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《讓》作文500字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
《讓》作文500字 篇1
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，無(wú)論在古詩(shī)中還是在課文里，西湖都是一顆明珠。西湖那么美，我一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真的好想去。國(guó)慶假期來(lái)了，爸爸媽媽要帶我去西湖，我高興得一蹦三尺高！在高鐵上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程，我們終于來(lái)到了人人夸贊的西湖。
站在西湖岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，白提上柳樹(shù)姑娘正在梳理她們飄飄的長(zhǎng)發(fā)；墨綠色的.孤山亭亭玉立，倒映在水中，山腳下的雷峰塔隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；湖面上有一座有著千年歷史的斷橋，斷橋上有個(gè)美麗的傳說(shuō)：白娘子和許仙斷橋相會(huì)，但是被法海破壞了，生離死別，這太讓人傷心了，我一定要找法海評(píng)評(píng)理。
西湖的湖面非常大，波光粼粼，陽(yáng)光灑在湖面上像一面巨大的銀鏡泛著微光，像銀星在閃耀；我低頭看見(jiàn)一群小銀魚(yú)在清澈見(jiàn)底的湖水里游來(lái)游去，像是在玩躲貓貓的游戲；這時(shí)一只白色的水鳥(niǎo)靜靜地站在湖邊，忽然一陣吵雜的聲音驚動(dòng)了它，水鳥(niǎo)快速地從我面前掠過(guò)飛向遠(yuǎn)方。西湖的岸邊有很多樹(shù)，其中有一棵香樟樹(shù)很特別：它很粗，三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)；樹(shù)皮摸著很粗糙，向老人臉上的皺紋；樹(shù)冠很大，像一把大傘一樣擋住了陽(yáng)光，樹(shù)枝間還垂下了藤蔓，這時(shí)老樟樹(shù)的胡子嗎？原來(lái)這顆香樟樹(shù)已經(jīng)560歲了，真是一位“樹(shù)爺爺”！
西湖真的很美，蘇軾說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我還沒(méi)看夠呢！
《讓》作文500字 篇2
人之初，性本善。
人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表?yè)P(yáng)，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見(jiàn)得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的`時(shí)候，沒(méi)有被及時(shí)制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng)，反之，被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無(wú)法繼續(xù)生長(zhǎng)。
善良，需要用一生去堅(jiān)持。邪惡，只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會(huì)被抓到。
比如上小學(xué)的時(shí)候，上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的過(guò)了頭，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，老師來(lái)啦，“老鼠來(lái)了”嗯，那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似，我懵懂無(wú)知天真無(wú)邪，覺(jué)得很有意思，就跟著說(shuō)“老鼠來(lái)啦�！比说姑蛊饋�(lái)，喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過(guò)我，畢竟我還出來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)······嗯，沒(méi)用，老師直直走過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒(méi)有干壞事的資本。
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成，總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒(méi)能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大，長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。
在這件事情上倒霉，其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開(kāi)心，但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)，反省過(guò)后那便成長(zhǎng)了。
《讓》作文500字 篇3
都說(shuō)八月桂花飄香，可是現(xiàn)在真值五月就有桂花的滿園香氣了，記得曾有記載：“月待圓時(shí)花正好，花將殘后月還虧，須知天上人間物，同稟清秋在一時(shí)”和“八月桂花遍地開(kāi)”明確桂花的開(kāi)花季節(jié)。問(wèn)了才知原來(lái)有種四季桂，2-3個(gè)月就會(huì)開(kāi)一次。
每每走到桂花樹(shù)下，我就挪不開(kāi)腳步，很貪婪的吸著這一片香氣，想起剛到江南的那段日子，雖然清苦，可是了無(wú)牽掛，很舒心很自在，那時(shí)候覺(jué)得江南是個(gè)好地方，真的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人著迷，讓人心醉。
時(shí)過(guò)境遷，好像一切都變了，似乎一切又沒(méi)變，像是回到從前一個(gè)人漂泊的日子，憧憬著屬于自己的那份愛(ài)情，安靜卻又不平靜，不知道還能不能回到從前，像從前一樣做個(gè)可以夢(mèng)幻的丫頭。
閉上眼睛讓桂花香氣沁人心脾，流連在五臟六腑直接，帶走一身的'濁氣，讓身體放松，朋友說(shuō)我的眉頭總是緊皺的，那么現(xiàn)在應(yīng)該是放開(kāi)的，身與心的放開(kāi)，不再郁郁不樂(lè)，不再心事重重，不再愁眉苦臉。
我迷戀桂花的味道，讓我的心能夠得到撫平，讓我的心能夠真正靜下來(lái)。桂花本來(lái)屬于吉祥的花，她高貴、貞潔，讓我心神向往。
坐在桂花樹(shù)下，讓我想起李白對(duì)桂花的贊賞，“安知南山桂，，綠葉垂芳根。清陰亦可托，何惜植君園”，如果滿園都是桂花就更好了，我走到哪里都可以聞到她的芳香，走回家才發(fā)現(xiàn)，剛剛的采香已留在心底，真是清香存心底，悠悠上心頭。
《讓》作文500字 篇4
身前是光明的大道，轉(zhuǎn)身間，影子總在你身后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能長(zhǎng)成大樹(shù)；不經(jīng)歷百煉，怎能鑄就成鋼。青春的奮斗亦是在舌尖的一絲微甜。
帶著六月的酷暑，七月的蟬噪，我們懷著對(duì)夢(mèng)想的神往，踏進(jìn)了九年級(jí)，成為了臺(tái)州六千萬(wàn)學(xué)子中的一員，在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，喘不過(guò)氣。
每天的手指間拿著張紙，手肘間夾著本書(shū)，或是社會(huì)或是英語(yǔ)，匆匆翻過(guò)幾頁(yè)，便又輾轉(zhuǎn)在理科中。很是想抽出時(shí)間背背英語(yǔ)，但又怕理科跟不上，不覺(jué)有些緊張。也不知怎的，染上了風(fēng)寒，咳著不止，母親便找來(lái)偏方，替我抓藥，熬中藥。
看著陶紅的'小泥罐子在火上咕咚咕咚的被燒的通身紅透，拿著把蒲扇有一搭沒(méi)一搭的扇著，中藥那特有的苦澀的草藥味伴著縷縷煙火漸漸的散發(fā)了出來(lái)。母親坐在一旁道：“這幾味中藥在高溫的作用下，才能發(fā)揮出它本身最大的藥效，揮發(fā)出如此濃郁的藥香�！�
這番話似乎點(diǎn)亮了沉悶世界里的我。草藥在高溫下才能將其作用發(fā)揮，樹(shù)木只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長(zhǎng)成擁有百年樹(shù)基的參天大樹(shù)。學(xué)習(xí)也是這般，沒(méi)有風(fēng)雨兼程，又怎能到達(dá)成功的彼岸。
將火熄滅，紅透的小泥罐子又變回了赭褐色，把罐中的藥倒入碗中，冒著熱氣，我并沒(méi)有像小時(shí)候剝好一顆大白兔放在手邊，而是端起就喝，母親望著我皺起的眉有些好笑的問(wèn)“你不苦！？”我咧著嘴：“苦就對(duì)了！”我對(duì)著母親答道，也好似與自己說(shuō)一般。
那碗藥真的很苦很苦，正是因?yàn)榭嗖耪f(shuō)明有用，如果在青春道路上追逐夢(mèng)想的我們很苦，這就對(duì)了，說(shuō)明我們?cè)诔鴫?mèng)想前進(jìn)。
青春的我們，便是歷史洪流中逆游而上的魚(yú)，奮力激起生命的浪花，追逐在理想的道路上。
用舌尖去舔舔嘴角，還余這點(diǎn)藥渣，好似也沒(méi)那般的苦，還帶著絲絲的甜。
《讓》作文500字 篇5
別怕，讓我永遠(yuǎn)握住你的手，我們一起走向成功的盡頭，哪怕是在大的風(fēng)雨。
時(shí)光如劍，日月如梭，匆匆的腳步，匆匆的時(shí)光，走的匆匆，卻的也如此匆匆。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了七年的時(shí)間，我感嘆道，我幸運(yùn)，上帝給了我人生中最美好的禮物，就是把你留在了我的身邊，我從此有了一個(gè)可以依靠的肩膀，傷心時(shí)的一個(gè)擁抱。七年了，暮然回首，不知我們一起走過(guò)了多少的風(fēng)雨，哭過(guò)，笑過(guò)，陌生過(guò)，愛(ài)的死去活來(lái)過(guò)。小學(xué)我們是令人羨慕的知己，今天我們是別人常喚的好姐妹，莫名的，一種溫暖，一種幸福，融化了我心中的那種冰雪，是因?yàn)橛心愕拇嬖�。所以我很快�?lè)。
記憶猶新的那個(gè)月夜，你第一次在我的面前哭了，第一次我的心里為朋友狠狠地痛過(guò)，第一次我明白在你心中我還是一個(gè)訴苦的朋友，我感到無(wú)比的欣慰，感動(dòng)的想大聲的哭泣，那一次，在你的身邊，除了去用那不會(huì)言齒的`嘴巴安慰你，沒(méi)有一件可以為你做的做些什么，你的痛陪伴著我，在悄悄睡著的時(shí)候。但卻總想自私的想成為你唯一的知己。那次還記得嗎？我送給你一塊唐看過(guò)，希望撫慰你受傷的心靈，目的是讓你在苦難中得到一絲安慰，想要讓你知道，你的身邊還有一個(gè)可以體貼你的朋友，困難之中必有陽(yáng)光。多一次坤出，離成功更近了一步……
望著漆黑的夜，是一顆沉重的心，倏地，想你了，想我們?cè)谛W(xué)形影不離的日子，像我們牽手共渡的時(shí)光。
我親愛(ài)的，別怕，因?yàn)榕c你同在，因?yàn)楹芏嗪芏�，讓我們�(cè)诶Ь持袑W(xué)會(huì)長(zhǎng)大，在困境中懂的珍惜，但你答應(yīng)我，讓我永遠(yuǎn)握住你的手，知道我們雙鬢已白的時(shí)候……
《讓》作文500字 篇6
讓我成為一只黑貓吧。在月黑風(fēng)高的夜晚，蜷縮在月光照不到的墻角安然入睡。因?yàn)槲沂呛谪垼铱梢匀菁{下一切的白，雖然白永遠(yuǎn)容納不下黑。
讓我成為一只黑貓吧。流蕩在茫茫人海中，孤獨(dú)寂寞地舔自己的傷口，貓女王說(shuō)：傷口會(huì)結(jié)疤，而傷疤會(huì)像勛章一樣值得勝利者炫耀。是這樣嗎？也許作為一只黑貓，獨(dú)守悲傷是我們的`天職，況且，快樂(lè)總是容易與人分享，而悲傷卻只能獨(dú)自品嘗。
讓我成為一只黑貓吧。微風(fēng)曳曳中爬上屋頂，大聲呼喚：噓，風(fēng)來(lái)！我真想插上翅膀，快樂(lè)地飛翔在碧天之上，看看世界究竟有多大。我是黑貓，所以我可以永無(wú)止境地讓我的思維隨小鳥(niǎo)飛向美麗的香格里拉。
讓我成為一只黑貓吧。偷偷鉆上蘋(píng)果樹(shù)，在蘋(píng)果甜甜的味道中，回憶著一年來(lái)的悲悲喜喜，輕輕感嘆：蘋(píng)果熟了，我們也該收獲自己的幸福了。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里，我聞到了遠(yuǎn)方想念的味道，很濃、很香、很單純……
讓我成為一只黑貓吧。不顧人類(lèi)對(duì)我的踐踏，毅然穿梭在黑暗之中。人們把黑貓視為災(zāi)星，我也不用去逼迫他們喜歡我。走好自己的路，哪怕暫時(shí)無(wú)法遇見(jiàn)光明――因?yàn)槲沂呛谪垺?/p>
黑貓會(huì)在人們看不見(jiàn)的黑暗角落中流淚，不明白為什么每個(gè)溫暖的家都有一道門(mén)一把鎖。常常覺(jué)得不安，像狂風(fēng)中飛舞的氣球，無(wú)法掌握方向。也許，黑貓就是敏感的吧。
讓我做一只黑貓，做一只看似迷惘徘徊，實(shí)則自由快樂(lè)的黑貓吧。在暗夜中跳躍，直至月亮的中心。通體光芒萬(wàn)丈。
《讓》作文500字 篇7
在漫長(zhǎng)的人生道路上，會(huì)發(fā)生許多令人印象深刻的事，它們會(huì)伴隨著你一生一世。在我的內(nèi)心深處，就有一件令我永生難忘的事。
那是幾天前的一個(gè)夜晚，我們一家人坐在餐廳里吃飯。我發(fā)現(xiàn)隔壁桌上好多菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)幾筷子，客人都已經(jīng)走了。沒(méi)過(guò)多久，桌上出現(xiàn)了一位老人，我便仔細(xì)地打量著他：衣著樸素，褲子上有一塊補(bǔ)丁，戴著一副文縐縐的黑框眼鏡，給人感覺(jué)很有精神。他不緊不慢地吃著桌上的剩菜。餐廳里人們的眼光齊刷刷地盯著這位老人，有的桌上已經(jīng)開(kāi)始議論紛紛了；有的目光里還充滿了鄙夷。我有些不解和鄙視，心想：哪會(huì)有人吃別人的剩飯碗��？他吃飽了，又去向前臺(tái)的服務(wù)員姐姐要了幾個(gè)便當(dāng)盒，準(zhǔn)備打包回去。這下，我更疑惑了，為什么老人吃別人剩飯的時(shí)候沒(méi)有人阻止？就連要便當(dāng)盒服務(wù)員姐姐還客客氣氣地給他了呢？
在我和媽媽去買(mǎi)單的時(shí)候，我向服務(wù)員姐姐提出了上面的疑問(wèn)。服務(wù)員姐姐告訴我：“剛才那位老人是一位退休軍官，他退休工資很高，但他所生活的年代使他養(yǎng)成了節(jié)約糧食的習(xí)慣，我們有時(shí)也想燒點(diǎn)新鮮的菜給他吃，他總是委婉地拒絕了。他一生未婚，沒(méi)有子女。我還聽(tīng)說(shuō)在前不久的九寨溝地震中，他拿出了數(shù)十萬(wàn)的.存款去市紅十字會(huì)捐款了呢。他的這份愛(ài)心，令我終生欽佩�！甭�(tīng)完她的講述，我的內(nèi)心被深深震撼了，同時(shí)又為自己和他人的行為慚愧地抬不起頭來(lái)。
想想現(xiàn)在的社會(huì)，盲目攀比是一種不好的風(fēng)氣。有些年輕人為了面子，請(qǐng)客吃飯總是點(diǎn)很多菜卻又不吃，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。連孩童都會(huì)背的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。難道他們都遺忘了嗎？
《讓》作文500字 篇8
今天的天氣陰沉沉的，就像要下雪了一樣，我在下午第三節(jié)課下的心情就像今天的天氣一樣陰霾、暗淡。
“丁零零，丁零零——”第三節(jié)課下課鈴敲響了，我如一只小猴子，“嗖”的.一下，躥出了教師，想活動(dòng)一下筋骨。沒(méi)想到剛一出門(mén)，羅嘉偉就在我的發(fā)型上做文章。
他說(shuō)：“你們看，咱們班的小平頭出來(lái)了！”說(shuō)完，那群人就哈哈大笑。劉天祥本來(lái)是我的好朋友，可是，他聽(tīng)羅嘉偉這么一說(shuō)，他也笑嘻嘻地說(shuō)：“我再送你一個(gè)外號(hào)：大湯圓！”他們兩還一唱一和地給我取著不同的外號(hào)。這不是明擺著在拿我的姓氏開(kāi)涮嗎？
士可欺，而不可辱。我狠很地在羅嘉偉膝蓋上踢了兩腳，說(shuō)了聲“無(wú)聊�！北銚P(yáng)長(zhǎng)而去�；氐浇淌液笪倚睦锖芎蠡冢南胝娌粦�(yīng)該踢羅嘉偉。的確，我的頭發(fā)是與往常大不相同，很滑稽，加上過(guò)年吃的好，體形確實(shí)有些胖了。
轉(zhuǎn)念一想：
如果當(dāng)時(shí)我要是不走的話，我們肯定會(huì)為羅嘉偉的出言不遜而惡戰(zhàn)一場(chǎng)。這次我回教室了，也并不代表我是個(gè)懦弱的男生，因?yàn)槲也毁澩骸耙匝圻�眼，以牙還牙”的英雄氣概，所以，我離開(kāi)了。
坐定以后，我真希望他們其中一個(gè)人能來(lái)給我到個(gè)謙。雖然他們沒(méi)有來(lái)，但我已經(jīng)在心里原諒他們了。因?yàn)槲乙呀?jīng)不以為然了，又樂(lè)呵呵地和同學(xué)們出去玩了。
最后，我還是覺(jué)得自己今天做錯(cuò)事了，以后也不會(huì)再犯了。我會(huì)“化干戈為玉帛�！币院笪視�(huì)和同學(xué)們和諧相處，說(shuō)不定小學(xué)畢業(yè)后，我們就各奔東西了，他們選擇這所學(xué)校，我呢選那所學(xué)校。所以我們要珍惜友誼！
《讓》作文500字 篇9
“初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來(lái)的，這些光榮的稱(chēng)號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇，這么多光榮稱(chēng)號(hào)的學(xué)校是什么?沒(méi)錯(cuò)，它就是——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名�？墒俏覀儗W(xué)校一直以來(lái)都有優(yōu)秀的`師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我們的潛力暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
但是近些年來(lái)，我們學(xué)校的師生通過(guò)加倍的努力，得到了市民和教育局的極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語(yǔ)的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好，這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出，成為人人向往的學(xué)校。這也離不開(kāi)我們師生的不斷進(jìn)步才能完成，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“一片耕耘，一片收獲�！�
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問(wèn)題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問(wèn)題很值得令人思考，同時(shí)在我們得到答案后，也就要加于行動(dòng)，這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單，就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，別忘了，我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂，國(guó)際視野的現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都不僅僅代表個(gè)人，而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無(wú)論走在何方都要運(yùn)用文明語(yǔ)言，這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量，也不是隨便喊喊口號(hào)就行了，關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，這才能達(dá)到共同的目的。
《讓》作文500字 篇10
歸去，來(lái)兮。習(xí)琴已二年余，古色聲依舊，日復(fù)一日的練習(xí)卻讓我越感厭煩。
琴身在大腿處壓出兩道深深的印記，紅中帶青。左手被細(xì)弦勒出溝壑，遠(yuǎn)望像是在指尖纏滿了傷疤，觸目驚心。手腕早已僵硬，麻木的失去知覺(jué)。放棄念頭像是一群螞蟻，在我心頭胡亂蹦著。
迷茫，憂愁，不舍，我坐在老師對(duì)面，竟露出了自己的困惑：“老師，練琴一定要這么苦嗎？”
老師停下手中指譜的動(dòng)作，深深地望了我一眼，沉靜的目光，像是一泓秋水。她淡淡說(shuō)道：
“靜下來(lái)與琴去交流，你們便是朋友。”
我倏地愣住，初進(jìn)琵琶小院時(shí)的裊裊花香與悠悠琴聲仿佛溜進(jìn)我的心間。還記得第一次撫到琴身時(shí)的喜出望外；還記得完整奏完第一首曲時(shí)的笑逐顏開(kāi)；還記得第一場(chǎng)琵琶考級(jí)通過(guò)時(shí)的欣喜若狂……撫摸著陪伴我兩年之久的`琴，我恍然望著。
它是我的朋友嗎？
不久后，一次演出。
我深吸一口氣，手指撫在琴弦上�！芭��！本酃鉄粼陬^頂打開(kāi)，溫和地照在舞臺(tái)上。一曲《十面埋伏》打破寂靜，手指在琴弦上如蜻蜓點(diǎn)水般舞動(dòng)。
靜下來(lái)與琴去交流。
彈，挑，剔，扶。倘大的會(huì)場(chǎng)，仿佛只有我和鵝黃燈光下飛舞的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)絮。我的耳邊想起金戈鐵馬咆哮的浪濤聲，聽(tīng)出彈挑輪指中歷史的訴說(shuō)聲。我早已走過(guò)了那個(gè)數(shù)著節(jié)拍的稚嫩年紀(jì)，此刻，我與琴隨心而動(dòng)，燈光為琴身覆上了一層淺淺的金輝，分外耀眼。
一曲奏畢，那一刻，我知道，我與琴成了朋友。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中寫(xiě)到：“生命中真正的不是你遇到了什么，而是你如何銘記了哪些事�！睂�(duì)，我是幸運(yùn)的。感謝我與琵琶的相遇，銘記老師那句“靜下來(lái)與琴去交流”。
那句話，讓我頓然醒悟，選擇靜下心中浮躁，與琴為友……
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