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《讓》作文500字(精選5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
如今的孩子總是很悲哀的，她們幾乎沒有屬于自己的東西，她們的思想在出生的那一刻起就注定要被父母操控。中國的孩子卻更加悲哀，望子成龍，望女成鳳想法已在中國式父母的心中根深蒂固，成為一個不可泯滅的神話。
天真的孩子們在很小很小的時候，就被要求學(xué)習(xí)各種樂器和英語，她們會反感，只是沒人會聽她們訴說，之后她們便學(xué)會了逆來順受，不作任何反抗而去聽由大人們的擺布，那剩余給孩子們的純真也在一點點的消散。
可愛的孩子在進(jìn)入學(xué)校后，被開始要求成績，那是大人與大人之間唯一一個可以相互炫耀的，盡管那在孩子們的眼中很可笑。曾經(jīng)我在路上就聽到兩個媽媽在討論自己孩子的成績，A媽說我的孩子這次考得好差才九十八分，他們班的一百分連成一串��；B媽聽后很失落的低下頭說道，我家孩子這次才得九十七分，差死了。我聽得背脊發(fā)涼，然后再一聽原來他們的孩子才一年級！我無奈地笑了。
聰明的孩子在經(jīng)歷中考和高考后，就成了毫無瑕疵的合格傀儡，他們的思想被書本上的文字占據(jù)，他們的肌體被與自然隔絕。中國的孩子對長篇幅的文章是背得朗朗上口，對烏七八糟的物理數(shù)學(xué)公式是處理得游刃有余；可惜讓他們出來組織活動，就變成了害羞的'面包，嬌滴滴地生怕灰塵刮傷了他們的皮膚。
生活是非�，F(xiàn)實的，它不會為了一堆孩子的犧牲而改變行進(jìn)方向。父母也是很固執(zhí)的，他們不會為了自己孩子的麻木而停止對她們的控制。所以說，中國的孩子很悲哀，他們?nèi)松膬r值只體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)的位數(shù)上。
我不懂得同情他們，因為我也是被腐蝕的其中一個。
《讓》作文500字 篇2
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無論在古詩中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒有見過，真的好想去。國慶假期來了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過兩個多小時的漫長旅程，我們終于來到了人人夸贊的西湖。
站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過，白提上柳樹姑娘正在梳理她們飄飄的長發(fā)；墨綠色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時隱時現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個美麗的傳說：白娘子和許仙斷橋相會，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評評理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽光灑在湖面上像一面巨大的銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見一群小銀魚在清澈見底的湖水里游來游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時一只白色的水鳥靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動了它，水鳥快速地從我面前掠過飛向遠(yuǎn)方。西湖的`岸邊有很多樹，其中有一棵香樟樹很特別：它很粗，三個人都抱不過來；樹皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽光，樹枝間還垂下了藤蔓，這時老樟樹的胡子嗎？原來這顆香樟樹已經(jīng)560歲了，真是一位“樹爺爺”！
西湖真的很美，蘇軾說的一點也沒錯，我還沒看夠呢！
《讓》作文500字 篇3
新華字典里有那么多的漢字，“讓”最讓我印象深刻�！白尅蓖Y讓，有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字，卻包含了中華禮儀的其中一個。
“讓”是最溫暖的。記得那一次，爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早，媽媽一下子把我拉起來，帶著我爬山。看日出的人很多，走得快的人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手，但是我依然被擠得東倒西歪，媽媽趕緊把我抱到一旁，可是我還想往前走。媽媽抓住我，把我扯進(jìn)她的懷里，說：“等一下，先讓走得快的人走！”我不滿地嘟囔道：“讓什么��？再晚一點就看不到日出啦！”站在一旁的.爸忽然間聲音變得嚴(yán)肅起來，兩道眉毛擠在了一起，說道：“你讓別人，別人才會讓你。謙讓，是中華美德之一。”我似懂非懂地點點頭，看著走得快的人一個個從身邊經(jīng)過，才繼續(xù)往山頂上走去。
到了山頂，天氣忽然間變冷，大風(fēng)把樹枝吹得“沙啦啦”地響著，夾著一點寒氣，朝著我的臉吹過來，寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服、褲子，我打了個寒顫，蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣，媽媽只好抱著我，讓我暫時暖和一下。突然，一件略帶溫暖的皮大衣，披到了我身上，我抬頭一看，一個大哥哥邊揮舞著雙臂，邊對著我說：“溫暖讓給你，我活動一下筋骨。”媽媽回應(yīng)般地對大哥哥笑，爸爸連忙給大哥哥道謝。
當(dāng)太陽普照大地，大家齊聲歡呼。這溫暖的陽光，正如“讓”，在我心里慢慢散開，包裹了我的身體。
《讓》作文500字 篇4
我不去想是否能夠成功，但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)琉璃罩著大地。空中飄著梔子花濃郁的香味，熱氣蒸騰，蟬鳴聲混著棕櫚葉搖擺的摩挲聲。運動會正熱火朝天地進(jìn)行著，我的心“撲通撲通”的跳著，冷汗已浸濕手掌。一聲哨響劃過天際，裁判員老師喊道：“請1500米女子運動員迅速上跑道就位！”“丹，加油！堅持��！”身后傳來同學(xué)的鼓勵。我點點頭，想起報名參加比賽的初衷，踏上跑道。沒錯，我向來不擅長運動，可報名又絕非一時腦熱，我只想挑戰(zhàn)自己，證明自己可以跑下1500米全程。我可以的！
廣播里傳來一句又一句激勵人心的話語，比賽開始了，大家都奮力地奔跑著，漸漸地我被甩在了后面。第一圈我比較輕松地跑完，跑第二圈時已有些吃力了。慢慢地，腦袋開始嗡嗡作響，腿也灌了鉛似的提不起來。只覺嗓子干得要冒火，腳步一點點慢下來，終點好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我果然不是運動的料……
突然，耳邊響起熟悉的聲音，夾雜著粗重的呼吸聲：“你可以跑完的，相信自己！”映入眼簾的`是麗的臉，她在陪著我跑！她的臉已經(jīng)漲得通紅，額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，那些小小的汗珠在陽光下像小精靈一樣，折射出細(xì)膩的光。我的眼角一下濕潤了：堅定信念，我可以做到！剎那間，我有了前進(jìn)的力量。
風(fēng)從耳邊呼呼刮過，頭皮被曬得火辣辣的，每前進(jìn)一步雙腿都酸痛無力。我咬著牙，卯足了勁向前沖，還有一圈，半圈……跑過終點的一剎那，淚水止不住流了下來。我跑完了1500米全程！整個人都虛脫了，但內(nèi)心卻被填得滿滿的，裝的是因一句句鼓勵而激起的信念。
讓信念永駐，心之所向，素履以往。
《讓》作文500字 篇5
這是哪兒？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤墜，好難受。壓在廢墟下的我逐漸清醒過來。
那地動山搖的一刻立刻在我腦海里清晰的浮現(xiàn)出來。原本在課堂上接受著老師滋潤的我，突然感到身子有些顫動。本以為是身后小胖在踢我的凳子，可沒想同學(xué)們桌上的文具都也掉到了地上。震感越來越強(qiáng)，同學(xué)們頻頻從凳上摔下來。從震驚中蘇醒過來的老師立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操場上去。”我被嚇壞了愣了愣，便和其他同學(xué)一樣道口涌去。
樓道堵塞了，大地不停地震動著，有一個同學(xué)摔倒了，兩個，三個……我被后面同學(xué)推搡著，幾欲摔倒的我突然被一只手握住，穩(wěn)住了重心。這時一個著急的`聲音在我耳邊響起：“ＸＸ，握緊我的手�！蔽一仡^對她報以感激的微笑。突然，又是猛的一顫，在我前面的一個同學(xué)似乎沒站穩(wěn)，腳一崴快要倒下。我立刻將手伸到他面前，沖他喊：“快，讓我握住你的手。”一只手顫巍巍的舉起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的般握緊了我的手。掌心與掌心的契合，給人一種踏實，安心的感覺。
其他同學(xué)看到我們后，也紛紛牽起手來，霎時“讓我握住你的手”的聲音在整個樓道此起彼伏地響起。好壞同學(xué)之間的隔閡消失了，男女生之間的扭捏消失了，不論是認(rèn)識的亦或是不認(rèn)識的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握緊的雙手之間，傳遞著勇氣，傳遞著力量。
大地猛的一顫，卻震不開同學(xué)們緊握的雙手。樓開始塌陷，大家都自覺有序的向樓上攀，只是同學(xué)們之間的雙手握地更緊了……
我向周圍看看，在那邊有一雙手，我小心翼翼的移著身子，直到我握緊了他的手。
或許是我的雙手傳遞了力量，不一會兒他也醒了。他轉(zhuǎn)過頭來，對我露出了微笑，我們彼此的手握的更緊了……
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