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拿手好戲作文500字（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的拿手好戲作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拿手好戲作文500字 篇1
我們有四大國粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術(shù)。我自幼習(xí)武，冬練三九，夏練三伏。
我自幼身體不好，是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導(dǎo)致我身體時而感冒，時而發(fā)燒，有時走路時不經(jīng)意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。
于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場跟著他打打太極，剛開始只是想讓我鍛煉身體，時間過得飛快，我很快便認(rèn)識了我人生中第一個武術(shù)導(dǎo)師。
他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。
剛開始還算順利，后來，我又學(xué)習(xí)了翻跟頭。剛開始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門拳——四路查拳，一個動作，一個抬腿，像一個個鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過太受罪了，不學(xué)了，但又不甘心。后來，無論我在何處都加緊練習(xí)，一直打下來，揮汗如雨，心卻是激動的。
苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對外人沒有一點(diǎn)怯場，我在賽場上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒有一個動作馬虎。最后，獲得了A組一等獎�？梢哉f這次比賽給了我最大的.鼓舞，也讓我體驗(yàn)到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的道理。
再后來，我的空翻是很強(qiáng)的，在我已知的地方無人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的動作，圍觀的人都會嘖嘖稱贊，我慢慢地成了廣場上的“小名人”。
現(xiàn)在我真正的知道了，“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù)，就是我的拿手好戲。
拿手好戲作文500字 篇2
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時，就產(chǎn)生了這樣一個念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好�。∮谑俏依p著媽媽幫我報了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的.第一個動作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地，我們的動作變得純熟起來�！皝�，她跳得不錯，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當(dāng)時的心情既激動又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時間后，老師對我們說：“過幾天會有一場演出，我們要好好排舞喲�！蔽覀冃老踩艨�，像小猴子一樣歡呼。
時間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲。”我們都很滿足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會我會實(shí)現(xiàn)我的愿望。
拿手好戲作文500字 篇3
如果你去問我們班里的同學(xué)，“盧夢瑤的拿手好技是什么？”他們一定會說：“毛筆字！”嘿嘿，這可不是。我背后有一招真正獨(dú)一無二的絕技——搭篷！
一提“搭篷”二字我就來勁！草棚、木棚、葉鵬都不在話下，而且只要幾根廢棄木棍，十分環(huán)保，不用花錢。
只可惜，天才也有犯錯的時候。
搭篷只有在農(nóng)村才夠盡興，于是我每次“訪問”鄉(xiāng)下外婆家時都必定和小伙伴們?nèi)ネ娲钆瘛?/p>
一大群小孩來到田中，那兒是“材料”的發(fā)源地。身為裁判，我先示范了一下，先用四根粗木棍，深扎在地上，再用幾根細(xì)的做成支架，用藤條綁扎實(shí)，一個初型定好了！接著，我用邊上的芭蕉葉鋪在支架上，交錯在一起，又在地上鋪了一大堆，最后，在篷上裝飾了一點(diǎn)花草，大功告成！
示范后比賽就正式開始了。閃閃扎了一個長方形的，不行，不堅(jiān)固；雯雯扎了一個棱角的形狀，不行，太小了；宇翔扎了一個長條的，不行，太高了！
我在旁邊加固原先我做的'樣板，靈機(jī)一動，做了個雙層的。閃閃問：“瑤瑤，你確定堅(jiān)固嗎？”“當(dāng)然，明天看一看就知道啦�！�
第二天，我們跑到田地里一看，��！倒了，只有我的倒了，大家的雖然奇形怪狀各有缺點(diǎn)，但是都好好的矗立在田地里，我羞愧得臉紅成了大蘋果。
拿手好技，演砸了！
拿手好戲作文500字 篇4
我到表哥家里想和他比試拼三階魔方的速度，沒想到反被他新買的金字塔魔方難倒了，我心里暗暗發(fā)誓，一定要把拼金字塔魔方變成我的拿手好戲。
我先買來一個金字塔魔方，漸漸我對拼金字塔魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣，我知道要在一分鐘內(nèi)拼好金字塔魔方不是一朝一夕就能練成的。
起初，我對著電腦拼魔方視頻機(jī)械學(xué)著，兩只手也不聽使喚，怎么都沒把金字塔魔方轉(zhuǎn)動一下。我的心里十分著急，看著視頻教程中金字塔魔方在老師的手中轉(zhuǎn)動自如，動作行云流水，一氣呵成一點(diǎn)出不會卡頓。怎么會這樣呢？原來金字塔魔方和三階魔方的形狀不同，所以轉(zhuǎn)法也不同，想通這一點(diǎn)，我很快就學(xué)會了拼金字塔魔方。
但我不滿足于此，我想在拼魔方的速度上超越表哥。他的速度在30秒內(nèi)，“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我要努力在20秒內(nèi)完成，才有機(jī)率戰(zhàn)勝他，于是我開始強(qiáng)化訓(xùn)練提高拼金字塔魔方的速度。鄰居的小哥哥邀請我去操場踢足球也被我拒絕了，我一個人安安靜靜全心投入了我的魔方世界，從一開始的`10分鐘能拼好，到5分鐘拼好，再到后面的20秒內(nèi)拼好。心里充滿了成就感！
在中秋節(jié)的團(tuán)圓宴上我向表哥發(fā)起了挑戰(zhàn)。表哥拼魔方的速度好似伯爾特，十分迅速，我也不甘示弱，二只手飛快的轉(zhuǎn)動，魔方被我賦予了神奇的魔力19秒內(nèi)我拼好了金字塔魔方，爺爺奶奶大伯堂哥堂姐都被我的表演速度驚呆了，紛紛夸贊我的拿手好戲。這拼麼方的拿手好戲可不是口說無憑，而是名副其實(shí)的！
拿手好戲作文500字 篇5
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的'劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊(duì)伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊(duì)友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊(duì)友們的贊揚(yáng)，隊(duì)友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊(duì)友！”其實(shí)我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
拿手好戲作文500字 篇6
我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢，今天讓我來給大家露兩手吧！
清早，一縷陽光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來到客廳，媽媽還沒起床了。想到媽媽每天忙碌的工作又要照顧一家人的生活起居，真是太辛苦了！我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。
我先從筐里拿出幾個雞蛋，把雞蛋敲碎打進(jìn)碗里，用筷子快速打勻；然后開火，鍋里倒油，等油溫升高，把雞蛋液全部倒進(jìn)鍋里，聽到“刺啦”一聲，用鍋鏟翻炒雞蛋，煎得兩面金黃以后把大米倒進(jìn)鍋里，繼續(xù)翻炒使米飯均勻受熱。
大米最好是冷的，因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿猿鲱w粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃。
最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調(diào)料放上，翻炒后就可以出鍋了。金黃的蛋，淡黃的米，翠綠的'蔥花米飯的顏色十分光鮮亮麗，讓人充滿了食欲。我聞了一下，哇塞，飯香撲鼻，嘗一口，味道真是好極了。
記得第一次做蛋炒飯時鹽放多了，可媽媽卻說:“我女兒做的飯真好吃。”我嘗了一口一下子都吐出來，對媽媽說:“真咸，媽媽您別吃了，倒了吧太咸了”。媽媽卻說:“好吃，沒事”。我的眼淚嘩地流了下來。后來媽媽親臨指導(dǎo)，我也努力學(xué)習(xí)，蛋炒飯這門手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時來一碗，媽媽喜笑顏開時來一碗。
這段時間，我的技術(shù)越來越精湛了！看似簡單的蛋炒飯，想做到好吃，粒粒分明還真不簡單，這就是我最愛的媽媽牌美味蛋炒飯。
拿手好戲作文500字 篇7
“哦，好厲害呀！”
“你怎么學(xué)會的？能教教我嗎？”
……
教室里一群人圍在一起羨慕不已，到底發(fā)生什么事了？原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。
迷上魔方，都是因?yàn)槟谴谓憬闩踔粋�魔方擰來擰去，一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面。可我拿在手里，擺弄了一個小時，卻連一面都沒有拼好，頓時激起了我不服輸?shù)?勁頭。
“R、U、R……”從那以后，我家就多了一個整天手捧“魔方秘笈”，嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快，這些魔方對我來說都成了一碟小菜。
這不，今天趁老師不在教室，我拿出魔方炫耀起來。很快，我成功吸引了幾位同學(xué)的注意。
“我可以拼好一面，看我給你玩玩！”其中一位同學(xué)很自豪地說。
“哼，用不著！”我二話不說飛快地扭動著手中的魔方，耳中“魔方”發(fā)出的咔嚓聲顯得特別動聽。圍觀的同學(xué)越來越多，魔方離還原也越來越近，我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學(xué)早已迫不及待提前喊：“魔方被還原了！”
“哇，好厲害！”
……
贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。
當(dāng)教室漸漸歸于安靜時，我忍不住又拿出第二個魔方秀了起來。剛剛才安靜一點(diǎn)的教室又吵了起來，我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學(xué)，突然，我自信的笑容僵在臉上。No，咋不對呢？怎么回事？糟了，我忘記公式了！“你們先等一下，我去上廁所！”我倉惶地扔下魔方想逃。
“哈哈，你不會是不會拼的吧！”
“不會拼，還牛什么牛�。 �
……
一瞬間，歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中，我擠出了教室門，內(nèi)心無比尷尬。
拿手好戲作文500字 篇8
每一個人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也有許多拿手好戲，如唱歌，做運(yùn)動，做自己拿手的菜跳舞等，但我最拿手的是炒菜。
當(dāng)我十歲的時候，媽媽就教我做各種各樣的菜，所以做菜成了我現(xiàn)在拿手好戲，每當(dāng)周末有時間的時候，我經(jīng)常做上一兩道菜，嘗嘗是否合口。
今天媽媽去加班，晚些回來，我又可以露一手了，先取出兩勺大米用水反復(fù)的淘洗，然后放在大米鍋里蒸上個半小時，再打開冰箱門，取出兩個又大又紅的西紅柿，還有他形影不離的朋友，雞蛋開水洗用刀在西紅柿上，賈十字更容易撕皮，再把兩個沒有穿衣服的'紅姑娘放到菜板上，拿刀切成小塊小塊的放邊備用，再切些蔥蒜備好雞蛋打在一個碗中，用筷子攪拌均勻。
起鍋燒油，等鍋熱發(fā)噼里啪啦的聲音時，將佐料蔥姜蒜一下，鍋炒炒個幾十秒大火下雞蛋液拿鏟子來回翻炒，再用鏟子將凝固在一起的雞蛋產(chǎn)成一小塊一小塊的，再將西紅柿下鍋翻炒，小火煮一會兒就好了，掀開鍋蓋一陣陣香味向我撲來，簡直不敢相信蓋上鍋蓋，我還沉醉在自我陶醉中。
叮叮叮，大米已經(jīng)熟了，不知不覺間，媽媽窗門而進(jìn)，我很快地拿出盤子盛出菜放到桌子上，媽媽見了十分欣慰地說教你做飯還是有用的，瞬間臉上撲滿了笑意，不知不覺的飯菜已經(jīng)入口了…
我的拿手好戲是做飯，我喜歡做飯，我也好做飯。
拿手好戲作文500字 篇9
“啪”的一聲，一個紙團(tuán)兒又被我丟進(jìn)垃圾籃里，我把筆扔在一旁，嘴里嘟囔著：“什么嘛，一上午了，一點(diǎn)靈感都沒有！” 我的拿手好戲是畫畫，可我現(xiàn)在卻想畫也畫不出來，腦子里還是空空如也。
用力地揉了揉太陽穴，算了，看看書吧。我隨手抓起一個本子翻看起來，咦？那不是我以前用過的本子嗎？翻開第一頁，一幅小時候的“大作”露出來，一些原來被遺忘的事也漸漸涌上心頭。
一年級的'時候，我依仗我自己練習(xí)了三年的畫畫，成功地讓許多小朋友的本子上畫上自己的“大作”，當(dāng)然，他們也是心甘情愿讓我畫的。
小時候我最喜歡畫的是雪糕，不知道我天生比較喜歡吃雪糕，還是只學(xué)會了畫這個，總之我的那個本子上滿滿的全是雪糕，兩個雪糕球，一個蛋筒，淋些草莓醬，再畫上一個草莓，那時的我最高的境界便是如此。
有時這個技能還會給我?guī)砗芏嗟目鞓�，在學(xué)校的各種比賽中獲得獎狀，雖然都不是一等獎，但是還是得到了很多獎品。
我有時也會因?yàn)檫@個技能干出些糗事：上課畫畫被老師看到，讓我回答一個問題，我支支吾吾了半天沒答出來，老師不由分說就扯走了書下壓著的畫，為此我不開心了好幾天。
“啊，對了！”我腦子里掠過一個畫面，我重新握筆，不一會兒，一個大致的形狀就被畫好了。再加些細(xì)節(jié)……對，名字就叫《最初的夢想》，我興奮地想。
畫上一個女孩坐在書桌前，筆在紙上畫出稚嫩的線條，紙上的女孩說：“誰還沒點(diǎn)技能啊，我的拿手好戲可比你們好多了，我會畫畫！”
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