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【精選】有時(shí)我也想作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有時(shí)我也想作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有時(shí)我也想作文500字 篇1
人們的思想是豐富的。比如說，有的人敢想不敢做，有的人也敢做但也做不到。我的膽子非常的小，連一只蟑螂和老鼠都害怕。每當(dāng)同學(xué)們舉起那高高的手，我總想發(fā)言，但是我不敢。
老師曾經(jīng)說過:回答錯(cuò)了，沒關(guān)系，但是你要積極回答問題。不錯(cuò)，我們要從小鍛煉自己的膽量。俗話說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，告訴我們要勇敢，雪雖然美麗，但是梅花更香！明明知道正確答案卻不敢說出來。
你說我一無所知不配去回答，我可憐你總是在等待老師！回答錯(cuò)了沒關(guān)系，雖然會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒Γ亲咦约旱穆�，讓別人去笑吧。記住今天的錯(cuò)誤答案，讓明天去改正它吧！
我還記得那個(gè)黃昏的`下午，我們?cè)谏献詈笠还?jié)語文課。全班鴉雀無聲地聽著老師講課，老師說了一句誰來回答我的問題，這句話把我從天上世界瞬間拉回了地上。老師的眼光像激光一樣掃射全班，突然老師看著我那懵懂的小眼睛說:“就是你了�！蔽宜苍饫着�，身上仿佛穿了數(shù)萬鎧甲，站都站不起來。最終我抱著忐忑和無奈的心情站了起來，心里怒罵:為什么是我��？全班那么多人不選，你偏偏選我。我還是吞吞吐吐地念出了我的答案，沒想到老師并沒有批評(píng)我，反而是表揚(yáng)了我。這讓我以后有了很大的信心！
“見過大山大水的人心中不一定有正確的答案，但是剛敢說出自己心中的答案才是見過大山大水的人�！蹦銈兛蓜e說我是坐在飛機(jī)上談話——空談，老虎打哈欠——口氣大。不信我們走著瞧！
有時(shí)我也想作文500字 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候，我真的好想放棄，再也不想背那么沉重的擔(dān)子。
上了初中以后，身上的擔(dān)子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上，希望我考上大學(xué)，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧！
在初二的第一學(xué)期，我的成績(jī)不知不覺地落了下來，老師總是說：“初二是關(guān)鍵時(shí)期，成功與否，這個(gè)學(xué)期很重要�！边@句話，老師大概說了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候，我愣愣地站在那，眼角閃著晶瑩的'淚花。對(duì)于這樣的成績(jī)，我心里好難過，我實(shí)在是沒臉面對(duì)父母的關(guān)懷，沒臉面對(duì)老師的希望，沒臉呆在實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。
每次周末回家，懷著希望的父母，都要問我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了？聽著父母的問話，我心里特別難過，簡(jiǎn)直都想死掉。
一天一天地鄰近了中考的日子，我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題，時(shí)間被擠得滿滿的，壓力也更重了，感覺很累、很煩。
有的時(shí)候，真的想放棄。放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛，放棄它。但是最終我堅(jiān)持了，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓�，陽光總在風(fēng)雨后。我相信，只要經(jīng)過努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。
評(píng)：
就選材來說，文章并無突出之處，寫的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見的事，但寫出了情，寫出了意，主題得到了很好的詮釋。
文中，作者寫成績(jī)不理想，面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄，這是切合主題的有意之筆。
有時(shí)我也想作文500字 篇3
有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
學(xué)校，就像一堵圍墻，有的人想進(jìn)去，有的人想出去；有的人進(jìn)不去，有的人難出來。有時(shí)，面對(duì)壓力、批評(píng)、分?jǐn)?shù)、試卷等多重夾擊，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
剛步入初中，又在一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)里，壓力是何等之大�。W(xué)習(xí)的科目瞬間增多了好幾科，面對(duì)無數(shù)陌生或熟悉的文字與符號(hào)，我變得不知所措。看著同學(xué)們盡情展示自己的才華，我感覺自己比他們差得太遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)越來越緊張，步伐越來越迅猛，對(duì)手越來越強(qiáng)大；晚上十點(diǎn)睡，早上六點(diǎn)起，這又是何等的難熬！有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
還沒上多久的課，迎面而來的便是月考。這是進(jìn)入初中后的第一次大考，是新同學(xué)之間的第一次比拼。大家都步入了緊張的復(fù)習(xí)，我也不甘落后，從計(jì)算到解決問題，我不肯放過一丁點(diǎn)時(shí)間。在考試上，面對(duì)密密麻麻數(shù)不勝數(shù)的題目，我握筆不輟。語文科考試上，遇到最傷腦筋的閱讀題，讓我絞盡腦汁也想不出來的苦惱；數(shù)學(xué)題中，近似奧數(shù)的`壓軸題，逼我徹夜難眠；考試后，面對(duì)理想和不理想的成績(jī)，帶來的也只有壓力或是表揚(yáng)與指責(zé)。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
在學(xué)校是那樣飽受磨練，回到家也仍有堆積如山的作業(yè)。從學(xué)校到家，無處沒有作業(yè)的襲擊。面對(duì)根本無法完成的作業(yè)，我也只能做好受罰的準(zhǔn)備了。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起。
但殘酷的事實(shí)告訴我：“你需要磨練自己！”殘酷的社會(huì)告訴我：“你需要知識(shí)！”學(xué)校既是地獄又是天堂。有時(shí)，我也想身患一場(chǎng)大病，臥床不起！
有時(shí)我也想作文500字 篇4
最美好的，不過是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。
——題記
有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁。
尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿樹糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的'露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。
淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意。
颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開口，語調(diào)滿是客氣，是在包容，而不是在責(zé)備。
她是一位老師，就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。
她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！
哪有學(xué)生不調(diào)皮？這是老師的感嘆，也是組長(zhǎng)的感嘆。組長(zhǎng)雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長(zhǎng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？
滿面愁容，惆悵悲涼，無可奈何……
驀然，老師那滿懷包容的話語從記憶中緩緩飄了出來：“他們可以按著自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說服力，才有組長(zhǎng)應(yīng)有的氣質(zhì)。”
似云飄霧散般，這些灑滿馨香的希望飄然落在我的心上。
最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。
花飄香，是因?yàn)橛邢Ｍ�；若再無希望，那么等待著的，是落滿地的，曾經(jīng)的芬芳。
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