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    我們班的作文500字

    時(shí)間:2023-08-14 18:22:16 500字作文 我要投稿
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    我們班的作文500字合集【10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我們班的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我們班的作文500字合集【10篇】

    我們班的作文500字 篇1

      今天我想和各位小伙伴曬一下我們班里面的大管家,這位大管家就是我們班的班長(zhǎng)大人。班長(zhǎng)在班級(jí)里面有著很重要的職務(wù)和工作,尤其是對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)他更是和老師聯(lián)系的樞紐。班級(jí)里面的一些工作或者是作業(yè)都是他聯(lián)系老師,然后跟我們說(shuō)這些作業(yè)的。雖然說(shuō)在平時(shí)的時(shí)候不怎么喜歡班長(zhǎng),但是對(duì)他工作的態(tài)度我還是十分表示贊同的。

      每次放假回學(xué)校之前的一個(gè)晚上,他總是會(huì)在班級(jí)群里面提醒大家不要忘記帶作業(yè)回學(xué)校。在學(xué)校里面他每天都會(huì)認(rèn)真執(zhí)行老師發(fā)布的安排,學(xué)習(xí)上面經(jīng)常幫助那些成績(jī)不好或者是偏科的同學(xué),聯(lián)系老師進(jìn)行補(bǔ)課。也正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度,讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)始終排在年級(jí)前列,而且班里面同學(xué)彼此之間沒(méi)有出現(xiàn)太大的差距。等到一天的學(xué)習(xí)課程結(jié)束以后,我們回到了宿舍里面有的同學(xué)會(huì)跑到操場(chǎng)上玩。他每天都會(huì)在熄燈前的五分鐘到各個(gè)宿舍檢查人員到齊情況,如果說(shuō)哪一個(gè)宿舍有的人沒(méi)有到的話(huà),那么他就一直會(huì)在這個(gè)宿舍里面待著。直到這個(gè)宿舍的人齊了為止,他才會(huì)離開(kāi)。

      在早上的時(shí)候,為了讓大家早點(diǎn)去教室里面上早自習(xí)。他幾乎每天早上都會(huì)到我們班的'各個(gè)宿舍里面敲門(mén)喊大家起床,我們也都知道一個(gè)人在早上熟睡的時(shí)候被人叫起脾氣是非常暴躁的。即使我們經(jīng)常說(shuō)他,他也不會(huì)對(duì)我們甩臉色或者是發(fā)脾氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,當(dāng)他來(lái)到我們宿舍叫大家起床的時(shí)候,我們也已經(jīng)免疫了反而抓緊時(shí)間起床跟他一起到教室里面學(xué)習(xí)。我們的班長(zhǎng)就像一位大管家一樣,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中各方各面都管著我們,不讓我們做出錯(cuò)誤的選擇。

    我們班的作文500字 篇2

      說(shuō)起我們班的座位,可大有玄機(jī),列為看官,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

      坐在前排的同學(xué),運(yùn)氣不佳,可是倒了大霉。在老師的眼皮底下,做個(gè)小動(dòng)作講個(gè)小話(huà),無(wú)遮無(wú)掩的,老師站在講臺(tái)上“一覽眾山小”,哪一個(gè)不原形畢露?再者,老師檢查預(yù)習(xí)時(shí),總喜歡從第一排開(kāi)始檢查,所以前排的同學(xué)總會(huì)受到“優(yōu)待”。后面的同學(xué)特別感謝他們這種“造福后人,舍身救人”的精神。

      再來(lái)看看中間的座位,這兒可是難得的風(fēng)水寶地,有不少“大內(nèi)高手”聚集此地,上課時(shí)的活躍分子也不乏其人。平時(shí)上課回答問(wèn)題最積極的人,也就是他們了。哈哈,我也坐在其中。

      靠近教室墻壁的位子就比較輕松了,聽(tīng)課、做作業(yè)累了,頭枕雙手,閉目養(yǎng)神,悠哉悠哉,好不愜意。要是覺(jué)得教室太吵,一拉窗簾,將身子裹起來(lái),形成一個(gè)“小房間”,便“與世隔絕”。他們的一項(xiàng)重要任務(wù)是“望風(fēng)”,常常在不經(jīng)意間大喝一聲“老師來(lái)了!”原本人聲鼎沸的教室立刻變得“萬(wàn)籟俱寂”,這時(shí)他們就驕傲地?cái)[出一副“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”的姿態(tài)。

      教室的最后兩排是我們班的“水泊梁山”,坐在那的人平均海拔150厘米以上,都是大塊頭,令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后兩排居多,當(dāng)然也有觸犯“天條”的同學(xué)被發(fā)配過(guò)來(lái)的。這些大塊頭在你眼前晃悠悠的,都會(huì)覺(jué)得眼花。我班的“重量級(jí)選手”——周晶亮同學(xué)體重竟然到了130斤了,他一個(gè)人占的.座位等于兩個(gè)我用的座位,真是令人恐怖啊。

      我們班的座位挺有趣的,學(xué)習(xí)、生活在這樣的環(huán)境中也挺有趣的,也許就是在這樣的嬉鬧玩耍中我們漸漸長(zhǎng)大吧。

    我們班的作文500字 篇3

      一個(gè)暑假過(guò)去了,我們的教室里竟出現(xiàn)了空調(diào),把我們給高興壞了。

      兩臺(tái)立式空調(diào)安安穩(wěn)穩(wěn)地立在教室兩角。每當(dāng)天熱時(shí),總會(huì)有一群急不可耐的男生圍上去,像是干旱已久的植物遇上了甘露,拼命吮吸著救命之水。直到老師來(lái)了,大多數(shù)一哄而散,少數(shù)一兩個(gè)還堅(jiān)定在空調(diào)前,像是生了根。

      我們白天吹空調(diào),晚上吹空調(diào),電費(fèi)很快就所剩無(wú)幾了。喬老師為了喚醒我們節(jié)約用電的意識(shí),在班會(huì)上強(qiáng)調(diào),電費(fèi)不夠。決定每人交10元電費(fèi),呵呵,想吹空調(diào)就交電費(fèi)。

      于是,每人老老實(shí)實(shí)地交了10元。那兩臺(tái)立式空調(diào)的電費(fèi)是另外一個(gè)電表上單獨(dú)記的,喬老師去交了電費(fèi)后,電費(fèi)好像是充到了一張卡里,他將卡插在電表上的一個(gè)插口。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,電表上的數(shù)字飛快閃動(dòng),我們重新成為了“有錢(qián)人”。

      電費(fèi)到位了,有人的.小心思不由得電表般飛快地動(dòng)起來(lái)。今晚好像是政治老師看晚修,不如……頓時(shí)一呼百應(yīng)。他們齊心合力地把空調(diào)轉(zhuǎn)向講臺(tái),風(fēng)扇也定向講臺(tái)。雙管齊下,我聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)凇昂拷小保骸跋虢阋欢〞?huì)很涼快的!”順便說(shuō)一句,政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。

      政治老師坐在講臺(tái)上沒(méi)一會(huì)兒,感到一股冷風(fēng)嗖嗖地吹向她,哪里受得了呢?扭頭一看,空調(diào)風(fēng)扇統(tǒng)統(tǒng)對(duì)準(zhǔn)了她,她嘴巴不說(shuō),心里一定在嘀咕:“這幫壞孩子!”她走到空調(diào)前,將空調(diào)的風(fēng)葉打上去,又走到風(fēng)扇前,將其關(guān)掉。男生們見(jiàn)狀,不由得發(fā)出了噓聲。

      盡管電費(fèi)還算充足,但兩個(gè)大家伙用起電來(lái)那可是飛快。有人就起了歪主意,將空調(diào)插座拔下來(lái),插在另一個(gè)排插上,來(lái)“偷”學(xué)校的電。嘗試了好幾次,次次接觸不靈,只好將插頭插回原來(lái)的固定插座。

      自從有了空調(diào),引出多少故事!

    我們班的作文500字 篇4

      我們班的宋銘晉既調(diào)皮又搗蛋,只要是他在的地方,那地方就不得安寧。

      四年級(jí)上學(xué)期,宋銘晉和我是一個(gè)宿舍的。有一次,他剛回到宿舍,就拿出一個(gè)像皮球的膠卷球,跑到床上大聲地叫:“誰(shuí)想要?想要的來(lái)?yè)尠!”三四個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著想要。他得意極了,把球往上一拋,球撞到天花板后很快掉到地板上,又像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣在地上蹦個(gè)不停。大家爭(zhēng)先恐后的搶著。后來(lái),他把球搶到手里,再次往上一拋,這下,球可是掉到了風(fēng)扇上。完了,宋銘晉慌了,他趕快跑進(jìn)了廁所鎖上了門(mén)。那幾個(gè)準(zhǔn)備搶的`同學(xué)都去告訴阿姨:“阿姨,宋銘晉把球到風(fēng)扇上去了。”阿姨聽(tīng)了,急急忙忙到我們寢室,問(wèn):“宋銘晉在哪兒?”大家說(shuō)他在廁所。阿姨走到廁所,用長(zhǎng)手伸進(jìn)門(mén)后,把鎖打開(kāi)了,狠狠地把宋銘晉批評(píng)了一頓。他說(shuō)以后再也不扔了,可沒(méi)過(guò)幾周又開(kāi)始扔了。

      還有一次,他的桌子下有許多的垃圾。張老師看見(jiàn)了,生氣地對(duì)他說(shuō):“把垃圾撿起來(lái),講過(guò)多少遍了,要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,你就是不聽(tīng)。好,那你抄第三單元的課文吧”。宋銘晉一聽(tīng),急了,想耍賴(lài):“這還不是我的,是后面李昕琦的!崩铌跨f(shuō):“不是我的,你自己丟了還不承認(rèn)。你看自己的抽屜,就像個(gè)垃圾坑!睆埨蠋煆澫卵豢,表情更嚴(yán)峻了,對(duì)宋銘晉說(shuō):“你還不承認(rèn),要不要去查監(jiān)控。俊彼毋憰x這才低下頭,不說(shuō)話(huà)了。

      真希望宋銘晉趕快把毛病改掉,做一個(gè)好學(xué)生。

    我們班的作文500字 篇5

      在我們班級(jí)里面,有一個(gè)同學(xué)就像管家一樣,時(shí)時(shí)刻刻在管理著我們。無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)還是生活方面,總是要受到他的管理,他也隨時(shí)會(huì)向老師匯報(bào)我們的這些情況。每天在早上的時(shí)候,我們班的同學(xué)都會(huì)愉快的探討最近幾天發(fā)生的事情,比如說(shuō)電視劇新更新的劇情內(nèi)容,又或者是他周末的時(shí)候計(jì)劃去哪里玩。每次時(shí)候,早上總是吵吵鬧鬧的,即使是在樓上或者是樓下的話(huà),你也可以聽(tīng)到我們班級(jí)里面吵鬧的聲音。

      可是一旦我們班級(jí)的'大管家來(lái)到了教室里面,他就會(huì)在講臺(tái)上面展示她的大嗓門(mén)。他的聲音非常大,而且很能夠給人一種震耳欲聾的感覺(jué),所以在這種聲音的震懾之下,我們班級(jí)的嘈雜的聲音頓時(shí)消失不見(jiàn)了。當(dāng)然了,有的時(shí)候還是會(huì)有一些悄悄話(huà)的聲音,但是也沒(méi)有很亂的聲音了。到這里之后,大管家就會(huì)讓我們?cè)谧粤?xí)課上面寫(xiě)作業(yè),或者是寫(xiě)試卷這些一貫常用的招數(shù)?墒俏覀冞@些學(xué)生在面對(duì)照一些招數(shù)的時(shí)候,沒(méi)有辦法拒絕,只好默默地完成自己的作業(yè)或者是試卷了。

      有的時(shí)候班級(jí)里面比較玩鬧比較皮的學(xué)生就會(huì)在這種時(shí)候故意講一些話(huà),發(fā)出一些聲音來(lái)打亂課堂的秩序。這個(gè)時(shí)候我們班的大管家面對(duì)這種情況,一開(kāi)始是口頭警告,但是口頭警告不管用的話(huà),他就會(huì)使用他的必殺技去辦公室里面將老師找來(lái)。這種情況已經(jīng)發(fā)生過(guò)了好幾次,所以一般來(lái)說(shuō),在口頭警告之后,我們班的聲音就會(huì)消失的一干二凈。在這種時(shí)候,即使地面上掉落一根震,也能夠聽(tīng)到那種清脆的響聲。雖然說(shuō)大管家非常的嚴(yán)厲,也經(jīng)常都要管利我們,但是當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,他也總是將過(guò)錯(cuò)攬?jiān)谧约旱纳砩稀?/p>

    我們班的作文500字 篇6

      在安靜的教室里,同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)的左考卷,而這其中有一個(gè)人在這些端端正正地做著試卷的人中顯得十分顯眼。

      他的身體看起來(lái)瘦瘦的,個(gè)子卻不矮,兩只眼睛看起來(lái)也十分機(jī)靈,手上的筆雖然沒(méi)停,但他的坐姿實(shí)在非常詭異:整個(gè)人時(shí)而靠墻;時(shí)而蹺起凳子;時(shí)而坐得十分端正;時(shí)而……

      這個(gè)顯得十分機(jī)靈,坐姿也有些奇怪的男孩,就是我們班名副其實(shí)的“奧數(shù)天才”——姚一茗。

      記得有一次,我正在做奧數(shù)題,其中有一道我始終無(wú)法做出的難題,只好去請(qǐng)教這位“奧數(shù)大仙”。

      原以為他會(huì)如同往常一樣拒絕,沒(méi)想到,他一拿到這題就做開(kāi)了。我一看,心里想到:嘿!看來(lái)他今天心情還不錯(cuò)呀!這回一定能做出來(lái),而且鐵定是正確的。

      只是令我十分意外的是:他竟然作了十分鐘還沒(méi)做出來(lái)!唉!我簡(jiǎn)直失望透頂了,看來(lái)就算是“奧數(shù)大仙”也會(huì)有失手的時(shí)候。

      由于這道題連“大仙”都做不出來(lái),我只得先跳過(guò)這道題,去攻克下一個(gè)難關(guān)。不過(guò)出乎我意料,當(dāng)我解決第二題時(shí),姚“大仙”卻叫了起來(lái):“做出來(lái)了!做出來(lái)了!”我驚喜萬(wàn)分,把手中的筆一扔,立馬就跑到了他的座位旁邊,只見(jiàn)他手舞足蹈地給我講解題目我也認(rèn)真地聽(tīng)著,心里暗暗想道:“看來(lái)‘大仙’就是‘大仙’啊!如此難題都能做出來(lái),佩服,佩服!”

      不過(guò),他有時(shí)心情不好或是因?yàn)橄氤鋈ネ鎯翰蛔鰯?shù)學(xué)題,不理來(lái)請(qǐng)教的.同學(xué)的情況還是不少的(我就碰到過(guò)好多次),所以,是否能夠請(qǐng)教成功,可就要看你運(yùn)氣如何了喲!

      總而言之,我們班的奧數(shù)天才姚一茗就是這樣一個(gè)人,這樣一個(gè)隨性、自由、擁有數(shù)學(xué)天賦的人。

    我們班的作文500字 篇7

      在我們班里,有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言,下課了一直坐在自己的座位上默默看書(shū),很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來(lái)注意到她是在一次歷史課上,老師提了一個(gè)很生僻的問(wèn)題。就連我們的歷史課代表都沒(méi)有答上來(lái),在老師準(zhǔn)備放棄提問(wèn),告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手,而且正確無(wú)誤地說(shuō)出了答案。大家都很驚訝,雖說(shuō)她的成績(jī)很好,可是一直都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他提出過(guò)自己的想法和見(jiàn)解,沒(méi)有想到居然是“不鳴則已,一鳴驚人”!

      在課間的時(shí)候,大家都圍在她的桌子旁邊,很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問(wèn)題。她看起來(lái)還是很羞澀的'樣子,紅著臉說(shuō):“我都是從書(shū)上看來(lái)的,我看過(guò)各種各樣的書(shū)。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。還有很多其他方面的知識(shí),所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書(shū)。”之后還有很多人向她討教什么樣的書(shū)看著更有作用,更利于自己的學(xué)習(xí)。沒(méi)想到她都可以不加思索的回答出我們的問(wèn)題,從那以后,我們都對(duì)她刮目相看,這也讓我們大家都明白了讀書(shū)的重要性。后來(lái)老師看到我們這么熱衷于讀書(shū),還在我們班級(jí)一角開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的借還書(shū)區(qū)域。大家都可以把自己覺(jué)得,有利于學(xué)習(xí)的書(shū)拿到這里,然后想看別人的書(shū)也可以借走。

      一時(shí)間,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行,我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書(shū)迷,可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道,就是讀書(shū)!看!我們班的讀書(shū)迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書(shū)的問(wèn)題,以及其他一些不懂的知識(shí)點(diǎn),她都在一一的為大家解答。我相信,只要努力,身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到!

    我們班的作文500字 篇8

      不知怎么一回事,只經(jīng)過(guò)了一夜我們班的男生全都玩起三國(guó)卡。

      只要一下課,大家都爭(zhēng)分奪妙的去玩三國(guó)卡,男生們一邊打卡一邊還大聲說(shuō)話(huà)。他們就算老師來(lái)了,都不怕。有的人甚至都忘了把作業(yè)交給老師。

      而且,這些人在上課時(shí)也拿出來(lái)玩。老師一氣之下就命令玩卡的人從此都不準(zhǔn)玩,看到一個(gè)就沒(méi)收一個(gè)。可是這樣雖然暫時(shí)壓制住了我們的激情但是又過(guò)了一會(huì)兒趁老師不在的時(shí)候,又開(kāi)始玩。老師一來(lái)的時(shí)候我們又在玩的地點(diǎn)“偽裝”起來(lái)。我在旁邊看著,心里有一種想玩卻又不能玩的心情。不過(guò)只能跟別人借卡玩起來(lái)。

      有一次在上體育課的時(shí)候。跑完步了以后老師宣布解散了之后。男生們就各自找玩伴。有的在打卡的`時(shí)候不玩假的了。開(kāi)始玩“賭博”導(dǎo)致了有的同學(xué)卡太少,有的同學(xué)卡太多,還有的同學(xué)不多也不少,甚至有的人原來(lái)一大堆卡,轉(zhuǎn)眼間賭了幾局,就變成窮光蛋了,身無(wú)分文。還有的以前是個(gè)貧農(nóng),現(xiàn)在變成了百萬(wàn)富翁了.

      回班后老師坐在教室里,這些男生膽大起來(lái)了,竟然無(wú)視老師的存在.這下好了,老師氣沖沖地走了過(guò)來(lái)生氣地說(shuō):“你們膽子可真大呀!竟然無(wú)視我的存在呀!你們的卡呢?嗯?都給全部交出來(lái),不準(zhǔn)有殘余的卡!并且跟我到辦公室里來(lái)!

      好了,清靜了富翁變成了窮光蛋大家都全部身無(wú)分文了。下課后還要到辦公室里面挨罵。我在旁邊暗暗慶幸自己虧好沒(méi)買(mǎi)卡和打卡。要不然真是賠了夫人又折兵了。

      可是沒(méi)想到又過(guò)了一段時(shí)間,我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)又玩了起來(lái)。

      這也真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又以生”呀。

    我們班的作文500字 篇9

      現(xiàn)在流行在社交平臺(tái)秀各種生活照,沒(méi)事秀一秀,有事更得秀一秀,我們都會(huì)選擇將自己的美好或者感悟,秀在社交圈,是當(dāng)之無(wú)愧的第二生活,所以我要秀一秀我們班的智力。

      在學(xué)上我是父母心中好孩子,所以在經(jīng)歷小升初的升學(xué)考試,我有幸考上了我們這里最好的中學(xué),為此我還得到了一個(gè)完美的假期。進(jìn)去中學(xué)我才知道,什么叫天在有天,人外有人。原本我是一枝獨(dú)秀,現(xiàn)在卻被埋沒(méi)在人海之中。

      現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我們這個(gè)班,我們班是全是最厲害的一個(gè)班,我們學(xué)校是全市最厲害的學(xué)校,可想而知這樣一個(gè)班里面,聚聚了多少各路“殺手”。從我的同桌說(shuō)起的吧,我只能用天才來(lái)形容他,他是一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)缺陷的怪物,他參加過(guò)多次國(guó)際奧數(shù)比賽,都取的了優(yōu)秀的'成績(jī),我們剛剛初一年紀(jì),他已經(jīng)掌握了初中三年的所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí),最近他在提前學(xué)習(xí)物理和化學(xué)。

      接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的語(yǔ)文課代表,再遇見(jiàn)他之前我都不太相信什么叫出口成章,后來(lái)遇見(jiàn)他我算是明明白白了,以前會(huì)看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,她就是想武藝妹那樣的人,從小就熟讀唐獅三百首,還能熟背宋詞和元曲。每一次參加作文大賽她都能拔得頭籌,練習(xí)的作文更是被老師那在班上朗讀。

      最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)小王子,他從小在外國(guó)生活,直到初中才回國(guó)學(xué)習(xí)。他能用英語(yǔ)和外國(guó)人非常流利的交流,并且其它方面也表現(xiàn)優(yōu)異。

      身處在這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),我是幸運(yùn)的,和高人交流很是快樂(lè)。當(dāng)然我并不會(huì)自卑,我會(huì)勇敢面對(duì),立定目標(biāo),相信沒(méi)有天生的聰明,只不過(guò)是只看到了光鮮亮麗的一面。我要向他們靠齊,成為別人眼中的天才。

    我們班的作文500字 篇10

      很多人都覺(jué)得每個(gè)人的智力都是一樣的,但是總是有一些比較突出的人才,就像我們初一一班一樣,有一個(gè)非常厲害的能人。我這里所說(shuō)的能源并不是指他的學(xué)習(xí)有多厲害,而是他的為人處事以及他跟朋友和同學(xué)之間打交道的方式非常的獨(dú)特。他在學(xué)校期間學(xué)習(xí)并不算是非常的好,只能說(shuō)是中等偏上的一個(gè)成績(jī),但是他跟老師跟同學(xué)之間的關(guān)系處理的非常的融洽。

      其實(shí)我非常的羨慕這種跟誰(shuí)都能玩到一起的人,無(wú)論是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué),還是剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué),他都能夠用別人的話(huà),你來(lái)融入別人的生活,然后進(jìn)行聊天。學(xué)校里面很多老師跟他也是非常能聊得來(lái),雖然我們也跟老師有一些生活上的交流,但是他是把老師當(dāng)成了朋友一樣對(duì)待,在課堂上是老師在下課以后是朋友的關(guān)系。最重要的是老師也并不覺(jué)得這樣很突兀,也就是說(shuō)他在老師跟同學(xué)之間玩的非常的嗨,而且并不會(huì)讓人覺(jué)得非常的反感。

      我記得有一次他生病了沒(méi)有請(qǐng)假,然后直接在家里面。后來(lái)班主任直接到我們班上進(jìn)行巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有到來(lái),然后他就詢(xún)問(wèn)旁邊的同學(xué)他是什么情況?在得知了她生病的這件事情以后,她就買(mǎi)了水果,直接去這位同學(xué)家里進(jìn)行看望。雖然老師去學(xué)生的家里看望是一件非常正常的事情,但是班上有很多的同學(xué)也生過(guò)病,也請(qǐng)過(guò)假,但是老師從來(lái)沒(méi)有親自去看望過(guò),這就代表了他跟這位同學(xué)之間的'關(guān)系,已經(jīng)超出了學(xué)生與老師之間的情誼。

      當(dāng)然這位同學(xué)的厲害的試卷還有非常的多,這里就不一一列舉了,反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時(shí)候就已經(jīng)懂得了社會(huì)上的一些人情世故和處理方法,這種人無(wú)論是在什么崗位或者在什么時(shí)候都是一個(gè)非常受歡迎的人。

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