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【熱門】趣味作文500字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的趣味作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
趣味作文500字 篇1
衍紙是一門古老的藝術(shù),它源于埃及,被稱為“藝術(shù)的邊沿”,就是用一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小紙條做成各種零件,再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學(xué)校的衍紙社團(tuán),我特別期待每個(gè)星期五,因?yàn)槟穷伾S富、造型多樣的衍紙作品,深深吸引著我。
前幾節(jié)課,老師只是教我們做一些簡(jiǎn)單的小部件兒。今天我們要用底板來(lái)做衍紙畫,同學(xué)們別提多興奮了!老師先把我們分為兩人一組,接著給每組選自己喜歡的底板,我們便興致勃勃地走進(jìn)了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條,先用卷刀卷,然后用白乳膠封口,一個(gè)精致的小部件完成了,這樣的操作重復(fù)著,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……衍紙條就像小士兵一樣,整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題,長(zhǎng)長(zhǎng)的衍紙條在白乳膠的支撐下,只能站一秒,我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放,等膠干,然而時(shí)間一長(zhǎng)我就有點(diǎn)手麻,滋味真不好受!斑有這么多!”我深深地吸了一口氣。等完成第十個(gè)時(shí),我堅(jiān)持不住了,手麻地松開(kāi)了,紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來(lái)。同伴有點(diǎn)沮喪,臉急得像個(gè)紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的`作品,閃耀著成功的光芒,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,別放棄,別在關(guān)鍵的時(shí)刻放棄!”我心中又燃起了斗志,我們拾起一地的衍紙條,又重新整理制作。
一周后那件藝術(shù)品出爐了,現(xiàn)在無(wú)論我有什么困難,只要看看那件藝術(shù)品,我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇2
那是去年暑假里的一天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,瘋狂的把光照射著大地。盡管我把家里的風(fēng)扇開(kāi)到最大檔,但還是汗流汗面。
在這樣炎熱的天氣下,真想吃根冰棍解解渴,可是,要吃就要出去商店買。
可是,家里都這么讓人覺(jué)得悶熱,喘不過(guò)氣來(lái)。那外面不是更熱嗎?誰(shuí)會(huì)愿意出去買呀。
突然,我的腦子里冒出了一個(gè)奇怪的想法:自己做冰棍。
于是,我急匆匆地從冰箱里拿出白糖和奶粉,調(diào)好味道。就先嘗為快。嗯!香噴噴、甜絲絲?梢园选皯(zhàn)利品” 放進(jìn)冰箱了。
我坐下來(lái)不耐心的等著,快凍成了吧?我不時(shí)打開(kāi)看看,沒(méi)想到越急越看,越看越凍不成。
這時(shí),姐姐被我的“愚蠢”激怒了,說(shuō):“看你這急性子,隔一會(huì)兒就看一次,冷氣都跑出來(lái)了,怎么凍得成呢?”我想:姐姐說(shuō)得對(duì)呀。我只好耐著性子慢慢等。
我一會(huì)兒坐在床上,一會(huì)兒坐在竹椅上,一會(huì)兒又坐在沙發(fā)上,真是坐立不安。
好不容易挨過(guò)了個(gè)把小時(shí),姐姐見(jiàn)我踱來(lái)踱去焦急的樣子,就說(shuō):“去吧,冰棍應(yīng)該凍成了!她的話語(yǔ)剛落。我就像個(gè)身手敏捷的小猴子似的.,飛快地跑到冰箱前。
打開(kāi)冰箱,果然,冰棍猶如一個(gè)個(gè)雪白的小天使,正向我招手呢!我迫不及待地抓起一個(gè)冰棍塞進(jìn)嘴里,“。『帽!”我的手都被凍麻了,真是自討苦吃,誰(shuí)叫我忘了加竹棒了。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)教訓(xùn),今后,我做什么事都應(yīng)該有點(diǎn)兒耐心,急于求成不行,俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,”心急也吃不成冰棍了。
趣味作文500字 篇3
“不要搶我的東西!”
“那是我的!”
“你快把它還給我!”
你一定想問(wèn),你們?cè)诟陕?是在超市大血拼?還是在玩搶東西的游戲?
哈!這你就不知道了吧。原來(lái)我們是在“搭搭樂(lè)樂(lè)”玩游戲呢。事情的經(jīng)過(guò)請(qǐng)往下看。
今天,我們來(lái)到搭搭樂(lè)樂(lè)北斗機(jī)器人活動(dòng)中心參加了一次有趣的活動(dòng)。首先由唐老師為我們介紹機(jī)器人的核心組件:馬達(dá)、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機(jī)器人。最有意思的就是蝎子機(jī)器人了。
你聽(tīng),“快扎他的頭!”“!戳到我的腦袋了!”原來(lái)一位六年級(jí)的哥哥把頭伸到機(jī)器蝎子的尾巴下面去了。哈哈!大家的笑聲此起彼伏。
賽后當(dāng)場(chǎng)寫作文
你一定想問(wèn):搶東西的鏡頭哪去了?不是你編的吧?你別急,繼續(xù)看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進(jìn)另一間活動(dòng)室,里面的桌子上放了不少零件。我很高興,終于能自己動(dòng)手了,再看其他同學(xué),也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個(gè)由多個(gè)零件組成的構(gòu)件,有小房子、小風(fēng)車等等?雌饋(lái)挺容易,可做起來(lái)卻很困難。大家絞盡腦汁,一個(gè)又一個(gè)酷似樣品的形狀誕生了。大家都對(duì)自己的成果很滿意?僧(dāng)聽(tīng)到了老師評(píng)判的'時(shí)候——
“你這個(gè)偏了……”
“這個(gè)撘反了……”
“這個(gè)位置不對(duì)……”
。≌鎳(yán)厲!我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想:“看來(lái),一會(huì)兒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí),我只能落個(gè)眼饞的份兒了!
集體大合照
這次機(jī)器人活動(dòng)真有趣。∷粌H讓我們了解了機(jī)器人的構(gòu)造和工作原理,還鍛煉了我們的手腦配合能力。看來(lái)只有學(xué)好機(jī)械、電子等科學(xué)知識(shí),將來(lái)才能做一名真正的機(jī)器人工程師。
趣味作文500字 篇4
在我的身邊,大多數(shù)的人都愛(ài)看那些稚趣的繪本故事。而我,卻恰恰相反,我愛(ài)看那些厚厚的文學(xué)類的書。
!終于放暑假了,這下,我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說(shuō)就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館,媽媽車還沒(méi)有停放好,我就懷著興奮的心情,迫不及待地沖進(jìn)圖書館,尋找我的“寶貝”,在左邊第三個(gè)架子,我終于找到了我喜歡的書了-《班長(zhǎng)下臺(tái)》,我拿出書,像金條似的.把它抱在懷里,徑直走到桌子前面坐下,自顧自的看了起來(lái)。在這一刻,我仿佛到了作者那個(gè)年代,作者在做的事情,都好像是我在做一樣?吹阶髡弑焕蠋煷,我情不自禁地叫了一聲,碰到作者在開(kāi)心地與小伙伴們一起玩,我呵呵地笑了,直到館長(zhǎng)走過(guò)來(lái),讓我小聲一點(diǎn),我才從陶醉中走出來(lái),并羞愧的向館長(zhǎng)道了歉。我拿著書,借回了家。
回到家中,我又繼續(xù)在書的海洋里遨游,我正看到《月桃花》這章,作者想要參加跳舞,但由于太矮,不能參加,我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊(duì)參加,決心要跳一個(gè)“月桃花”,我在心里替她們加油,終于要演出了,她們跳舞時(shí),我窘得不得了,因?yàn)樗齻兲钑r(shí)全程都是在用跑的。
書里面其實(shí)有很多趣味。只要用心去看,全身心投入地去看,往往都會(huì)感覺(jué)到書里面的趣味有多么地濃,并且能提高寫作水平。
趣味作文500字 篇5
“啊?這個(gè)呀!”胡程錦盯著老師直看,一臉驚奇。老師帶我們我們玩了一個(gè)傳話游戲。
只見(jiàn)胡程錦看到了傳話的紙條后,呆若木雞一般,臉漲得通紅,似笑非笑地向胡文昊走過(guò),剛準(zhǔn)備說(shuō)話卻又“撲哧”一下笑了出來(lái)。兩手摸著臉使勁的想來(lái)想去,眼睛微向上翻,一邊想還邊笑,眼睛瞪的滾圓,突然去胡文昊耳旁,看他講一會(huì),笑一會(huì)兒,不禁地把腰叉上,眉毛皺成一團(tuán),歪著腦袋,像一只剛睡醒的小考拉。
胡程錦又托住下巴,眼睛不停眨動(dòng)著,嘴巴里不停地念叨著,像一只會(huì)說(shuō)話的小娃娃一般。
開(kāi)始傳話了!胡程錦又向胡程錦走去,大家都安靜了,盯著胡程錦直看,可胡程錦剛說(shuō)了一半,卻發(fā)出了“哈哈哈哈……”的笑聲。這好不容易安靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。胡程錦臉如一個(gè)大太陽(yáng)一般,漲得通紅,長(zhǎng)呼一口氣,努力忍住笑,可還是沒(méi)什么用,“笑”著對(duì)胡文昊“笑”出了一長(zhǎng)段話。
胡文昊眼睛瞪著滾圓,十分疑惑。胡程錦長(zhǎng)嘆一聲,努力向前靠近胡文昊,好讓他聽(tīng)清楚一點(diǎn),可誰(shuí)知,來(lái)了個(gè)搗蛋鬼,在那哈哈大笑起來(lái),這下倒好,把胡程錦笑倒在地,他那長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)一甩,仿佛還真挺可愛(ài)的呢!可他剛站起來(lái),卻又忍不住哈哈大笑,這傳的話可變成笑聲了呀!
誰(shuí)都沒(méi)想到,這話語(yǔ)竟是白果打白布,白布包白果?蓞s傳成了“哈哈哈嘛朵”
真是眼見(jiàn)不為實(shí),耳聽(tīng)才為實(shí)。
趣味作文500字 篇6
說(shuō)到老師,那就屬我的班主任趙老師了。
他又高又瘦,高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡,眼鏡后面有一雙深?yuàn)W的眼睛。
剛進(jìn)入一初中時(shí),我就覺(jué)得他是一位既嚴(yán)肅又熱情的老師。他讓我們進(jìn)班做的第一件事就是聽(tīng)寫“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。我們認(rèn)真做到里面的每一條。做的好的,他會(huì)一絲不茍的夸贊一頓,做的.差的當(dāng)然就是罰嘍。在學(xué)習(xí)上,他把我們學(xué)習(xí)的每一科的題目印刷下來(lái),每天背默幾個(gè)題,從而提高我們的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)效率,他真的很用心,很嚴(yán)肅呢!他讓我們開(kāi)校訊通,還熱情邀請(qǐng)我加入班群,把我們的學(xué)習(xí),生活情況告知家長(zhǎng)。若是有什么事情要打電話給家長(zhǎng),他便會(huì)無(wú)條件免費(fèi)服務(wù)。他就像我們的父母一樣,關(guān)心我們。因此,我也很努力,希望能夠成為他引以為傲的好學(xué)生。
可是,我卻在七年級(jí)最后一次考試中退步了幾十名,我感到很對(duì)不起老師。上天給了我一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),讓我再一次進(jìn)入他的班級(jí)。
在新的學(xué)期里,趙老師發(fā)布了一系列有趣的活動(dòng)。集體讓同學(xué)們?cè)谡n間互相揉肩捶背,每周讓我們學(xué)習(xí)一首歌,并在他上課前唱一遍,不僅有利于身心,而且很有意思。我也會(huì)更加刻苦,為班級(jí),為老師爭(zhēng)光……
老師是一個(gè)很重要的職業(yè),老師是我們靈魂的工程師,是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,每天給我們知識(shí)和養(yǎng)料,讓我們帶著這些知識(shí)快樂(lè)地長(zhǎng)大。老師更是我們的榜樣,讓我們向著榜樣,努力學(xué)習(xí)奮斗吧!
過(guò)兩天,就是教師節(jié)了,讓我們捧著一顆最真誠(chéng)的心向老師們致以最真誠(chéng)的祝福吧!在這里,我要為趙老師祝福:“趙老師,您辛苦了!祝您身體健康,萬(wàn)事如意!”
趣味作文500字 篇7
這天,我們來(lái)到松門素質(zhì)教育基地學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)。
我們是六連,做為連長(zhǎng)的陳昱豪手里舉著連旗,帶領(lǐng)我們跟著指導(dǎo)老師威風(fēng)凜凜、神氣十足地來(lái)到趣味球場(chǎng)。
這項(xiàng)活動(dòng)是投球,老師告訴我們把球投到球板的各個(gè)洞里,投到上面得2分,投到中間得1分,投到最下面得3分。
開(kāi)始玩了,隊(duì)長(zhǎng)鄭佳穎先開(kāi)始投,她3球都中,共得7分,不愧為隊(duì)長(zhǎng),球法真是百發(fā)百中,接下來(lái)是林楚怡,看她平常那么心平氣和默默無(wú)聞,我不禁有點(diǎn)擔(dān)心她,可事實(shí)出乎我的意料,她居然都投中了3分,共得9分,球技比隊(duì)長(zhǎng)還好,這球技才值得叫百發(fā)百中!只見(jiàn)她面無(wú)表情,謙虛地拿起球,使勁向球板投云,球便乖乖地落入最下面,一切都是那么平靜。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,連林楚怡都那么厲害,憑我的能力應(yīng)該也可以的.!于是我自信滿滿地向前捧起球,我死死盯著球板,目不轉(zhuǎn)睛,然后使出吃奶的力氣把球一推,球出云了,“砰”地一聲撞在球板上,又被反彈回來(lái),剛好又飛到我臉上,哎,真倒霉,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還有機(jī)會(huì)!我又撿起球,站在球板前,邁開(kāi)腿,瞄準(zhǔn)目標(biāo),數(shù)“一二三”我就用盡全身力氣把球投進(jìn)球板里,不好,用力過(guò)猛,球沒(méi)中,我灰心了,再一次撿起球,心跳加快了,情緒變得緊張,在眾人的期盼下,我咬緊嘴唇,睜大眼睛,然后腳尖一踮,身子一斜,手一揮,球出云了,這是我最后一次機(jī)會(huì),我忍不住閉上雙眼,等我睜開(kāi)時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍,頓時(shí)人聲鼎沸,氣氛變得熱鬧,太捧了,我投中了,而且是3分球,我一躍而起,跳進(jìn)隊(duì)長(zhǎng)的懷里,心情又激動(dòng)起來(lái)。
我很高興,能為球隊(duì)爭(zhēng)分,獲得冠軍!
趣味作文500字 篇8
只見(jiàn)小徐看著那書,一幅不知世面的樣子,兩手插口袋,笑嘻嘻的看這難以懂的“天書”他嘴唇笑的像一個(gè)月牙似的`,他的眼睛充滿了不知情態(tài),不知怎么說(shuō)。只是被他厚厚的眼鏡遮擋著。我似乎看到了他的大腦以每秒360秒的速度運(yùn)轉(zhuǎn)著,他腦子仿佛被燃燒一樣,可以是最強(qiáng)大腦了,他不緊不慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼咕嚕往上瞟,宛如他的靈魂還沒(méi)來(lái)。他兩手組成一個(gè)三角形,朝小宮竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們也忍不住笑出聲來(lái)。
小宮兩手一攤,好像在喊:你說(shuō)什么?小宮已完全蒙了,他似乎被訂書機(jī)訂住了一樣一動(dòng)不動(dòng)的,小徐又給他說(shuō)了一句,可小宮還是竹籃打水一場(chǎng)空,但他還是像機(jī)器人一樣的轉(zhuǎn)身到雅蘋耳朵旁說(shuō)話,但小宮好像不能控制自己的情緒,說(shuō)著說(shuō)著,身體開(kāi)始“抖動(dòng)”起來(lái),中間時(shí)不時(shí)會(huì)笑聲從嘴里跑出來(lái)。
雅蘋聽(tīng)了,兩只眼睛一彎,像倒過(guò)來(lái)的u一樣,感覺(jué)啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她時(shí)不時(shí)腦袋會(huì)四處搖擺一下,底下的同學(xué)看不下去了,大聲嚷嚷說(shuō):“那到底在說(shuō)啥呀!”雅蘋只好吞吞吐吐地說(shuō)出來(lái):“什么劉超幾個(gè)小劉的,我沒(méi)聽(tīng)清!彼龜[出一幅無(wú)可奈何的樣子,林老師一提筆寫了一句話,大家全部恍然大悟,哦,原來(lái)是劉莊有個(gè)劉小柳,柳莊有個(gè)劉小妞呀,我們?nèi)繌纳駪B(tài)緊繃,變成了個(gè)個(gè)眉頭展開(kāi)來(lái)。
趣味作文500字 篇9
星期天,我們小記者團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂(lè)工廠。一下車,我們就看到了可口可樂(lè)公司的大屏幕上,寫著“歡迎《半島新聞》小記者們!”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾,好自豪呀!
在一位大姐姐的帶領(lǐng)下,我們先來(lái)到了可口可樂(lè)公司的展覽室,里面有可口可樂(lè)公司得到的很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯,墻上掛滿了各種牌匾和獎(jiǎng)狀?墒俏姨×耍憬愕闹v解我也沒(méi)有聽(tīng)懂多少,但是我依然很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒宋覑?ài)喝的可樂(lè)是在哪里生產(chǎn)的.了。
接下來(lái)我們來(lái)到了可口可樂(lè)公司的游樂(lè)場(chǎng),里面有人在玩切水果的游戲,有打籃球的,還有跳蹦蹦床的。我們?cè)诶锩姹陌√∨馨,大哥哥、大姐姐們忙著用手機(jī)拍照,我們玩得那真是太開(kāi)心了!
過(guò)了一會(huì)兒,老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ希舐曊f(shuō):“小記者們,想不想喝新鮮的可口可樂(lè)呀?”
我們可激動(dòng)了,以最快的速度集合起來(lái),異口同聲地說(shuō):“想!”我們喝的可口可樂(lè),是剛剛生產(chǎn)出來(lái)的。老師說(shuō)每人只能喝一瓶哦,但是有的小朋友喝完了一瓶還不過(guò)癮,就又要了一瓶。我也著急地喝起來(lái)了,這種剛生產(chǎn)出來(lái)的可樂(lè)真好喝!
這一上午的時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間就要返回了,非常感謝老師們安排了這么愉快的活動(dòng),也謝謝可口可樂(lè)公司給了我們?nèi)⒂^的機(jī)會(huì)。
趣味作文500字 篇10
坐著校車,我們興奮地向國(guó)防園進(jìn)發(fā)了。沒(méi)想到老師竟在報(bào)名對(duì)人的時(shí)候“發(fā)現(xiàn)”我不應(yīng)在這輛車上!
可我卻疑惑萬(wàn)分——我當(dāng)時(shí)選人出去的時(shí)候可沒(méi)有站。窟@怎么回事?!后來(lái)才知是印錯(cuò)了,但沒(méi)辦法,老師還是讓我去另一邊。
但是后來(lái),老師卻又說(shuō)不用去了,啊,真是波折的一個(gè)小插曲。
辛苦的軍訓(xùn)
“稍息!立定!向右轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!向左轉(zhuǎn)!……”教官不停地下達(dá)著命令,我們一遍又一遍地執(zhí)行著命令——左一圈,右一圈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像一顆陀螺,恰似一陣旋風(fēng),直叫人累得無(wú)抬頭之力!
嚴(yán)肅的午飯
終于,在艱苦的軍訓(xùn)后,我們迎來(lái)了中午,此刻我們都已饑腸轆轆,本想大吃特吃一番,沒(méi)成想有許多的條規(guī)——吃飯聽(tīng)哨聲,一開(kāi)始還不得坐下,真嚴(yán)肅!“噓—!”開(kāi)吃!
有趣的體驗(yàn)
兩天的時(shí)間里,有各種各樣的`活動(dòng),如“趣味鐵環(huán)”、“步調(diào)一致”等,然而最讓我印象最深的是“勇渡浮橋”。
只見(jiàn)一片小湖上有一架浮橋,兩邊各有一根橫穿小湖的鐵索,看起來(lái)十分刺激。ok,系好安全帶,掛上鐵鉤,Go!GO!GO!
我雙手扶著鐵索,向前快走著,到了中間,突然后面上來(lái)一個(gè)人,走得把整橋都晃了起來(lái)。于是我雙手緊抓住鐵索,一步一步地向前行進(jìn),這可真是“步步驚心”!
我一步一步地前進(jìn),要到了!我便快跑了起來(lái),圓滿地完成了本次“任務(wù)”。
兩天多彩多樣的項(xiàng)目,讓人樂(lè)在其中,比如登山、醫(yī)學(xué)急救課,航模課等等。
不舍地離去
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中兩天就這樣結(jié)束了,真叫人不舍,唉,可是不管怎樣,這有趣的兩天也一定會(huì)在我的腦海里留下?tīng)N爛的回憶。再見(jiàn)了,國(guó)防園!
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