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    《讓》作文500字

    時(shí)間:2023-07-31 11:50:53 500字作文 我要投稿
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    [熱門]《讓》作文500字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的《讓》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    [熱門]《讓》作文500字

    《讓》作文500字 篇1

      別人是因?yàn)樘蛔杂X,而被批評(píng),或因?yàn)樘慌Χ慌u(píng)。而他是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太自覺,而被批評(píng)和因?yàn)樘Χ慌u(píng)。

      方弈成今年13歲,高挺的鼻梁上掛著一架眼鏡。如果忽略掉他的沉穩(wěn),便會(huì)覺得他就是一個(gè)玩手機(jī)玩壞眼睛的普通學(xué)生,跟常人沒什么兩樣,可真正了解他的人都知道他并不是玩手機(jī)過多而戴上眼鏡,也并不是一個(gè)低頭族。

      他的眼睛之所以近視,是因?yàn)樗?讀書太刻苦了。每天中午他都會(huì)去風(fēng)車坪吃午飯,與別人不同的是他總是背著書包去,這是為什么呢?這是因?yàn)樗ナ程眠是會(huì)一邊記英語單詞一邊吃飯。他不愿意放棄一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間。連別人在午休時(shí)他還是在讀書,他的父母勸他休息,命令他玩,他卻依舊要學(xué)習(xí)。相比于他而言,粟宇霄就是走了一條和它完全相反的路。粟宇霄總喜歡跟別人開玩笑,學(xué)習(xí)總需要?jiǎng)e人催,所以成績并不是很好。而方弈成呢,性格成穩(wěn),學(xué)習(xí)自覺,由于成績異常的優(yōu)秀還因此當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,反傷刺后段工作認(rèn)真努力負(fù)責(zé),一視同仁,成了我們班的哦,大公無私的“狄仁杰”。

      我個(gè)人認(rèn)為粟宇霄之所以還能跟上班級(jí)的進(jìn)度,主要是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲,而方弈成主要是靠自覺,俗話說得好:近朱者赤,近墨者黑。方弈成和粟宇霄是一起回家的伙伴,都是教師子弟,可方弈成不僅沒有被粟宇霄感染,變得貪玩,還使粟宇霄狀況慢慢變好,足以說明了方弈成的自覺。

      這就是讓我敬佩的人,他工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)自覺,是我們班的德育標(biāo)兵。也只有這樣的人讓我敬佩不已,因此以后我要樹立他為榜樣,成為和他一樣,學(xué)習(xí)自覺的人。

    《讓》作文500字 篇2

      “ 婷婷---- ”一陣熟悉的聲音傳來。我立馬反應(yīng)了過來,我的妹妹晰晰來找我玩了。

      我的妹妹晰晰長得還挺可愛。扎一個(gè)高高的馬尾辮,一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上,鼻子的下方有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴,咋樣我的妹妹美吧!

      這可不能讓她知道我這樣夸她,不然她還不的傲到天上去了,我妹妹有點(diǎn)驕傲。她雖然有11歲了,但是她還是有一些調(diào)皮嬌氣的`性格,這也都是我們大家慣出來的《因?yàn)樵谂嫉牡艿苓沒出生之前她是最小滴》。比如:

      有一次,她到我家來玩,我們帶她到廣場(chǎng)去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應(yīng)了,等我陪她玩的時(shí)候她卻開始哭,說她害怕要回家。無奈我開始哄她,但是怎么樣也不管用,不管是小吃,玩具她都不要她說她要回家,最后我把媽媽請(qǐng)來了,媽媽打電話叫舅媽來接她回去了。耗不住她,悲。!

      但我的妹妹有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機(jī)一動(dòng)想考考她,就說:“晰晰,我來考考你的記憶力。”

      她說:“你問吧 !蔽议_始考她 …… 最后她居然全答了出來,而且,而且全對(duì)。這有不得不使我對(duì)她刮目相看。

      怎么樣,這個(gè)妹妹可愛又乖吧!但--------“婷婷-----”她又來了!拜拜,我要逃了,不然偶會(huì)被她整死滴!先閃為上!

    《讓》作文500字 篇3

      讓,不是懦弱,不是害怕,而是人生的一種大智慧。讓,是為了更好地獲得。

      自從上初中以來,一星期回家一次早已習(xí)慣,在學(xué)校時(shí),有時(shí)總想著回家,但每次回到家中,有時(shí)過的卻并不愉快。

      記得那次星期天,我回到家中,由于天氣轉(zhuǎn)涼的原因,回家后母親總是不厭其煩的問我:“在學(xué)校冷嗎?”同樣的問題她可能會(huì)問上很多遍。而當(dāng)我不耐煩的時(shí)候,就會(huì)很大聲的回答她,她聽到這些話后,只是傷心的轉(zhuǎn)身離開。我深知自己傷害了母親,可又不愿再去多想,就埋頭寫作業(yè)去了。

      就是以為這樣,以至于在后來的幾個(gè)星期里,我感到自己和母親之間變得冷漠,每次回到家,她不會(huì)跟我多說話。在我寫作業(yè)時(shí),她只是默默地在我的`書桌旁倒上一杯茶;在我上學(xué)時(shí),她只是她只是默默地為我準(zhǔn)備好衣物……

      我覺得這樣下去會(huì)讓母親更傷心,就下定決心打破這安靜的氛圍。我盡量多跟她交流,她每次也是了呵呵的。但是,媽媽又因?yàn)橐患∈屡c我嘮叨起來了,這次我沒有反抗,但是心里仿佛有個(gè)彈珠盒子被打翻一樣,亂糟糟的,我知道不能像以前那樣,于是我咬緊牙關(guān),故作專心聽講的樣子,她好像感覺到我內(nèi)心不耐煩的氣息,也就退讓一步說:”真是的,你看媽又嘮叨了!

      我學(xué)著忍讓,媽媽學(xué)著退讓。讓,使我收獲到的是幸福,是愛。

      苦苦挽留夕陽的,是傻子;久久傷感時(shí)光的,是蠢人。朋友,當(dāng)你還在為父母的嘮叨煩心時(shí),為何不嘗試著“忍讓”。你的忍讓收獲的必定是愛。

      為愛讓道,讓愛暢行!

    《讓》作文500字 篇4

      成長的過程中,我遇到過這么多人。他們中有的讓我感激,有的令我敬佩。但腦海深處,我永遠(yuǎn)忘不了,那個(gè)最讓我愧疚的人。

      六年級(jí)時(shí),一段時(shí)間我迷戀上了折玫瑰。買了各種各樣的彩紙,然后用雙手把普通的'一張紙變幻成立體的玫瑰花,并樂此不疲,什么時(shí)候都折。

      一次,上課鈴響了,我手中的玫瑰還未完成,于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字時(shí),偷偷地去折我的紙玫瑰。

      一拉,一松,正折地出神。老師的聲音突然響起:“同學(xué),你在干什么?”頓時(shí),我醒了過來,猛得一抬頭,正與老師的眼神撞了個(gè)滿懷,全班同學(xué)的目光齊刷刷射了過來,火辣辣的。

      我羞愧得恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。這下完了,被老師發(fā)現(xiàn)在課堂上折紙,班主任知道了一定饒不了我。

      果然,一下課我就進(jìn)了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著我,我低著頭,不敢正視她的眼睛,只好盯著地板,一聲不吭。

      “一開始英語老師說你上課折紙,我還不信,說你這個(gè)好學(xué)生怎么會(huì)做這種事……道理我不說了,因?yàn)槟愣级5闶前嚅L,應(yīng)該帶頭做表率,如果你上課都不聽,全班同學(xué)會(huì)怎么想?”

      老師一字一句地說,我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對(duì)了老師對(duì)我的信任,辜負(fù)了班長這個(gè)稱呼,老師的訓(xùn)誡針一般扎在我的愧疚上。

      我走出辦公室,老師沒有對(duì)我施行任何的懲罰,沒有打手,也沒有罰寫檢討。但這樣,反而使我更愧疚了,寧可老師懲罰我,也不愿老師只是教導(dǎo),還為了我的顏面,單獨(dú)“請(qǐng)”我去辦公室。

      自從這次事情后,我再也沒有不認(rèn)真聽課,因?yàn)槲抑,縱使我認(rèn)真聽了往后所有的課,也無法補(bǔ)償我深深愧疚的人。

    《讓》作文500字 篇5

      讓反省之花開滿心房,,讓生命之樹永遠(yuǎn)茁壯。

      嘆——花落無言

      “滿紙荒唐言,一把辛酸淚!币磺t樓夢(mèng)演繹了人間的悲歡情愁,“玉帶林中桂”的林戴玉,柔情中透露著一絲倔強(qiáng);智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的.悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。

      戴玉,你何不反省一下,倘若自己多一絲曠達(dá),少一分憂郁;倘若自己多一絲寬容,少一分小氣,也許可以續(xù)寫人生的喜劇。

      賞——真情無言

      “素月寄孤舟,只影隨水流,家國破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)急,梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁!崩钋逭漳悴湃A橫溢,文采飛揚(yáng),曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌,歡暢淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,獨(dú)自悲秋,與你相拌的惟有愁。

      清照,你何不反省一下,人生無常,寂寞常有,倘若你放開胸懷,笑隊(duì)人生,又怎會(huì)落得斷腸無人訴,人比黃花瘦。

      品——壯志無聲

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻,獨(dú)處汩羅江畔,看滔滔江水,訴說自己的愛國深情,訴說自己的報(bào)國壯志,你縱身一躍,構(gòu)成了最美的弧線。

      屈原,你何不反省以下,既然皇帝昏庸,君王無能,你何必留戀,何必?fù)?dān)憂。胸懷大志,也許這才是你人生最好的追求。

      讓反省之花開滿心房,嘆戴玉花落,賞清照真情,品屈原壯志,反省之花如影隨形。

      漫漫清清大道,我若有所思,反省是一朵嬌艷美麗的花,反省,讓我學(xué)會(huì)樂觀,讓我擁有豪情;反省,裝點(diǎn)我們的人生,滋味無窮。

      讓反省之花開滿心房,路上春色正好,天天綠色心情,青春的路上,反省拌我行。

    《讓》作文500字 篇6

      茫茫紅塵,與你相逢,共飲江湖水,共觀日月星。

      ——題記

      命運(yùn)如此奇妙,在燦爛的星空下,兩顆流星相遇,擦出絢麗的火花。朋友!請(qǐng)容我飲一壺濁酒,傾訴你的風(fēng)華。

      先哲·夢(mèng)想·沉思

      你愛好讀書,腹藏千書萬卷,學(xué)高八斗,才富五車。你常言莊子的《逍遙游》,李白的豪情,令你神往;又道項(xiàng)羽的悲烈,云長的'大意,令你神傷。你說,那一本本經(jīng)書中,蘊(yùn)藏著何等的財(cái)富,這無人理會(huì),可悲!可嘆!

      你曾論當(dāng)今的中華正處于復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,你要用“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!”來勉勵(lì)自己。你說你有一個(gè)夢(mèng)想:有一天,你要名留青史,有一天,中華國富民強(qiáng)!

      看著你堅(jiān)定的眼神,我知道你定能夢(mèng)想成真。

      汗水·奮斗·成長

      你刻苦勤奮,樹陰下有你抱書苦讀的身影;樓道間有你悠揚(yáng)清脆的聲音;甚至于,深夜的宿舍里也有一道燈光閃爍,那是你刻苦的背影。

      我不解你奮斗的原因,你學(xué)習(xí)已十分優(yōu)異,為何還這般刻苦?你告訴我,“人外有人,天外有天!痹瓉砟阒皇遣辉敢馊缇字馨,狂妄無知;也不愿意如傷仲永一般,泯然眾人。你有一個(gè)野心,那便是如項(xiàng)羽一般俯視天下英雄。

      看你額頭的汗水,我明白你已然茁壯成長。

      堅(jiān)持·拼搏·微笑

      你不言放棄,你曾說機(jī)會(huì)稍縱即逝,而一個(gè)合格的獵人,就要學(xué)會(huì)等待時(shí)機(jī),并以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住那一道曙光。

      這讓我想起你長跑時(shí)的情形:每逢長跑,其余學(xué)同學(xué)揚(yáng)長而去,只留下你孤單的背影,獨(dú)自“蠕動(dòng)”,但在最后一圈你會(huì)全力沖刺,從最后一名超越成第一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的人。

      看著你臉上的笑容,我知道你必會(huì)鑄就輝煌。

      朋友,這便是你的風(fēng)華。三人行,必有我?guī)熝。我?huì)帶著你的風(fēng)華,鑄就我的鋒芒。

    《讓》作文500字 篇7

      “尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,若遇到老、弱、病、殘請(qǐng)及時(shí)讓座!泵看挝易卉嚩紩(huì)聽到這句話,這不,我又聽到了。

      今天下午我又要去坐公交車了。哇,這趟公交車真是一點(diǎn)也不擠誒!運(yùn)氣真好,居然還有一個(gè)空座。我趕緊過去坐下,生怕被別人坐著了。啊,有座位真好。〔幌衿綍r(shí),得站著,還要站很久。

      過了幾個(gè)站后,車上的人越來越多,似乎快要把這輛公交車擠爆了。突然,有一位身體很虛弱的老爺爺擠到了我的身邊,手里還提著一大包的東西。這時(shí)我在想:到底要不要給他讓座呢?我好不容易才有個(gè)座位,如果我讓給他了,我就得站著……嗯……如果讓了,我就得站著過十五個(gè)站……算了吧,不讓了。

      突然,公交車上又響起了那熟悉的聲音:“尊老愛幼,是中華民族的傳統(tǒng)美德,若遇到老、弱、病、殘請(qǐng)及時(shí)讓座!甭牭竭@句話,我又想:算了,我還是讓吧……不行,我不能讓……但是給老人讓座是中華民族的`美德啊,如果我不讓座就等于壞了我們的美德……我到底讓還是不讓……對(duì)了,為什么別人不讓,又不是非得我讓啊。唉,反正一會(huì)兒就有人下了,下了就有座位了。

      公交車駛過了四五個(gè)站,居然沒有一個(gè)人下!算了,還是讓老爺爺坐吧,我的內(nèi)心不能再這樣自私下去了。累就累一點(diǎn)吧。

      “老爺爺,來,你坐我這兒,我讓你!蔽覝睾偷卣f道。老爺爺說:“沒事,你坐吧!薄安唬,我還有一會(huì)兒就下了!闭f完我便扶著老爺爺坐下。

      “尊老愛幼”是我們應(yīng)該做的,坐公交車時(shí)若遇到老年人,或抱著小孩的人,一定要給他們讓座,因?yàn)檫@是我們中華民族的美德。

    《讓》作文500字 篇8

      “誰把籃球砸人家臉上的?”班主任在班會(huì)上問。她的表情很嚴(yán)肅,而此時(shí)的我很愧疚也很緊張。

      那件事發(fā)生在下午放學(xué)。我和幾個(gè)朋友在操場(chǎng)玩籃球,球一不小心彈出去,正好砸到了一個(gè)小同學(xué)。那時(shí),正上五年級(jí)的我們,不敢承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,慌忙離開了現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí)天已經(jīng)臨黑了,操場(chǎng)上只留下那孩子的哭聲。

      隔了一個(gè)晚上,大家都認(rèn)為沒事了,沒想到那個(gè)小孩的家長鬧到學(xué)校來,要求學(xué)校要么賠償要么找出“元兇”。學(xué)校里頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的.,我和幾個(gè)朋友更是緊張不堪,我們心里很矛盾:是承認(rèn)還是不承認(rèn)?

      下午,老師在班會(huì)上提起這件事,可能是給“兇犯”最后的“自首機(jī)會(huì)”。如果不承認(rèn)也許就能扛過去,但是要是不承認(rèn)事后被查出來豈不更慘?其實(shí),我們幾個(gè)早就商量好了:不承認(rèn)。

      這件事最后還是解決了,是學(xué)校出面解決的,我們幾個(gè)沒有負(fù)丁點(diǎn)責(zé)任。因?yàn)槟菚r(shí)天有點(diǎn)黑,那個(gè)小孩沒看清我們,值班老師在辦公室里也沒出來(那窗戶超隔音,他沒聽見)。

      這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個(gè)該因天黑而幸運(yùn),也許該因老師沒出來而幸運(yùn)。如果那小孩看清我們了,如果值班老師出來了,也許,我們?cè)缇褪艿綉土P了。

      其實(shí),現(xiàn)在看來,我們幾個(gè)也不是沒收到懲罰,這懲罰就是良心的譴責(zé)。那天,我們逃走時(shí),就有些愧疚,想過應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任;當(dāng)小孩家長來學(xué)校時(shí),我們也想過要誠實(shí)。但那些想法都在我們腦海中閃現(xiàn)以后,化為烏有。

      現(xiàn)在,自己長大了,明白了許多道理。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)愧疚。那哭聲就像一根刺,等傷口快愈合時(shí),就猛然地刺我一下。

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