠綠樹葉變成枯黃敗葉;荷花兒謝了,菊花兒開了;送走夏天,才能迎來秋天,秋天是我最喜歡的季節(jié)。
有人說:“秋天就應(yīng)該去賞花!
有人說:“秋天就應(yīng)該去果園采摘!
有人說:“秋天就應(yīng)該去樂園,再不去,天氣就冷了!
我覺得,秋天就應(yīng)該待在家里,看著窗外的美景。
可能會有人問:“窗外有什么呢?”其實窗外的東西多了,有一排排排列整齊的大樹,有迷人的桂花香……今天,我就一一介紹一下。
我家窗外有一棵桂花樹,一到金秋,一簇簇金黃的花瓣猶如姐妹似的抱在一起,開著茶歡會。她們很容易掉落,風一吹,那些“小姑娘”洋洋灑灑的跳著歡快的舞步匯入舞池。如果這時你坐在窗前享受著秋日的陽光中彌漫著沁人的'花香豈不妙哉。
有時不僅有美景賞,還有好戲看呢。三五成群的孩子天真爛漫的玩著捉迷藏的小游戲,這不正玩得酣著呢,梳著雙馬尾的嬌嬌已經(jīng)找了好半天一無所獲,一雙烏溜溜的大眼睛求救似的盯著我,我精準地嘟了下嘴,嬌嬌立馬會意,在桂花樹下的草叢里揪出了一個男孩(盡管藏得很隱秘,但豈能逃過我這個軍事的法眼)。嬌嬌又看著我表示感謝,隨即投來更期盼的眼神。我瞟了下她不遠處的垃圾桶,她飛快地飛奔過去,前后左右翻了個遍一無所獲,又打開垃圾桶踮著腳尖搜尋了一遍,臉上的笑容消失了。其實我是逗她玩呢,不禁在窗前呵呵地笑起來了,嬌嬌噘著嘴兩道怒視的目光投射過來,我想要不是怕在那小男孩面前露餡不敢大張旗鼓的聲張,定會要我的好看,哈哈……
看吧,窗外的景物是多彩的,與其花錢去一些地方,還不如待在家里,看窗外!
窗外的作文500字 篇4
在書房的窗外,是風景。在窗與風景之間,是一道護欄。在護欄和窗之間,本是空無一物,可這次,這其中卻多了一條生命。
在書房做作業(yè)時,我聽到一串毫無規(guī)律卻又清脆的啄擊聲,我站起身來,循聲而去,發(fā)現(xiàn)就在窗簾之后的窗外:對!就是這個聲音。我猛地拉開窗簾:呵,竟然是一只小麻雀!俗話說,麻雀雖小,五臟俱全。這只麻雀雖小,力氣可不小,它小小的腦袋仰起來看著我,小小的眼睛里似乎也充滿了驚恐,正努力地揮動著那雙灰棕色的'小翅膀,“撲撲”地拍打著玻璃,欲作騰空之勢。每一次躍起,柔弱的翅膀都要撞到玻璃上,地上已經(jīng)落了幾片小羽毛,我看著都覺得疼。但那顆頭依然高揚著,眼睛依然大睜著,渴望地注視著天空,一次又一次的落下,一遍又一遍地跳躍。我心里一個激靈,忙叫道:“爸爸,這里有只麻雀,你來幫幫它吧!卑职旨泵ε苓^來,卻只是看了兩眼,對我說:“去做你的作業(yè)吧,它這樣子,自己也可以跳出來,不用管它!彪S后頭也不回地走了。我很吃驚,平時的爸爸可是連一只壁虎都會幫的人,今天怎么回事?我只得回到書桌前。
全身心投入作業(yè)中的我,兩耳不聞“窗外”事,沒多久,又忽然想起來,窗外有一只麻雀。也突然意識到聲音不再響了,我一陣心驚,以為麻雀出了什么事,又一次走到窗前朝外看:不見了!麻雀居然不見了!我這時才暗暗佩服起爸爸來,也暗暗佩服起這只麻雀。爸爸從麻雀一心想要擺脫困境的狀態(tài)中,預(yù)料到麻雀將會成功自救。而麻雀也確實用自己微弱的力量,努力扭轉(zhuǎn)了局面。
這樣一只小小的麻雀身陷困境,卻依然努力。“窗外”般的世界很大,“麻雀”般的我們很小。但這些,都不該成為我們安于“困境”般的現(xiàn)狀的借口。
窗外的作文500字 篇5
陪伴我們成長的是我們美好的童年時光,我們都像珍惜自己寶貴的生命一樣珍惜我們那美好的時光。
今天,外面下起了一陣大雨,我的心里很不開心因為我不能出去和伙伴們一起玩耍了所以我開始抱怨老天爺:期中考試不過就只有兩天了嗎!都周末我們的時間都不讓我們開心的玩一天嗎?我無可奈何的望著窗外看到了我和伙伴們已前玩的'地方我不禁想起了幾個星期前的事情:我和朋友們一起去以前玩的地方,我們一同決定來一場激動人心的比賽哪組贏的最多他們就勝利了。
我們先開始玩兩人三足的游戲我和另一個人里面的腳用繩子綁起來比賽開始了我和另一個人的經(jīng)驗豐富所以我們一開始就一馬當先,最后我們贏得了勝利。
第二輪我們比的是踢足球比賽我當進攻守比賽開始了我眼急手快第一個拿到了球我向瞄準對方的球門用力一踢足球飛進了球門里第一分我拿下了第二局開始了我第一時間還沒有反應(yīng)過來球就己經(jīng)被搶走了他們隊的進攻守把全身的力量都使了出來球如飛箭一般飛進了球門,第三局開始了現(xiàn)在己經(jīng)到了白熱化的階段了我搶到了球向球門射去可是對方守門員接到了足球他把足球用力向下一扔在球落地的一瞬間中用腳用力一踢足球飛進了我們的球門。我們這局輸了。
突然爸爸把我從回憶中驚醒,我真希望快樂的時光可以再次來臨呀!
窗外的作文500字 篇6
從補習(xí)班回來,已是下午5點58分了,今天是星期六,作業(yè)卻沒動多少,一整天都奔波在去補習(xí)班的途中。我稍作休息,便坐到書桌前,開始奮斗。
一個小時過去了,飯香傳入房間,我走出去,繞過餐桌,爬上沙發(fā),兩只手搭在玻璃上,靜靜地盯著窗外,想休息一下。
外面的風很大,即使在室內(nèi)也可以聽見外面“呼呼”的聲音。樹枝一個個彎下了腰,一陣風過去后,才剛把自已整理好的樹枝,又一次低下了頭。小區(qū)中央的小池子不再流出不怎么干凈的水,在旁邊行走的'人們,行色匆匆。有一個長發(fā)長裙的女人,在暮色中穿過一棵棵小樹,行走在斜坡上。風吹過,平靜的發(fā)絲凌亂了起來,長裙也隨風揚起,真是一幅凌亂但優(yōu)美的畫面。
把目光從地轉(zhuǎn)到了天,暮色已至,沒有烏鴉的天空中,飛過幾只麻雀。月亮已經(jīng)露出尖,仿佛在告知夜晚的來臨,風呼呼地吹,云也沒有了往常令人遐想的模樣,是被風吹散了嗎?
家家戶戶打開了燈,樓層好似繁星的聚地,一顆顆“星星”亮了起來,暖陽般的燈光,與窗外的寒風凜冽形成鮮明對比,讓人倍感舒適。
樓下也傳來老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風聲并沒有帶走老人家們的聲音,也就灰溜溜地離開了。
“吃飯了!你看什么呢?”身后傳來媽媽的聲音,回頭一看,飯菜早已端上了桌。我離開沙發(fā),走向了暖陽般的餐桌,那兒有暖陽般的人兒在等著我。
窗外的作文500字 篇7
今天上學(xué)不知什么原因,許多同學(xué)都圍觀在窗臺前面,不知在看什么生物。難道是毛毛蟲?許多女生都在那里說:“好可愛呀,好可愛呀。是一只蜋蛛嗎?不可能!那種蜘蛛只分布在澳大利亞!钡降资鞘裁茨兀课以诤闷嫘尿(qū)使下走上前去。
我往窗臺外面一看,呀!一只小鳥正坐在窩上,不知在干什么。是不是也在打量著我們呢?這只小鳥全身上下的羽毛五彩繽紛,有橙色、黑色、灰色,還帶點淡淡的粉色,多種顏色的羽毛集在一起呈現(xiàn)出彩虹的感覺,這真是一只彩虹鳥。小鳥大概有10厘米左右,它正歪著腦袋看著我們。
我還從來沒有這樣近距離地觀察鳥,我的視線又跳轉(zhuǎn)到小鳥底下的鳥窩。這鳥窩真好看,和我在電視上看到的一模一樣,大概有5、6厘米。這么小的鳥窩竟然能裝下那么大的小鳥,真是佩服,讓人贊不絕口。而且這個鳥窩是那樣的精致好看,里面是凹下去的。小鳥簡直就是一個藝術(shù)家或者一個建筑師。我“哇”的'一聲大叫起來,這時候上課鈴已經(jīng)打響,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進各自的教室里。
我真好奇那鳥窩里是不是有幾個鳥蛋?下課時我又來觀察這個鳥窩,鳥窩里的小鳥已經(jīng)不見蹤影,是不是去找食物了。我揉揉眼睛仔細看,嗯,沒錯!里面真的有三個小小的鳥蛋。這三個鳥蛋代表著三個小生命,即將要誕生的鳥蛋顏色十分華麗,是米白色、偏一點綠,而且上面還有淡藍色的斑點,這真是大自然的杰作呀。怪不得剛才小鳥一直守在鳥窩旁邊不肯走呢,原來是在守護自己的孩子呀。如果我把一個鳥蛋偷走拿回家養(yǎng),養(yǎng)不活怎么辦?那將是一個生命的滅亡,我這樣做不就是殺死了一只鳥嗎,我立即收回了我的手。
希望看到孵化的那幾只小鳥向鳥媽媽討食物的樣子,我在期待!
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