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我們班的作文500字4篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們班的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的作文500字 篇1
在我們班里，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書(shū)，很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來(lái)注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個(gè)很生僻的問(wèn)題。就連我們的歷史課代表都沒(méi)有答上來(lái)，在老師準(zhǔn)備放棄提問(wèn)，告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手，而且正確無(wú)誤地說(shuō)出了答案。大家都很驚訝，雖說(shuō)她的成績(jī)很好，可是一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他提出過(guò)自己的想法和見(jiàn)解，沒(méi)有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！
在課間的時(shí)候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問(wèn)題。她看起來(lái)還是很羞澀的樣子，紅著臉說(shuō)：“我都是從書(shū)上看來(lái)的'，我看過(guò)各種各樣的書(shū)。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。還有很多其他方面的知識(shí)，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書(shū)�！敝筮�有很多人向她討教什么樣的書(shū)看著更有作用，更利于自己的學(xué)習(xí)。沒(méi)想到她都可以不加思索的回答出我們的問(wèn)題，從那以后，我們都對(duì)她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書(shū)的重要性。后來(lái)老師看到我們這么熱衷于讀書(shū)，還在我們班級(jí)一角開(kāi)設(shè)了專門(mén)的借還書(shū)區(qū)域。大家都可以把自己覺(jué)得，有利于學(xué)習(xí)的書(shū)拿到這里，然后想看別人的書(shū)也可以借走。
一時(shí)間，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書(shū)迷，可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道，就是讀書(shū)！看！我們班的讀書(shū)迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題，以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn)，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到！
我們班的作文500字 篇2
“加餐？哇哦！”全班同學(xué)一起喊道。然后激動(dòng)的鼓起掌來(lái)。大家一聽(tīng)?wèi)?yīng)該就知道了，我們班的福利是加餐！
今天上午小自習(xí)時(shí)謝老師對(duì)我們說(shuō)：“好，同學(xué)們，先耽誤大家十分鐘時(shí)間，我來(lái)說(shuō)一件事。以后呢我們有五分鐘的加餐時(shí)間……老師的話還未說(shuō)完，全班同學(xué)就像我開(kāi)頭說(shuō)的那樣，激動(dòng)歡呼！我呢，作為一名吃貨，感覺(jué)謝老師真的太為我們著想了，每天小自習(xí)還有加餐時(shí)間！真的是我想都沒(méi)想過(guò)事��！我的臉上露出了笑容，感覺(jué)這就像做夢(mèng)一樣神奇。
見(jiàn)我們這么興奮，謝老師滿臉疑惑的問(wèn)：“怎么這么興奮啊？加餐很正常��！每天早晨那么早到校，到小自習(xí)的時(shí)候肚子肯定會(huì)餓�，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下以后只能帶什么東西到校吃啊，可以帶面包，牛奶或酸奶，也可以帶水果。不過(guò)只有五分鐘的加餐時(shí)間，帶一個(gè)人的量，垃圾中午自己帶回家。如果有誰(shuí)違反了班級(jí)制度，一個(gè)星期沒(méi)有加餐福利，別人吃，你看著。還有，不可以帶垃圾食品和糖果！”
聽(tīng)完謝老師講完后我覺(jué)得特別暖心，我感覺(jué)謝老師在學(xué)校就像我們的另一個(gè)媽媽一樣，關(guān)心我們，理解我們。居然還想到我們?cè)?0點(diǎn)多到11點(diǎn)會(huì)餓，還給我們安排了加餐時(shí)間。我覺(jué)的謝老師為我們操碎了心，這些事如此渺小，甚至我們做夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)的事，謝老師居然都為我們想到了還安排了時(shí)間。這讓我對(duì)謝老師的喜愛(ài)又多加了好多分。
平時(shí)謝老師向來(lái)都是鼓勵(lì)同學(xué)們，從不像別班的老師，用打擊法鞭策同學(xué)向前沖。我喜歡謝老師這樣的'方法，更喜歡謝老師關(guān)心大家，理解大家的品格。我期待明天的到來(lái)，明天是嶄新的一天，我要努力學(xué)習(xí)，并且體驗(yàn)一下加餐的感受！
我們班的作文500字 篇3
我們五年五班，可謂是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎之地。尤其是大名鼎鼎的“四大名捕”更是笑傲江湖，獨(dú)占鰲頭。不信，你們快來(lái)看看“四大名捕”的“檔案”吧!
No、1谷浩宇
谷浩宇是我班的班長(zhǎng)，他“扮演”的角色可真是名副其實(shí)啊!每當(dāng)自習(xí)課上，他就開(kāi)始“發(fā)威”，號(hào)令“武林群雄”歸順于自己門(mén)下。誰(shuí)者不服，那可就糟糕了，他就會(huì)施展渾身解術(shù)，使出武林失傳已久的一門(mén)“武功”——罰站。他是不是很厲害?
No、2徐天一
徐天一是我班的勞動(dòng)委員，同學(xué)們都叫他“鐵手”，他可對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)。每當(dāng)勞動(dòng)時(shí)，他是一夫當(dāng)關(guān)，三下五除二，一個(gè)灰塵滿地的教室便被他打掃得纖塵不染。怎么樣?他可不是浪得虛名吧!
No、3井然
再來(lái)說(shuō)說(shuō)人稱“冷血”的學(xué)習(xí)委員——井然吧!提起“冷血”井然，他可是鐵面無(wú)私，誰(shuí)要是不按時(shí)交作業(yè)，他是絕對(duì)不肯放過(guò)的。井然的.學(xué)問(wèn)也大著呢!他肚子里的墨水比我們喝的水還多。“口水戰(zhàn)”詩(shī)詞更是她的絕技之一。
No、4劉澤昊
號(hào)稱“追命”的人不是別人，就是鄙人——?jiǎng)申弧Ｉ頌椤白访钡奈�，腦袋瓜子每秒轉(zhuǎn)880圈，不是吹，就這智商，玩死10個(gè)成龍不成問(wèn)題。那次，我給班級(jí)換水，管理員說(shuō)沒(méi)到時(shí)間不給換。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這是給教導(dǎo)處換的水。”管理員一聽(tīng)，畢恭畢敬地給我換了一桶水。沒(méi)招，這腦袋瓜子就是好使。
怎么樣?我們班的“四大名捕”足以在“江湖”中立足吧!
我們班的作文500字 篇4
書(shū)籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，我們?nèi)松潭處资甑臅r(shí)間里面，其實(shí)并不只是在學(xué)校里面接受學(xué)習(xí)而已，即使是畢業(yè)之后，我們也是在不斷地學(xué)習(xí)。不知道大家的班級(jí)里面有沒(méi)有十分熱愛(ài)讀書(shū)的人，在我的班級(jí)里面就有這樣的人，他不喜歡出去玩耍，反而喜歡利用課余的時(shí)間閱讀一些書(shū)籍。我們班的這位讀書(shū)迷有著一雙炯炯有神的大眼睛，在笑起來(lái)的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)他的印象并不是深刻，因?yàn)樗膊幌矚g和他人接觸，每天總是自己或者是看自己的好朋友接觸。
大多數(shù)的時(shí)候都是手里拿著一把課外書(shū)籍在閱讀。之所以對(duì)他印象深刻，還是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)上次舉行的一場(chǎng)語(yǔ)文考試。因?yàn)檫@次考試并不是特別的正規(guī)，而是班級(jí)里面自己組織考的。所以在考完之后，我們班的同學(xué)就開(kāi)始他作為講起話來(lái)。我在看到他的時(shí)候，他自己已經(jīng)在小心翼翼的看自己手里的一本書(shū)籍。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是一本科幻小說(shuō)。除了這件事情以外，還有一件事情讓我特別的惱火，但是我也特別的欽佩他。那就是他在看書(shū)的時(shí)候絕對(duì)是全身心的投入到里面的'。
因?yàn)橐淮卧谡n余時(shí)間我有一件事情需要他的幫助，所以我在他的旁邊叫了他好幾聲，他都沒(méi)有回應(yīng)我。即使我推了他一下，他也沒(méi)有回應(yīng)我，我不知道是不是因?yàn)樽约和扑臅r(shí)候力氣過(guò)小還是什么原因。最后回應(yīng)我的時(shí)候，還是因?yàn)槲覍⑺种械臄?shù)據(jù)拿了出來(lái)，他才一臉迷茫地望著我。那個(gè)時(shí)候我就知道，他絕對(duì)是沉浸在自己的內(nèi)心世界了。不知道大家的班級(jí)里面有沒(méi)有這樣的沉迷讀書(shū)的人，如果有的話，他們是不是和我的這位朋友一樣呢？
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