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    我們班的作文500字

    時(shí)間:2023-08-09 11:47:23 500字作文 我要投稿
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    (實(shí)用)我們班的作文500字

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們班的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

    (實(shí)用)我們班的作文500字

    我們班的作文500字 篇1

      口才是一個(gè)很重要的技能,它能夠幫助我們在陌生的環(huán)境中快速的適應(yīng)而且認(rèn)識新朋友。在我們讀書的時(shí)候,口才能夠拉近彼此之間的距離。口才不好的人會(huì)變得很孤僻,因?yàn)闆]有人和他們成為朋友,而口才好的人不僅朋友多,而且交友光。其中最能提現(xiàn)口才的一個(gè)地方就是舞臺(tái)上的演說家,他們通過舞臺(tái)的魅力把他們的觀點(diǎn)傳播給我們,讓我們能夠接受他們的觀點(diǎn),認(rèn)同他們的說法。而我們班正好有一位這樣的人,他的演說能力確實(shí)很一流。

      我記得有一次我們學(xué)校要組織一次演講比賽,而我們班上的人對此都不屑一顧,覺得演講本身就需要很大的勇氣,而且還要上臺(tái)去演講,所以沒有人愿意參加。這個(gè)時(shí)候我們的班長站出來了,他說可以勝任這個(gè)任務(wù)。于是每天他都要上課和練習(xí)他的.演講能力,在上臺(tái)的時(shí)候他還不忘記被他的演講詞。后來確實(shí)他在舞臺(tái)上進(jìn)行了一番生動(dòng)的演講,主要講的是他如何從貧困地區(qū)走到現(xiàn)在的學(xué)校,是國家是家人給了他這個(gè)機(jī)會(huì)。其實(shí)演講的內(nèi)容還是比較直白的,沒有做過精心的修改和處理,但是從班長的口中講出來,我們深刻的認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢,我們不需要任何的努力就比他的起點(diǎn)高。

      通過這一次的演講,我們每個(gè)人都深深的被震撼到了,當(dāng)然主要是情緒上的共鳴。也正是因?yàn)檫@次的演講,大家都認(rèn)識了我們班的班長,后來越來越多的人知道他的演講內(nèi)容后就給他起了個(gè)外號“演說家”。是啊,這么生動(dòng)的演講確實(shí)能夠稱得上演說家,這種情緒的感染力和節(jié)奏的把控力,確實(shí)是一個(gè)很厲害的人。

    我們班的作文500字 篇2

      我們班有一位學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),他寫的字很有特點(diǎn),總是東歪西扭躺在作業(yè)本上,所以常常被稱同學(xué)們稱為“火星文”。

      上星期五,學(xué)校要檢查作業(yè),老師就讓班長把所有的作業(yè)全放在老師的辦公室里。上體育課時(shí)老師便在辦公室挑選優(yōu)秀作業(yè)。

      下節(jié)課的鈴聲響了,同學(xué)們坐在座位上安靜地等待老師的到來。沒多久老師快步走上講臺(tái),表情嚴(yán)肅地說:“李恒光,從今天開始你可要好好練練字,要不你寫的作業(yè)都成‘火星文’啦!”聽了老師的話,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來,李恒光的臉色也像蘋果一樣紅了。自從老師發(fā)現(xiàn)該同學(xué)寫的字像“火星文”后,可沒有少在他身上下功夫,但是效果卻不是太明顯。

      那是一個(gè)星期三下午,上體育課時(shí)老師讓班長留在班里改作業(yè)。由于我的身體有些不舒服,所以便請假在班里休息。當(dāng)班長改到李恒光的`時(shí)候,驚訝地大叫一聲:“這到底是什么字啊?誰能看得懂呢?”我急忙提醒班長說:“噓!小聲點(diǎn)哦!其它班級正在上課呢!來,讓我看看他的作業(yè)本!卑嚅L立馬把李恒光的作業(yè)本遞給了我,我看了之后,頓時(shí)驚呆了,他的字那里還是字啊,簡直就像是“鬼畫符”啊!我忍不住笑了起來,給班長說:“他的字既像‘火星文’,又像‘鬼畫符’,我也看不懂他究竟寫的是什么哦!”班長十分無奈,只好把作業(yè)交給了老師。

      李恒光同學(xué)。∥艺嫦M隳芨牡暨@個(gè)寫字不好的壞習(xí)慣。

    我們班的作文500字 篇3

      胖乎乎的臉上有一雙黑珍珠般的眼睛,高高的鼻子,嘿嘿,看,這就是我們班的小胖娃——小安。

      聽,小安又在說笑話了:“頭有一些海帶,身披一身麻袋,自以為是東方不敗,嘿嘿,其實(shí)他是衰神二代!庇腥さ恼Z言加上有趣的動(dòng)作,惹得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們紛紛鼓掌,“老安,再來一個(gè),再來一個(gè)!”“呵呵,好吧,既然大家喜歡我的笑話,我就再說一個(gè)。我要問大家?guī)讉(gè)問題,NO1.雪花為什么是六邊形的.?NO2.蘑菇為什么是傘狀的?NO3!钡人麊柾炅,同學(xué)們紛紛問:“答案是什么?”“呵呵,至于答案?請聽下回分解”說完,大搖大擺地走回座位。(其實(shí),老安知道的這么多的笑話,全是從書上了解的,要知道,他可是個(gè)“讀書狂”)

      其實(shí),他還算是挺大方的啦,他家里有n本漫畫書,他看完了,便把漫畫書拿到班上借給同學(xué)們看。當(dāng)時(shí),同學(xué)們還不相信他要借書給自己看,但是,當(dāng)同學(xué)們確定準(zhǔn)確無誤后,便排起了長隊(duì)借書看。借到書的同學(xué)個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈,大聲喊:“老安為人民服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)咧!”

      本人來給大家說說他的趣聞吧。他愛吃,愛睡。就拿上星期的來說吧!他睡了個(gè)懶覺,結(jié)果,這一睡可了不起,一睡就睡到馬上特長班就要放學(xué)了.看看他跑到學(xué)校的狼狽相,鞋帶系錯(cuò)了,眼角還帶著點(diǎn)“貓屎”,我暈……

    我們班的作文500字 篇4

      我們班是一個(gè)吵鬧的班級,每個(gè)任課老師對我們說的最多的話便是,“你們是我教過最折騰的一屆”。他們似乎也習(xí)慣了我們的吵鬧。

      我們班紀(jì)律很差,但是學(xué)習(xí)積極性很高,我們就算有天大的壓力,依然活躍,在校園里,到處是我們的歡聲笑語。課間休息時(shí),我們班從不會(huì)乖乖呆在教室,不管男生女生,都會(huì)在走廊里打鬧。

      上課時(shí),老師再說重點(diǎn),那么就沒有一個(gè)人會(huì)竊竊私語,都認(rèn)真的聽著老師的講解。但是一旦老師說閑話,那我們將是"脫韁的野馬",拉不回來,各種瞎掰。即使如此,沒有一個(gè)老師會(huì)罵我們,因?yàn)槲覀儼喑煽兒,我們班臥虎藏龍。

      我們班的班長,成績雖然不怎么樣,但是很照顧我們班,每次學(xué)校舉行活動(dòng)也好,通知什么事情也罷,他總能在第一時(shí)間告訴我們,并帶著我們解決,他是我們班主任的萬能小助手。他單科成績,數(shù)學(xué)非常厲害,每次都能考接近滿分或者滿分。

      然而我們班的學(xué)習(xí)委員是我們班名副其實(shí)的“龍”,她是一個(gè)嬌嬌弱弱的`小女孩,但是她在學(xué)習(xí)方面卻是一個(gè)“女漢子”。不論大小考試,她都穩(wěn)居我們班的第一名,人送外號"東方不敗"。當(dāng)然了,她本人也很努力,很認(rèn)真。

      我們班還有一個(gè)成績不好,作業(yè)不教,每次上課搗蛋的“周星馳”,你永遠(yuǎn)和想象不到,上一秒還在一本正經(jīng)的跟你說著嚴(yán)肅的事,后一秒他便能給你說成一個(gè)笑話,我們班科任老師,都拿他沒辦法,只是每次讓他好好學(xué)習(xí),他都有個(gè)種理由把老師說的啞口無言。

      看吧,這就是我們班,一個(gè)智力和實(shí)力并存的班級,我們無畏無懼,該鬧的時(shí)候絕不乖乖的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候,也會(huì)全力以赴。

      這個(gè)可愛的班級,應(yīng)正了那句“天生我材必有用”。

    我們班的作文500字 篇5

      我們班是火箭班,我們班的學(xué)生都是來自全市最為優(yōu)秀的學(xué)生。我們班所謂是高手如云,每個(gè)人都身懷絕技。盡管是全班同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn),但是有一個(gè)同學(xué)卻顯得格外的顯眼,就像是沙子里面的寶石那般顯眼。像是杜甫詩中的“造化中神秀”,她就是王鳴,我們班,哪至全校都身名遠(yuǎn)揚(yáng)的王鳴。

      她家北京人,但是我們不知道為什么她會(huì)成為我們的'同學(xué)。她今年12歲了,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試的時(shí)候她都能名列前茅,但是她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)普通話說的很好,據(jù)說她在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中很多是關(guān)于演講的獎(jiǎng)項(xiàng)。

      她看起來是一個(gè)特別高冷的人,初看她的樣子用冷若冰霜在合適不過了。但是現(xiàn)實(shí)的她和表面的她現(xiàn)實(shí)反差很大,她并不是那種高冷的人格,反而她很大方,剛剛沒入學(xué)今天她就認(rèn)識了全班的同學(xué),并且讓我們都覺得他很是和藹可親,并且她是大方的,也很心細(xì),她記得我們班的每一個(gè)人生日,在我們每一個(gè)人過生日的時(shí)候他都會(huì)送一個(gè)生日禮物。因?yàn)樗倪@些事情給我們帶來了好感,所以我們一致推選她成為了我們班的文藝委員。每一次有活動(dòng)的時(shí)候都是他在主持活動(dòng),她的主持詞說的很有情感,每次都會(huì)讓我們我為之一動(dòng),深入人心。漸漸她成為了全校的名人,每次學(xué)校有活動(dòng)都是她的主持,每次她都能大放異彩,坐在下面的我們也感到了驕傲。

      她是我們班的名人,也是我們的驕傲,也是我學(xué)習(xí)的方向,我相信只要經(jīng)過我們的努力,我們也可以成為像王鳴一樣優(yōu)秀的人。

    我們班的作文500字 篇6

      “哈哈哈哈……”瞧!我們班的樂天派又開始表演了,他每次都能引得全班捧腹大笑,不過你們千萬別以為他的學(xué)習(xí)不好,他在班里的成績可是數(shù)一數(shù)二的呢!我特別喜歡他那濃眉大眼,生氣的時(shí)候,就像在表演舞臺(tái)劇一般。嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我有時(shí)感嘆,這五官長在他臉上真是絕配!

      有一次上課,老師說:“今天我們來抽查句子!蔽乙宦牐募比绶俚貙λf:“怎么辦?我不會(huì)背!”而他聽了,卻不以為然地說:“不會(huì)背就讀唄,不會(huì)讀就死讀唄,再不會(huì),就把書給吃進(jìn)肚子里去吧!”結(jié)果,正當(dāng)他說得帶勁時(shí)候,周圍的'同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,他頓時(shí)覺得很尷尬,用雙手捂著紅紅的臉頰像個(gè)害羞的小姑娘一樣,大家看到他的反應(yīng),發(fā)出一陣陣笑聲。于是,他的臉更紅了。

      還有一次,老師讓我們玩一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是每個(gè)人拿四張紙,在上面可以寫上任何時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件相關(guān)內(nèi)容,寫完之后就分別放到四個(gè)盒子里,然后打亂順序,讓我們依次拿出盒子里的紙片組成一個(gè)新的句子。第一個(gè)同學(xué)抽到的內(nèi)容是:星期天,小明在洗手間里吃飯。這個(gè)句子引得大家哄堂大笑。輪到了我,我從四個(gè)盒子里面分別抽出了一張紙,連成這樣的一句話:金鼎在銀行里偷東西!肮苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋。我就是那個(gè)金鼎,不用猜,就知道這一定是愛捉弄我的“樂天派”寫的。我生氣地看向他,他還在那里偷偷地笑呢!

      這就是讓我又愛又恨的好朋友“樂天派”,你們喜歡他嗎?

    我們班的作文500字 篇7

      陳靖楠是我的好朋友,他活潑、風(fēng)趣,很有人緣。平日里,他就喜歡講些笑話,搞一些無傷大雅的惡作劇,很得同學(xué)們喜歡,被大家親昵的稱為“開心果”。這一天中午一點(diǎn)多鐘,教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)。時(shí)間還早,正是同學(xué)們愜意的時(shí)候。大家三五結(jié)群,玩得不亦樂乎。你看,那幾個(gè)同學(xué)正在下棋,下棋的全神貫注,觀棋的議論紛紛,戰(zhàn)況空前;這幾個(gè)正比賽掰手腕,斗得死去活來;我正和幾個(gè)同學(xué)談天說地,楊子龍說的唾沫橫飛。

      這時(shí)候我突然看見,門被輕輕地推開一條縫,露出陳靖楠的一張胖臉,一雙大眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)。過了幾秒鐘,他推門走進(jìn)來,賊頭賊腦的,臉上還掛著神秘的微笑。做到講臺(tái)上,他清了清嗓子,大聲說:“看一看,瞧一瞧了,本才子新做的詩,水平很高哦!”一句話把大家都吸引過來了,愛看熱鬧的`李曉通擠在最前面。只見陳靖楠不慌不忙從衣兜里掏出一張紙,張開抖了抖,舉起喊道:“誰愿意讀一讀啊”李曉通像一只活蹦亂跳的猴子一樣,一下子把紙搶了過去,瞄了一眼就大聲的讀了起來:“暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹……”(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)

      正讀著,我看到陳靖楠對著大家擠眉弄眼,我心里咯噔一下,突然明白了,同學(xué)們也都在這一霎那明白了,哄的一聲笑開了鍋。聰明鬼陳若凡仰天大笑,笑聲似乎沖破了房頂;大個(gè)子劉思遠(yuǎn)笑彎了腰;大胖子李博然邊笑邊拍桌子,似乎是要給笑聲加上節(jié)奏;女同學(xué)田星雨用手捂著嘴,可笑聲還是從指頭上縫里鉆了出來,蹦跳著跑到了教室的每一個(gè)角落…….

      李曉通傻站著,臉漲得通紅,然而看到同學(xué)們笑的樣子,終于他也忍不住“撲哧”一聲笑出淚來。

      這就是我的好朋友陳靖楠,這就是我們班的惡作劇大王。

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