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精選身邊的作文500字錦集十篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的身邊的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
唐太宗說過:“以銅為鑒,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”在我的生活中,也有一面鏡子,時(shí)刻提醒著我。
記得那一次,我們班要編座位,正巧把我班上的學(xué)霸李悅編到了我旁邊,李悅高高瘦瘦的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙黑珍珠般的眼鑲嵌在臉上炯炯有神,他的`鼻子就像一座小寶塔,一張櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。
上課的時(shí)候,他總是坐得端端正正,目視前方。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,他都會(huì)認(rèn)真思考,如果遇到難題,就先拿出草稿本仔細(xì)演算,再舉手發(fā)言,老師都夸他很棒。
下課的時(shí)候更是離不開書本,別人約他出去玩他也不去,我拿著一本《幽默大師》故意去逗他:“新出版的《幽默大師》要不要?”我剛說完他就把頭抬了起來,眼里閃著興奮的光芒!案咛锾穑^來一下!痹瓉砝蠋熛胝椅伊私庖恍┣闆r。,當(dāng)我忙完的時(shí)候,轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)他還在我身后跟著,眼睛死死地盯著我手中的書呢!
李悅不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且很善良。放學(xué)了,我們上了同一輛公交車,搶到了最后兩個(gè)座,突然,上來了一位老人,走路顫顫巍巍的。我看了老人一眼,想讓座,但腿卻軟得很,轉(zhuǎn)念一想:“算了,我很累,再說車上有這么多人,為啥我讓呢!”汽車開動(dòng)了,我轉(zhuǎn)過頭看窗外的風(fēng)景,余光里看見那位老人拉著拉環(huán),緊鎖著眉頭,一副吃力的樣子。車子搖晃著,那個(gè)老人也搖搖晃晃起來,好像下一秒就要跌倒似的。這時(shí),我想:“要不要讓位呢?”可是這已經(jīng)晚了。正當(dāng)我想著,從車尾傳來一個(gè)聲音:”您坐我這兒吧!”我往后一望,是李悅!”我的臉漲的通紅。
這就是一面鏡子,看,他身上有這么多的閃光點(diǎn),難道不是一面值得我學(xué)習(xí)的鏡子嗎?
身邊的作文500字 篇2
世界上有許多人不懂得愛,只會(huì)一味地追求金錢和財(cái)富,這樣,社會(huì)上就沒有了愛心,那愛在哪里呢?其實(shí)愛就在我們的身邊。
父母的愛
父母的愛是無私的,父母就算犧牲生命也要保護(hù)他們的兒女。有一次,在我9歲的暑假里,一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末,我和爺爺出發(fā)去我奶奶開的藥店,沒想到居然出了一場(chǎng)車禍,使我的腿綁上了繃帶,在那一天以后,工作忙的父母特地從南通市區(qū)趕回了郊區(qū),父母急忙的問我怎么樣了,我說還好,我多么想要他們回來陪我。∥彝鴿u漸遠(yuǎn)去的身影,心里不禁涌起了一股暖流。
老師的愛
有句話說的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛也是不追求回報(bào)的。三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)具備步行回家的能力,可我卻忘記了這件事,等到五點(diǎn)三十分,那時(shí)已過傍晚,路燈也已經(jīng)亮了起來,那正是老師下班的時(shí)刻,老師見我一個(gè)人在等,便說:“我把你送回去吧!”就這樣,我登上了老師的車,顯得有些尷尬。回到家,已經(jīng)六點(diǎn)鐘了,我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。
陌生人的'愛
陌生人,顧名思義,就是不認(rèn)識(shí)的人,不認(rèn)識(shí)的人怎么會(huì)對(duì)我有愛呢?事情是這樣的,一次,我登上公交車想投錢時(shí),我摸摸這個(gè)口袋,沒有;摸摸那個(gè)口袋,也沒有!肯定是媽媽剛才忘記給我錢了,怎么辦呢?正當(dāng)我急得不可開交時(shí),旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色,丟了一枚硬幣給我,我撿起錢鞠了一下躬,變把錢投了進(jìn)去。一時(shí)間,我覺得時(shí)間凝固了,停在老爺爺丟錢的瞬間。
生活中的愛是各種各樣的,我們要?jiǎng)?chuàng)造新的愛,讓世界更美好。
身邊的作文500字 篇3
說起我身邊的小能人呀,那還真不少呢,他們就像天上的繁星一般,最耀眼的一顆,還得說說我的小表妹——陳諾。
陳諾喜歡扎一根馬尾辮,棕黃的皮膚透露著她的`健康,小而烏黑的眼睛時(shí)刻噴發(fā)著智慧的光芒,紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道。
妹妹今年已經(jīng)上四年級(jí)了,她可是年級(jí)中的“高才生”喲,她把我這表姐當(dāng)榜樣,可細(xì)細(xì)想來,她一點(diǎn)也不比我這表姐遜色,在她面前,我還要再加把勁才行。妹妹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模,是老師心目中的好學(xué)生,也是家長(zhǎng)心目中的好孩子、乖乖女。
妹妹最厲害的要算演奏樂器——彈古箏。很小的時(shí)候,她就開始學(xué)習(xí)了,別看才四年級(jí),古箏水平已達(dá)到九級(jí)了,你是不是感到有點(diǎn)兒驚嘆呢?去年,妹妹在南京參加全國(guó)少兒古箏藝術(shù)比賽,她的演奏技巧征服了所有的評(píng)委,最后榮獲金獎(jiǎng),這可不是輕而易舉的事呀。俗話說得好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,獎(jiǎng)牌背后,妹妹付出了多少令人難以想象的精力和時(shí)間呀。
我經(jīng)常問她:“妹妹,練古箏這么難,你有沒有想過放棄呢?”每次,我得到的回答都只有兩個(gè)字:“沒有!”
有一次,姨媽和媽媽一起去逛街,爸爸就帶我和妹妹去圖書館借書。在回家的路上,爸爸對(duì)妹妹說:“今天到我家吧,姐姐一個(gè)人在家也無聊,你去陪陪她吧!”平時(shí),妹妹總會(huì)很爽快地答應(yīng),可這一次,妹妹卻堅(jiān)決地說:“不行,今天我才練了一個(gè)小時(shí)的古箏,回去還得再練一個(gè)小時(shí)呢!”
我和爸爸都怔住了。
這就是我的妹妹陳諾,一個(gè)令我欽佩的小能人。
身邊的作文500字 篇4
提起天上的星星,你肯定會(huì)嘆多得數(shù)不清。可說起我身邊的怪人,那數(shù)不清的星星也得“退位讓賢”了。
先說,清理廁所的楊爺爺,進(jìn)入連蚊子都怕熏死的廁所,常常不戴口罩,還美其言曰,說是節(jié)約資源。這不,他又干起來了。臭氣熏天的廁所,經(jīng)他那專治臟污的手一過,立刻“改頭換面”干凈起來,就連空氣中也多了幾分清新。難怪,大家笑稱他“清廁專家”呢。
再說,好管閑事的王阿姨,總是天蒙蒙亮,就行動(dòng)起來了。在小區(qū)里來回穿梭,誰家自行車倒了,她趕快扶起;誰家孩子哭了,她上前哄哄;誰家東西掉了,她幫忙撿起。安全、衛(wèi)生、打雜,她樣樣都干,這在那些兩耳不聞窗外事的人們心中,確實(shí)成了一大“怪景”呢。
但最怪的,還要數(shù)我們的老師。她每天總是第一個(gè)來到學(xué)校,最后一個(gè)回到家里,為我們的`成長(zhǎng),她可是操碎了心。哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)趕不上,她會(huì)找出問題,主動(dòng)為其補(bǔ)課;哪個(gè)同學(xué)迷戀上網(wǎng)吧,她三番五次去勸說,直到其回心轉(zhuǎn)移;哪個(gè)同學(xué)家里有困難,她又問寒問暖,想法幫助。在她的心里,只有工作,只有學(xué)生,也難怪,大家說她“工作狂”呢。
起初,我也認(rèn)為他們怪,對(duì)他們看不順眼,甚至還悄悄地罵過他們哩。但漸漸地,我從他們身上領(lǐng)悟到了很多,自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。這所謂的“怪”,不正是他們盡職盡責(zé)的體現(xiàn)嗎?也正是他們這種無私奉獻(xiàn)的精神,默默無聞的舉動(dòng),才使我們的社會(huì),處處洋溢著溫馨,充滿著色彩!
身邊的作文500字 篇5
坐在公共汽車上,總是不由得回想起那身邊的愛
記得那一次,我頂著寒風(fēng),冒著大雨,艱難地走到了車站。嘿!真是天隨人愿,我一來到車站,就來了一輛車。
我一溜煙兒鉆進(jìn)了空蕩蕩的車廂,心中暗暗竊喜:“人這么少,太好了!”我從容不迫地坐在椅子上,拉開拉鏈不緊不慢地尋找車費(fèi)。可這一元錢好像故意跟我作對(duì)似的,怎樣也找不到。我急像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把書包翻了個(gè)底兒朝天,可怎樣也不見蹤影。我心急如焚,都快哭出來了,“這可怎樣辦呀?司機(jī)叔叔必須會(huì)把我趕下車的。多丟人!”我無奈地向窗外望去,豆大的雨點(diǎn)瘋狂地打在窗子上,寒風(fēng)彎了小樹,吹跑了人們的帽子。
正當(dāng)我不知所措時(shí),坐在我身旁的叔叔拍拍我的肩頭,微笑著對(duì)我說:“孩子,你的錢掉了!蔽覐澫卵捌鹉且辉X,抬頭望著叔叔那平靜的眼神,盡力回憶。剛才叔叔好像把手放進(jìn)了口袋,然后拿出來……原先是叔叔在幫我。我感激不盡地望了叔叔一眼。叔叔的.臉上依然掛著微笑。我明白了叔叔的用意把那一元錢放進(jìn)了投幣機(jī)。可那個(gè)叔叔卻下車了。我還沒有來的及多謝他。
窗外的雨還在下,然而我卻感到一股暖流襲上心頭。甜甜地,濃濃地糊在心頭。
報(bào)站員甜美的聲音打斷了我的思緒。我心想:“原先,愛離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊!
身邊的作文500字 篇6
程靖涵最愛看書,而且看得過頭啦!他走路看,他放學(xué)看,他下課看,甚至在上廁所和上課的時(shí)候也看。這簡(jiǎn)直就是標(biāo)準(zhǔn)型的“大號(hào)”書迷嘛!
先看看他走路時(shí)的滑稽樣吧。只見他看著書,七歪八扭地走著。一會(huì)兒撞到正在走路的'同學(xué),一會(huì)兒撞到墻上,一會(huì)兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再說說靜校的時(shí)候吧。別人一到靜校,就馬上拿出作業(yè)開始寫。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書在那兒看,好像時(shí)間總是用不完似的,直到靜校結(jié)束后才慢吞吞地拿出數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》開始寫。別人都寫完了,檢查了,交本子了,他才開始動(dòng)筆。還要數(shù)學(xué)組長(zhǎng)戴源然大聲叫:“程靖涵先生——!快交作業(yè)——!”他說:“我還沒寫呢!”
最后說他上課的時(shí)候看書。上課的時(shí)候,所有同學(xué)的注意力都集中在老師身上。還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)地發(fā)言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會(huì)神地看書呢!我看見程靖涵正在看書,于是我向老師擺了個(gè)手勢(shì),讓老師叫程靖涵回答問題!俺叹负,我剛剛說什么了?”老師問。“我……我不知……道!背叹负掏掏峦碌鼗卮鸬。老師又說:“我剛剛教了第七課,下次認(rèn)真點(diǎn)!坐下!”但是,讓我哭笑不得的是,他這種習(xí)慣一直不改!不一會(huì)兒,他又鉆到書里去啦!
程靖涵太愛看書了。所以同學(xué)們都叫他看書大王and超“大”號(hào)書迷。你們可要知道:他可是一拿起書就放不下來的哦!
身邊的作文500字 篇7
宇宙是極限嗎?不是。為什么?因?yàn)椋擞钪嬷膺有一切。那一切指的是什么?指的是全部。事實(shí)上,宇宙不是最大的,最大的應(yīng)該是一切。我們現(xiàn)在研究的是宇宙,還不是一切。對(duì)宇宙人人都知道。但是,說到一切,相信知道的人就少了。我知道一切。并且,是科學(xué)上第一個(gè)研究一切的人。在這之前,從來沒有人探索過一切。頂多對(duì)宇宙研究一下。就是英國(guó)著名科學(xué)家牛頓也未曾研究過一切。而我是研究一切的.古今第一人。
一切是存在的,它比宇宙還要大。若問一切有多大,我可以實(shí)話告訴你,一切最大。除此之外,沒有比一切更大的了。一切不但最大,還是無限的。假如,把一切看做一個(gè)物體。那這個(gè)物體將是最大的物體。它的大小,其他物體永遠(yuǎn)也超不過,就是一百億個(gè)宇宙也遠(yuǎn)不如一切大。由此可見,一切大的無法想象。
人類的研究范圍目前還沒有超出宇宙。但是,我將人類的研究范圍在世界上第一個(gè)延伸到極點(diǎn),這個(gè)極點(diǎn)就是一切。我覺得,人類探索的目標(biāo)不能停留在宇宙這個(gè)范圍,應(yīng)該擴(kuò)展到最大,應(yīng)該對(duì)一切進(jìn)行研究,更應(yīng)該揭開一切起源之謎。
一切是真實(shí)有的。如果沒有一切。那什么都沒有。不會(huì)有宇宙、不會(huì)有地球、更不會(huì)有人?磥,科學(xué)家以后還要對(duì)一切進(jìn)行研究,要回答出關(guān)于一切的所有問題。
身邊的作文500字 篇8
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著鮮花,賦予它朝氣;果實(shí)感恩大樹,是因?yàn)榇髽洳赣麑?shí);點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽,是因?yàn)樘栒绽@著星星,給予它光芒。
我還清晰的記得,那是在我六年級(jí)補(bǔ)課的一段時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)校沒有補(bǔ)習(xí)班,可你卻想要我們考一個(gè)好成績(jī),于是您要求我和班長(zhǎng)留下來補(bǔ)課。每天晚上,您結(jié)束了晚辦公就來到教室,檢查我們的作業(yè),當(dāng)有做錯(cuò)的題時(shí),您會(huì)耐心的講解,真難為您了,您是一個(gè)語文老師卻要面對(duì)數(shù)學(xué)習(xí)題,可您依然堅(jiān)持,當(dāng)您有不會(huì)做的題時(shí),您會(huì)去請(qǐng)教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的飯碗時(shí),您總會(huì)笑著說:“哪里哪里,我哪里吃得下這碗飯!
當(dāng)晚上放學(xué)后,您會(huì)騎上您那破舊的單車送我回家,在隨行的途中,你總是什么都不說,默默的跟在我后面。記得有一次,我沒告訴您,自己悄悄的先離開了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在,便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時(shí),電話那頭傳來了您焦急的聲音,原來您沒有回學(xué)校,而是在路上徘徊,看能不能遇見我。老師對(duì)不起,我不應(yīng)該自己先行離開,害您擔(dān)心。
后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)?荚,可都沒考上,可您總會(huì)對(duì)我說:“沒關(guān)系,還有下次”“沒關(guān)系,失敗了可以重新來過,你還小,我相信你的`未來不是夢(mèng)”
老師,謝謝您!謝您對(duì)我的關(guān)愛,謝您傳授于我知識(shí),謝您伴我回家,謝您……
雖然您和我之間沒有過多的話語,可您的行動(dòng)已代表一切,雖然您總是
默默的付出,但我都知道……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。
身邊的作文500字 篇9
生活中,有許多鏡子:化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。
她是個(gè)積極向上的人。一次課上,語文老師提出了一個(gè)很難的問題,同學(xué)們都急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我雖然知道答案,但是我不敢舉手,生怕說錯(cuò)了。但是我也想給自己展示的機(jī)會(huì)。丹迪舉不舉手啊,我左右為難。是周優(yōu)然!雖然她坐在我前面,但我可以猜出她舉手時(shí)應(yīng)該是自信滿滿的。老師示意她回答,周優(yōu)然流暢地說出答案之后,老師緊皺著的眉頭放松了,點(diǎn)頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語文上課很積極,數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每門功課的表現(xiàn)都很棒?晌揖退阒来鸢敢膊辉概e手,因?yàn)槲姨懶×恕K看未鸢敢徽f出來,就能讓老師為她豎起大拇指,羨慕的同時(shí),我也是深深的.自責(zé)。
她不僅在學(xué)習(xí)上很積極,在生活上也很節(jié)約。一次,我收作業(yè)時(shí),偶然翻到了她的草稿本,我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當(dāng)我翻開時(shí),我驚呆了。周優(yōu)然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫,寫滿后就擦掉,直到擦出幾個(gè)小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己,每面草稿紙寫了不到五個(gè)算式就翻面了,而且大多是在本子上面畫畫。看了周優(yōu)然的草稿本,我不好意思提我的草稿本了。還有一次,我正準(zhǔn)備把一張只畫了一半的白紙扔進(jìn)垃圾桶,卻還被她叫住了:“這白紙只畫了一面,怎么能扔了?”“但是我黑筆的痕跡都印下來了,怎么畫?”“印過來一點(diǎn)并不影響你畫畫,你把這張紙畫完了再扔吧!”周優(yōu)然的語氣不兇,卻很有說服力,讓我不得不拿回來。她真是節(jié)約啊!
我從這面鏡子身上學(xué)到了很多,就是因?yàn)檫@面鏡子,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,真要謝謝這面鏡子。
身邊的作文500字 篇10
愛,著個(gè)字對(duì)大家來說并不陌生,每個(gè)人都以前得到過愛,也以前給予過別人愛,只是每個(gè)人愛的方式不一樣。
我就是一個(gè)在愛中長(zhǎng)大的孩子,從我哇哇落地的那天起,父母就把全部的愛都放在我身上,我沐浴在愛中,吸收著父母給我的陽光雨露。
我在一天天的成長(zhǎng),愛也在跟著我成長(zhǎng),六歲時(shí),我對(duì)愛的要求更高了,光是父母的愛已經(jīng)不夠了,我像一個(gè)懶漢,等待著別人把愛仍向我,正在這時(shí),是老師把他那無私公正的愛仍向了我,讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大,當(dāng)我所能得到的愛已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí),我不再等待,我要自我去尋找,于是,我找到了一群跟我一樣在尋找愛的朋友,我們彼此關(guān)心照顧,讓大家都能感受到天真純樸的友愛,那就是我的同學(xué)!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人。告別了我的.朋友,從我溫暖的家走出來,來到社會(huì),我頓時(shí)感到了寒冷,才察覺到了自我的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的真善美和假惡丑,我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),努力的靠近。真善美的一面,可萬事開頭難,不順利的事一件接一件,總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí),我的朋友突然出現(xiàn),把他們的友愛圍在我的身邊,讓那些假惡丑無法靠近我。最后,我成功了,我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。
此刻,我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛,雖然不能改變社會(huì)的假惡丑,但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)有完美的未來。”
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