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故事的作文500字精品【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的故事的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
從前，有一個(gè)孩子搬了家。那房間很大，孩子的媽媽就買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)架給他。
雖然書(shū)架高大又漂亮，層層排排好像裝得下世界一樣，但孩子還是非常討厭書(shū)架，因?yàn)闀?shū)架把孩子的房間占去了起碼三分之一的地方，玩具被擠在了一邊，所以，孩子一來(lái)到房間總要狠狠地踢一下書(shū)架，書(shū)架非常傷心。
一年很快就過(guò)去了，孩子已經(jīng)上二年級(jí)了，孩子的媽媽給孩子買(mǎi)了幾本課外書(shū)，書(shū)架終于派上了用場(chǎng)，孩子不情愿地把它們放在書(shū)架上，書(shū)架“嘻嘻”地笑了。
沒(méi)過(guò)幾天，書(shū)和書(shū)架就成了好朋友，并交換了它們的故事。它們都喜歡對(duì)方廣博的知識(shí)和優(yōu)雅的風(fēng)度，孩子呢？他也發(fā)現(xiàn)了書(shū)架并不只是幾塊木板那么簡(jiǎn)單，還有豐富的知識(shí)，慢慢地對(duì)書(shū)架也友善起來(lái)。
隨著孩子的'長(zhǎng)大，書(shū)架的朋友越來(lái)越多，而孩子越來(lái)越喜歡書(shū)架了。他有時(shí)會(huì)靠在書(shū)架上沉思，有時(shí)又會(huì)摸摸書(shū)架，仿佛在向老朋友打招呼。孩子長(zhǎng)大了之后，成就了一番事業(yè)，他說(shuō)：“這全是我小時(shí)候買(mǎi)的書(shū)架幫的忙，開(kāi)始我很討厭它，自從二年級(jí)后，我的書(shū)越來(lái)越多，我慢慢地學(xué)會(huì)整理書(shū)，并把它們放在書(shū)架上。書(shū)架教我形成了一個(gè)好的習(xí)慣，再養(yǎng)成了一個(gè)好的性格，然后形成了我的人品，最后成就了我的一番事業(yè)。”
如果你也有書(shū)架，請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它吧！
故事的作文500字 篇2
在封丘縣城關(guān)鎮(zhèn)的北街，有一口井叫“翟母井”，說(shuō)到它的來(lái)歷，還有一段故事呢！
秦朝末期，劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，打得難解難分。有一次，劉邦打了敗仗，被項(xiàng)羽追得丟盔卸甲，狼狽逃竄，不知不覺(jué)中跑進(jìn)現(xiàn)在的封丘境內(nèi)。他人困馬乏，停在樹(shù)蔭下歇息，身子一癱，從馬背上滑落了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)農(nóng)婦擔(dān)著兩只瓦罐過(guò)來(lái)，她人稱(chēng)翟母，給丈夫去送水送飯，看見(jiàn)樹(shù)下有人蒙難，向來(lái)善良的翟母就把一只瓦罐里捧給劉邦，說(shuō)：“這是俺家的井水，喝吧！”劉邦接過(guò)瓦罐，一飲而盡，清冽甘甜的井水使劉邦頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。翟母又捧過(guò)來(lái)盛著麥仁粥的另一只瓦罐，劉邦喝著麥仁粥，覺(jué)得又香又甜于是呼呼嚕嚕地把一罐麥仁粥全倒進(jìn)了肚子里。
后來(lái)，劉邦打敗了項(xiàng)羽，建立了漢朝，當(dāng)上了皇帝。他整天雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，吃得都膩了。有一天，他突然想到了要喝麥仁粥，廚師費(fèi)盡氣力，可做出來(lái)的麥仁粥都不合劉邦的'意，一連換了三個(gè)廚師，做得麥仁粥都沒(méi)有翟母做得好吃。
于是，劉邦經(jīng)過(guò)一番周折，把翟母請(qǐng)到了長(zhǎng)安，讓翟母為他做麥仁粥喝。他細(xì)細(xì)喝了幾口翟母做的麥仁粥，搖了搖頭說(shuō)：“翟母，這粥怎么沒(méi)有以前的好吃呢？”翟母說(shuō)：“你那時(shí)是落荒逃難，饑不擇食，自然覺(jué)得那粗淡的麥仁粥香甜可口。如今你是一代君王，每天山珍海味，早已忘了饑餓的滋味。俗話(huà)說(shuō)：‘饑時(shí)吃糠甜似蜜，飽時(shí)吃蜜也不甜’，就是這個(gè)道理�！甭�(tīng)了翟母的一席話(huà)，劉邦深受啟發(fā)，點(diǎn)頭稱(chēng)是。
翟母回去后不久去世，劉邦知道后，為報(bào)答翟母的恩情，下旨為翟母封墓修祠，還把翟母家中的那口水井賜名為“翟母井”。
故事的作文500字 篇3
一本書(shū)可以帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。書(shū)籍既是我們的良師，也是最密切的益友。
記得有一天，我做完作業(yè)后，閑著無(wú)聊，便拿起了一本《小海蒂》看了起來(lái)，我看得完全入迷了，連媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，也不知道，她站在我旁邊站了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)這是一本小說(shuō)，她立刻變臉了，亮出了河?xùn)|獅吼，我正讀到了精彩部分，突然，媽媽把我的書(shū)“搶”了過(guò)去，說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)別看這一類(lèi)無(wú)聊的小說(shuō)了﹗把我的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了呀﹗”說(shuō)完立刻拿了本《作文天地》出來(lái)，說(shuō)：“你看吧，以后就是要看這種書(shū)，寫(xiě)作能力會(huì)提高的。”說(shuō)完媽媽就把門(mén)關(guān)上了，這下我可憂(yōu)傷了，因?yàn)槲蚁肟础缎『５佟费僵u有了﹗我把《小海蒂》夾在《作文天地》中間，不就好了嘛﹗好主意，于是我又津津有味地看了起來(lái)。可是，我有點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感。突然，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我趕緊把《小海蒂》藏了起來(lái)，裝模做樣的'看著《作文天地》。媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在看《作文天地》開(kāi)心地說(shuō)：“還真看得津津有味�！比缓笏妥吡耍矣职选缎『５佟纺贸鰜�(lái)，接著看。突然媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)了，看到我在看《小海蒂》生氣地說(shuō)：“我就知道，你不會(huì)這么認(rèn)真的，還好我留了個(gè)心眼，要不還真被你這小東西騙了呢！”
唉！這種竊讀的滋味還真跟林海音寫(xiě)得一模一樣呢！又快樂(lè)又懼怕，但我喜歡閱讀，它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧。
故事的作文500字 篇4
每個(gè)人在開(kāi)學(xué)的時(shí)候都會(huì)經(jīng)歷軍訓(xùn)一個(gè)月的這種經(jīng)歷，每次軍訓(xùn)的時(shí)候我都覺(jué)得非常的不開(kāi)心，因?yàn)檐娪?xùn)的日子總是挑選在最熱的五六月份，那時(shí)候我們需要在陽(yáng)光下面就行，暴曬也需要不斷地進(jìn)行罰站的這種訓(xùn)練。但是在軍訓(xùn)當(dāng)中也有很多的`故事值得我們開(kāi)心，當(dāng)然有淚水也有汗水，我們都會(huì)在這次軍訓(xùn)中得到成長(zhǎng)，其中讓我最感動(dòng)的就是我們的教官對(duì)我們姓氏的一番話(huà)。
我記得有一次我們軍訓(xùn)實(shí)在累得受不了了，想要去旁邊的樹(shù)蔭底下乘涼一會(huì)兒，然后被教官?lài)?yán)厲的批評(píng)了，她說(shuō)我們不應(yīng)該休息，這一點(diǎn)苦難都吃不下，將來(lái)怎么在社會(huì)中成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，以后如何為國(guó)家做貢獻(xiàn)？那時(shí)候我們并不懂得什么是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得軍訓(xùn)跟國(guó)家的安全或者跟愛(ài)國(guó)扯不上任何的關(guān)系。
但是教官的一句話(huà)讓我們幸福了，因?yàn)樗麑?duì)我們說(shuō)，國(guó)家之所以能夠反映富強(qiáng)，是因?yàn)楹芏嗟娜藞?jiān)守著國(guó)家的安全線，正是他們不畏艱辛不畏疾苦的在邊防線上進(jìn)行堅(jiān)守，才有了我們歲月靜好的這種讀書(shū)環(huán)境。也正是因?yàn)橛幸恍┛茖W(xué)家不斷地研究吃苦耐勞，這才有了我們現(xiàn)在的國(guó)家成果，正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，我們的科技才能不斷的繁榮富強(qiáng)。
教官還對(duì)我們說(shuō)，如果這一點(diǎn)苦難我們都堅(jiān)持不下去，那今后就算成就再大也不會(huì)對(duì)國(guó)家有任何的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在訓(xùn)練我們主要是讓我們明白生活的困難以及學(xué)習(xí)的辛苦，如果在軍訓(xùn)的時(shí)候能夠把這些苦難吃下去，你在讀書(shū)的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的苦難并不算太難。這就是為什么新生進(jìn)學(xué)校的時(shí)候一定要進(jìn)行一次訓(xùn)練和軍訓(xùn)的原因，目的就是為了鍛煉他們這種堅(jiān)毅的品質(zhì)和吃苦的精神。
故事的作文500字 篇5
我從小到大在媽媽的要求下留了一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一開(kāi)始的時(shí)候我不想留這么長(zhǎng)的頭發(fā)，甚至一點(diǎn)也不愿意。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我很羨慕那些男孩子的短頭發(fā)，在洗頭發(fā)的時(shí)候這些男孩子的速度是非�？斓�，而我總是要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能把頭發(fā)給洗好。尤其是在玩游戲的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，那些男孩子總是很調(diào)皮的拽我的頭發(fā)。
在那一刻我特別羨慕他們擁有的短頭發(fā)。所以我在小的時(shí)候經(jīng)常跟媽媽說(shuō)要留短頭發(fā)，要不然的話(huà)其他的人總是會(huì)拽我的頭發(fā)。媽媽在聽(tīng)到以后跟我說(shuō)女孩子就應(yīng)該留長(zhǎng)頭發(fā)，留長(zhǎng)頭發(fā)女孩子才會(huì)好看。聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我也僅能夠把頭發(fā)給繼續(xù)留長(zhǎng)�？墒沁@些長(zhǎng)頭發(fā)給我?guī)?lái)的困擾不僅僅是這些，還有很多方面的。比如說(shuō)有的時(shí)候我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，因?yàn)閯傁赐觐^發(fā)，自己是披頭散發(fā)的。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把頭低下去，頭發(fā)總是會(huì)在我的兩邊遮住我的視線。因此小時(shí)候的.時(shí)候我總是在寫(xiě)完作業(yè)之后才會(huì)洗頭發(fā)，要不然的話(huà)就會(huì)影響我做完作業(yè)的時(shí)間。
第一次喜歡自己長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)間還是在上初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)到班級(jí)里面發(fā)現(xiàn)了班里許多女孩子都留著長(zhǎng)頭發(fā)，但是頭發(fā)都沒(méi)有我的好看。在跑步的時(shí)候我會(huì)把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，這樣跑起來(lái)的時(shí)候頭發(fā)在后面總是甩啊甩。又因?yàn)槲业念^發(fā)比較順直而且又烏黑發(fā)亮，許多女同學(xué)都非常羨慕我擁有這樣的頭發(fā)，就連我們班的女老師也很羨慕我。也就是從那個(gè)時(shí)候喜我喜歡我的長(zhǎng)頭發(fā)，可是在平常的時(shí)候?qū)﹂L(zhǎng)頭發(fā)的護(hù)理卻格外費(fèi)時(shí)間，這也許就是不完美的地方了吧。
故事的作文500字 篇6
在青青草原的動(dòng)物學(xué)校里，小豬嘻嘻和小猴皮皮是一對(duì)好朋友。
一天下課，他們兩個(gè)用水互相打鬧，后來(lái)發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，怎么也關(guān)不上，這時(shí)正好上課鈴聲響了，他們就急忙回教室了，把水龍頭壞了的事情忘得一干二凈。
夜深了，一群小水滴聚在一起聊天。一個(gè)小水滴高興的說(shuō)：“看，我今天多漂亮呀！平時(shí)小猴皮皮總是用他沾滿(mǎn)泥土的.雙手在我身上搓洗，弄得我臟兮兮的�！庇忠粋�(gè)小水滴說(shuō)：“是呀！小豬嘻嘻經(jīng)常弄得全身又臟又臭，我?guī)退催^(guò)后，他干凈了，可我卻變得黑乎乎的，渾身難過(guò)。今天我終于可以美美地睡上一覺(jué)啦！”另一個(gè)小水滴卻難過(guò)地說(shuō)：“你們又干凈又漂亮了，可是這樣多么浪費(fèi)水呀！”那兩個(gè)小水滴說(shuō)：“我們才不管呢！只要我們自己干凈就好�！庇谑牵麄�?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，聲音越吵越大，這樣大的吵鬧聲被水滴爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，水滴爺爺溫和地說(shuō)：“孩子們，別吵了！我覺(jué)得第三個(gè)小水滴說(shuō)得有道理。水是生命之源，萬(wàn)物都離不開(kāi)水，我們要節(jié)約用水。如果沒(méi)有了水，小動(dòng)物們餓了就沒(méi)有可口的飯菜吃，渴了就沒(méi)有甘甜的清水喝。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)了水滴爺爺?shù)脑?huà)，那兩個(gè)小水滴慚愧地低下了頭。
第二天清晨，不知是誰(shuí)在水龍頭旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)節(jié)約用水。”小豬嘻嘻和小猴皮皮看到這塊牌子后，想起了昨天的事，頓時(shí)臉紅了，連忙把這件事告訴了老師。
從此以后，校園里再也聽(tīng)不到水龍頭里的水獨(dú)自嘩嘩地流了……
故事的作文500字 篇7
從小到大，我都視書(shū)為我最親密無(wú)間的朋友。
我與書(shū)之間時(shí)常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。
在我11歲的時(shí)候，媽媽給我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，這樣我就可以閱讀更多的書(shū)了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓我開(kāi)始對(duì)中國(guó)的歷史愛(ài)不釋手。我貪婪的讀著書(shū)，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫(huà)面；越王勾踐為了振興他的國(guó)家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴(yán)格的訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時(shí)候終于到了，越國(guó)軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國(guó)奪回了他的國(guó)家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他怕變了山并嘗遍了草藥，終于寫(xiě)成了《神農(nóng)百草》，并給百姓帶來(lái)可種植、可食用的五谷......我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很值得去讀，于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫(huà)面，并嘗試著評(píng)價(jià)書(shū)中的.人物。有時(shí)因一個(gè)小故事令我意猶未盡，我還會(huì)多讀幾遍，多品味書(shū)中的含義。我的感情隨著書(shū)中的情節(jié)變化著，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而傷心；時(shí)而驚奇，時(shí)而憂(yōu)慮。
書(shū)是一塊面包，細(xì)細(xì)品嘗，總能品出它的味道；書(shū)是一環(huán)新大陸，用心我挖掘，總能挖出他的價(jià)值；書(shū)是一首旋律，靜心聆聽(tīng)，總能聽(tīng)出他的韻味；書(shū)是一切智慧的源泉，有了書(shū)，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)；書(shū)是一切靈魂的歸宿，有了書(shū)，就像擁有了一個(gè)讓靈魂自由飛翔的天堂。我愛(ài)讀書(shū)�。�！