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《讓》作文500字精華（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的《讓》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
白云為藍(lán)天做注釋，江河為大地做注釋，綠草為青春做注釋，雪花為冬天做注釋。而我，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過這樣一句話：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲。”
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過得更加充實(shí)。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的.青春年華中，勤奮刻苦鉆研學(xué)問，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍(lán)天，他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè)；他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過程來注釋青春，那么青春也將是無憾而深刻的。
我們還可以用愛來注釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節(jié)，愛是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛、理解愛，學(xué)會(huì)付出愛的過程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？
青春注釋還有許多，你問一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛，那你為青春注釋了什么呢？
《讓》作文500字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年，回憶之前發(fā)生事，最讓我記憶猶新的則是這件事，讓我來告訴你。
那天的放學(xué)，我們班的小許同學(xué)早早寫完作業(yè)，經(jīng)過媽媽的同意，騎著自行車帶著弟弟一塊兒下樓玩，媽媽則在家里干家務(wù)活。過了一陣子，小許同學(xué)沒有回家，他的媽媽沒有太在意，就沒有下去叫他們。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他們一直沒有回家。一直到六點(diǎn)鐘左右，他們依然沒有回家。
得，這下媽媽可急了，一邊在家里焦慮的`等待著，一邊在班級(jí)群里面問有沒有誰見自己的孩。班級(jí)群里的家長(zhǎng)一直在不停地關(guān)注著，我的媽媽也一樣，也在幫忙問候著，用不用幫忙。就在這時(shí)，手機(jī)上又出了一條短信，這條信息猶如及時(shí)雨一樣來的正是時(shí)候，說在河邊見到他們哥倆在騎車。我猜想，許媽媽一定以每分120碼的速度前往河邊去尋找。最后的結(jié)果你猜怎么著？原來呀，小許同學(xué)呢，在河邊帶著弟弟騎著自行車玩，玩的樂不思蜀，忘記了時(shí)間，忘記了回家。找到孩子后，許媽媽心中懸著的一塊石頭終于落了下來，趕緊帶著小許同學(xué)回家了。
通過這個(gè)事情，我想告訴大家：孩子出門時(shí)，一定要給家長(zhǎng)說一聲，并且說清大概在什么時(shí)候回來。帶上自己的手表或者手機(jī)，來看時(shí)間，不要讓家長(zhǎng)們太擔(dān)心。
《讓》作文500字 篇3
“誰把籃球砸人家臉上的？”班主任在班會(huì)上問。她的表情很嚴(yán)肅，而此時(shí)的我很愧疚也很緊張。
那件事發(fā)生在下午放學(xué)。我和幾個(gè)朋友在操場(chǎng)玩籃球，球一不小心彈出去，正好砸到了一個(gè)小同學(xué)。那時(shí)，正上五年級(jí)的我們，不敢承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，慌忙離開了現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí)天已經(jīng)臨黑了，操場(chǎng)上只留下那孩子的哭聲。
隔了一個(gè)晚上，大家都認(rèn)為沒事了，沒想到那個(gè)小孩的家長(zhǎng)鬧到學(xué)校來，要求學(xué)校要么賠償要么找出“元兇”。學(xué)校里頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的'，我和幾個(gè)朋友更是緊張不堪，我們心里很矛盾：是承認(rèn)還是不承認(rèn)？
下午，老師在班會(huì)上提起這件事，可能是給“兇犯”最后的“自首機(jī)會(huì)”。如果不承認(rèn)也許就能扛過去，但是要是不承認(rèn)事后被查出來豈不更慘？其實(shí)，我們幾個(gè)早就商量好了：不承認(rèn)。
這件事最后還是解決了，是學(xué)校出面解決的，我們幾個(gè)沒有負(fù)丁點(diǎn)責(zé)任。因?yàn)槟菚r(shí)天有點(diǎn)黑，那個(gè)小孩沒看清我們，值班老師在辦公室里也沒出來（那窗戶超隔音，他沒聽見）。
這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個(gè)該因天黑而幸運(yùn)，也許該因老師沒出來而幸運(yùn)。如果那小孩看清我們了，如果值班老師出來了，也許，我們?cè)缇褪艿綉土P了。
其實(shí)，現(xiàn)在看來，我們幾個(gè)也不是沒收到懲罰，這懲罰就是良心的譴責(zé)。那天，我們逃走時(shí)，就有些愧疚，想過應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任；當(dāng)小孩家長(zhǎng)來學(xué)校時(shí)，我們也想過要誠實(shí)。但那些想法都在我們腦海中閃現(xiàn)以后，化為烏有。
現(xiàn)在，自己長(zhǎng)大了，明白了許多道理。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)愧疚。那哭聲就像一根刺，等傷口快愈合時(shí)，就猛然地刺我一下。
《讓》作文500字 篇4
那誘人的豆香，從一間小小的磨房中悠悠飄出，從吱吱作響的石磨中緩緩溢出，那清鮮的味道讓人流連忘返。
小時(shí)候，我偶遇一家豆腐花店，店里很小，但異常的整潔。店門口站著一位年老的奶奶，她手中拿著一把木制的'薄勺，旁邊擺放著兩桶剛磨好的豆腐花，微微冒著熱氣，讓人垂涎欲滴。
老奶奶熱情地招呼我，問我要不要吃一碗，我有些猶豫，怕沒帶夠錢，奶奶好像看出了我的心思，盛了一碗讓我免費(fèi)吃。
那豆腐花雪白嫩滑浸在紅糖姜汁水中，用勺子輕輕地拍打，薄嫩的豆花輕輕彈起，蕩起一層層細(xì)紋。舀一勺品一口，入口即化讓我陶醉。那雪白的豆花好似冬天的冰雪，那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的陽光，兩物相融是絕配，淡甜的豆花加上甜膩的糖水，細(xì)膩而甜滑，柔軟而清涼。
幾年后，我又來到這家小店，店主人已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)慈祥的老奶奶了，而是一個(gè)溫柔的阿姨，當(dāng)初的木勺子也不見了，變成了冰冷的鐵勺。我聽阿姨說，那位老奶奶太老了，走不動(dòng)了，她希望這門手藝傳下去，所以把小店傳給了自己的兒媳婦，也就是這位阿姨。
當(dāng)初的磨坊還在，豆花也是當(dāng)初的味道，糖水也一直是當(dāng)初的味道，我細(xì)細(xì)地品嘗著，童年的味道又一次襲來。
也許，這碗豆腐花給我?guī)淼木示褪腔匚锻甑奈兜腊桑煌攵垢�，讓我駐足。
《讓》作文500字 篇5
在家里最能幫我的，只有兩個(gè)人——媽媽和外婆。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我想到了寒假里的一件事。
那一天，一道數(shù)學(xué)題把我的"去路"截?cái)嗔�，搞得我心煩意亂、坐立不安，沒有耐心再做其他題目了。只有抓耳撓腮的苦思冥想。這時(shí)，從外面買菜回來的外婆一臉高興的回來了，一進(jìn)門說：“淇淇，今天中午吃你最愛的青椒土豆絲！”說完期待我的歡呼聲。我見狀便不耐煩的擺了擺手，擠出一絲苦笑：“外婆，別煩了，這道題目我不會(huì)，不要打擾我”。
外婆一驚，連忙放下手里的東西，小心翼翼的湊了過來，看著題目在思考，準(zhǔn)備為我‘兩肋插刀’。我一煩躁，沖動(dòng)的將本子推了過去，沖著她大怒“你又不會(huì)，看了也白看。”“其實(shí)這道題目是你自己鉆進(jìn)了死胡同，應(yīng)該這樣做……”外婆拿起筆，一本正經(jīng)的在草稿紙上比劃了起來。我只是斜著眼睛看了幾下，就在外婆比劃將要結(jié)束的時(shí)候，我突然茅塞頓開，激動(dòng)的把筆搶了過來，三下五除二就把難題解決了�！捌鋵�(shí)，還可以這樣做……”外婆一臉自信的說道。我慚愧的低下了頭。
理了理自己的思緒，再回過頭來想想這道題，一通百通。很快就做完了其他題目。經(jīng)過這么一個(gè)小插曲我心中不由自主的對(duì)名不見經(jīng)傳的外婆產(chǎn)生了敬意。急忙扒到外婆耳邊，小聲嘀咕道：“謝謝您，我會(huì)了”外婆聽了這話心里比吃了蜜還甜，高高興興的.說了一句：“會(huì)了就好”。然后樂呵呵的忙菜去了。
看著外婆上樓的背影，我不禁對(duì)剛才的沖動(dòng)感到愧疚。心里默默的說：“外婆，我會(huì)吸取教訓(xùn)的，我不光弄懂了這一道題目，還學(xué)會(huì)了很多很多……”
《讓》作文500字 篇6
改革開放的春風(fēng)拂過祖國大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地顯現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，社會(huì)更加文明進(jìn)步，人民的生活水平有了明顯的提高，人民的臉上泛著紅暈。
去年，我區(qū)發(fā)生交通事故50多起，據(jù)有關(guān)部門情況，發(fā)生交通事故的主要原因是酒后駕駛，闖了紅燈，而被交通管理部門追擊引起的交通事故就有20多起。
據(jù)媒體反應(yīng)，在20xx年，一個(gè)幸福的家庭慘遭不幸。
記得很清楚。那天是六一兒童節(jié)，然而就在今天讓人悲痛欲絕的事情發(fā)生了。
小女孩眼睛烏黑發(fā)亮，粉紅的'圓臉多叫人喜歡，回到家，母親給她去做飯了，乖巧的孩子在外面玩。
當(dāng)母親做好飯從屋里出來時(shí)，快急瘋了，女兒躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
經(jīng)過警方的段案，是因?yàn)橐痪坪竽凶玉{車所釀造的悲劇。
人們啊！請(qǐng)想一想，一個(gè)可愛的女孩在瞬間離開了人世，原因又是什么呢？
安全問題成為人們所關(guān)注的確熱點(diǎn)問題。
近幾年來，學(xué)校推行安全教育，目的是為了讓孩子從小樹立安全意識(shí)，獲取有關(guān)安全方面的知識(shí)。
為了讓幸福的家庭不被拆散，為了讓悲劇不再重演，請(qǐng)將安全的花種埋入我們每個(gè)人的心間。我堅(jiān)信，若干年后，安全之花將開遍神州大地。在安全之花的芬芳里，我們將走向未來。
《讓》作文500字 篇7
老師像燈塔，在浩瀚無邊的學(xué)海中為我們指引通往成功的彼岸的方向，永不熄滅。身傳重于言教，我們親愛的劉老師用愛心匯聚成那一點(diǎn)一滴的”青青小水點(diǎn)”像一股愛的甘霖，無聲的滋潤著我們的心田。
汶川大地震的第二天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心情霧蒙蒙的,期待著老師走進(jìn)課堂.我們的班主任劉老師紅著眼圈，用哽咽的聲音向我們講述那瓦礫手中還緊緊的攥著筆的`孩子的故事，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“敬禮男孩”……一字一句深深地銘刻在我們的心里。在那催人淚下的的故事中，我們讀懂了老師對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。在鮮艷的國旗下，劉老師先后捐款20xx多元，老師用她那動(dòng)人的言行舉止告訴我們：地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛。在老師的愛的感召下，我們五（四）五十二位同學(xué)把自己平時(shí)一點(diǎn)一滴積攢下來的零用錢拿出來，50元、100、200元、1000、2000元……大家都盡自己的一份微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞們重建家園。愛的火炬在同學(xué)門的手中傳遞，愛的熊熊火焰點(diǎn)亮我們每一個(gè)同學(xué)的心。同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,匯成愛的小溪，在我們的心頭潺潺流淌,班集體的一萬五千元愛心捐款匯集江河大海的深深之情濃濃之愛飛往災(zāi)區(qū)!
是呀，老師以真愛給了我們學(xué)生心中愛的力量，愛的足跡將越走越遠(yuǎn)!愛,在我們的班集體延續(xù)……
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