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【熱門】我愛作文500字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛作文500字 篇1
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首王安石的《詠梅》把梅花仙子的神韻寫得栩栩如生，刺骨的寒風(fēng)中,它傲霜立雪盡顯冰肌玉骨的本色。今天我們就一起走近梅花，了解梅花吧。
梅花一般在12月至2月開放，它是先開花后長葉。它的花朵顏色十分多變，白的、黃的、粉的、紅的還有綠的，各具特色。我最喜歡的還是粉紅色的梅花。每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光照向大地，花骨朵們迎著清冷的'晨風(fēng)綻放出粉色的笑臉。仔細(xì)看看，每個花瓣上還都掛著晶瑩的露珠�；ò晟系姆凵杏滞钢咨�，好像娃娃臉一樣十分可愛，還香氣撲鼻咧!它們的形態(tài)十分優(yōu)美，若遠(yuǎn)看，宛若仙女下凡，飄逸的長裙隨風(fēng)起舞，美不勝收;待近觀，一朵朵梅花看似形態(tài)如一，但再仔細(xì)觀察卻是千姿百態(tài)，顯露出各異的風(fēng)姿。無論從哪個角度，粉梅均能給人一種優(yōu)雅的感覺。望著這一朵朵梅花，聞著這一陣陣清香，不僅使人們心曠神怡，還神清氣爽呢!如果你有機會撫摸它的花瓣，就會發(fā)現(xiàn)它是那么柔軟、那么嬌嫩，聽說用它來泡水喝還可以活血解毒呢。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
大家應(yīng)該知道《梅花魂》這篇文章吧，文中盛贊“梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的”，因為它在寒冷的冬天開放，此時，自然界中的多數(shù)花草早已凋謝，而梅花卻不懼風(fēng)雪，無視自然界的貧瘠和壓迫，與雪花一起張開笑顏，為冬姑娘起舞助興。梅花的品格是多么剛強，因而成為高雅、堅強和忠貞的代名詞。古往今來，有多少文人志士以梅花自喻，以梅魂為前行的動力，欣賞它，贊美它!
我愛粉梅花，愛它的不畏嚴(yán)寒，愛它的芬芳迷人，更愛它帶給我精神的啟迪。聽了我的介紹，你也喜歡上粉梅花了吧?
我愛作文500字 篇2
人生因為有了學(xué)校而精彩；學(xué)校因為有了班級而溫馨，班級因為有了師生而充滿歡笑。我們來自五湖四海，我們曾素不相識。因為相同的夢想，我們來到了時代中學(xué)，又因為緣分，我們聚集在了七（2）班。
在七（2）班，我們共同度過了一年三個月零八天。在這里我們一起哭，一起笑，一起接受知識的洗禮，一起提高品德品質(zhì)，我們一起被贊揚，一起被批評�；仡櫼郧埃l(fā)現(xiàn)時光飛逝，也許我們已經(jīng)長大成熟了，但也許我們還如從前那般幼稚與可愛。
記得今年的運動會，運動員們努力拼搏的身影還是歷歷在目。看臺上，同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運動員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”，簡單卻飽含深情，給運動員們帶來了無限的動力。這就是我班，充滿了濃濃的愛。
記得去年評比溫馨教室時同學(xué)們十分積極，有財出財，有力出力，都希望讓我們的“家”更加的.舒適整潔。檢查員來時，大家都爭著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班，充滿了團(tuán)結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前，大家都會自動找好“小老師”，互幫互助，互相比拼，共同進(jìn)步。我們都希望能為班級爭光，我們有強烈的集體榮譽感。這就是我班，擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛我班，因為這兒是我的第二個家，我愛我家，所以我愛我班。
我愛作文500字 篇3
在世界萬物里，有著各種各樣的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，但我偏偏喜歡藍(lán)色。
因為它代表著，和平、平靜、還有信心，我喜歡藍(lán)色它還象征著許多含義。
我愛藍(lán)色，藍(lán)色象征大海，每當(dāng)我看見藍(lán)色，我的心情就會變得很愉快和放松。我曾和家人多次去到海邊，看見藍(lán)藍(lán)的大海，海面上波浪隨風(fēng)而起，一層一層的向沙灘涌過來，沖涮了我和小伙伴們挖的沙坑。我乘坐在輪船，在藍(lán)色的大海上航行，看那一望無際的大海，海里有無數(shù)的海鮮比如：魚、蝦、蟹、海參、還有海星.......多么富饒！多么寬闊��！
我愛藍(lán)色，藍(lán)色象征著天空，每當(dāng)我坐在飛機上，從窗外望去，看見一片藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵像一只只小綿羊，在奔跑。陽光照在大地上明亮、美麗、溫暖。
我愛藍(lán)色，草原里有五顏六色的野花，我唯獨最愛藍(lán)色的花朵，它是那樣的鮮艷動人美麗極了。生活上我最喜歡穿藍(lán)色的衣服，無論是淺藍(lán)或者深藍(lán)色，我都喜歡。文具我也喜歡藍(lán)色，因為畫畫的`時候我就會用。
我們生活在五彩繽紛的世界里，藍(lán)色還提醒我們時時注意環(huán)保，讓我們攜手為保護(hù)地球共同建設(shè)一個美好的家園。
我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是和平的象征；我鐘愛藍(lán)色，藍(lán)色給我力量，藍(lán)色讓我心動，藍(lán)色是我的選擇。
我愛藍(lán)色。
我愛作文500字 篇4
我家住在西津河畔，河岸邊有著大片大片的翠竹。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的冬雪，新筍就悄悄在地下萌芽了。
春天，竹筍會在干燥的土壤中等待著春雨。一陣春雷連著一場春雨，布滿竹林春筍就會以驚人的速度鉆出地面，爭先恐后地在比賽誰長得快。喏，那些原本只探出小腦袋的竹筍，現(xiàn)在已長得生機盎然、蓬勃向上、又高又壯。只要一有空，我就會去看看它們，就像去探望一個個老友似的，我期待著它們快點長大。
夏天，竹筍們已經(jīng)長大成一竿竿茂盛的翠竹了，那兒成了綠色的海洋。不管是男人女人老人小孩，都喜歡在枝繁葉茂的翠竹下坐著乘涼，太陽炙烤著大地，可那青翠的竹林好似一臺巨大的冷氣機，不時給人們送來徐徐的清風(fēng)。
秋天，無論是小草還是樹葉，又或是田里的'稻子，都會變成單一的金黃色，這樣的景致似乎缺少了一些生機�？墒谴渲竦氖澜纾匀皇且黄G意盎然。在竹林里,只要是眼睛能看到的地方，便是處處養(yǎng)眼的碧波蕩漾。
冬天，在風(fēng)霜雪雨的威逼欺凌下，樹木都會憂傷地脫掉華麗的衣裳。一陣陣刺骨的寒風(fēng)涌進(jìn)竹林，拼命地?fù)u晃著竹竿，可翠竹卻依舊青翠欲滴，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我愛家鄉(xiāng)的翠竹！我更愛有著堅韌不拔翠竹精神的家鄉(xiāng)人！
我愛作文500字 篇5
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，上課時，那眼睛好像會說話，有的同學(xué)開小差，那雙眼睛就會瞬間看到那個開小差的同學(xué)，好像在說：“上課別開小差，要專心聽講！”她還有一張巧嘴，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，講起故事來娓娓動聽。她的頭發(fā)發(fā)白，但每天都梳妝得很精神來為我們上課。她的'衣著樸素大方、為人熱情。她就是我的班主任李云英老師。
李老師和千萬個老師一樣平凡，但在我看來，李老師卻是不平凡的。
李老師非常理解我們。我還記得六年級的時候，我去補習(xí)英語。一天晚上，我補習(xí)得太晚，而我的作業(yè)卻還剩一篇讀書筆記，我實在太困了，本想早上早點起來做，而早上又起來晚了。沒辦法，我只能回學(xué)校補。我本以為我作業(yè)沒完成，老師會不由分說地罰我，沒想到我說給老師聽后，老師非常地理解我，不但沒有批評我，而且還原諒了我，并且叫我下次別這樣。那次，我非常感激老師對我的寬容。
我清楚地記得在三年級的時候，有一個同學(xué)發(fā)燒了，并且還嘔吐了，有同學(xué)跑去告訴班主任，有的同學(xué)就在哪里安慰他。老師到教室。二話沒說，立刻用自己的單車載他去看醫(yī)生，而且老師自己付錢給醫(yī)生，從老師知道同學(xué)生病時，可以看出老師很緊張。由此看出老師對我們無窮的愛。
老師這幾年來對我們的愛，我是永遠(yuǎn)也不會忘記的。
我愛作文500字 篇6
我的鄰居養(yǎng)了一只薩摩耶，它的名字叫“小跟班”。
“小跟班”今年九個月了，卻比普通的狗大許多。它有一身雪白的絨毛，玲瓏的臉上嵌著兩只炯炯有神的大眼睛。透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！兩只毛茸茸的小耳朵，非常惹人喜愛。我每天上下學(xué)都能看見“小跟班”在我家門口等著我。兩只水汪汪的`大眼睛，一眨一眨的，好像要跟我說什么話。
“小跟班”每次洗完澡的時候，都會跑到我的面前炫耀一番。好想再說：“你看，你看，我剛洗完澡，是不是又白又漂亮啊？”然后又從我的身邊跑過，一陣清香伴著那悅耳的鈴鐺聲從這里向遠(yuǎn)處傳去。隨后又立即跑回來舔舔我的手，讓我的手上沾點它的口水！
一次，我的爸爸正在做飯，只聽見門“咯吱”地響了一下，卻什么人也沒有進(jìn)來。我剛轉(zhuǎn)身，“小跟班”就跳了出來顯得很興奮，我從他那興奮勁兒里看出它又贏了。而我為了獎勵它，就給了他一塊香噴噴的肥肉。他就在我的身邊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一直把我轉(zhuǎn)得眼冒金星才算罷休！
“小跟班”就像我的第二個影子一樣時時刻刻都不離開我，每天送我上學(xué)，接我下學(xué)。就像我的隨身小保鏢一樣！有時候它還會對我撒嬌，要我陪它玩兒，而我總是摸摸它的腦袋說：“再等一下，等寫完作業(yè)就跟你玩兒�！彼孟衤牰宋业脑捯粯樱脑谝贿吙粗�，等著我寫完作業(yè)。
“小跟班”雖然是鄰居家的寵物，我感覺我卻是它的第二個主人，我是你一生的好朋友，我會永遠(yuǎn)陪伴你。直到你老去，死去。
我愛你，“小跟班”!
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